教育科学学院
第九届大学生读书节实施方案
一、 指导思想
认真贯彻落实中央办公厅《关于培育和践行社会主义核心价值关的意见》精神，积极响应今年两会提出的“倡导全名阅读，建设书香社会”的号召，大力践行社会主义核心价值观，弘扬中华优秀文化，倡导大学生博览群书、弘扬经典、享受阅读、养德励志，营造浓厚的读书氛围，构建有特色的书香校园文化。
二、 活动主题
悦读·修德·成长
三、活动目的：
1.以集体晨读的形式，使学生们体会读书的乐趣，创造良好的读书氛围。
2.同时通过好书推荐的征集引领同学们关注身边的好书，提高我院学生对读书的关注度，促进学生们养成良好的阅读习惯。
3.丰富同学们的课余生活，提供交流和学习的平台；在读书中不断丰富自己的内涵，提升自己的素养。
四、活动时间：2015年4月—5月
五、活动对象：教育科学学院全体师生
六、举办单位：
主办：教育科学学院
承办：教育科学学院团委学生会学习部
七、活动内容：
1．教育科学学院“第九届大学生读书节”启动仪式
2.“诵读经典，感悟成长”国学经典晨读活动
3.“对我人生影响最大的一本书”微书评活动
4.“美文朗诵大赛”
八、活动要求
1.提高认识，狠抓落实。各班学生要充分认识本次活动的重要意义，把大学生读书节作为提高学生自主学习意识和能力、促进学生成长成才的一项重要工作来抓，做到思想上高度重视，行动上积极主动。同时要根据活动的总体安排，积极策划，认真落实，确保各项活动有序、有效地开展。
2.积极组织，密切合作。各班要引导同学们积极参与到活动中来，根据学院总体活动的安排，结合本班实际，配合完成相关活动，确保活动顺利开展，取得实效；同时要加强交流，密切合作，共同做好活动的组织开展工作。
3.加强宣传，营造氛围。各二级学院团委、各层学生组织要结合自身实际，充分利用海报、宣传橱窗等阵地和手机、微信、微博等新兴网络媒体进行宣传，扩大读书节活动的知晓度和参与面，及时做好总结及表彰工作等。
九、评比和表彰
1、本届大学生读书活动月将按不同活动内容设奖评奖，按照各项活动规则评出相关奖项，并予以奖励。
2、根据各班参与活动的宣传组织情况、学生参加比赛和获奖情况等，学院将评定出优秀组织奖3名，精神文明奖1名。
十、有关事项和说明
本次读书节相关专项活动的具体时间、操作办法和要求如有改变将适时另行通知并以最后通知为准。希望各位同学高度关注此项活动，积极参与到读书节中来，在读书中不断丰富自己的内涵，提升自己的素养。
附件1：玉林师范学院第九届大学生读书活动月活动项目及其细则
附件1：
教育科学学院“第九届大学生读书节”启动仪式
一、活动时间：2015年4月25日8：00
二、活动地点：大田径场
三、活动对象：教育科学学院全体师生
四、活动形式：集体晨读及好书推荐活动
五、活动内容：集体晨读；
老师向同学推荐一本书；
六、活动要求：由主办单位提供诵读材料（附件2），做好各班晨读安排表，各班按照要求，以先集中后分散等形式开展晨读活动。
“诵读经典，感悟成长”国学经典晨读活动及“对我人生影响最
大的一本书”微书评活动
一、活动时间：2015年4月—2015年5月
二、活动地点：各班
三、活动内容：向全院学生发出倡议，号召每人每月读一本好书。各班自行组织晨读活动并组织通过“老师向同学推荐一本书”、“同学向老师推荐一本书”、“同学互相推荐一本书”等“三个一”活动，写出“对我人生影响最大的一本书”，开展微书评及好书推荐活动。
四、活动对象：教育科学学院全体师生
五、活动形式：各班组织活动
六、活动要求：
1、要求上交班级晨读及好书推荐活动共4张电子照片及写稿，可投稿院网或者红叶网。
2、在A3纸写下推荐书目和微书评或推荐理由（100字以内）（正文字体要求宋体，小四号），以及附上所荐书目的封面照片。（要交的全部材料均需要电子版和纸质版）
3、以班级为单位上交，纸质版于5月4日上午大课间上交到辅导员办公室（B3309）的读书活动的纸箱内；电子版于5月4日中午12点前发到学习部邮箱（[email protected]），作品注明“班级、姓名”。要求：大一、大二每班至少上交5份作品； 大三、大四各班自愿参加。
七、奖项设置：
优胜奖：10名
教育科学学院“校园书声”美文朗诵比赛方案
一、活动目的：
为了丰富校园文化生活，推进我校的校园读书节活动，同时，增强学生的人文素养，陶冶学生情操，营造浓郁的读书氛围。我院组织开展学生美文朗诵比赛，让“校园书声”飞扬。
二、活动主题：“读美文，修品行”
三、活动时间：待定
四、活动地点：待定
五、活动对象：教科院全院学生
六、活动内容：现场美文朗诵
七、活动形式：以比赛形式进行美文朗诵。朗诵作品可以是原创，也可以是经典美文。
八、活动要求：
（一）做好赛前宣传：进行海报、板报、飞信等宣传，以扩大活动的影响力，增强比赛选手的积极性。
（二）先进行院级的比赛选拨，推选出至少五份朗诵作品参加校级评审，再由校广播站设立的“校园书声”专题栏目展播美文朗诵大赛获奖作品。
（三）大一每班至少2名同学参赛、大二每班至少1名同学参赛（实习班级自愿参赛），大三、大四自由参赛。
（四）美文朗诵时间控制在4分钟以内。
九、奖项设置： 一等奖、二等奖、三等奖，优胜奖若干名（奖项名额根据参加人数百分比确定）
教科院学习部
2015年4月22 日
附件2：
玉林师范学院第九届读书活动月晨读朗诵篇目
梦想•井冈
有一个地方 她是我们的向往
有一个名字 她是信仰的殿堂
我们相拥 让青春绽放
我们相伴 让心灵充满力量
数载的努力 梦想在传递
青年的天地 我们在一起
闪烁的红星 历史的聆听
峥嵘的岁月 如澎湃的歌
那纪念碑上镌刻的名字
那挑粮小道无畏的坚持
那八角楼台通明的灯火
我们都曾坚定不移地走过
我们在这红色的井冈
紧紧相依编织梦想
我们自强 自强 不息的自强
将这精神弘扬 取法乎上
不管路有多难 山有多险
大义凛然 壮志拳拳
追溯过往 携手并肩
我们在这里 扬帆起航
那漫山杜鹃映红的旗帜
那红色革命星火的燎原
那照亮东方不落的太阳
那井冈信仰铸就的辉煌
我们在这红色的井冈
紧紧相依编织梦想
我们自强 自强 不息的自强
将这信仰弘扬 取法乎上
那照亮东方不落的太阳
那井冈信仰铸就的辉煌
我们在这红色的井冈
紧紧相依编织梦想
我们自强 自强 不息的自强
将这信仰弘扬 取法乎上
我们自强 自强 不息的自强
将这信仰弘扬 取法乎上
劝学文
宋真宗
富家不用买良田，书中自有千钟粟。
安居不用架高堂，书中自有黄金屋。
取妻莫愁无良媒，书中有女颜如玉。
出门莫愁无人随，书中车马多如簇。
男儿欲遂平生志，五经勤向窗前读。
劝学诗
颜真卿
三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
劝学诗 / 偶成
朱 熹
少年易老学难成，一寸光阴不可轻。
未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。
绝句·书当快意读易尽
陈师道
书当快意读易尽，客有可人期不来。
世事相违每如此，好怀百岁几回开？
读书
陆九渊
读书切戒在慌忙， 涵泳工夫兴味长。
未晓不妨权放过， 切身须要急思量。
《读书有所见作》
［清］萧抡谓
人心如良苗，得养乃兹长；苗以泉水灌，心以理义养。 一日不读书，胸臆无佳想。一月不读书，耳目失清爽。
教育科学学院
第九届大学生读书节实施方案
一、 指导思想
认真贯彻落实中央办公厅《关于培育和践行社会主义核心价值关的意见》精神，积极响应今年两会提出的“倡导全名阅读，建设书香社会”的号召，大力践行社会主义核心价值观，弘扬中华优秀文化，倡导大学生博览群书、弘扬经典、享受阅读、养德励志，营造浓厚的读书氛围，构建有特色的书香校园文化。
二、 活动主题
悦读·修德·成长
三、活动目的：
1.以集体晨读的形式，使学生们体会读书的乐趣，创造良好的读书氛围。
2.同时通过好书推荐的征集引领同学们关注身边的好书，提高我院学生对读书的关注度，促进学生们养成良好的阅读习惯。
3.丰富同学们的课余生活，提供交流和学习的平台；在读书中不断丰富自己的内涵，提升自己的素养。
四、活动时间：2015年4月—5月
五、活动对象：教育科学学院全体师生
六、举办单位：
主办：教育科学学院
承办：教育科学学院团委学生会学习部
七、活动内容：
1．教育科学学院“第九届大学生读书节”启动仪式
2.“诵读经典，感悟成长”国学经典晨读活动
3.“对我人生影响最大的一本书”微书评活动
4.“美文朗诵大赛”
八、活动要求
1.提高认识，狠抓落实。各班学生要充分认识本次活动的重要意义，把大学生读书节作为提高学生自主学习意识和能力、促进学生成长成才的一项重要工作来抓，做到思想上高度重视，行动上积极主动。同时要根据活动的总体安排，积极策划，认真落实，确保各项活动有序、有效地开展。
2.积极组织，密切合作。各班要引导同学们积极参与到活动中来，根据学院总体活动的安排，结合本班实际，配合完成相关活动，确保活动顺利开展，取得实效；同时要加强交流，密切合作，共同做好活动的组织开展工作。
3.加强宣传，营造氛围。各二级学院团委、各层学生组织要结合自身实际，充分利用海报、宣传橱窗等阵地和手机、微信、微博等新兴网络媒体进行宣传，扩大读书节活动的知晓度和参与面，及时做好总结及表彰工作等。
九、评比和表彰
1、本届大学生读书活动月将按不同活动内容设奖评奖，按照各项活动规则评出相关奖项，并予以奖励。
2、根据各班参与活动的宣传组织情况、学生参加比赛和获奖情况等，学院将评定出优秀组织奖3名，精神文明奖1名。
十、有关事项和说明
本次读书节相关专项活动的具体时间、操作办法和要求如有改变将适时另行通知并以最后通知为准。希望各位同学高度关注此项活动，积极参与到读书节中来，在读书中不断丰富自己的内涵，提升自己的素养。
附件1：玉林师范学院第九届大学生读书活动月活动项目及其细则
附件1：
教育科学学院“第九届大学生读书节”启动仪式
一、活动时间：2015年4月25日8：00
二、活动地点：大田径场
三、活动对象：教育科学学院全体师生
四、活动形式：集体晨读及好书推荐活动
五、活动内容：集体晨读；
老师向同学推荐一本书；
六、活动要求：由主办单位提供诵读材料（附件2），做好各班晨读安排表，各班按照要求，以先集中后分散等形式开展晨读活动。
“诵读经典，感悟成长”国学经典晨读活动及“对我人生影响最
大的一本书”微书评活动
一、活动时间：2015年4月—2015年5月
二、活动地点：各班
三、活动内容：向全院学生发出倡议，号召每人每月读一本好书。各班自行组织晨读活动并组织通过“老师向同学推荐一本书”、“同学向老师推荐一本书”、“同学互相推荐一本书”等“三个一”活动，写出“对我人生影响最大的一本书”，开展微书评及好书推荐活动。
四、活动对象：教育科学学院全体师生
五、活动形式：各班组织活动
六、活动要求：
1、要求上交班级晨读及好书推荐活动共4张电子照片及写稿，可投稿院网或者红叶网。
2、在A3纸写下推荐书目和微书评或推荐理由（100字以内）（正文字体要求宋体，小四号），以及附上所荐书目的封面照片。（要交的全部材料均需要电子版和纸质版）
3、以班级为单位上交，纸质版于5月4日上午大课间上交到辅导员办公室（B3309）的读书活动的纸箱内；电子版于5月4日中午12点前发到学习部邮箱（[email protected]），作品注明“班级、姓名”。要求：大一、大二每班至少上交5份作品； 大三、大四各班自愿参加。
七、奖项设置：
优胜奖：10名
教育科学学院“校园书声”美文朗诵比赛方案
一、活动目的：
为了丰富校园文化生活，推进我校的校园读书节活动，同时，增强学生的人文素养，陶冶学生情操，营造浓郁的读书氛围。我院组织开展学生美文朗诵比赛，让“校园书声”飞扬。
二、活动主题：“读美文，修品行”
三、活动时间：待定
四、活动地点：待定
五、活动对象：教科院全院学生
六、活动内容：现场美文朗诵
七、活动形式：以比赛形式进行美文朗诵。朗诵作品可以是原创，也可以是经典美文。
八、活动要求：
（一）做好赛前宣传：进行海报、板报、飞信等宣传，以扩大活动的影响力，增强比赛选手的积极性。
（二）先进行院级的比赛选拨，推选出至少五份朗诵作品参加校级评审，再由校广播站设立的“校园书声”专题栏目展播美文朗诵大赛获奖作品。
（三）大一每班至少2名同学参赛、大二每班至少1名同学参赛（实习班级自愿参赛），大三、大四自由参赛。
（四）美文朗诵时间控制在4分钟以内。
九、奖项设置： 一等奖、二等奖、三等奖，优胜奖若干名（奖项名额根据参加人数百分比确定）
教科院学习部
2015年4月22 日
附件2：
玉林师范学院第九届读书活动月晨读朗诵篇目
梦想•井冈
有一个地方 她是我们的向往
有一个名字 她是信仰的殿堂
我们相拥 让青春绽放
我们相伴 让心灵充满力量
数载的努力 梦想在传递
青年的天地 我们在一起
闪烁的红星 历史的聆听
峥嵘的岁月 如澎湃的歌
那纪念碑上镌刻的名字
那挑粮小道无畏的坚持
那八角楼台通明的灯火
我们都曾坚定不移地走过
我们在这红色的井冈
紧紧相依编织梦想
我们自强 自强 不息的自强
将这精神弘扬 取法乎上
不管路有多难 山有多险
大义凛然 壮志拳拳
追溯过往 携手并肩
我们在这里 扬帆起航
那漫山杜鹃映红的旗帜
那红色革命星火的燎原
那照亮东方不落的太阳
那井冈信仰铸就的辉煌
我们在这红色的井冈
紧紧相依编织梦想
我们自强 自强 不息的自强
将这信仰弘扬 取法乎上
那照亮东方不落的太阳
那井冈信仰铸就的辉煌
我们在这红色的井冈
紧紧相依编织梦想
我们自强 自强 不息的自强
将这信仰弘扬 取法乎上
我们自强 自强 不息的自强
将这信仰弘扬 取法乎上
劝学文
宋真宗
富家不用买良田，书中自有千钟粟。
安居不用架高堂，书中自有黄金屋。
取妻莫愁无良媒，书中有女颜如玉。
出门莫愁无人随，书中车马多如簇。
男儿欲遂平生志，五经勤向窗前读。
劝学诗
颜真卿
三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
劝学诗 / 偶成
朱 熹
少年易老学难成，一寸光阴不可轻。
未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。
绝句·书当快意读易尽
陈师道
书当快意读易尽，客有可人期不来。
世事相违每如此，好怀百岁几回开？
读书
陆九渊
读书切戒在慌忙， 涵泳工夫兴味长。
未晓不妨权放过， 切身须要急思量。
《读书有所见作》
［清］萧抡谓
人心如良苗，得养乃兹长；苗以泉水灌，心以理义养。 一日不读书，胸臆无佳想。一月不读书，耳目失清爽。