一站到底工作总结汇报

一站到底工作总结汇报

29# 莫罗可心

直接切入正题。

我们所有候选人在10月1日开始讨论,我接到的最初任务是宣传,海报,奖品,题库,道具(配乐),主持。而我最后合计做的任务远不止这些。

我们开始忙活。

首先是海报的问题,初二四班李嘉欣负责我们的海报设计。她的第一稿作品内容不全于是没有通过我的审核,我与她又进行了交流沟通,第二稿就在第二天交上来了两份,而且设计有新意。我开始与印刷厂做了联系。周二便拿回来了两张大海报和15张A4的小海报。又在周三左右联系班内干事进行粘贴,分布如下:

小:

初二各班小黑板旁边——12张

一楼二楼各一张——2张

报告厅——1张

大:

一楼大厅宣传栏——1张

食堂——1张

海报工作就此结束。

之后我想说的是宣传。

我的宣传方法不仅是海报,而是班长中队长会。

10月10日中午,我召集了初二年级各班班长,中队长在四楼第四会议室开会。 详情:

1.活动概述

2.班级动员,将任务分配给班长并进行监督。

3.每班选一名参赛选手, 10月19日中午开会,并在10月12日上操后主席台前抽签选取比赛顺序和守擂者。

4.并说明了若某班在指定时间内无法上交参赛选手名单既视为弃权。

5.再次提醒班长时间。

接下来是10月12日的抽签。上了操后,我准时等在主席台前。不知道是宣传不到位还是有些人不认识我没找到我,只有6、10、11班的选手来抽签。但是1、2班都在12日找我再次抽签。

至于其他的几个班级,我在15日左右的中午挨个找到进行抽签,并询问了没能参加抽签的原因,适量的进行了提醒警告。最初的参赛选手是这样的:

初二一班 李知达第一场3号

初二二班 冯天捷第一场5号

初二三班 崔雨昂第二场3号

初二四班 舒致远第二场4号

初二五班 徐一之第一场2号

初二六班 郭纫秋第二场1号

初二七班 贺俊人第一场守擂

初二八班 王天祺第一场4号

初二九班 崔博然第一场1号

初二十班 谭铭飞第二场5号

初二十一班 李濛第二场2号

初二十二班 李天健第二场守擂

10月16日左右,我打印了通知,写上了联系人(我~)的手机号,发给各位选手,告知19日左右开会,以便有特殊情况能够及时联系。

10月19日中午12:30,我准时到达第一会议室等待参赛选手开会。

准时到场的有2、3、6、11班选手。10班参赛选手迟到了大概8分钟左右。1班选手则迟到了15分钟。

详情:

1.熟知对手(自我介绍)

2.参赛规则

3.流程详解

于是会议在1:00左右结束。

午自习过程中,5、8班参赛选手都来找我补会。于是我又进行了警告和此次会议的重要性! 最后的选手是这样的:

初二一班 李知达第一场3号

初二二班 张昊男 第一场5号

初二三班 崔雨昂第二场3号

初二四班 李啸晨 第二场4号

初二五班 徐一之第一场2号

初二六班 戴大伟 第二场1号

初二七班 贺俊人第一场守擂

初二八班 王天祺第一场4号

初二九班 崔博然 第一场1号(弃权,原因:做值日)我们无法因为等待一个人“做值日”而把整场比赛推迟。

初二十班 谭铭飞第二场5号

初二十一班 张千羽 第二场2号

初二十二班 李天健第二场守擂

接下来是奖品问题。

10月15日左右,我通过班内同学的帮助很“幸运的”得到了李宁的赞助。奖品有两个帽子,4个护腕。

10月17日放学后,我到礼品店买了三等奖奖品,一等奖奖品并索要了发票。

详情:

三等奖礼品 5元*10=50元

一等奖礼品 20元*1=20元

合计:70元

题库。

还好有个十一假期。

我在十一期间从网上下载了一站到底的最全题库,并按照同学的知识水平,精心挑选了有代表性的题。还为了增加了实验文化,特地自己出了20道实验小秘密的题目。又为了增加趣味性而加入了20道脑筋急转弯。

详情:

娱乐 20道

影视 20道

科学 20道

地理 20道

历史 20道

文学 20道

实验 20道

脑筋急转弯 20道

合计:160道

十一放假返校后,我从班内召集了2名比较博学的孩子帮我出一些难题,在最后决赛时使用。并叮嘱不要太难,要适合初二的水平,并稍有提高即可。

10月15日左右,我陆续接到了他们的题目。

10月21日,所有题目打印出来。

10月22日,由于第一期一站到底出现意外超牛两位大神而题库匮乏,我又连夜找题,打印。 详情:

基础题:160道

提高题:100道

附加题:约700道

合计:960道

道具(配乐)。

10月8日,召集2名技术宅帮我负责配乐问题。

10月9日班内短会。

详情:

1.任务,换配乐,截音乐,现场操控。

2.音乐分配:开场:good times

背景:I forgive you

&nb

...

一站到底工作总结汇报

29# 莫罗可心

直接切入正题。

我们所有候选人在10月1日开始讨论,我接到的最初任务是宣传,海报,奖品,题库,道具(配乐),主持。而我最后合计做的任务远不止这些。

我们开始忙活。

首先是海报的问题,初二四班李嘉欣负责我们的海报设计。她的第一稿作品内容不全于是没有通过我的审核,我与她又进行了交流沟通,第二稿就在第二天交上来了两份,而且设计有新意。我开始与印刷厂做了联系。周二便拿回来了两张大海报和15张A4的小海报。又在周三左右联系班内干事进行粘贴,分布如下:

小:

初二各班小黑板旁边——12张

一楼二楼各一张——2张

报告厅——1张

大:

一楼大厅宣传栏——1张

食堂——1张

海报工作就此结束。

之后我想说的是宣传。

我的宣传方法不仅是海报,而是班长中队长会。

10月10日中午,我召集了初二年级各班班长,中队长在四楼第四会议室开会。 详情:

1.活动概述

2.班级动员,将任务分配给班长并进行监督。

3.每班选一名参赛选手, 10月19日中午开会,并在10月12日上操后主席台前抽签选取比赛顺序和守擂者。

4.并说明了若某班在指定时间内无法上交参赛选手名单既视为弃权。

5.再次提醒班长时间。

接下来是10月12日的抽签。上了操后,我准时等在主席台前。不知道是宣传不到位还是有些人不认识我没找到我,只有6、10、11班的选手来抽签。但是1、2班都在12日找我再次抽签。

至于其他的几个班级,我在15日左右的中午挨个找到进行抽签,并询问了没能参加抽签的原因,适量的进行了提醒警告。最初的参赛选手是这样的:

初二一班 李知达第一场3号

初二二班 冯天捷第一场5号

初二三班 崔雨昂第二场3号

初二四班 舒致远第二场4号

初二五班 徐一之第一场2号

初二六班 郭纫秋第二场1号

初二七班 贺俊人第一场守擂

初二八班 王天祺第一场4号

初二九班 崔博然第一场1号

初二十班 谭铭飞第二场5号

初二十一班 李濛第二场2号

初二十二班 李天健第二场守擂

10月16日左右,我打印了通知,写上了联系人(我~)的手机号,发给各位选手,告知19日左右开会,以便有特殊情况能够及时联系。

10月19日中午12:30,我准时到达第一会议室等待参赛选手开会。

准时到场的有2、3、6、11班选手。10班参赛选手迟到了大概8分钟左右。1班选手则迟到了15分钟。

详情:

1.熟知对手(自我介绍)

2.参赛规则

3.流程详解

于是会议在1:00左右结束。

午自习过程中,5、8班参赛选手都来找我补会。于是我又进行了警告和此次会议的重要性! 最后的选手是这样的:

初二一班 李知达第一场3号

初二二班 张昊男 第一场5号

初二三班 崔雨昂第二场3号

初二四班 李啸晨 第二场4号

初二五班 徐一之第一场2号

初二六班 戴大伟 第二场1号

初二七班 贺俊人第一场守擂

初二八班 王天祺第一场4号

初二九班 崔博然 第一场1号(弃权,原因:做值日)我们无法因为等待一个人“做值日”而把整场比赛推迟。

初二十班 谭铭飞第二场5号

初二十一班 张千羽 第二场2号

初二十二班 李天健第二场守擂

接下来是奖品问题。

10月15日左右,我通过班内同学的帮助很“幸运的”得到了李宁的赞助。奖品有两个帽子,4个护腕。

10月17日放学后,我到礼品店买了三等奖奖品,一等奖奖品并索要了发票。

详情:

三等奖礼品 5元*10=50元

一等奖礼品 20元*1=20元

合计:70元

题库。

还好有个十一假期。

我在十一期间从网上下载了一站到底的最全题库,并按照同学的知识水平,精心挑选了有代表性的题。还为了增加了实验文化,特地自己出了20道实验小秘密的题目。又为了增加趣味性而加入了20道脑筋急转弯。

详情:

娱乐 20道

影视 20道

科学 20道

地理 20道

历史 20道

文学 20道

实验 20道

脑筋急转弯 20道

合计:160道

十一放假返校后,我从班内召集了2名比较博学的孩子帮我出一些难题,在最后决赛时使用。并叮嘱不要太难,要适合初二的水平,并稍有提高即可。

10月15日左右,我陆续接到了他们的题目。

10月21日,所有题目打印出来。

10月22日,由于第一期一站到底出现意外超牛两位大神而题库匮乏,我又连夜找题,打印。 详情:

基础题:160道

提高题:100道

附加题:约700道

合计:960道

道具(配乐)。

10月8日,召集2名技术宅帮我负责配乐问题。

10月9日班内短会。

详情:

1.任务,换配乐,截音乐,现场操控。

2.音乐分配:开场:good times

背景:I forgive you

&nb

...


相关内容

  • 为什么很多人不愿在日本企业工作
  • 为什么很多人不愿在日本企业工作? 他们往往有很好的人际关系.管理经验.教育背景以及相当好的语言能力. 主要原因在于不习惯日本的企业文化以及一些日企所存在的典型"日本作风". 我今天做为在日企生存6年的职员, 给大家一起讨论下 如何在日本公司生存下去! 本文不是说教,只是普通的交流 ...

  • 怎么跟老板汇报工作,会让他觉得"这个下属不错"?
  • 怎么跟老板汇报工作,会让他觉得"这个下属不错"? 在职场中,只擅长低头默默干事的"老黄牛"总是羡慕那些整天和领导聊天说笑的员工,觉得只有像他们这样的人才能得到领导的重用. 但事实上,能把事情干好永远是领导最看重的事,当然,让领导觉得和你的日常沟通顺畅舒服也不可 ...

  • 马以鑫.姚全兴.林丙义:反对姚文元评[海瑞罢官]的三个小人物
  • 1965年11月10日,姚文元在上海<文汇报>发表了<评新编历史剧>,拉开了"文化大革命"的序幕.马以鑫.姚全兴和林丙义,他们一个中学生.一个大学生.一个中学教师,面对姚文元奉旨之作,决然提出反驳意见,并"自投罗网"地给<文汇报& ...

  • 班主任培训汇报材料
  • 全国中小学生(含中职)班主任 综合能力素养与师德水平提升高级研修 汇 报 材 料 汇报时间:2014年11月19日 汇报对象:全体教师 汇报人员:张文涛 汇报地点:校会议室 此次两天的培训是在巴中中学进行的,一共聆听了三位老师的讲解.每位老师的讲解可谓是各有特色,令人心潮澎湃,授课的题目分别是:&l ...

  • 方雪云[水能溶解一些物质](附教学反思)
  • <水能溶解一些物质>教学设计 一.教学目标 [科学概念] 1.一些物质可以溶解在水中,一些物质不能溶解在水中. 2.不能用过滤的方法把溶解了的物质从水中分离出来. [过程与方法] 1.观察和描述食盐.沙.面粉分别放入水中时发生的现象. 2.能使用简单的过滤器分离几种固体与水的混合物. [ ...

  • 基地人员岗位职责
  • 基地主任岗位职责 一. 拟定基地发展规划,交公司董事会讨论. 二. 在公司的领导下,传达公司政策,落实公司工作安排. 三. 全面负责基地内种植基地和苗圃基地的工作部署和督查,直接领导基地主管和副主管开展工作. 四. 向公司汇报基地工作进展情况及工作安排的落实情况,报请公司董事长对基地工作的战略调整和 ...

  • [有趣的平衡]教学设计
  • <有趣的平衡>教学设计 实验小学 张红 胡必芳 汤小华 张祖凤 万承林 教学内容 人教版<义务教育课程标准实验教科书·数学>六年级下册第114-115页<有趣的平衡> 教学目标 1.学生通过生活中平衡现象的实验,发现"左边的勾码数×刻度数=右边的勾码数× ...

  • 机关干部读书交流会发言材料
  • 各位领导,各位同事: 下午好!很荣幸能够参加这次交流活动.首先,感谢组织上和领导为我们提供这么好的机会.今天借这个机会,把个人参加这次活动的几点学习体会向各位领导和同事作一简要汇报,不当之处,请批评指正. 应当说,机关工委给我们推荐的书目,精心筛选,用心良苦.既注重夯实理论,又兼顾轻松阅读:既坚定目 ...

  • 北师大版五年级数学下册折纸(分数加减法)
  • 北师大版五年级数学下册<折纸.分数加减法>教学设计 一.教学目标 1.通过直观的折纸操作活动,理解异分母分数加减法的算理,能正确计算异分母分数的加减法 2.引导学生利用折纸得到的算式 ,经历提出问题.自主探究.得出算法.解决问题的过程.从中渗透转化.建模等教学思想,提高学生解决问题的能力 ...