苏教版六年级语文(下册)课文中出现的人物，事物特点
1、《长江之歌》长江：气势磅礴，源远流长
2、《三亚落日》美妙绝伦，神奇瑰丽
3、《烟台的海》景观独特，绚丽壮观
4、《金华双龙洞》内洞：黑、奇、大
5、《卢沟桥烽火》中国守军：英勇善战、同仇敌忾 日寇：罪大恶极、心狠手辣
6、《半截蜡烛》伯诺德夫人、杰克、杰奎琳：机智勇敢，临危不乱、镇定自若
7、《聂将军与日本小姑娘》聂荣臻：至仁至义，心肠慈善。
（日本人民称聂将军是“活菩萨”，是因为聂将军心肠慈善，无微不至地照顾两个日本孤女。称他是“中日友谊的使者”，是因为聂将军的宽大襟怀缔结了中日人民的友谊。）
8、《三打白骨精》孙悟空：疾恶如仇，神通广大。猪八戒：好吃懒做 唐僧：心地善良，胆小迂腐。沙和尚：忠心耿耿。白骨精：诡计多端，贪婪狡猾
9、词两首：《如梦令》南宋 李清照 《渔歌子》南宋 张志和
10、《螳螂捕蝉》 吴王：独断专横，知错就改) 少年：聪明机智)
12、《夜晚的实验》斯帕拉捷（意大利）：善于观察，勤于思考
15、《天游峰的扫路人》扫路人：豁达开朗，热情好客
16、《最大的麦穗》苏格拉底（古希腊）：循循善诱，教导有方
17《山谷中的谜底》 雪松：能屈能伸，富有弹性
18、《 广玉兰》(幽香、纯洁、旺盛生命力)
19、《夹竹桃》(花期长、韧性可贵，能引起无限的幻想）
20、《古诗两首》于谦（明）：坚强不屈，洁身自好。王冕（元）：鄙视流俗，贞洁自守。
21、《莫泊桑拜师》 莫泊桑（法国，短篇小说之王，《羊脂球》《项链》《我的叔叔于勒》）：虚心求学、勤学苦练
福楼拜（法国《包法利夫人》）（循循善诱、诲人不倦)
22、《理想的风筝》刘老师(热爱生活、自信乐观)
23、《孔子游春》孔子：循循善诱、博学多才、诲人不倦
颜回：谦逊沉稳，温文尔雅。 子路：性格豪爽、乐善好施。
24、《明天，我们毕业》
苏教版六年级语文(下册)课文中出现的人物，事物特点
1、《长江之歌》长江：气势磅礴，源远流长
2、《三亚落日》美妙绝伦，神奇瑰丽
3、《烟台的海》景观独特，绚丽壮观
4、《金华双龙洞》内洞：黑、奇、大
5、《卢沟桥烽火》中国守军：英勇善战、同仇敌忾 日寇：罪大恶极、心狠手辣
6、《半截蜡烛》伯诺德夫人、杰克、杰奎琳：机智勇敢，临危不乱、镇定自若
7、《聂将军与日本小姑娘》聂荣臻：至仁至义，心肠慈善。
（日本人民称聂将军是“活菩萨”，是因为聂将军心肠慈善，无微不至地照顾两个日本孤女。称他是“中日友谊的使者”，是因为聂将军的宽大襟怀缔结了中日人民的友谊。）
8、《三打白骨精》孙悟空：疾恶如仇，神通广大。猪八戒：好吃懒做 唐僧：心地善良，胆小迂腐。沙和尚：忠心耿耿。白骨精：诡计多端，贪婪狡猾
9、词两首：《如梦令》南宋 李清照 《渔歌子》南宋 张志和
10、《螳螂捕蝉》 吴王：独断专横，知错就改) 少年：聪明机智)
12、《夜晚的实验》斯帕拉捷（意大利）：善于观察，勤于思考
15、《天游峰的扫路人》扫路人：豁达开朗，热情好客
16、《最大的麦穗》苏格拉底（古希腊）：循循善诱，教导有方
17《山谷中的谜底》 雪松：能屈能伸，富有弹性
18、《 广玉兰》(幽香、纯洁、旺盛生命力)
19、《夹竹桃》(花期长、韧性可贵，能引起无限的幻想）
20、《古诗两首》于谦（明）：坚强不屈，洁身自好。王冕（元）：鄙视流俗，贞洁自守。
21、《莫泊桑拜师》 莫泊桑（法国，短篇小说之王，《羊脂球》《项链》《我的叔叔于勒》）：虚心求学、勤学苦练
福楼拜（法国《包法利夫人》）（循循善诱、诲人不倦)
22、《理想的风筝》刘老师(热爱生活、自信乐观)
23、《孔子游春》孔子：循循善诱、博学多才、诲人不倦
颜回：谦逊沉稳，温文尔雅。 子路：性格豪爽、乐善好施。
24、《明天，我们毕业》