高一语文假期作业（七）
命题人：刘家冀
1．下列各句中，没有语病的一句是（ ）
A．在经济快速发展的形势下，我们要关注一些行业战线过长、生产力过剩、造成新的资源
配置不合理。
B．可燃冰是海底极有价值的矿产资源，足够人类使用一千年，有望取代煤、石油和天然气，
成为21世纪的新能源。
C．让坝上地区的人们讨厌多年的西北风，如今恰恰给当地带来了实惠，迎风转动的“大风
车”不仅吸引了络绎不绝的游客，而且还带来了绿色能源——风电。
D．早上出门的时候，他看到建筑工地上的挖掘机、装载机和十几辆翻斗车正在工作人员的
指挥下挖土。
2．下列各句中，没有语病的一句是（ ）
A．在不断提高居民收入水平方面，政府既要继续增强居民财富积累能力，更要不断增加其
财产性收入的制度创新。
B．在德班气候大会上，中方代表解振华希望各国将强烈的政治意愿转化为实际行动，在现
有法律框架下推动谈判进程。
C．当时村里的常住人口是三百八十人居住生活在这里，这几年，年轻人都带着孩子外出打
工了，只剩下了三十几个老人。
D．世界形势在不断变化，各国力量此消彼长，就目前情况来看，美国不可能绕开中国和俄
罗斯来解决伊朗核问题。
3．下列语句中加点词语的使用正确的一项是（ ）
A．一些明星言行无忌，而追星族却对他们的不雅言行不以为然，依旧痴迷和疯狂，这透露出道德瓦解的隐患。
B．但是读他这篇文章和听他这篇讲演，那趣味相差很多，犹之乎读剧本与看戏之大相径庭。 C．先生的讲演，到紧张处，便成为表演。他真是听风就是雨，有时掩面，有时顿足，有时狂笑，有时太息。
D．我就这样可耻地开始了十年浩劫中逆来顺受的苦难生活。 4．依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（ ） ① 地，两部“青春片”在今年的国庆档同期上映——《港囧》和《夏洛特烦恼》
“花式撞车”。不仅两部影片都是喜剧，而且讲述的主题类似，即一个中年老男人如何找回
自己的青春，完成自己青春时代未竟的青春大业。
②谣传已久的社交和O2O功能终于正式登陆支付宝。而就在前一天，百度钱包也确认了将发
布四大新功能的消息，核心同样聚焦在O2O和社交上。在移动支付领域，支付宝钱包和百度
A．无独有偶 不约而同 不谋而合 B．无独有偶 不谋而合 不约而同
C．不约而同 不谋而合 无独有偶 D．不谋而合 无独有偶 不约而同
5．下列各句中，没有语病的一句是（ ）
A．近日，亚马逊在美国西雅图大学村开设了第一间实体书店，这是该公司首次推出网购书
籍服务20年来开设实体店卖书。
B．诺贝尔医学奖获得者屠哟哟对青蒿素及其提取方法的发现表明，中医药是个巨大的宝库，
需要我们去关注、发掘。
C．自1971年联合国把每年12月5日定为“国际志愿者日”以来，为青年志愿者关爱他人、
服务社会提供了一个契机，推动了社会发展。
D．进人高三之后，部分学生借口以学业负担过重、复习压力过大为名，成天沉溺于题海之
中，几乎完全放弃了必要的课外阅读。
6．下列各句中，加横线成语使用恰当的一项是（ ）
A．4月16日，媒体传来一条石破天惊的消息：日本著名旅游胜地熊本县发生7．3级大地
震。
B．对这个问题，想必大家都有很多的话想说。但谁都不想第一个开口，那我就先说说我的一家之言吧！
C．经济的快速发展使人类生存环境江河日下。如今各国都认识到了问题的严重性，积极采
取补救措施。
D．保存至今的端木遗风，能让我们追寻到清明节的发展轨迹并探求到这一节日渐被淡忘的
本来含义。
7．下列各句中，没有语病的一句是（ ）
A．目前我国学生视力状况不容乐观，有关研究显示：中小学生近视戴镜率与学习负担重、
休息和户外活动少等原因密切相关。
B．“一带一路”是中国顺应经济全球化趋势而提出的伟大战略，中国未来数十年的改革开
放都将围绕这一战略为布局展开。
C．法学界有一种观点认为，法律是人类最大的发明。别的发明使人类学会了如何驾驭自然，
而法律使人类学会如何驾驭自己。
D．公安部发布最新数据：在查处的交通违法中，有近20％以上是超速行为，超速行驶已成
为当下头号马路杀手。
8．下列各句中，加下划线的成语使用恰当的一句是（ ）
A．既然提升中国公民旅游文明素质是精神文明建设的一项重要任务，那么“绿色旅游”这种注重修正行为习惯的休闲方式，又怎能等闲视之？
B．有人多次为地震灾区慷慨解囊，倾尽全部积蓄；也有人声明自己将细大不捐，以抗议某
些慈善机构运作缺乏透明度。
C．英国的一项科学研究显示，播放一些古典音乐能促使食客情不自禁地慷慨解囊，有助于
增加酒店的收入。
D．关于这个问题，无论伊朗还是美国，其媒体报道都与美国官方、军方的表态自相矛盾。
9．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）
对于管理者来说，面对突发事件和热点问题尤其是负面问题，_____________，_________，
___________，___________。_________，_____________，使信息公开有据可循，对社会关
切有所交代。
①第一反应是掩饰、回避，其实并不奇怪
②必须以制度的名义予以确认
③出于自身形象及利益的考虑
④这样的心理举世皆然，没有什么国情的差异
⑤差异在于有无明确并且可行的制度约束
⑥重大事件发生后，多长时间内对外公布信息，公布到什么程度，多久更新„„如此种种
A．①④⑥②⑤③ B．①⑥②③④⑤
C．③①④⑤⑥② D．③②④⑤⑥①
第II卷（非选择题）
阅读下面的文章，完成小题
“世界末日”的梦魇与现实
张田勘
所谓的“世界末日”——地球会彻底毁灭，这并非完全源于玛雅预言，而是综合了古代和现
代多种文化和宗教传说而产生的。墨西哥碑铭专家欧布莱孔·克莱林曾表示，玛雅人从未预
测“世界末日”，他们留下的文字记载有10000多条，其中只有一条谈到2012年，而且这
段文字的真实含义是：人们将经历187．2万个日子来到2012年12月21日，这一天，神将
从天而降。就连现代玛雅人、危地马拉的玛雅长老皮克顿也表示，他们所说的2012年，指
的是人类在精神与意识方面的觉醒及转变，从而进入新的文明。
尽管科学家、文化学者和玛雅人都否认“世界末日”之说，但有电影《2012》的推波助澜，
加上最近世界上发生的种种巨大的自然灾难，这一切都不时地让人们对“世界末日”的到来
产生一种迫近感。
以2012年发生的日本大地震为例，震级为里氏9级，大地震引发海啸，导致福岛核电站核
泄漏，其场景不由得令人想起末日的景象。作为最难以预测和控制的自然灾害，地震造成的
伤亡往往犹如世界末日的来临。历史上，1556年1月23日，中国陕西华县发生8．0级大
地震，死亡人数达83万余人。地震有感范围波及了大半个中国，这是迄今人类有历史记载
的死亡人数最多的一次地震。
人类经受的灾难不止是地震，美国“卡特里娜”飓风、印度洋大海啸等等灾害都触目惊心。
而重大疾病的迅速传播和流行同样是人类面临的巨大灾难。
“世界末日”其实一直是人类梦魇和现实的复合体，人类在面临无法征服的疾病和难以避免
的巨大自然灾害时，尤其如此。历史上曾有过三次鼠疫大流行，每次都夺走了数千万乃至上
亿人的生命。其中，第二次鼠疫的大流行，使得每三名欧洲人中就有一人死亡，当时的欧洲
人认为那就是“世界末日”的到来。
而有些研究人员从“世界末日”的预言引申出了比较靠谱的种种巨大灾难的诱因：气候变暖、
机器人进攻、核战争和核灾难、全球性流行病大爆发、行星撞击地球等等。
为了避免各类自然灾害及人为灾难让人类陷入“世界末日”，挪威政府投资建造了一个巨大
的“末日种子库”。这个种子库在距离北极点约1000公里斯瓦尔巴群岛的一处山洞中，可
储存450万种约20亿粒主要农作物的种子样本。该种子库也堪称全球最安全的基因储存库，
其安全性堪比美国国家黄金储藏库，甚至可以抵御地震和核武器。
建造“末日种子库”，只不过是人类因气候变化可能造成大灾难的一种“备份”做法。真正
防范“世界末日”的做法应当是，减少自身的温室气体排放、削减和销毁核武器、严格保证
核能的和平利用、研究防范小行星撞击地球的科学预警和预防措施等。
以核武器和核事故为例，早在多年前，科学家就计算出，美、俄等国家研制的核武器足以毁
灭地球三四次。即使是没有核战争，如果没有安全保障，人类和平利用核能也处于巨大的毁
灭性危机中，苏联切尔诺贝利核电站事故和日本福岛核电站事故就是先例。
据国际原子能机构统计，目前全球有450个核电站，而人们对核电站产生的乏燃料尚无法妥
善处理，这些核电站和它们的乏燃料就构成了一个巨大的危险因素。如果不能保证核电站的
安全，人类就可能处于巨大灾难甚至“世界末日”的威胁之中。
所以，“世界末日”并非只是个“传说”，但锁紧“世界末日”大门的钥匙最终还是掌握在
人类自身的手中。
10．下列各项中，“世界末日”的内涵与其他三项不同的一项是（ ）
A．“世界末日”其实一直是人类梦魇和现实的复合体，人类在面临无法征服的疾病和难以
避免的巨大自然灾害时，尤其如此。
B．墨西哥碑铭专家曾表示，玛雅人从未预测“世界末日”，他们留下的文字记载有10000
多条，其中只有一条谈到2012年。
C．其中，第二次鼠疫的大流行，使得每三名欧洲人中就有一人死亡，当时的欧洲人认为那
就是“世界末日”的到来。
D．为了避免各类自然灾害及人为灾难让人类陷入“世界末日”，挪威政府投资建造了一个
巨大的“末日种子库”。
11．下列各项中，属于“让人们对‘世界末日’的到来产生一种迫近感”原因的一项是（ ）
A．目前金球有450个核电站，而人们对核电站产生的乏燃料尚无法妥善处理，这些核电站
和它们的乏燃料就构成了一个巨大的危险因素。
B．历史上，1556年1月23日，中国陕西华县发生8．0级大地震，死亡人数达83万余人。
地震有感范围波及了大半个中国。
C．历史上曾有过三次鼠疫大流行，每次都夺走了数千万乃至上亿人的生命。其中一次鼠疫
的流行，使得每三名欧洲人中就有一人死亡。
D．2012年发生的日本大地震，震级为里氏9级，大地震引发海啸，导致福岛核电站核泄漏，
其场景不由得令人想起末日的景象。
12．下列表述不符合原文内容的一项是（ ）
A．挪威政府投资建造了一个巨大的“末日种子库”，可储存450万种约20亿粒主要农作物
的种子样本，这虽不能阻止却能避免各类自然灾害及人为灾难让人类陷入“世界末日”。
B．尽管科学家、文化学者和玛雅人都否认“世界末日”之说，但因为电影《2012》的宣传、
种种巨大的自然灾难的发生、重大疾病的迅速传播和流行等，仍让人觉得“世界末日”犹存。
C．玛雅人从未预测“世界末日”，但古今的玛雅人确实都说过“2012年”将是一个特殊的
年份，或者神将从天而降，或者人类在精神与意识方面觉醒、转变，从而进入新的文明。
D．如果没有安全保障，人类和平利用核能也处于巨大的毁灭性危机中，因为无论是核电站
发生事故，还是核电站产生的至今无法妥善处理的那些乏燃料，都将成为巨大的危险因素。
阅读下面的文言文，完成后面题。
刘温叟，字永龄，河南洛阳人。性重厚方正，动遵礼法。父岳，后唐太常卿。温叟七岁能属
文，善楷隶。清泰中，为左拾遗。以母老乞归就养，改监察御史。
晋初，入为主客员外郎。少帝领开封尹，奏为巡官，命典文翰。少帝即位，拜刑部郎中，赐
金紫。
初，岳仕后唐，尝居内署，至是温叟复居斯任，时人荣之。温叟既受命，归为母寿，候立堂
下。须臾闻乐声，两青衣举箱出庭，奉紫袍、缣衣，母命卷帘见温叟，曰：“此即尔父在宫
中时内库所赐者。”温叟拜受泣下，退开影堂列祭，以文告之。
周初，迁礼部侍郎、知贡举，得进士十六人。有谮于帝者，帝怒，黜十二人，左迁太子詹事。
温叟实无私，后数年，其被黜者相继登第。 建隆元年拜御史中丞丁内艰退居西洛旋复本官一日晚归，由阙前，太祖方与中黄门数人偶登
明德门西阙，前驺者潜知之，以白温叟。温叟令传呼如常过阙。翌日请对，具言：“人主非
时登楼，则近侍咸望恩宥，辇下诸军亦希赏给。臣所以呵导而过者，欲示众以陛下非时不登
楼也。”太祖善之。
宪府旧例，月赏公用茶，中丞受钱一万，公用不足则以赃罚物充。温叟恶其名不取。开宝四
年被疾，太祖知其贫，就赐器币，数月卒，年六十三。
温叟事继母以孝闻，虽盛暑非冠带不敢见。五代以来，言执礼者惟温叟焉。
太宗在晋邸，闻其清介，遣吏遗钱五百千，温叟受之，贮厅西舍中，令府吏封署而去。明年
重午，又送角黍、执扇，所遣吏即送钱者，视西舍封识宛然，还以白太宗。太宗曰：“我钱
尚不用，况他人乎？昔日纳之，是不欲拒我也；今周岁不启封，其苦节愈见。”命吏辇归邸。
是秋，太宗侍宴后苑，因论当世名节士，具道温叟前事，太祖再三赏叹。
（选自《宋史》，有删减）
15．对下列句子中划线词语的解释，不正确的一项是（ ）
A．奏为巡官，命典文翰 典：掌管
B．有谮于帝者，帝怒 谮：诬陷
C．开宝四年被疾 被：遭受
D．太祖知其贫，就赐器币 就：于是
16．下列各组句子中，划线词的意义和用法相同的一组是（ ）
A．以母老乞归就养 不赂者以赂者丧
B．归为母寿，候立堂下 谁为大王为此计者
C．其被黜者相继登第 其皆出于此乎
D．令府吏封署而去 吾尝跂而望矣
17．对文中两处部分的断句，正确的一项是（ ）
A．建隆元年／拜御史中丞／丁内艰／退居西洛／旋复本官
B．建隆元年拜御史中丞／丁内艰退居西洛／旋复本官
C．建隆／元年／拜御史中丞／丁内艰退居／西洛旋复本官
D．建隆元年／拜御史中丞／丁内艰退居西洛／旋复本官
18．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）
A．刘温叟年少即表现出多才多艺，七岁就能写文章，擅长楷书、隶书。
B．温叟很孝顺，在他接任官职后，就“归为母寿”，在堂下站着等候母亲。
C．温叟曾因进士一事而被贬官，后又因被废除的进士相继考中而官复原职。
D．温叟任职于几个朝代，因为官清明被当时的君王重用，且几次受君王赏赐。
19．把文言文中句子翻译成现代汉语
（1）初，岳仕后唐，尝居内署，至是温叟复居斯任，时人荣之。
（2）人主非时登楼，则近侍成望恩宥，辇下诸军亦希赏给。
（3）昔日纳之，是不欲拒我也；今周岁不启封，其苦节愈见。
20．补写出下列句子中的空缺部分。（每空一分）
（1）岂无山歌与村笛， 。
（2） ，无复鸡人报晓筹。
（3） ，鱼鳖不可胜食也。
（4） ，无失其时，七十者可以食肉矣。
（5） ，非利足也，而致千里。
（6） ，不能十步。
（7） ，氓隶之人，而迁徙之徒也。
（8）胡人不敢南下而牧马， 。
阅读下面这首诗歌，完成小题。
倦 夜
杜 甫
竹凉侵卧内，野月满庭隅。重露成涓滴，稀星乍有无。
暗飞萤自照，水宿鸟相呼。万事干戈里，空悲清夜徂。
21．前三联中，哪些词句暗示了从入夜到天明的时间推移，请简要说明。
22．本诗为什么以“倦夜”为题，表达了怎样的情感？
23．右图是一汽的标志，请写出构图要素，并说明图形寓意，要求用语简明，句子通顺。不
超过80个字
语文假期作业（七）答题页
19、（1）
（2）
（3）
20、（1） 。（2）
（3） （4）
（5） （6）
（7） （8） 。
21、
22、
23、
参考答案
1．B
【解析】
试题分析：本题考查辨析并修改病句的能力。此类题目要在理解句意的基础上，仔细分析病
句的类型，如语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑等。
A项成分残缺，应在句末补上宾语中心语“等问题”； C项，不合逻辑，应改为“不仅带来了绿色能源——风电，而且还吸引了络绎不绝的游客。” D项，搭配不当和表意不明，只有“挖掘机”才能“挖土”，这些机器车辆，也不可能自动听指挥，可改为：“他看到建筑工地上的挖掘机、装载机和十几辆翻斗车正在工作人员的操作下工作。”
考点：辨析并修改病句。能力层级为表达运用E。
2．B
【解析】
试题分析：A项成分残缺，“增加”前应加“进行”。C项句式杂糅，应去掉“居住生活在这里”。D项表意不明，美国绕开的是“中国”还是“中国和俄罗斯”？语病题通常的做法是压缩看主干有没有残缺、搭配不当等毛病，再看压缩掉的修饰成分与主干之间是否存在修饰不当的毛病，最后看句子中有没有典型的语病特征，比如表并列的词或标点，是否、能否、好坏等两面的词，是、成为、变成表判断的词。语病主要分为两大类：结构性语病和语义性语病，对于结构性语病，考生应多从语法角度分析，先压缩，再看搭配。要认真细致审读每个选项，重点注意分析并列短语作句子成分与其他成分的搭配，可以将并列短语拆开逐一与其他成分搭配，验证其当否。对于句式杂糅的句子，先凭语感判定其不协调，再分别造成句子，再放回原文中，验证其当否。对于语序不当的句子，先也要凭语感检测，再将不协调的词语或句子调换位置，看是否通畅自然。有多重否定或还有反问的句子，要将否定换成肯定来理解。对因不明词义而造成前后矛盾的语句，应尽力推敲出这个关键词语的含义，推敲方法是拆字组词。对逻辑概念方面的不协调，可以凭事理推断。注意题干的要求，究竟选择的是有语病还是无语病的一项。
考点：辨析并修改病句。能力层级为表达运用E。
3．D
【解析】
试题分析：本题考查的是考生正确使用词语的能力。。A。不认为是正确的，表示不同意。应该改为“不以为意”，即没把他放在心上，表示不重视，不认真对待。B．比喻彼此相差很远或矛盾很大。此应改为“迥然不同”。 C．比喻只听到一点儿风声就当做真的。含贬义，感情色彩不当。解答成语题，第一、逐字解释成语，运用成语结构特点把握成语大意，但要注意不能望文生义；第二、注意成语潜在的感情色彩和语体色彩；第三、要注意成语使用范围，搭配的对象；第四、弄清所用成语的前后语境，尽可能找出句中相关联的信息；第五、从修饰与被修饰关系上分析，看修饰成分跟中心词之间是否存在前后语义矛盾或者前后语义重复的现象。
考点：正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。
4．C
【解析】
试题分析：本题考查的是考生正确使用成语的能力。不约而同，没有商量约定，二彼此见解或行动一致 。不谋而合，没有事先商量而彼此见解和行动完全一致。无独有偶，虽然罕见，但是不只一个，还有一个成对儿，多为贬义。第一句中说的是“同期上映——《港囧》和《夏洛特烦恼》“花式撞车”。不仅两部影片都是喜剧，而且讲述的主题类似，”强调“没有商量约定，二彼此见解或行动一致”故应使用“不约而同”。第二句“在移动支付领域，支付宝钱包和百度钱包再次”可以推断两者没有事先商量而彼此见解和行动完全一致，应该用“不谋而合” 第三句“再次敲响食品安全的警钟”重在再次，应该选“无独有偶”。做这类题目，第一要辨析词义，包括词语的语义侧重点、词语的词义轻重、词义范围的大小等。第二，辨析色彩。包括词语的感情色彩跟语体色彩。第三，辨析用法。包括搭配习惯、语法功能、使用对象等方面。解答成语题，第一、逐字解释成语，运用成语结构特点把握成语大意，但
要注意不能望文生义；第二、注意成语潜在的感情色彩和语体色彩；第三、要注意成语使用范围，搭配的对象；第四、弄清所用成语的前后语境，尽可能找出句中相关联的信息；第五、从修饰与被修饰关系上分析，看修饰成分跟中心词之间是否存在前后语义矛盾或者前后语义重复的现象。
考点：正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。
5．B
【解析】
试题分析：A，语序不当，将“首次”放在“20年来”后；C，成分欠缺，去掉“自„以来”；D，句式杂糅，“借口„”或“以„为名”。
【考点定位】辨析并修改病句。能力层级为表达运用E。
【名师点睛】结构混乱是常见的病句类型，有句式杂糅、暗换主语和中途易辙等几种，句式杂糅主要把表示同一个意思的两种说法糅合到一起，中途易辙主要表现在前面的句子没有表述完整，后面又出现的新的陈述对象，暗换主语表现为句子前面没有主语，而前句的主语不能作该句的主语。此题选项B“借口„”和“以„为名”两个句式杂糅造成结构混乱。
6．C
【解析】
试题分析：此类题要在理解句意的基础上，结合具体语境及词语的意思来辨识，然后做出判断。A项，石破天惊：比喻文字议论新奇惊人。此处属望文生义。B项，一家之言：指有独特见解、自成一派的学说或论著。此处使用对象错误。C项，江河日下：比喻情况一天天坏下去。使用正确。D项，端木遗风：指诚信经商的风气。此处不合语境。所以选C。
【考点定位】正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。
【技巧点拨】此类题要在理解句意的基础上，结合具体语境及词语的意思从三个方面综合考虑分析即成语的基本义、感情色彩和语境。需要注意色彩不明，断词取义，对象误用，谦敬错位，功能混乱，不合语境，望文生义等错误使用类型。例如选项A就犯了望文生义的错误；选项B就犯了对象误用的错误，选项D犯了不合语境的错误。
7．C
【解析】
试题分析：此类题目要在理解句意的基础上，仔细分析病句的类型，如语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱；表意不明、不合逻辑等。A项，成分残缺，“戴镜率”后加上“之高”。B项，“围绕这一战略为布局展开”重复赘余，应为“围绕这一战略布局”或是“围绕这一战略展开”。 D项，不合逻辑，“近20％以上”应为“近20％”或者“20％以上”。所以选C。
【考点定位】辨析并修改病句。能力层级为表达运用E。
【技巧点拨】选择类病句题历来是高考热点，复习中首先要熟悉高考常考的六种病句类型——搭配不当、语序不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑，前四种为结构类语病，后两种为语意类语病。考生平时要积累经验，辨析时可采用紧缩主干法，学会从主干方面梳理句子，然后再在枝叶上做文章，由面到点，逐步筛选语病。例如本题选项A就犯了成分残缺的错误，选项B 属于重复累赘的错误，选项D属于不合逻辑的错误。
8．A
【解析】
试题分析：此类题要在理解句意的基础上，结合具体语境及词语的意思来辨识，然后做出判断。A项，“等闲视之”指把它看得很平常，表示瞧不起，不重视。符合语境。B项，“细大不捐”指小的大的都不抛弃。细，微，小；捐，舍弃。形容所有东西兼收并蓄。常指收罗的东西多，毫无遗漏。此句中错把“捐”理解成了“捐助”，望文生义。C项，“慷慨解囊”
指很大方地打开钱袋，形容在经济上豪爽地帮助他人。不合语境。D项，“自相矛盾”比喻言语或行为自相抵触。句中对比的不是自身，而是双方，不合语境。所以选A。
【考点定位】正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。
【技巧点拨】此类题要在理解句意的基础上，结合具体语境及词语的意思从三个方面综合考虑分析即成语的基本义、感情色彩和语境。需要注意色彩不明，断词取义，对象误用，谦敬错位，功能混乱，不合语境，望文生义等错误使用类型。例如本题选项B属于望文生义的错误，选项CD属于不合语境。
9．C
【解析】
试题分析：此类型题首先要通读语段，了解句意，然后注意句与句的排列组合，注意上下句的衔接、呼应，做到话题统一，句序合理，衔接和呼应自然。要加强对语境的分析与体会。有些题应注意排序句的逻辑顺序和句中关联词语的运用。分析可知：③①紧承空前的语境，④⑤“这样”与“差异”两词提示明显，⑥②前承“制度”，后启“有据可循”。
【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
【技巧点拨】对于考查语句连贯性的题目，考生应先抓中心。首先要统揽全局，抓中心句，分析句子的性质和作用（如总领句、总结句、过渡句、解说句、观点句、材料句等），然后分析其他句子是如何围绕中心句来组织的。比如这段文字主要是说管理者如何面对突发事件和热点问题尤其是负面问题。然后抓思路。句子中的思路一般指三个方面：时间顺序、空间顺序和逻辑思维的顺序。空间顺序如从上到下，从左到右，从外到内；逻辑顺序，就是人们认识客观世界的具有规律性的顺序。第一反应是先填第一句，但为什么会有这种反应，所以前面要填第三句。接下来，都有承接语。如国情的差异与差异在于，公布到什么程度，多久更新这些问题与确认相对应。
10．B
11．D
12．A
【解析】
10．
试题分析：本题考查理解文章重要词语、归纳和筛选信息的能力。这类题目首先要速读题干，明确对象及要求，然后浏览选项，之后到文中找到选项所在的位置，并将选项与其进行比较，这类题目编题者会故意曲解文意或以偏概全，特别要关注句中限制性的副词，经比较即可得知：B项，“世界末日”是指地球会彻底毁灭，A项、C项、D项中的“世界末日”这是指人类梦魇和现实的复合体，多是人类面临无法征服的疾病和难以避免的巨大自然灾害的发生日。
考点：理解文中重要概念的含义。能力层级为理解B。
11．
试题分析：此题考查筛选信息的能力。解答这类题，关键是依靠题干找准答题区间，着重研读某一段落。一定要注意熟悉原文的大致内容，二是在弄清题干要求的基础上，将选项与原文进行比照分析，辨清意思是否有差异。根据原文，“让人们对‘世界末日’的到来产生一种迫近感”的是“最近世界上发生的种种自然灾难”，应是D项；B项、C项，非最近发生；A项，是未来的事。
考点：筛选并整合文中的信息。能力层级为分析综合C。
12．
试题分析：本题考查理解文章内容、归纳和筛选信息的能力。解答此类题时要回到原文，找
到选项所在的句段，然后与选项仔细比较、进行分析，最后发现问题。“能避免„„”是肯定性的判断，而原文是可然性的判断。
考点：归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。
15．D
16．A
17．A
18．C
19．（1）当初，刘岳在后唐任职，曾经官居内署，到这时温叟又任此职，当时的人们认为这是刘家的荣耀。
（2）圣上不按时间登上城楼，那么身边的人都希望得到恩赐和宽恕，京城众军也希望得到赏赐。
（3）过去他接受了钱财，是不想拒绝我；现在一年没有打开，他苦守节操的精神更加显现。
【解析】
15．
试题分析：此题考查文言实词在文中含义的理解能力。解答此类题要靠平时对课文知识的积累，在课外文言文阅读当中，辨析重要词语的含义正确与否，有时就需要结合具体的语境，根据上下文推断出其词义。就：到。
考点：理解常见文言实词在文中的含义和用法。能力层级为理解B。
16．
试题分析：A．以，因为，介词。B．给、替，介词；谋划、制定，动词。C．那些，代词；大概，表揣测的语气副词。D．连词，顺承关系；连词，修饰关系。
考点：理解常见文言虚词在文中的意义和用法。能力层级为理解B。
17．
试题分析：给文言文语段断句，需要在通文意初断句的基础上，对不能断开的字词要研究前后语句的含义及联系，看看断在哪里语意才能明白，句子前后的联系往往都有标志可寻，只要抓住了这些标志，就可以轻松断句，同时，需要掌握语句的大意，即可得出答案。 考点：理解文中的句子。能力层级为理解B。
18．
试题分析：解答这类题目一要注意从原文中寻找对应信息，二要认真比较，不漏过任何字眼。命题者往往在转述中变换一些信息对答题者进行干扰，故解答这类题重在细心。C“官复原职”于文无据。
考点：筛选文中的信息。能力层级为C。
19．
试题分析：翻译语句要准确翻译关键词语，如（1）句中，关键词“仕”译为“任职”、 “居”译为“做官”、 “荣”译为“以„„为荣”。（2）句中关键词“恩宥”译为“恩赐和宽恕”、“撵下”译为“京城众军”、 “非”译为“不”。（3）句关键词语“纳”译为“接受”、 “启封”译为“打开”、 “苦节”译为“苦守节操”、 “见”译为“显现“。翻译时，直译为主意译为辅。
考点：理解并翻译文中的句子。能力层级为理解B。
【参考译文】
刘温叟字永龄，河南洛阳人。为人厚重方正，举动遵循礼法。其父刘岳，任后唐太常卿。温叟七岁就能写文章，擅长楷书、隶书书法。清泰年间，任左拾遗。因母亲年老请求归家养老，改任监察御史。
后晋初年，入朝任主客员外郎。后晋少帝兼任开封府尹时，上奏推荐他为巡官，任命他掌管
文翰。少帝即皇帝位后，授任他为刑部郎中，赐金紫朝衣。
当初，刘岳在后唐任职，曾经官居内署，到这时温叟又任此职，当时人都认为刘家很荣耀。温叟受命后，回家为母亲祝寿，在堂下站着等候。不久听见音乐声，两个青衣人举箱走出庭堂，向温叟献上紫袍、缣衣，他的母亲让人卷开帘帷见温叟说：“这是你父亲在宫中时内库赏赐的。”温叟跪拜接受时流出了眼泪，退到开影堂列祭，用文章告祭。
后周初年，升任礼部侍郎、知贡举，录取进士十六名。有人向皇帝诬陷他们，皇帝发怒，废除了其中十二人，把温叟贬任为太子詹事。温叟实际上并无私心，后来几年，那些被罢免的人又相继考中。
建隆元年，任御史中丞。遭母丧，退居西洛，不久恢复本官。
一天晚上回家从宫前走过，太祖正与中黄门数人偶然登明德门西楼，温叟的前导人员偷偷地知道了，告诉了他。温叟下令像平常过皇宫那样传呼。第二天请求朝见时，温叟说：“人主在不该登楼时登楼，则近臣都希望得到恩赐和宽恕，京城众军也希望得到赏赐。我之所以呵道而过，是想向人暗示你不是时候不会登楼啊。”太祖认为他做的对。
御史府旧例，每月赏给公用茶，御史中丞得钱一万，公用不足就以罚款补充。温叟厌恶罚款之名而不取用。开宝四年染病，太祖知道他贫穷，到他家里赏赐器币，几个月后去世，终年六十三岁。
温叟侍奉继母以孝顺闻名，即使是大热天不戴帽穿衣不敢相见。五代以来，说到遵从礼法的只有温叟。
太宗在任晋王时，听说他清廉贫苦，派人送给他钱五百千，温叟接受下来，存放在厅西舍房中，并让府吏封缄后复加印记再走。第二年重午节，又派人送去角黍、执扇，所派的人正好是去年送钱的人，看见西舍封记还在，回来后告诉太宗。太宗说：“我的钱尚且不用，何况其他人的钱呢？过去他接受了，是不想拒绝我；现在一年了都不打开，他的坚持节操更加明显啊。”命里官人用车载回官邸。这年秋天，太宗在后苑侍奉太祖用宴，在谈论当世有名的清节之士时，详细讲述了刘温叟以前的事情，太祖再三叹赏。
20．
（1）呕哑嘲哳难为听
（2）空闻虎旅传宵柝
（3）数罟不入洿池
（4）鸡豚狗彘之畜
（5）假舆马者
（6）骐骥一跃
（7）然陈涉瓮牖绳枢之子
（8）士不敢弯弓而报怨
【解析】
试题分析：本题考查学生默写名句的能力。应重点关注诗句中笔画复杂的字词，同时要结合意思进行识记。注意诗句中“呕哑、嘲哳、柝、罟、彘、骐骥、牖”的写法。
考点：默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。
21．（1）首联“竹凉侵卧内”，写凉气渐渐侵入卧室内；“野月满庭隅”写月光洒满庭院：表明时已入夜。（2）颔联“稀星乍有无”写月升中天、群星暗淡，似有若无：“重露成涓滴”写夜越来越凉，露水越来越重，凝成的水滴不时从竹叶上滚落下来：写出夜已经深了。
（3）颈联“暗飞萤自照”写黎明前大地渐暗，唯有萤火虫闪着微弱的光，“水宿鸟相呼”写水边栖宿的鸟，已经睡醒，互相呼唤着：说明天已破晓。
22．（1）以“倦夜”为题，突出表现诗人为“万事干戈里”彻夜难眠。（2）表达了对国事
民情的忧虑，及报国无门的感慨。
【解析】
21． 试题分析：本题考查筛选文中信息。主要找出能体现时间的词语即可。如：凉（入夜），野月（夜深），重露（黎明），稀星（天快亮了），萤自照（东方有亮光了），鸟相呼（早上了）。
考点：筛选文中的信息。能力层级为C。
22． 试题分析：本诗写于“安史之乱”刚刚平息，西北吐蕃兵又骚扰中原，并直捣长安，逼得唐代宗李豫一度逃往陕州避难。诗的前三联把从月升到月落的秋夜景色，描写得历历如在目前。表面看，这六句全写自然景色，单纯写“夜”，没有一字写“倦”；但仔细一看，读者从这幅“秋夜图”中，不仅看到绿竹、庭院、朗月、稀星、暗飞的萤、水宿的鸟，还看到这些景物的目击者──诗人自己。读者仿佛看到他孤栖“卧内”，辗转反侧，不能成眠：一会儿拥被支肘，听窗外竹叶萧萧，露珠滴答；一会儿对着洒满庭院的溶溶月光，沉思默想；一会儿披衣而起，步出庭院，仰望遥空，环视旷野，心事浩茫。这一夜从月升到月落，诗人不曾合眼。彻夜不眠，他该有多么疲倦啊！这样就有了这些疑问：如此清静、凉爽的秋夜，诗人为何不能酣眠？有什么重大的事苦缠住他的心？诗的最后两句诗人直吐胸臆：“万事干戈里，空悲清夜徂！”原来他是为国事而忧心。此是心倦。
考点：评价文学作品的思想内容和作者的观点态度。能力层级为鉴赏评价D。
23．一汽图标由一个椭圆形内的“1”与变形的“汽”字组成，表明“一汽”。组成一个展翅雄鹰的形象，象征着中国汽车工业从这里腾飞（或：象征着一汽如雄鹰一样飞向天空迎接挑战，赢得竞争。）
【解析】
试题分析：此题考查识图能力，也就是所谓“图文转换”的能力。题目包含一问：描述画面内容但两个要求要注意：一是内容完整，表达准确，二是语句要连贯。解答时，注意组织答案顺序即可。注意“汽”的变形，和鹰的象征义。
考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
高一语文假期作业（七）
命题人：刘家冀
1．下列各句中，没有语病的一句是（ ）
A．在经济快速发展的形势下，我们要关注一些行业战线过长、生产力过剩、造成新的资源
配置不合理。
B．可燃冰是海底极有价值的矿产资源，足够人类使用一千年，有望取代煤、石油和天然气，
成为21世纪的新能源。
C．让坝上地区的人们讨厌多年的西北风，如今恰恰给当地带来了实惠，迎风转动的“大风
车”不仅吸引了络绎不绝的游客，而且还带来了绿色能源——风电。
D．早上出门的时候，他看到建筑工地上的挖掘机、装载机和十几辆翻斗车正在工作人员的
指挥下挖土。
2．下列各句中，没有语病的一句是（ ）
A．在不断提高居民收入水平方面，政府既要继续增强居民财富积累能力，更要不断增加其
财产性收入的制度创新。
B．在德班气候大会上，中方代表解振华希望各国将强烈的政治意愿转化为实际行动，在现
有法律框架下推动谈判进程。
C．当时村里的常住人口是三百八十人居住生活在这里，这几年，年轻人都带着孩子外出打
工了，只剩下了三十几个老人。
D．世界形势在不断变化，各国力量此消彼长，就目前情况来看，美国不可能绕开中国和俄
罗斯来解决伊朗核问题。
3．下列语句中加点词语的使用正确的一项是（ ）
A．一些明星言行无忌，而追星族却对他们的不雅言行不以为然，依旧痴迷和疯狂，这透露出道德瓦解的隐患。
B．但是读他这篇文章和听他这篇讲演，那趣味相差很多，犹之乎读剧本与看戏之大相径庭。 C．先生的讲演，到紧张处，便成为表演。他真是听风就是雨，有时掩面，有时顿足，有时狂笑，有时太息。
D．我就这样可耻地开始了十年浩劫中逆来顺受的苦难生活。 4．依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（ ） ① 地，两部“青春片”在今年的国庆档同期上映——《港囧》和《夏洛特烦恼》
“花式撞车”。不仅两部影片都是喜剧，而且讲述的主题类似，即一个中年老男人如何找回
自己的青春，完成自己青春时代未竟的青春大业。
②谣传已久的社交和O2O功能终于正式登陆支付宝。而就在前一天，百度钱包也确认了将发
布四大新功能的消息，核心同样聚焦在O2O和社交上。在移动支付领域，支付宝钱包和百度
A．无独有偶 不约而同 不谋而合 B．无独有偶 不谋而合 不约而同
C．不约而同 不谋而合 无独有偶 D．不谋而合 无独有偶 不约而同
5．下列各句中，没有语病的一句是（ ）
A．近日，亚马逊在美国西雅图大学村开设了第一间实体书店，这是该公司首次推出网购书
籍服务20年来开设实体店卖书。
B．诺贝尔医学奖获得者屠哟哟对青蒿素及其提取方法的发现表明，中医药是个巨大的宝库，
需要我们去关注、发掘。
C．自1971年联合国把每年12月5日定为“国际志愿者日”以来，为青年志愿者关爱他人、
服务社会提供了一个契机，推动了社会发展。
D．进人高三之后，部分学生借口以学业负担过重、复习压力过大为名，成天沉溺于题海之
中，几乎完全放弃了必要的课外阅读。
6．下列各句中，加横线成语使用恰当的一项是（ ）
A．4月16日，媒体传来一条石破天惊的消息：日本著名旅游胜地熊本县发生7．3级大地
震。
B．对这个问题，想必大家都有很多的话想说。但谁都不想第一个开口，那我就先说说我的一家之言吧！
C．经济的快速发展使人类生存环境江河日下。如今各国都认识到了问题的严重性，积极采
取补救措施。
D．保存至今的端木遗风，能让我们追寻到清明节的发展轨迹并探求到这一节日渐被淡忘的
本来含义。
7．下列各句中，没有语病的一句是（ ）
A．目前我国学生视力状况不容乐观，有关研究显示：中小学生近视戴镜率与学习负担重、
休息和户外活动少等原因密切相关。
B．“一带一路”是中国顺应经济全球化趋势而提出的伟大战略，中国未来数十年的改革开
放都将围绕这一战略为布局展开。
C．法学界有一种观点认为，法律是人类最大的发明。别的发明使人类学会了如何驾驭自然，
而法律使人类学会如何驾驭自己。
D．公安部发布最新数据：在查处的交通违法中，有近20％以上是超速行为，超速行驶已成
为当下头号马路杀手。
8．下列各句中，加下划线的成语使用恰当的一句是（ ）
A．既然提升中国公民旅游文明素质是精神文明建设的一项重要任务，那么“绿色旅游”这种注重修正行为习惯的休闲方式，又怎能等闲视之？
B．有人多次为地震灾区慷慨解囊，倾尽全部积蓄；也有人声明自己将细大不捐，以抗议某
些慈善机构运作缺乏透明度。
C．英国的一项科学研究显示，播放一些古典音乐能促使食客情不自禁地慷慨解囊，有助于
增加酒店的收入。
D．关于这个问题，无论伊朗还是美国，其媒体报道都与美国官方、军方的表态自相矛盾。
9．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）
对于管理者来说，面对突发事件和热点问题尤其是负面问题，_____________，_________，
___________，___________。_________，_____________，使信息公开有据可循，对社会关
切有所交代。
①第一反应是掩饰、回避，其实并不奇怪
②必须以制度的名义予以确认
③出于自身形象及利益的考虑
④这样的心理举世皆然，没有什么国情的差异
⑤差异在于有无明确并且可行的制度约束
⑥重大事件发生后，多长时间内对外公布信息，公布到什么程度，多久更新„„如此种种
A．①④⑥②⑤③ B．①⑥②③④⑤
C．③①④⑤⑥② D．③②④⑤⑥①
第II卷（非选择题）
阅读下面的文章，完成小题
“世界末日”的梦魇与现实
张田勘
所谓的“世界末日”——地球会彻底毁灭，这并非完全源于玛雅预言，而是综合了古代和现
代多种文化和宗教传说而产生的。墨西哥碑铭专家欧布莱孔·克莱林曾表示，玛雅人从未预
测“世界末日”，他们留下的文字记载有10000多条，其中只有一条谈到2012年，而且这
段文字的真实含义是：人们将经历187．2万个日子来到2012年12月21日，这一天，神将
从天而降。就连现代玛雅人、危地马拉的玛雅长老皮克顿也表示，他们所说的2012年，指
的是人类在精神与意识方面的觉醒及转变，从而进入新的文明。
尽管科学家、文化学者和玛雅人都否认“世界末日”之说，但有电影《2012》的推波助澜，
加上最近世界上发生的种种巨大的自然灾难，这一切都不时地让人们对“世界末日”的到来
产生一种迫近感。
以2012年发生的日本大地震为例，震级为里氏9级，大地震引发海啸，导致福岛核电站核
泄漏，其场景不由得令人想起末日的景象。作为最难以预测和控制的自然灾害，地震造成的
伤亡往往犹如世界末日的来临。历史上，1556年1月23日，中国陕西华县发生8．0级大
地震，死亡人数达83万余人。地震有感范围波及了大半个中国，这是迄今人类有历史记载
的死亡人数最多的一次地震。
人类经受的灾难不止是地震，美国“卡特里娜”飓风、印度洋大海啸等等灾害都触目惊心。
而重大疾病的迅速传播和流行同样是人类面临的巨大灾难。
“世界末日”其实一直是人类梦魇和现实的复合体，人类在面临无法征服的疾病和难以避免
的巨大自然灾害时，尤其如此。历史上曾有过三次鼠疫大流行，每次都夺走了数千万乃至上
亿人的生命。其中，第二次鼠疫的大流行，使得每三名欧洲人中就有一人死亡，当时的欧洲
人认为那就是“世界末日”的到来。
而有些研究人员从“世界末日”的预言引申出了比较靠谱的种种巨大灾难的诱因：气候变暖、
机器人进攻、核战争和核灾难、全球性流行病大爆发、行星撞击地球等等。
为了避免各类自然灾害及人为灾难让人类陷入“世界末日”，挪威政府投资建造了一个巨大
的“末日种子库”。这个种子库在距离北极点约1000公里斯瓦尔巴群岛的一处山洞中，可
储存450万种约20亿粒主要农作物的种子样本。该种子库也堪称全球最安全的基因储存库，
其安全性堪比美国国家黄金储藏库，甚至可以抵御地震和核武器。
建造“末日种子库”，只不过是人类因气候变化可能造成大灾难的一种“备份”做法。真正
防范“世界末日”的做法应当是，减少自身的温室气体排放、削减和销毁核武器、严格保证
核能的和平利用、研究防范小行星撞击地球的科学预警和预防措施等。
以核武器和核事故为例，早在多年前，科学家就计算出，美、俄等国家研制的核武器足以毁
灭地球三四次。即使是没有核战争，如果没有安全保障，人类和平利用核能也处于巨大的毁
灭性危机中，苏联切尔诺贝利核电站事故和日本福岛核电站事故就是先例。
据国际原子能机构统计，目前全球有450个核电站，而人们对核电站产生的乏燃料尚无法妥
善处理，这些核电站和它们的乏燃料就构成了一个巨大的危险因素。如果不能保证核电站的
安全，人类就可能处于巨大灾难甚至“世界末日”的威胁之中。
所以，“世界末日”并非只是个“传说”，但锁紧“世界末日”大门的钥匙最终还是掌握在
人类自身的手中。
10．下列各项中，“世界末日”的内涵与其他三项不同的一项是（ ）
A．“世界末日”其实一直是人类梦魇和现实的复合体，人类在面临无法征服的疾病和难以
避免的巨大自然灾害时，尤其如此。
B．墨西哥碑铭专家曾表示，玛雅人从未预测“世界末日”，他们留下的文字记载有10000
多条，其中只有一条谈到2012年。
C．其中，第二次鼠疫的大流行，使得每三名欧洲人中就有一人死亡，当时的欧洲人认为那
就是“世界末日”的到来。
D．为了避免各类自然灾害及人为灾难让人类陷入“世界末日”，挪威政府投资建造了一个
巨大的“末日种子库”。
11．下列各项中，属于“让人们对‘世界末日’的到来产生一种迫近感”原因的一项是（ ）
A．目前金球有450个核电站，而人们对核电站产生的乏燃料尚无法妥善处理，这些核电站
和它们的乏燃料就构成了一个巨大的危险因素。
B．历史上，1556年1月23日，中国陕西华县发生8．0级大地震，死亡人数达83万余人。
地震有感范围波及了大半个中国。
C．历史上曾有过三次鼠疫大流行，每次都夺走了数千万乃至上亿人的生命。其中一次鼠疫
的流行，使得每三名欧洲人中就有一人死亡。
D．2012年发生的日本大地震，震级为里氏9级，大地震引发海啸，导致福岛核电站核泄漏，
其场景不由得令人想起末日的景象。
12．下列表述不符合原文内容的一项是（ ）
A．挪威政府投资建造了一个巨大的“末日种子库”，可储存450万种约20亿粒主要农作物
的种子样本，这虽不能阻止却能避免各类自然灾害及人为灾难让人类陷入“世界末日”。
B．尽管科学家、文化学者和玛雅人都否认“世界末日”之说，但因为电影《2012》的宣传、
种种巨大的自然灾难的发生、重大疾病的迅速传播和流行等，仍让人觉得“世界末日”犹存。
C．玛雅人从未预测“世界末日”，但古今的玛雅人确实都说过“2012年”将是一个特殊的
年份，或者神将从天而降，或者人类在精神与意识方面觉醒、转变，从而进入新的文明。
D．如果没有安全保障，人类和平利用核能也处于巨大的毁灭性危机中，因为无论是核电站
发生事故，还是核电站产生的至今无法妥善处理的那些乏燃料，都将成为巨大的危险因素。
阅读下面的文言文，完成后面题。
刘温叟，字永龄，河南洛阳人。性重厚方正，动遵礼法。父岳，后唐太常卿。温叟七岁能属
文，善楷隶。清泰中，为左拾遗。以母老乞归就养，改监察御史。
晋初，入为主客员外郎。少帝领开封尹，奏为巡官，命典文翰。少帝即位，拜刑部郎中，赐
金紫。
初，岳仕后唐，尝居内署，至是温叟复居斯任，时人荣之。温叟既受命，归为母寿，候立堂
下。须臾闻乐声，两青衣举箱出庭，奉紫袍、缣衣，母命卷帘见温叟，曰：“此即尔父在宫
中时内库所赐者。”温叟拜受泣下，退开影堂列祭，以文告之。
周初，迁礼部侍郎、知贡举，得进士十六人。有谮于帝者，帝怒，黜十二人，左迁太子詹事。
温叟实无私，后数年，其被黜者相继登第。 建隆元年拜御史中丞丁内艰退居西洛旋复本官一日晚归，由阙前，太祖方与中黄门数人偶登
明德门西阙，前驺者潜知之，以白温叟。温叟令传呼如常过阙。翌日请对，具言：“人主非
时登楼，则近侍咸望恩宥，辇下诸军亦希赏给。臣所以呵导而过者，欲示众以陛下非时不登
楼也。”太祖善之。
宪府旧例，月赏公用茶，中丞受钱一万，公用不足则以赃罚物充。温叟恶其名不取。开宝四
年被疾，太祖知其贫，就赐器币，数月卒，年六十三。
温叟事继母以孝闻，虽盛暑非冠带不敢见。五代以来，言执礼者惟温叟焉。
太宗在晋邸，闻其清介，遣吏遗钱五百千，温叟受之，贮厅西舍中，令府吏封署而去。明年
重午，又送角黍、执扇，所遣吏即送钱者，视西舍封识宛然，还以白太宗。太宗曰：“我钱
尚不用，况他人乎？昔日纳之，是不欲拒我也；今周岁不启封，其苦节愈见。”命吏辇归邸。
是秋，太宗侍宴后苑，因论当世名节士，具道温叟前事，太祖再三赏叹。
（选自《宋史》，有删减）
15．对下列句子中划线词语的解释，不正确的一项是（ ）
A．奏为巡官，命典文翰 典：掌管
B．有谮于帝者，帝怒 谮：诬陷
C．开宝四年被疾 被：遭受
D．太祖知其贫，就赐器币 就：于是
16．下列各组句子中，划线词的意义和用法相同的一组是（ ）
A．以母老乞归就养 不赂者以赂者丧
B．归为母寿，候立堂下 谁为大王为此计者
C．其被黜者相继登第 其皆出于此乎
D．令府吏封署而去 吾尝跂而望矣
17．对文中两处部分的断句，正确的一项是（ ）
A．建隆元年／拜御史中丞／丁内艰／退居西洛／旋复本官
B．建隆元年拜御史中丞／丁内艰退居西洛／旋复本官
C．建隆／元年／拜御史中丞／丁内艰退居／西洛旋复本官
D．建隆元年／拜御史中丞／丁内艰退居西洛／旋复本官
18．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）
A．刘温叟年少即表现出多才多艺，七岁就能写文章，擅长楷书、隶书。
B．温叟很孝顺，在他接任官职后，就“归为母寿”，在堂下站着等候母亲。
C．温叟曾因进士一事而被贬官，后又因被废除的进士相继考中而官复原职。
D．温叟任职于几个朝代，因为官清明被当时的君王重用，且几次受君王赏赐。
19．把文言文中句子翻译成现代汉语
（1）初，岳仕后唐，尝居内署，至是温叟复居斯任，时人荣之。
（2）人主非时登楼，则近侍成望恩宥，辇下诸军亦希赏给。
（3）昔日纳之，是不欲拒我也；今周岁不启封，其苦节愈见。
20．补写出下列句子中的空缺部分。（每空一分）
（1）岂无山歌与村笛， 。
（2） ，无复鸡人报晓筹。
（3） ，鱼鳖不可胜食也。
（4） ，无失其时，七十者可以食肉矣。
（5） ，非利足也，而致千里。
（6） ，不能十步。
（7） ，氓隶之人，而迁徙之徒也。
（8）胡人不敢南下而牧马， 。
阅读下面这首诗歌，完成小题。
倦 夜
杜 甫
竹凉侵卧内，野月满庭隅。重露成涓滴，稀星乍有无。
暗飞萤自照，水宿鸟相呼。万事干戈里，空悲清夜徂。
21．前三联中，哪些词句暗示了从入夜到天明的时间推移，请简要说明。
22．本诗为什么以“倦夜”为题，表达了怎样的情感？
23．右图是一汽的标志，请写出构图要素，并说明图形寓意，要求用语简明，句子通顺。不
超过80个字
语文假期作业（七）答题页
19、（1）
（2）
（3）
20、（1） 。（2）
（3） （4）
（5） （6）
（7） （8） 。
21、
22、
23、
参考答案
1．B
【解析】
试题分析：本题考查辨析并修改病句的能力。此类题目要在理解句意的基础上，仔细分析病
句的类型，如语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑等。
A项成分残缺，应在句末补上宾语中心语“等问题”； C项，不合逻辑，应改为“不仅带来了绿色能源——风电，而且还吸引了络绎不绝的游客。” D项，搭配不当和表意不明，只有“挖掘机”才能“挖土”，这些机器车辆，也不可能自动听指挥，可改为：“他看到建筑工地上的挖掘机、装载机和十几辆翻斗车正在工作人员的操作下工作。”
考点：辨析并修改病句。能力层级为表达运用E。
2．B
【解析】
试题分析：A项成分残缺，“增加”前应加“进行”。C项句式杂糅，应去掉“居住生活在这里”。D项表意不明，美国绕开的是“中国”还是“中国和俄罗斯”？语病题通常的做法是压缩看主干有没有残缺、搭配不当等毛病，再看压缩掉的修饰成分与主干之间是否存在修饰不当的毛病，最后看句子中有没有典型的语病特征，比如表并列的词或标点，是否、能否、好坏等两面的词，是、成为、变成表判断的词。语病主要分为两大类：结构性语病和语义性语病，对于结构性语病，考生应多从语法角度分析，先压缩，再看搭配。要认真细致审读每个选项，重点注意分析并列短语作句子成分与其他成分的搭配，可以将并列短语拆开逐一与其他成分搭配，验证其当否。对于句式杂糅的句子，先凭语感判定其不协调，再分别造成句子，再放回原文中，验证其当否。对于语序不当的句子，先也要凭语感检测，再将不协调的词语或句子调换位置，看是否通畅自然。有多重否定或还有反问的句子，要将否定换成肯定来理解。对因不明词义而造成前后矛盾的语句，应尽力推敲出这个关键词语的含义，推敲方法是拆字组词。对逻辑概念方面的不协调，可以凭事理推断。注意题干的要求，究竟选择的是有语病还是无语病的一项。
考点：辨析并修改病句。能力层级为表达运用E。
3．D
【解析】
试题分析：本题考查的是考生正确使用词语的能力。。A。不认为是正确的，表示不同意。应该改为“不以为意”，即没把他放在心上，表示不重视，不认真对待。B．比喻彼此相差很远或矛盾很大。此应改为“迥然不同”。 C．比喻只听到一点儿风声就当做真的。含贬义，感情色彩不当。解答成语题，第一、逐字解释成语，运用成语结构特点把握成语大意，但要注意不能望文生义；第二、注意成语潜在的感情色彩和语体色彩；第三、要注意成语使用范围，搭配的对象；第四、弄清所用成语的前后语境，尽可能找出句中相关联的信息；第五、从修饰与被修饰关系上分析，看修饰成分跟中心词之间是否存在前后语义矛盾或者前后语义重复的现象。
考点：正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。
4．C
【解析】
试题分析：本题考查的是考生正确使用成语的能力。不约而同，没有商量约定，二彼此见解或行动一致 。不谋而合，没有事先商量而彼此见解和行动完全一致。无独有偶，虽然罕见，但是不只一个，还有一个成对儿，多为贬义。第一句中说的是“同期上映——《港囧》和《夏洛特烦恼》“花式撞车”。不仅两部影片都是喜剧，而且讲述的主题类似，”强调“没有商量约定，二彼此见解或行动一致”故应使用“不约而同”。第二句“在移动支付领域，支付宝钱包和百度钱包再次”可以推断两者没有事先商量而彼此见解和行动完全一致，应该用“不谋而合” 第三句“再次敲响食品安全的警钟”重在再次，应该选“无独有偶”。做这类题目，第一要辨析词义，包括词语的语义侧重点、词语的词义轻重、词义范围的大小等。第二，辨析色彩。包括词语的感情色彩跟语体色彩。第三，辨析用法。包括搭配习惯、语法功能、使用对象等方面。解答成语题，第一、逐字解释成语，运用成语结构特点把握成语大意，但
要注意不能望文生义；第二、注意成语潜在的感情色彩和语体色彩；第三、要注意成语使用范围，搭配的对象；第四、弄清所用成语的前后语境，尽可能找出句中相关联的信息；第五、从修饰与被修饰关系上分析，看修饰成分跟中心词之间是否存在前后语义矛盾或者前后语义重复的现象。
考点：正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。
5．B
【解析】
试题分析：A，语序不当，将“首次”放在“20年来”后；C，成分欠缺，去掉“自„以来”；D，句式杂糅，“借口„”或“以„为名”。
【考点定位】辨析并修改病句。能力层级为表达运用E。
【名师点睛】结构混乱是常见的病句类型，有句式杂糅、暗换主语和中途易辙等几种，句式杂糅主要把表示同一个意思的两种说法糅合到一起，中途易辙主要表现在前面的句子没有表述完整，后面又出现的新的陈述对象，暗换主语表现为句子前面没有主语，而前句的主语不能作该句的主语。此题选项B“借口„”和“以„为名”两个句式杂糅造成结构混乱。
6．C
【解析】
试题分析：此类题要在理解句意的基础上，结合具体语境及词语的意思来辨识，然后做出判断。A项，石破天惊：比喻文字议论新奇惊人。此处属望文生义。B项，一家之言：指有独特见解、自成一派的学说或论著。此处使用对象错误。C项，江河日下：比喻情况一天天坏下去。使用正确。D项，端木遗风：指诚信经商的风气。此处不合语境。所以选C。
【考点定位】正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。
【技巧点拨】此类题要在理解句意的基础上，结合具体语境及词语的意思从三个方面综合考虑分析即成语的基本义、感情色彩和语境。需要注意色彩不明，断词取义，对象误用，谦敬错位，功能混乱，不合语境，望文生义等错误使用类型。例如选项A就犯了望文生义的错误；选项B就犯了对象误用的错误，选项D犯了不合语境的错误。
7．C
【解析】
试题分析：此类题目要在理解句意的基础上，仔细分析病句的类型，如语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱；表意不明、不合逻辑等。A项，成分残缺，“戴镜率”后加上“之高”。B项，“围绕这一战略为布局展开”重复赘余，应为“围绕这一战略布局”或是“围绕这一战略展开”。 D项，不合逻辑，“近20％以上”应为“近20％”或者“20％以上”。所以选C。
【考点定位】辨析并修改病句。能力层级为表达运用E。
【技巧点拨】选择类病句题历来是高考热点，复习中首先要熟悉高考常考的六种病句类型——搭配不当、语序不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑，前四种为结构类语病，后两种为语意类语病。考生平时要积累经验，辨析时可采用紧缩主干法，学会从主干方面梳理句子，然后再在枝叶上做文章，由面到点，逐步筛选语病。例如本题选项A就犯了成分残缺的错误，选项B 属于重复累赘的错误，选项D属于不合逻辑的错误。
8．A
【解析】
试题分析：此类题要在理解句意的基础上，结合具体语境及词语的意思来辨识，然后做出判断。A项，“等闲视之”指把它看得很平常，表示瞧不起，不重视。符合语境。B项，“细大不捐”指小的大的都不抛弃。细，微，小；捐，舍弃。形容所有东西兼收并蓄。常指收罗的东西多，毫无遗漏。此句中错把“捐”理解成了“捐助”，望文生义。C项，“慷慨解囊”
指很大方地打开钱袋，形容在经济上豪爽地帮助他人。不合语境。D项，“自相矛盾”比喻言语或行为自相抵触。句中对比的不是自身，而是双方，不合语境。所以选A。
【考点定位】正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。
【技巧点拨】此类题要在理解句意的基础上，结合具体语境及词语的意思从三个方面综合考虑分析即成语的基本义、感情色彩和语境。需要注意色彩不明，断词取义，对象误用，谦敬错位，功能混乱，不合语境，望文生义等错误使用类型。例如本题选项B属于望文生义的错误，选项CD属于不合语境。
9．C
【解析】
试题分析：此类型题首先要通读语段，了解句意，然后注意句与句的排列组合，注意上下句的衔接、呼应，做到话题统一，句序合理，衔接和呼应自然。要加强对语境的分析与体会。有些题应注意排序句的逻辑顺序和句中关联词语的运用。分析可知：③①紧承空前的语境，④⑤“这样”与“差异”两词提示明显，⑥②前承“制度”，后启“有据可循”。
【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
【技巧点拨】对于考查语句连贯性的题目，考生应先抓中心。首先要统揽全局，抓中心句，分析句子的性质和作用（如总领句、总结句、过渡句、解说句、观点句、材料句等），然后分析其他句子是如何围绕中心句来组织的。比如这段文字主要是说管理者如何面对突发事件和热点问题尤其是负面问题。然后抓思路。句子中的思路一般指三个方面：时间顺序、空间顺序和逻辑思维的顺序。空间顺序如从上到下，从左到右，从外到内；逻辑顺序，就是人们认识客观世界的具有规律性的顺序。第一反应是先填第一句，但为什么会有这种反应，所以前面要填第三句。接下来，都有承接语。如国情的差异与差异在于，公布到什么程度，多久更新这些问题与确认相对应。
10．B
11．D
12．A
【解析】
10．
试题分析：本题考查理解文章重要词语、归纳和筛选信息的能力。这类题目首先要速读题干，明确对象及要求，然后浏览选项，之后到文中找到选项所在的位置，并将选项与其进行比较，这类题目编题者会故意曲解文意或以偏概全，特别要关注句中限制性的副词，经比较即可得知：B项，“世界末日”是指地球会彻底毁灭，A项、C项、D项中的“世界末日”这是指人类梦魇和现实的复合体，多是人类面临无法征服的疾病和难以避免的巨大自然灾害的发生日。
考点：理解文中重要概念的含义。能力层级为理解B。
11．
试题分析：此题考查筛选信息的能力。解答这类题，关键是依靠题干找准答题区间，着重研读某一段落。一定要注意熟悉原文的大致内容，二是在弄清题干要求的基础上，将选项与原文进行比照分析，辨清意思是否有差异。根据原文，“让人们对‘世界末日’的到来产生一种迫近感”的是“最近世界上发生的种种自然灾难”，应是D项；B项、C项，非最近发生；A项，是未来的事。
考点：筛选并整合文中的信息。能力层级为分析综合C。
12．
试题分析：本题考查理解文章内容、归纳和筛选信息的能力。解答此类题时要回到原文，找
到选项所在的句段，然后与选项仔细比较、进行分析，最后发现问题。“能避免„„”是肯定性的判断，而原文是可然性的判断。
考点：归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。
15．D
16．A
17．A
18．C
19．（1）当初，刘岳在后唐任职，曾经官居内署，到这时温叟又任此职，当时的人们认为这是刘家的荣耀。
（2）圣上不按时间登上城楼，那么身边的人都希望得到恩赐和宽恕，京城众军也希望得到赏赐。
（3）过去他接受了钱财，是不想拒绝我；现在一年没有打开，他苦守节操的精神更加显现。
【解析】
15．
试题分析：此题考查文言实词在文中含义的理解能力。解答此类题要靠平时对课文知识的积累，在课外文言文阅读当中，辨析重要词语的含义正确与否，有时就需要结合具体的语境，根据上下文推断出其词义。就：到。
考点：理解常见文言实词在文中的含义和用法。能力层级为理解B。
16．
试题分析：A．以，因为，介词。B．给、替，介词；谋划、制定，动词。C．那些，代词；大概，表揣测的语气副词。D．连词，顺承关系；连词，修饰关系。
考点：理解常见文言虚词在文中的意义和用法。能力层级为理解B。
17．
试题分析：给文言文语段断句，需要在通文意初断句的基础上，对不能断开的字词要研究前后语句的含义及联系，看看断在哪里语意才能明白，句子前后的联系往往都有标志可寻，只要抓住了这些标志，就可以轻松断句，同时，需要掌握语句的大意，即可得出答案。 考点：理解文中的句子。能力层级为理解B。
18．
试题分析：解答这类题目一要注意从原文中寻找对应信息，二要认真比较，不漏过任何字眼。命题者往往在转述中变换一些信息对答题者进行干扰，故解答这类题重在细心。C“官复原职”于文无据。
考点：筛选文中的信息。能力层级为C。
19．
试题分析：翻译语句要准确翻译关键词语，如（1）句中，关键词“仕”译为“任职”、 “居”译为“做官”、 “荣”译为“以„„为荣”。（2）句中关键词“恩宥”译为“恩赐和宽恕”、“撵下”译为“京城众军”、 “非”译为“不”。（3）句关键词语“纳”译为“接受”、 “启封”译为“打开”、 “苦节”译为“苦守节操”、 “见”译为“显现“。翻译时，直译为主意译为辅。
考点：理解并翻译文中的句子。能力层级为理解B。
【参考译文】
刘温叟字永龄，河南洛阳人。为人厚重方正，举动遵循礼法。其父刘岳，任后唐太常卿。温叟七岁就能写文章，擅长楷书、隶书书法。清泰年间，任左拾遗。因母亲年老请求归家养老，改任监察御史。
后晋初年，入朝任主客员外郎。后晋少帝兼任开封府尹时，上奏推荐他为巡官，任命他掌管
文翰。少帝即皇帝位后，授任他为刑部郎中，赐金紫朝衣。
当初，刘岳在后唐任职，曾经官居内署，到这时温叟又任此职，当时人都认为刘家很荣耀。温叟受命后，回家为母亲祝寿，在堂下站着等候。不久听见音乐声，两个青衣人举箱走出庭堂，向温叟献上紫袍、缣衣，他的母亲让人卷开帘帷见温叟说：“这是你父亲在宫中时内库赏赐的。”温叟跪拜接受时流出了眼泪，退到开影堂列祭，用文章告祭。
后周初年，升任礼部侍郎、知贡举，录取进士十六名。有人向皇帝诬陷他们，皇帝发怒，废除了其中十二人，把温叟贬任为太子詹事。温叟实际上并无私心，后来几年，那些被罢免的人又相继考中。
建隆元年，任御史中丞。遭母丧，退居西洛，不久恢复本官。
一天晚上回家从宫前走过，太祖正与中黄门数人偶然登明德门西楼，温叟的前导人员偷偷地知道了，告诉了他。温叟下令像平常过皇宫那样传呼。第二天请求朝见时，温叟说：“人主在不该登楼时登楼，则近臣都希望得到恩赐和宽恕，京城众军也希望得到赏赐。我之所以呵道而过，是想向人暗示你不是时候不会登楼啊。”太祖认为他做的对。
御史府旧例，每月赏给公用茶，御史中丞得钱一万，公用不足就以罚款补充。温叟厌恶罚款之名而不取用。开宝四年染病，太祖知道他贫穷，到他家里赏赐器币，几个月后去世，终年六十三岁。
温叟侍奉继母以孝顺闻名，即使是大热天不戴帽穿衣不敢相见。五代以来，说到遵从礼法的只有温叟。
太宗在任晋王时，听说他清廉贫苦，派人送给他钱五百千，温叟接受下来，存放在厅西舍房中，并让府吏封缄后复加印记再走。第二年重午节，又派人送去角黍、执扇，所派的人正好是去年送钱的人，看见西舍封记还在，回来后告诉太宗。太宗说：“我的钱尚且不用，何况其他人的钱呢？过去他接受了，是不想拒绝我；现在一年了都不打开，他的坚持节操更加明显啊。”命里官人用车载回官邸。这年秋天，太宗在后苑侍奉太祖用宴，在谈论当世有名的清节之士时，详细讲述了刘温叟以前的事情，太祖再三叹赏。
20．
（1）呕哑嘲哳难为听
（2）空闻虎旅传宵柝
（3）数罟不入洿池
（4）鸡豚狗彘之畜
（5）假舆马者
（6）骐骥一跃
（7）然陈涉瓮牖绳枢之子
（8）士不敢弯弓而报怨
【解析】
试题分析：本题考查学生默写名句的能力。应重点关注诗句中笔画复杂的字词，同时要结合意思进行识记。注意诗句中“呕哑、嘲哳、柝、罟、彘、骐骥、牖”的写法。
考点：默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。
21．（1）首联“竹凉侵卧内”，写凉气渐渐侵入卧室内；“野月满庭隅”写月光洒满庭院：表明时已入夜。（2）颔联“稀星乍有无”写月升中天、群星暗淡，似有若无：“重露成涓滴”写夜越来越凉，露水越来越重，凝成的水滴不时从竹叶上滚落下来：写出夜已经深了。
（3）颈联“暗飞萤自照”写黎明前大地渐暗，唯有萤火虫闪着微弱的光，“水宿鸟相呼”写水边栖宿的鸟，已经睡醒，互相呼唤着：说明天已破晓。
22．（1）以“倦夜”为题，突出表现诗人为“万事干戈里”彻夜难眠。（2）表达了对国事
民情的忧虑，及报国无门的感慨。
【解析】
21． 试题分析：本题考查筛选文中信息。主要找出能体现时间的词语即可。如：凉（入夜），野月（夜深），重露（黎明），稀星（天快亮了），萤自照（东方有亮光了），鸟相呼（早上了）。
考点：筛选文中的信息。能力层级为C。
22． 试题分析：本诗写于“安史之乱”刚刚平息，西北吐蕃兵又骚扰中原，并直捣长安，逼得唐代宗李豫一度逃往陕州避难。诗的前三联把从月升到月落的秋夜景色，描写得历历如在目前。表面看，这六句全写自然景色，单纯写“夜”，没有一字写“倦”；但仔细一看，读者从这幅“秋夜图”中，不仅看到绿竹、庭院、朗月、稀星、暗飞的萤、水宿的鸟，还看到这些景物的目击者──诗人自己。读者仿佛看到他孤栖“卧内”，辗转反侧，不能成眠：一会儿拥被支肘，听窗外竹叶萧萧，露珠滴答；一会儿对着洒满庭院的溶溶月光，沉思默想；一会儿披衣而起，步出庭院，仰望遥空，环视旷野，心事浩茫。这一夜从月升到月落，诗人不曾合眼。彻夜不眠，他该有多么疲倦啊！这样就有了这些疑问：如此清静、凉爽的秋夜，诗人为何不能酣眠？有什么重大的事苦缠住他的心？诗的最后两句诗人直吐胸臆：“万事干戈里，空悲清夜徂！”原来他是为国事而忧心。此是心倦。
考点：评价文学作品的思想内容和作者的观点态度。能力层级为鉴赏评价D。
23．一汽图标由一个椭圆形内的“1”与变形的“汽”字组成，表明“一汽”。组成一个展翅雄鹰的形象，象征着中国汽车工业从这里腾飞（或：象征着一汽如雄鹰一样飞向天空迎接挑战，赢得竞争。）
【解析】
试题分析：此题考查识图能力，也就是所谓“图文转换”的能力。题目包含一问：描述画面内容但两个要求要注意：一是内容完整，表达准确，二是语句要连贯。解答时，注意组织答案顺序即可。注意“汽”的变形，和鹰的象征义。
考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。