讲 课 稿
尊敬的各位评委，大家好！
我是 号。很荣幸能在你们面前展示我的模拟讲课。
上课！同学们好！请坐。
同学们, 你们喜欢看动画片吗？
很好。（肯定点，速度要快）
喜欢看哪些动画片呀？你说。
我喜欢看《海绵宝宝》，不仅有趣，还可以学到知识。（模仿学生） 你真是一个善于学习的孩子！
和你们一样，老师也喜欢看动画片，小时候，常常看《西游记》。今天，老师就准备了一段，来看看。
你们看到了什么呀？对啦，青牛怪把唐僧抓到了山洞，准备吃掉他。同学们，我们能救救他吗？
真勇敢！但是，解救唐僧，并不是一件容易的事情哦。青牛怪
他给我们出了一道大难题，（ 内容 ）。你们会吗？“不会”，没关系。今天我们一起来学习《 》。（板书1：课题学好它，可以帮助我们闯过所有难关，解决这个大难题，救出唐僧。你们有信心吗？
很好，请看第一关___________________（板书2）。
怎样___________________________呢？
请同学们以小组为单位，自己动手试试看，遇到问题，可以问老师，也可以查看我们的在线学习网站。
哇，A
B
小明，你来。
操作的真流畅，老师特别欣赏你！ 下面，我们一起来回忆一下小明的操作步骤。
第一步：_________
第二步：_________
第三步：_________
第四步：_________
最 后：_________。
同学们，你们觉得小明的方法如何？
哦，你还有不同的方法，来试试。很好，你真会思考。 请看大屏幕。
算你们厉害，难的还在后头呢！
太好喽！第一关，闯关成功。
接下来，进入第二关：______ __.(板书3) Ready？Go！ Yeah，又过关啦！
让我们用歌声来庆祝一下！请起立 If you are happy.请坐。 __________，老师为你们出色的表现感到骄傲。
下课。
谢你们的陪伴，谢谢！（鞠躬）
讲 课 稿
尊敬的各位评委，大家好！
我是 号。很荣幸能在你们面前展示我的模拟讲课。
上课！同学们好！请坐。
同学们, 你们喜欢看动画片吗？
很好。（肯定点，速度要快）
喜欢看哪些动画片呀？你说。
我喜欢看《海绵宝宝》，不仅有趣，还可以学到知识。（模仿学生） 你真是一个善于学习的孩子！
和你们一样，老师也喜欢看动画片，小时候，常常看《西游记》。今天，老师就准备了一段，来看看。
你们看到了什么呀？对啦，青牛怪把唐僧抓到了山洞，准备吃掉他。同学们，我们能救救他吗？
真勇敢！但是，解救唐僧，并不是一件容易的事情哦。青牛怪
他给我们出了一道大难题，（ 内容 ）。你们会吗？“不会”，没关系。今天我们一起来学习《 》。（板书1：课题学好它，可以帮助我们闯过所有难关，解决这个大难题，救出唐僧。你们有信心吗？
很好，请看第一关___________________（板书2）。
怎样___________________________呢？
请同学们以小组为单位，自己动手试试看，遇到问题，可以问老师，也可以查看我们的在线学习网站。
哇，A
B
小明，你来。
操作的真流畅，老师特别欣赏你！ 下面，我们一起来回忆一下小明的操作步骤。
第一步：_________
第二步：_________
第三步：_________
第四步：_________
最 后：_________。
同学们，你们觉得小明的方法如何？
哦，你还有不同的方法，来试试。很好，你真会思考。 请看大屏幕。
算你们厉害，难的还在后头呢！
太好喽！第一关，闯关成功。
接下来，进入第二关：______ __.(板书3) Ready？Go！ Yeah，又过关啦！
让我们用歌声来庆祝一下！请起立 If you are happy.请坐。 __________，老师为你们出色的表现感到骄傲。
下课。
谢你们的陪伴，谢谢！（鞠躬）