第5课唐代的中外交往

第5课 唐代的中外交往

姓名: 七年级( )班

一、选择题

1、目前世界上很多地方,把中国人聚居的地方叫做“唐人街”。那么中国人被称为“唐人”开始于:( )

A、 隋朝 B、唐朝 C、 宋朝 D、 元朝

2、唐朝时,我国和各国间的友好交往出现了前所未有的盛况,不是其原因的是:

( )

A、中国的对外交通比过去发 B、中国的经济文化处于世界领先地位

C、 唐朝的疆域比过去扩大

D、 唐朝政府鼓励各国商人到中国贸易,允许他们长期居住

3、隋唐时期,中国同日本交往密切的表现有:( ):

A、隋朝时,就有遣隋使来到中国。

B、 在日本派来的遣唐使中,包括留学生和留学僧。

C、遣唐使团对唐朝的赠品,和唐朝的回礼,构成了中日两国贸易。

D、 唐朝时,中国赴日本的僧人和留学生也不少,其中最著名的是玄奘。

4、我国历史上最早设置的管理对外贸易的官署设立在下列哪个城市? ( )

A、扬州 B、广州 C、登州 D、泉州

5、作为小历史学家的你,如果想要研究唐朝时印度和西亚的历史,最好的参考书籍是( )

A、《史记》 B、《资治通鉴》 C、《西游记》 D、《大唐西域记》

6、被日本视为艺术明珠的唐式建筑是:( )

A、 招提寺 B、大昭寺 C、奈良城 D、 那烂陀寺

7、平城京(今奈良)是日本8世纪修建的都城,仿唐代长安设计而成的。请你推测一下,奈良城可能有下列哪些建筑?( )

①朱雀大街;②东、西二市;③坊;④瓦肆

A、①②③④ B、①②③ C、①②④ D、②③

8、《西游记》中唐僧取经的故事家喻户晓,你知道唐僧的原型是谁吗?( )

A、僧一行 B.鉴真 C、玄奘 D、惠远

三、材料题

1.材料:贞观十九年(公元645年)的正月,一位高僧历经十年的艰辛,带着657部佛经回到长安,引起了长安城的轰动。这位僧人把带来的佛经陈列在朱雀街南端,请大家参观,观众几十里不绝,甚至是唐太宗也召见这位僧人,听取他的见闻。在此后的二十年里,他潜心翻译佛经,同时将自己亲历的110国,传闻28国情况写成一本著作,成为今天研究这些地区的重要参考资料。 请回答:这位僧人是谁?他到哪里取回经书?他的主要贡献有哪些?

2.材料:鉴真盲目渡东海,一片精诚照太清。舍已为人传道艺,唐风洋溢奈良城。

——郭沫若

①.该诗反映了什么历史事件?

②.其中的“传道艺”指的是什么?请你举出一个事例。

温馨提示:

根据所学知识,结合教材内容,说说唐朝时期对外交往的特点吗?促使唐朝对外交往活跃的因素有什么呢?今天的中国正处于改革开放,经济迅速发展时期,唐朝的对外交往情况对我们有什么启示?

特点:①对外交往比较活跃,与亚洲乃至非洲、欧洲的一些国家都有往来。②唐政府鼓励各国商人到中国贸易,允许他们长期居住。③长安、洛阳、广州、扬州等地都有频繁的外贸活动。④唐朝在世界上享有很高的声望,各国称中国人为“唐人”。

因素:①国家安定统一;②经济文化繁荣;③对外开放政策;④对外交通发达。 启示:第一,必须有稳定的政治局面,坚持对外开放的政策。第二,提高自身素质,努力发展经济文化。第三,学习唐朝海纳百川的博大胸怀,在传播先进文化的同时,要善于吸取其精华,为己所用。

参考答案

1、B 2、C 3、B 4、C 5、D 6、A 7、B 8、C

二、填空题

广州 市舶司 70 日本

三、材料题

1、玄奘 天竺

带回大量佛经,促进佛教在中国的发展;写成《大唐西域记》,成为研究中亚、印度半岛以及我国新疆地区历史和佛教的重要典籍。

2、①鉴真东渡;

②在日本十年,传播唐文化,如唐招提寺。

第5课 唐代的中外交往

姓名: 七年级( )班

一、选择题

1、目前世界上很多地方,把中国人聚居的地方叫做“唐人街”。那么中国人被称为“唐人”开始于:( )

A、 隋朝 B、唐朝 C、 宋朝 D、 元朝

2、唐朝时,我国和各国间的友好交往出现了前所未有的盛况,不是其原因的是:

( )

A、中国的对外交通比过去发 B、中国的经济文化处于世界领先地位

C、 唐朝的疆域比过去扩大

D、 唐朝政府鼓励各国商人到中国贸易,允许他们长期居住

3、隋唐时期,中国同日本交往密切的表现有:( ):

A、隋朝时,就有遣隋使来到中国。

B、 在日本派来的遣唐使中,包括留学生和留学僧。

C、遣唐使团对唐朝的赠品,和唐朝的回礼,构成了中日两国贸易。

D、 唐朝时,中国赴日本的僧人和留学生也不少,其中最著名的是玄奘。

4、我国历史上最早设置的管理对外贸易的官署设立在下列哪个城市? ( )

A、扬州 B、广州 C、登州 D、泉州

5、作为小历史学家的你,如果想要研究唐朝时印度和西亚的历史,最好的参考书籍是( )

A、《史记》 B、《资治通鉴》 C、《西游记》 D、《大唐西域记》

6、被日本视为艺术明珠的唐式建筑是:( )

A、 招提寺 B、大昭寺 C、奈良城 D、 那烂陀寺

7、平城京(今奈良)是日本8世纪修建的都城,仿唐代长安设计而成的。请你推测一下,奈良城可能有下列哪些建筑?( )

①朱雀大街;②东、西二市;③坊;④瓦肆

A、①②③④ B、①②③ C、①②④ D、②③

8、《西游记》中唐僧取经的故事家喻户晓,你知道唐僧的原型是谁吗?( )

A、僧一行 B.鉴真 C、玄奘 D、惠远

三、材料题

1.材料:贞观十九年(公元645年)的正月,一位高僧历经十年的艰辛,带着657部佛经回到长安,引起了长安城的轰动。这位僧人把带来的佛经陈列在朱雀街南端,请大家参观,观众几十里不绝,甚至是唐太宗也召见这位僧人,听取他的见闻。在此后的二十年里,他潜心翻译佛经,同时将自己亲历的110国,传闻28国情况写成一本著作,成为今天研究这些地区的重要参考资料。 请回答:这位僧人是谁?他到哪里取回经书?他的主要贡献有哪些?

2.材料:鉴真盲目渡东海,一片精诚照太清。舍已为人传道艺,唐风洋溢奈良城。

——郭沫若

①.该诗反映了什么历史事件?

②.其中的“传道艺”指的是什么?请你举出一个事例。

温馨提示:

根据所学知识,结合教材内容,说说唐朝时期对外交往的特点吗?促使唐朝对外交往活跃的因素有什么呢?今天的中国正处于改革开放,经济迅速发展时期,唐朝的对外交往情况对我们有什么启示?

特点:①对外交往比较活跃,与亚洲乃至非洲、欧洲的一些国家都有往来。②唐政府鼓励各国商人到中国贸易,允许他们长期居住。③长安、洛阳、广州、扬州等地都有频繁的外贸活动。④唐朝在世界上享有很高的声望,各国称中国人为“唐人”。

因素:①国家安定统一;②经济文化繁荣;③对外开放政策;④对外交通发达。 启示:第一,必须有稳定的政治局面,坚持对外开放的政策。第二,提高自身素质,努力发展经济文化。第三,学习唐朝海纳百川的博大胸怀,在传播先进文化的同时,要善于吸取其精华,为己所用。

参考答案

1、B 2、C 3、B 4、C 5、D 6、A 7、B 8、C

二、填空题

广州 市舶司 70 日本

三、材料题

1、玄奘 天竺

带回大量佛经,促进佛教在中国的发展;写成《大唐西域记》,成为研究中亚、印度半岛以及我国新疆地区历史和佛教的重要典籍。

2、①鉴真东渡;

②在日本十年,传播唐文化,如唐招提寺。


相关内容

  • 唐代的中外交往教学案
  • 学科:历史 课题 备课组:七年级历史组 唐代的中外交往 课时 学习过程 主备人:王汉霞 第 1 课时 执行时间: 总第 个教案 学法指导 课型:新课 [学习目标] 1.知识目标:以遣唐使.玄奘西行.鉴真东渡等史实为例,说明唐代中 外文化交流的发展. 2.能力目标:运用观察.联想.比较.讨论等方法讲授 ...

  • 唐代的中外文化交流导学案
  • 第5课 <唐代的中外文化交流>导学案 学习目标: 1.了解长安城的布局,知道长安既是全国政治.经济.文化中心,又是开放性的国际大都市. 2.了解遣唐使.玄奘西行.鉴真东渡等史实,认识我国的经济.文化在唐代处于世界领先地位,唐朝政府采取鼓励对外交往的政策,这些都促进了中外的交流. 重点.难 ...

  • 第5课[唐代的中外文化交流]
  • 第5课 <唐代的中外文化交流> 教学目标: ⒈知识识记 ⑴了解长安城的布局,知道长安既是全国的政治.经济.文化中心,又是开放性的国际大都会. ⑵了解遣唐使.玄奘西行.鉴真东渡等史实,认识我国的经济.文化在唐代处于世界领先地位,唐朝政府采取鼓励对外交往的政策,这些都促进了中外文化的交流. ...

  • 岳麓版七年级历史下册教案
  • 2012春季学期七年级下册 历 史 教 案 第五单元 繁荣与开放的社会 第1课 开运河 创科举 课标内容:1.了解隋朝科举制度的主要内容. 2.以大运河为例,体会中国古代劳动人民的智慧和创造力. 教学目标: 一.知识与能力:① 隋朝的建立:②隋朝统一的时间及其意义:③大运河开凿的时间. 南北起止及中 ...

  • 初中历史隋唐时期的对外交往教案
  • 课 件 解 说 做一个文明的人,请你保持教室卫生清洁 <中国古代史>第四章第七节 隋唐时期的对外友好交往 天祝三中党文叁 1 隋唐时期的对外友好交往 此像是鉴真弟子 忍基等人按其真 容制作.此像至 今供奉在唐招提 寺开山堂内,被 视为日本的国宝. 隋唐时期的对外友好交往 2.唐文化对日本 ...

  • 中外文化交流史
  • 中外文化交流史概说(◎中西文化交流史 中西交通史 中西关系史) 一.西文"文化"词义疏证 英文Culture(文化)一词,来源于拉丁文Cultura,原意是耕作.培养.教育.发展.尊重的意思.而拉丁文Cultura是由拉丁文Cultus演化而来的.Cultus包含两种涵义: (1 ...

  • [开放与交流]教案04
  • 第6课 开放与交流 一.教学目标 知识与能力: 1.了解隋唐对外交往比较活跃的情况,包括日本派往中国的遣唐 使与唐文化对日本产生的深远影响 . 2.知道鉴真和尚东渡日本.唐玄奘西游取经等史实. 3.观察"唐长安城示意图",了解长安城的城市建设布局特点,培养观察能力. 过程与方法: ...

  • "一带一路"历史文化遗产及其当下意义
  • 一 古代希腊人把中国称为"赛里斯",意即"丝国".继希腊而兴的罗马人同样把丝绸称为"赛里丝国的布"或"赛里丝国的纱".上个世纪,德国历史地理学家里希特霍芬最早提出,把古代从东方向遥远的西方输送丝绸的通路称为"丝 ...

  • 唐代音乐繁荣的原因
  • 唐代音乐繁荣的原因 摘要: 锦城丝管日纷纷,半入江风半入云.此曲只应天上有,人间能得几回闻."我们暂且不论杜甫这首<赠花卿>的思想内容及艺术成就,只是借助它来说明唐代音乐的普及与繁荣.杜甫写作此诗已是"安史之乱"之后,地点是他漂泊西南一隅的"锦城& ...