读圆明园的毁灭有感400字

篇一:读圆明园的毁灭有感400字 读了《圆明园的毁灭》这篇课文之后,我感到无比的愤怒,但我也感到无比的骄傲。 圆明园是我国著名的皇家园林。课文讲圆明园在1980年,英法联军侵入北京的圆明园抢劫一空后放火焚烧,大火烧了三天三夜。现在只剩下了几根残烛了。 为什么我会感到无比的愤怒呢?因为这些可恶的强盗,在中国的领土上横行霸道、为所欲为,破坏我国悠久的历史文化。为什么我又感到无比的骄傲呢?因为我们国家能够创造出这么大的圆明园,这件事已经给我们感到无比骄傲了!为什么我们中国人那时候不找人守住圆明园呢? 在生活中,我也尝试到过这样一件事:“小时候,我生日的时候,妈妈送了我一个非常漂亮的水晶给我,有一天我姐姐来到我家做客,我把妈妈送我的水晶拿了给姐姐看,我姐姐那这就问:‘这水晶掉在地下会摔碎吗?’我跟姐姐说:‘我不知道我这个水晶会不会,但是我知道有些水晶会,有些不会。’没想到姐姐真的把我心爱的水晶掉在地下,那水晶啪啦啪啦地掉在地上碎了,我感到我哦的心也好像碎了!我便伤心的哭了起来。” 篇二:读圆明园的毁灭有感400字 最近,我看了一篇文章《圆明园的毁灭》。这篇文章使我明白了许多含义深刻的道理。 圆明园在北京是一座举世闻名的皇家园林,也是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。圆明园中,有金碧辉煌的殿堂,有玲珑剔透的亭台楼阁,有象征着热闹街市的“买卖街”,还有田园风光的山乡村野漫步园内,犹如温游在天南海北,饱览着中外风景名胜,流连其间,仿佛自己正在幻想的境界里一般。 这样美的圆明园,却在1860年10月6日,英法联军侵入北京,闯进圆明园,把圆明园内的东西能拿走的全部拿走,拿不动的就用大车或牲口搬动。10月18日和19日,三千多名侵略者奉命在园内放火。大火烧了三天三夜。烟火笼罩了整个北京城,圆明园就这样成了灰烬。 多么可恶的洋人,多么残忍的英法联军,一座举世闻名世界文化宝库,就这样在侵略者的魔爪下毁于一旦,他们这种残暴的行为,使我们中国人民受到了巨大的耻辱。如今的圆明园已被侵略者夺去了昔日的辉煌。想到这,我憎恨他们,憎恨所有破坏我们国家的人。我希望他们丢掉这些残暴的行为,放下屠刀,更希望在这个和平年代不要再发生这样的战争了。让我们共同拥有这美好的家园吧! 篇三:读圆明园的毁灭有感400字 在一次语文课上,我学习了《圆明园的毁灭》这篇课文,读了课文的内容使我感到无比愤怒。 圆明园是一个着名的皇家园林,占地约三百五十多公顷,历时一百五十多年才修建成。圆明园内浓缩了世界各地的建筑精华和风景名胜。在圆明园里,你可以一览世界各地的美景。但是1860年6月,英法联军闯入圆明园,将园内凡是拿得动,般的走的金银玉器和名人书画全部洗劫一空。为了不使后人发现他们曾经抢过圆明园,他们竟然放了三天三夜的大火,世界上最伟大的建筑就此毁于一旦。 为什么外国人敢在中国的领土上横行霸道呢?这都要归罪于当时腐败无能的清政府,他们闭关锁国、自高自大。对内横征暴敛,生活极度奢华,对外软弱无能。而当时的国人也不知觉醒,他们抽大烟,抽鸦片,所以被外国人嘲笑为“东亚病夫”。 清政府还与外国签下了《北京条约》、《南京条约》、《辛丑条约》等丧权辱国的条约。所以,外国列强才敢来侵犯我国。 我国历史上既有光辉的一页,又有耻辱的一页。只有祖国富强了,我们才不会被外国欺负。所以,我们要好好学习,将来报效祖国。

篇一:读圆明园的毁灭有感400字 读了《圆明园的毁灭》这篇课文之后,我感到无比的愤怒,但我也感到无比的骄傲。 圆明园是我国著名的皇家园林。课文讲圆明园在1980年,英法联军侵入北京的圆明园抢劫一空后放火焚烧,大火烧了三天三夜。现在只剩下了几根残烛了。 为什么我会感到无比的愤怒呢?因为这些可恶的强盗,在中国的领土上横行霸道、为所欲为,破坏我国悠久的历史文化。为什么我又感到无比的骄傲呢?因为我们国家能够创造出这么大的圆明园,这件事已经给我们感到无比骄傲了!为什么我们中国人那时候不找人守住圆明园呢? 在生活中,我也尝试到过这样一件事:“小时候,我生日的时候,妈妈送了我一个非常漂亮的水晶给我,有一天我姐姐来到我家做客,我把妈妈送我的水晶拿了给姐姐看,我姐姐那这就问:‘这水晶掉在地下会摔碎吗?’我跟姐姐说:‘我不知道我这个水晶会不会,但是我知道有些水晶会,有些不会。’没想到姐姐真的把我心爱的水晶掉在地下,那水晶啪啦啪啦地掉在地上碎了,我感到我哦的心也好像碎了!我便伤心的哭了起来。” 篇二:读圆明园的毁灭有感400字 最近,我看了一篇文章《圆明园的毁灭》。这篇文章使我明白了许多含义深刻的道理。 圆明园在北京是一座举世闻名的皇家园林,也是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。圆明园中,有金碧辉煌的殿堂,有玲珑剔透的亭台楼阁,有象征着热闹街市的“买卖街”,还有田园风光的山乡村野漫步园内,犹如温游在天南海北,饱览着中外风景名胜,流连其间,仿佛自己正在幻想的境界里一般。 这样美的圆明园,却在1860年10月6日,英法联军侵入北京,闯进圆明园,把圆明园内的东西能拿走的全部拿走,拿不动的就用大车或牲口搬动。10月18日和19日,三千多名侵略者奉命在园内放火。大火烧了三天三夜。烟火笼罩了整个北京城,圆明园就这样成了灰烬。 多么可恶的洋人,多么残忍的英法联军,一座举世闻名世界文化宝库,就这样在侵略者的魔爪下毁于一旦,他们这种残暴的行为,使我们中国人民受到了巨大的耻辱。如今的圆明园已被侵略者夺去了昔日的辉煌。想到这,我憎恨他们,憎恨所有破坏我们国家的人。我希望他们丢掉这些残暴的行为,放下屠刀,更希望在这个和平年代不要再发生这样的战争了。让我们共同拥有这美好的家园吧! 篇三:读圆明园的毁灭有感400字 在一次语文课上,我学习了《圆明园的毁灭》这篇课文,读了课文的内容使我感到无比愤怒。 圆明园是一个着名的皇家园林,占地约三百五十多公顷,历时一百五十多年才修建成。圆明园内浓缩了世界各地的建筑精华和风景名胜。在圆明园里,你可以一览世界各地的美景。但是1860年6月,英法联军闯入圆明园,将园内凡是拿得动,般的走的金银玉器和名人书画全部洗劫一空。为了不使后人发现他们曾经抢过圆明园,他们竟然放了三天三夜的大火,世界上最伟大的建筑就此毁于一旦。 为什么外国人敢在中国的领土上横行霸道呢?这都要归罪于当时腐败无能的清政府,他们闭关锁国、自高自大。对内横征暴敛,生活极度奢华,对外软弱无能。而当时的国人也不知觉醒,他们抽大烟,抽鸦片,所以被外国人嘲笑为“东亚病夫”。 清政府还与外国签下了《北京条约》、《南京条约》、《辛丑条约》等丧权辱国的条约。所以,外国列强才敢来侵犯我国。 我国历史上既有光辉的一页,又有耻辱的一页。只有祖国富强了,我们才不会被外国欺负。所以,我们要好好学习,将来报效祖国。


相关内容

  • 五年级上册语文第七单元上册习作400字--读圆明园的毁灭有感
  • 读了<圆明园的毁灭>这篇文章以后,我从中懂得我国的首都北京过去曾经有一个美丽的地方叫圆明园,它是我国历史上一座举世闻名的皇家林园之一. 圆明园很美,有"万园之园"之称正如文章中描述的:许多小园,分布在圆明园东.西.南三面,从星拱月班地环绕在圆明园周围.圆明园中,有金碧 ...

  • 五年级上册语文课文
  • 五年级上册语文课文<圆明园的毁灭>读后感500字400字300字 读了圆明园的毁灭,我如怒火般的心情久久不能平静. 圆明园有着一百五十多年的历史,是当时世界上最大的博物馆.艺术馆.它建筑宏伟,闻名于世,与其它园林相比,别具一格.里面有蓬莱仙境,也有玲珑剔透的亭台楼阁.身临其境,犹如到了仙 ...

  • 读圆明园的毁灭有感100字
  • 假如我站在圆明园的废墟上,我会想,那些强盗为何如此疯狂,贪婪.强暴.野蛮.他们是因为报复.还是因为钱财,为什么把建筑熊伟的圆明园放火烧掉,使圆明园毁于一旦.为什么用火烧掉的圆明园让我看.大家记住,勿忘国耻,振兴中华. 读圆明园的毁灭有感100字 现在的圆明园只剩下几根残柱了.这些可恶的侵略者,在中国 ...

  • 读圆明园的毁灭有感300字
  • 我们学过许多课文,令我感受最深的是<圆明园的毁灭>. 圆明园是专供皇帝.妃子有乐的.园内非常美丽,包含了各地的风景名胜.西洋景观.古代诗人的诗情画意.有:安澜园.狮子林.平湖秋月.蓬莱瑶台······可见圆明园是多么美丽了. 可是,这样一座美丽的皇家园林.这样一座结合了几代人心血的皇家园 ...

  • 读圆明园的毁灭有感200字
  • 自从我读完了圆明园的毁灭的这篇课文,我感到无比的愤怒.圆明园是我国历史上最大的博物馆.艺术馆.圆明园里面有许许多多的无价之宝,可是,这一些无价之宝还是被英法联军统统夺走了.英法联军还把我们的圆明园给烧毁了.当时我们中国人也很弱小,为什么中国人不反抗呢?那是因为当时的中国不太强大,所以没有反击能力.所 ...

  • 读圆明园的毁灭有感350字
  • 圆明园是我国艺术的瑰宝,建筑的精华,是一座举世闻名的皇家园林.然而,在1860年,英法联军侵入北京,闯进圆明园,把圆明园洗劫一空后,又放火焚烧了三天三夜,现在的圆明园只剩下荒草丛中几根残柱和破石. 读了这篇课文,我心里很不是滋味,当时的中国难道真的那么"脆弱"吗?圆明园是皇帝的离 ...

  • 读圆明园的毁灭有感450字
  • 读了<圆明园的毁灭>这篇课文,我心中无比感慨. 圆明园是一座古典园林,方圆连绵20里,园中既有金碧辉煌的殿堂,也有玲珑剔透的亭台阁楼,幽径曲廊.园内还有"安澜园"."狮子林"无数个风景点.真是步移景异.幽雅迷人.圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的 ...

  • 听窦桂梅老师的圆明园的毁灭有感
  • 听窦桂梅老师的<圆明园的毁灭>有感 张 娟 窦桂梅老师执教的<圆明园的毁灭>一课,包括今天,我可能听了至少有三次,当然,不仅仅是这节课,还有<秋天的怀念><游园不值><再见了,亲人>等课.我惊叹于窦老师对文本的研究总有她的独到见解.对于文本 ...

  • 21[圆明园的毁灭]教学设计
  • 人教课标版五年级语文第九册第21课 读想结合,对话心灵 --<圆明园的毁灭>教学设计 执教者:番禺区化龙第二小学 吴镜洪 一.教材简析 <圆明园的毁灭>是人教版义务教育课程标准实验教科书五年级上册第七组中的开篇课文.本组教材的专题是"勿忘国耻".这篇精读课 ...