九年级化学金属的锈蚀和防护1

单元3 金属的锈蚀和防护

【学习目标】 1.认识金属制品(如铁、铜)锈蚀的原因和防锈的方法,从中体验化学变化对人类生产、生活的影响。

2.知道废弃金属对环境的污染,认识回收金属的重要性。【教学重点】认识金属制品锈蚀的原因和防锈的方法。【教学难点】学会利用探究的方法学习金属的锈蚀条件。【教学手段】实验探究、多媒体辅助。【教学课时】1课时

【教学用具】铁钉、试管、镊子。【教学流程】(一周前布置学生分组探究铁钉的锈蚀过程、条件,由学生查阅相

关资料,自己准备材料,

参考课本P45“请你尝试”自己设计实验,进行实验现象的描述)

【板书设计】

单元3 金属的锈蚀和防护

探究铁的锈蚀

铁生锈的条件:铁与氧气、水作用2、铁锈的主要成分:Fe2O3 红棕色3、防止铁锈蚀的方法

防止金属锈蚀,保护金属资源 防止金属锈蚀的方法2、保护金属资源的途径

单元3 金属的锈蚀和防护

【学习目标】 1.认识金属制品(如铁、铜)锈蚀的原因和防锈的方法,从中体验化学变化对人类生产、生活的影响。

2.知道废弃金属对环境的污染,认识回收金属的重要性。【教学重点】认识金属制品锈蚀的原因和防锈的方法。【教学难点】学会利用探究的方法学习金属的锈蚀条件。【教学手段】实验探究、多媒体辅助。【教学课时】1课时

【教学用具】铁钉、试管、镊子。【教学流程】(一周前布置学生分组探究铁钉的锈蚀过程、条件,由学生查阅相

关资料,自己准备材料,

参考课本P45“请你尝试”自己设计实验,进行实验现象的描述)

【板书设计】

单元3 金属的锈蚀和防护

探究铁的锈蚀

铁生锈的条件:铁与氧气、水作用2、铁锈的主要成分:Fe2O3 红棕色3、防止铁锈蚀的方法

防止金属锈蚀,保护金属资源 防止金属锈蚀的方法2、保护金属资源的途径


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