绵阳东辰国际学校2011小升初语文六年级考试真题

人文素质面试单

(面试时间:80分钟 满分120分)

亲爱的同学:

四川第一初中——绵阳东辰国际学校热烈欢迎你的到来,并由衷地为你即将“进入一流初中,跟随一流名师,创造一流前途”而高兴!预祝你成功!

一、基础(27分) 1、读拼音写汉字。(7分)

ké sòu hé ǎi bào zào nuó yí chōng jǐng yín sòng kuí wú ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2、在下列加点的汉字正确的读音上打“√”。(4分)

晚风送来的松脂(zhǐ zhī)味弥漫在书屋之中,慢慢打开抽屉,拿出书籍,轻轻的与晚风唱和..(hè hé)着。小凡卡的故事在柔软的心底掀起一阵阵酸楚,她的脸变得严肃起来,刹(cà chà)那间:那昏暗的灯光,那张揉皱的纸,那凶恶(è wù)的老板,那不停抽噎的凡卡一起涌进心头。 .

3、找出下面词语中写错的汉字,用“/”划掉,并改在括号中。(6分)

一返常态( ) 纷致踏来( ) 可见一般( ) 张灯接采( ) 精兵减政( ) 坐无虚息( ) 4、根据下面划线句子的意思,写出成语。(4分)

(1)他父亲是个酒鬼,从不管他,他就和那些有同样坏毛病、恶嗜好的人投合在一起了。( ) (2)经过大地震的考验,东辰依然美丽,我们的整个校园未遭到任何破坏。 ( ) (3)还没走进东辰我就通过报刊、网络、电视了解了东辰,和她结下了不能分开的缘分。( ) (4)对于读书,我们一贯强调要讲求有选择性的精读,不加分析地笼统接受是十分有害的。( ) 5、按要求作答。(6分)

(1)低沉的天空,淡远的山峰,近处横着的萧索的荒村、石桥流水,正在老石匠的手下显现出来。(缩句)

(2)灾区人民拿到了由全国各地免费捐赠的急救物资,心里十分激动。(改病句)

(3)政府是否有得力的金融救援政策,是我国摆脱金融危机的最好办法。(改病句)

(4)体育老师宣布:“本次篮球比赛,四班打败了三班赢得了本次比赛的冠军。”(改病句,)

(5)老人对游客说:“那一只脚上有铁环的鸥就是我的独角沙。”(改为间接叙述)

(6)改写句子的划线部分,使它与没划线的部分形成对偶。

林间芳草萋萋,如诗如画;游泳池中闪闪的碧波,就像锦缎一样。

二、语言运用及积累(27分)

6、按要求将下面各题补充完整。(8分) 诗歌中的乡愁

(1)此夜曲中闻折柳, 。(李白《春夜洛城闻笛》) (2)洛阳城里见秋风, 。《秋思》张籍 诗歌中的四季

当及时的雨滋润干裂的土,枯死的苗时,我们吟唱 , (杜甫《春夜

喜雨》);当皓月临空,清风拂来,激起蝉鸣声声,鸦啼阵阵时,我们吟唱 , (辛弃疾《西江月》);当秋风染红青山,红叶萎地,黄花凋零时,我们吟唱 , (白朴《天净沙·秋》);当飞雪扮靓整个世界,隐没了飞鸟、人迹时,我们吟唱 , (柳宗元《江雪》)。 精彩回放

(1) ,观千剑而后识器。(刘勰《文心雕龙》) (2)千门万户曈曈日, 。(王安石《元日》)

7、在2009年4月30日,纪念5·12一周到来之际,在绵阳的ⅹⅹⅹ小学学习的张明同学给在重灾区的

8、 按要求填下表。(6分,每空1分)

9、在下文中的括号内填上含有“同”的词语。(4分)

中国人对称呼十分讲究,如一起学习的人称他为(同学),同朝为官的叫(同僚),一起工作的叫( ),一起中举的人叫( ),来自同一地方的叫( ),做同一种生意的叫( )。 10、请在下面的短文的横线处为书店老板设计一句幽默答话,使它达到老板的目的。(3分)

一个十分自大骄傲的作家要来某书店参观,书店老板想狠狠打击一下盛气凌人的作家,就把其它的书撤下,全部换上该作家的书。作家来到书店后,心里非常高兴,问道:“贵店只售本人的书吗?” “当然不是。”书店老板回答后继续说,“”

三、阅读理解。(26分)

(一)阅读下面选段,回答问题。(12分)

门的悬念

学校大厅的门被踢破了。

----可怜的门。自从安上那天起,几乎没有一天不挨踢。十三四岁的孩子,正是撒欢儿的年龄。用脚开门,用脚关门,早已成为了不足为奇的大众行为。

教导主任为此伤透了脑筋,他曾在门上贴过五花八门的警示语,可是不顶用。他找到校长:干脆换

成铁门---让他们去‚啃‛那铁家伙吧。校长笑了,说,放心吧,我已经定做了最坚固的门。很快,破门拆下 来,新门装上去了。

新门似乎挺带‚人缘‛,装上以后居然没有挨一次踢。孩子们走到门口,总是不由自主地放慢脚步。阳光随着门扉旋转,灿灿的金色洒了孩子们一身一脸。穿越的时刻,孩子们感觉到了爱与被爱的欣幸。

这道门怎么不坚固----它捧出了一份足金的信任,它把一个易碎的梦大胆地交到孩子们手中,让他们在美丽的忧惧中学会了珍惜和呵护。

----这是一道玻璃门。

11、文中的“新门似乎挺带‘人缘’”中的‚人缘‛具体指的是什么?(4分)

12、校长明明定做的是一扇玻璃门,为何他却说这扇门是‚最坚固的门‛ ?请结合文章回答。(4分) 13、在如何纠正学生不良习惯这一问题上,教导主任和校长的观点和主张,根据文意请分别概括回答。(4分)

(二)阅读下面选段,回答问题。(14分)

官而不显的周恩来

千百年来,官和权是连在一起的。在某些人看来,官就是显赫的地位,就是特殊的享受,就是人上人,就是福中福。官和民成了一个对立的概念,也有了一种对立的形象。但周恩来作为一国总理则只求不显。在外交、公务场合他是官,而在生活中,在内心深处,他是一个最低标准甚至不够标准的平民。他是中国有史以来第一个平民宰相,是世界上最平民化的总理。

一次他出国访问,内衣破了送到我驻外使馆去缝洗。大使夫人抱着这一团衣服时,泪水盈眶,她怒指着工作人员道:

一次,总理在杭州出差,临上飞机时地方上送了一筐南方的时鲜蔬菜,到京时被他发现,就严厉批评了工作人员,并命令折价寄钱去。总理从小随伯父求学,伯父的坟迁移,他不能回去,先派弟弟去,临行前又改派侄儿去,为的是尽量不惊动地方。多少年来,在人们的脑子里,做官就是显耀。你看,封建社会的官帽,不是乌纱便是红顶,官员出行,或鸣锣开道,或静街回避,不就是要一个

一次一位县级小官到我办公室,身披呢子大衣,刚握完手突然后面蹿上一小童,双手托举一张名片。原来这是他的跟班,连递名片也要秘书代劳,这个架子设计之精,我万没有想到。刚说几句话又抽出

15、文中划线句子‚大使夫人抱着这一团衣服时,泪水盈眶,‛属于什么描写,有何作用? (4分)

16、你如何理解作者的‚这个架子设计之精,我万没有想到‛这句话所包含的具体内容和感情?(3分)

17、文章最后写所见到的一个县级小官有何作用?(4分)

三、习作天地(40分)

18、在你走近东辰的刹那间,你一定看见了滚滚车流,熙熙攘攘的人流拉着孩子的父母,维持交通的交警,忙着指路的校警,热心的老师„„这些人和事并感动着你我,请以“那一刻我被感动了”为题写一篇作文。

要求:1、字数500字以上。

2、中心明确,选材适当,卷面整洁,条理清楚,语言优美。

人文素质面试单

(面试时间:80分钟 满分120分)

亲爱的同学:

四川第一初中——绵阳东辰国际学校热烈欢迎你的到来,并由衷地为你即将“进入一流初中,跟随一流名师,创造一流前途”而高兴!预祝你成功!

一、基础(27分) 1、读拼音写汉字。(7分)

ké sòu hé ǎi bào zào nuó yí chōng jǐng yín sòng kuí wú ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2、在下列加点的汉字正确的读音上打“√”。(4分)

晚风送来的松脂(zhǐ zhī)味弥漫在书屋之中,慢慢打开抽屉,拿出书籍,轻轻的与晚风唱和..(hè hé)着。小凡卡的故事在柔软的心底掀起一阵阵酸楚,她的脸变得严肃起来,刹(cà chà)那间:那昏暗的灯光,那张揉皱的纸,那凶恶(è wù)的老板,那不停抽噎的凡卡一起涌进心头。 .

3、找出下面词语中写错的汉字,用“/”划掉,并改在括号中。(6分)

一返常态( ) 纷致踏来( ) 可见一般( ) 张灯接采( ) 精兵减政( ) 坐无虚息( ) 4、根据下面划线句子的意思,写出成语。(4分)

(1)他父亲是个酒鬼,从不管他,他就和那些有同样坏毛病、恶嗜好的人投合在一起了。( ) (2)经过大地震的考验,东辰依然美丽,我们的整个校园未遭到任何破坏。 ( ) (3)还没走进东辰我就通过报刊、网络、电视了解了东辰,和她结下了不能分开的缘分。( ) (4)对于读书,我们一贯强调要讲求有选择性的精读,不加分析地笼统接受是十分有害的。( ) 5、按要求作答。(6分)

(1)低沉的天空,淡远的山峰,近处横着的萧索的荒村、石桥流水,正在老石匠的手下显现出来。(缩句)

(2)灾区人民拿到了由全国各地免费捐赠的急救物资,心里十分激动。(改病句)

(3)政府是否有得力的金融救援政策,是我国摆脱金融危机的最好办法。(改病句)

(4)体育老师宣布:“本次篮球比赛,四班打败了三班赢得了本次比赛的冠军。”(改病句,)

(5)老人对游客说:“那一只脚上有铁环的鸥就是我的独角沙。”(改为间接叙述)

(6)改写句子的划线部分,使它与没划线的部分形成对偶。

林间芳草萋萋,如诗如画;游泳池中闪闪的碧波,就像锦缎一样。

二、语言运用及积累(27分)

6、按要求将下面各题补充完整。(8分) 诗歌中的乡愁

(1)此夜曲中闻折柳, 。(李白《春夜洛城闻笛》) (2)洛阳城里见秋风, 。《秋思》张籍 诗歌中的四季

当及时的雨滋润干裂的土,枯死的苗时,我们吟唱 , (杜甫《春夜

喜雨》);当皓月临空,清风拂来,激起蝉鸣声声,鸦啼阵阵时,我们吟唱 , (辛弃疾《西江月》);当秋风染红青山,红叶萎地,黄花凋零时,我们吟唱 , (白朴《天净沙·秋》);当飞雪扮靓整个世界,隐没了飞鸟、人迹时,我们吟唱 , (柳宗元《江雪》)。 精彩回放

(1) ,观千剑而后识器。(刘勰《文心雕龙》) (2)千门万户曈曈日, 。(王安石《元日》)

7、在2009年4月30日,纪念5·12一周到来之际,在绵阳的ⅹⅹⅹ小学学习的张明同学给在重灾区的

8、 按要求填下表。(6分,每空1分)

9、在下文中的括号内填上含有“同”的词语。(4分)

中国人对称呼十分讲究,如一起学习的人称他为(同学),同朝为官的叫(同僚),一起工作的叫( ),一起中举的人叫( ),来自同一地方的叫( ),做同一种生意的叫( )。 10、请在下面的短文的横线处为书店老板设计一句幽默答话,使它达到老板的目的。(3分)

一个十分自大骄傲的作家要来某书店参观,书店老板想狠狠打击一下盛气凌人的作家,就把其它的书撤下,全部换上该作家的书。作家来到书店后,心里非常高兴,问道:“贵店只售本人的书吗?” “当然不是。”书店老板回答后继续说,“”

三、阅读理解。(26分)

(一)阅读下面选段,回答问题。(12分)

门的悬念

学校大厅的门被踢破了。

----可怜的门。自从安上那天起,几乎没有一天不挨踢。十三四岁的孩子,正是撒欢儿的年龄。用脚开门,用脚关门,早已成为了不足为奇的大众行为。

教导主任为此伤透了脑筋,他曾在门上贴过五花八门的警示语,可是不顶用。他找到校长:干脆换

成铁门---让他们去‚啃‛那铁家伙吧。校长笑了,说,放心吧,我已经定做了最坚固的门。很快,破门拆下 来,新门装上去了。

新门似乎挺带‚人缘‛,装上以后居然没有挨一次踢。孩子们走到门口,总是不由自主地放慢脚步。阳光随着门扉旋转,灿灿的金色洒了孩子们一身一脸。穿越的时刻,孩子们感觉到了爱与被爱的欣幸。

这道门怎么不坚固----它捧出了一份足金的信任,它把一个易碎的梦大胆地交到孩子们手中,让他们在美丽的忧惧中学会了珍惜和呵护。

----这是一道玻璃门。

11、文中的“新门似乎挺带‘人缘’”中的‚人缘‛具体指的是什么?(4分)

12、校长明明定做的是一扇玻璃门,为何他却说这扇门是‚最坚固的门‛ ?请结合文章回答。(4分) 13、在如何纠正学生不良习惯这一问题上,教导主任和校长的观点和主张,根据文意请分别概括回答。(4分)

(二)阅读下面选段,回答问题。(14分)

官而不显的周恩来

千百年来,官和权是连在一起的。在某些人看来,官就是显赫的地位,就是特殊的享受,就是人上人,就是福中福。官和民成了一个对立的概念,也有了一种对立的形象。但周恩来作为一国总理则只求不显。在外交、公务场合他是官,而在生活中,在内心深处,他是一个最低标准甚至不够标准的平民。他是中国有史以来第一个平民宰相,是世界上最平民化的总理。

一次他出国访问,内衣破了送到我驻外使馆去缝洗。大使夫人抱着这一团衣服时,泪水盈眶,她怒指着工作人员道:

一次,总理在杭州出差,临上飞机时地方上送了一筐南方的时鲜蔬菜,到京时被他发现,就严厉批评了工作人员,并命令折价寄钱去。总理从小随伯父求学,伯父的坟迁移,他不能回去,先派弟弟去,临行前又改派侄儿去,为的是尽量不惊动地方。多少年来,在人们的脑子里,做官就是显耀。你看,封建社会的官帽,不是乌纱便是红顶,官员出行,或鸣锣开道,或静街回避,不就是要一个

一次一位县级小官到我办公室,身披呢子大衣,刚握完手突然后面蹿上一小童,双手托举一张名片。原来这是他的跟班,连递名片也要秘书代劳,这个架子设计之精,我万没有想到。刚说几句话又抽出

15、文中划线句子‚大使夫人抱着这一团衣服时,泪水盈眶,‛属于什么描写,有何作用? (4分)

16、你如何理解作者的‚这个架子设计之精,我万没有想到‛这句话所包含的具体内容和感情?(3分)

17、文章最后写所见到的一个县级小官有何作用?(4分)

三、习作天地(40分)

18、在你走近东辰的刹那间,你一定看见了滚滚车流,熙熙攘攘的人流拉着孩子的父母,维持交通的交警,忙着指路的校警,热心的老师„„这些人和事并感动着你我,请以“那一刻我被感动了”为题写一篇作文。

要求:1、字数500字以上。

2、中心明确,选材适当,卷面整洁,条理清楚,语言优美。


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