网络教学系统的分析与设计
文献检索综合报告
班 级：******
姓名
学号：*****
完成时间：
目录
............................................................................................................................ 3
............................................................................................................................ 3
.......................................................................................................................... 14
1 课题分析
（经过对课题的初步分析，以及检索后根据对该课题的理解撰写） 2 检索策略
2.1 选择检索工具
2.3 拟定检索式
由于不同检索工具的字段不同，因此将检索式（亦称提问式）在“检索步骤及检索结果”的各个具体检索
工具中给出。
3 检索步骤及检索结果
3.1 谷歌搜索引擎
3.1.1 检索式
A．篇名＝网络教学系统and 分析and设计
3.1.2 检索步骤与结果
打开谷歌高级搜索：在第一行检索框内输入检索式A，“and”用空格形式表示。限定在“简体中文”和“网
页标题”内检索。得到132条检索结果。经过筛选，选择其中2条：
[1]
【篇名】网络教学系统中数据库的设计与分析
【摘要】在介绍了关系数据库规范化设计的理论基础上,针对数据安全、提高运行效率两个问题,分析了冗余数据的积极意义,提出了保留合理冗余数据的方法.在设计的网络教学系统中,适当引入了冗余数据,简化了前端程序并提高了程序性能。
【出处】江苏大学学报（自然科学版），2006 27(5)
[2]
【篇名】结构化网络教学系统设计及关键技术分析
【摘要】分析了网络教学资源结构、建设和使用方面存在的问题,设计了网络教学资源和管理系统的架构,实现了课件建设和素材管理的基本功能,并提出了流量控制、素材智能和应用问题的解决方案。
【出处】《计算机技术与应用进展——全国第17届计算机科学与技术应用（CACIS）
学术会议论文集（上册）》 2006年
3.2 超星电子图书
3.2.1 检索式
B．主题词=系统分析*设计
3.2.2 检索步骤与结果
用检索式B进行检索，命中237条结果，选择其中2条：
[3]
【书名】系统分析与设计 第6版
【作者】（美）肯德尔（Kendall，K.E.）等著；施平安译
【摘要】 本书概括地介绍了文字识别(兼及语言识别)的各种基本技术和方法。文字识别是图形识别技术个研究得最深入的方面，然而远远谈不上彻底，还有大量的工作要做。我国的文字识别工作者还面临着一项最为艰巨的任务，即汉字识别。由于汉字数量繁多、形状复杂，远非阿拉伯数字与拉丁字母所能比拟，所以识别汉守最为困难。无论如何，本书对此可以有所启发。
【出版】清华大学出版社 , 2006
[4]
【书名】信息系统分析与设计
【作者】邝孔武，王晓敏编著
【摘要】高等学校电子信息类规划教材:本书介绍了系统、管理、信息等基础概念；讨论了开发信息系统的结构化方法，按系统生命周期分别介绍系统规划、系统分析、系统设计、系统实施、系统维护管理
各个阶段的实现方法以及开发信息系统的原型法、软系统方法。
【出版】清华大学出版社 , 2007 3.3 中国期刊全文数据库(CNKI)
3.3.1 检索式
C．关键词＝（网络*教学）* 篇名=系统分析*设计
3.3.2 检索步骤与结果
用检索式C进行检索，命中31条结果，经过筛选，选择其中3条：
[5]
【篇名】基于Web的网络教学系统分析与设计
【作者】韩璐
【摘要】本文论述了网络教学模式的现状及其前景,并依据其特点,提出了实施网络教学所需构建的主要功能及实现模式,阐述了在实施网络教学中应注意的网络设施建设和安全保密方面的问题。
【出处】中国高新技术企业，2007年 12期
【原文】该数据库提供了全文。
[6]
【篇名】基于多Agent网络教学系统设计与分析
【作者】郭勤; 何咏梅; 刘颖;
【摘要】实体识别是根据记录所包含的各种描述信息来确定与之相对应的现实实体,记录的相似匹配是数据集成中最具挑战的工作。分析了常见实体识别算法,提出了实体识别过程框架,用以实现数据ETL的数据规约功能。在开发的实现了语义数据集成的联通统一客户资料系统(UCIS)中,用实体识别算法进行测试,
得到的平均返回率和精度分别为86.3%,96.5%,能够满足工程应用的要求。
【出处】中小学电教，2007年 06期
【原文】该数据库提供了全文。
[7]
【篇名】网络教学系统中数据库的设计与分析
【作者】郭智华
【摘要】在介绍了关系数据库规范化设计的理论基础上,针对数据安全、提高运行效率两个问题,分析了冗余数据的积极意义,提出了保留合理冗余数据的方法.在设计的网络教学系统中,适当引入了冗余数据,
简化了前端程序并提高了程序性能。
【出处】江苏大学学报(自然科学版)，2006年 S1期
【原文】该数据库提供了全文。
3.4 中文科技期刊数据库（VIP）
3.4.1 检索式
D．K=（网络*教学）*M=(系统分析*设计)
3.4.2 检索步骤与结果
用检索式D进行检索，命中33条结果，经过筛选，选择其中2条：
[8]
【篇名】基于Web和Matlab的网络教学实验系统设计
【作者】李涛 黄金泉 王岳
【文摘】该文研究了Matlab的网络应用及其运行机制，提出了基于Matlab WebServer开发网络教学实验系统的方法，并运用Web技术及其CGI功能，开发了Matlab网络应用程序，建立了B／S模式的控制系统分析与设计网络教学实验系统。测试表明该系统结构简单、易扩展和维护、交互性强，有较高的实用价值。
【出处】实验技术与管理，2006年 23卷 7期
【原文】该数据库提供了全文。
[9]
【篇名】基于Web的通用机房管理系统分析与设计
【作者】范彧 张建民
【文摘】随着网络技术和计算机技术在教育领域内的应用与普及，各高校相继建立了自己的校园网络，并已经逐步开展网络教学和网络管理，基于Web的机房管理是网络应用的一个重要组成部分。相对于传统的单机版机房管理方式，基于Web管理具有以下一些主要优点：(1)实现高校所有计算机机房的统一管理；(2)有的学校有多个机房而又处于不同的楼层，这样就无法实现楼上楼下机房共享数据问题。为了解决
统一收费，统一管理。
【出处】郑州牧业工程高等专科学校学报，2004年 24卷 4期
【原文】该数据库提供了全文。
3.5 国家知识产权局专利数据库（www.sipo.gov.cn）
3.5.1 检索式
F．（摘要=复合硅酸盐水泥 +研制）
3.5.2 检索步骤与结果
用检索式F进行检索，命中发明专利14条，经过筛选选择2条：
【发明名称】 复合硅酸盐水泥
【发明人】王绍华
【专利号】 [1**********]0.8
【摘要】本发明涉及一种复合硅酸盐水泥，其特征在于它由１５—５０份镍渣，４０—７０份硅酸盐水泥熟料，８—１０份石膏，１０—２０份粒化高炉矿渣混合后研磨至比表面积为４０００—５０００cm/g超细粉体，可制成３２５、４２５、５２５水泥，该复合硅酸盐水泥具有早期强度好，其它各项常规指标均符合复合硅酸盐水泥标准的优点，可用于矿井回填混凝土的胶凝材料及一般民用建筑用胶凝材料，同时也充分利镍渣废物，变废为宝，为人类造福，改善了环境。
【原文】该数据库提供了专利说明书全文。
[15]
【发明名称】 高性能复合硅酸盐水泥
【发明人】廖承林;王丽芳;陈志武
【专利号】00129640.X ＃＃＃2
【摘要】本发明涉及一种水泥颗粒粒径小，且形貌呈球形的低碱度水泥。所述水泥的配方为：熟料６０～７５％，石膏３～７％，混合材２８～３２％，其中所述水泥熟料配方为：石灰石７６～８６％，砂岩８～１２％，煤矸石４～８％，铁粉２～４％，混合材配方为：煤矸石∶粉煤灰－∶矿渣∶石灰石＝３∶３∶３∶１，所述水泥的比表面积大于等于５００m/kg，水泥颗粒的形貌呈球形，圆形度平均值为０．６８３９，圆球度平均值为５．３２２，颗粒粒径〈１０μm，颗粒级配３～３２μm的〉９０％。本发明碱
2
（1）复合硅酸盐水泥
复合硅酸盐水泥(以F简称复合水泥)是我国通用水泥中的一个较新的品种，它是在混合材水泥的基础上发展起来的。与混合材水泥相比，它的特点是使用两种或两种以上的混合材复合掺入水泥熟料，而且混合材的选择范围更宽。更重要的是，复合水泥注重于多种混合材的物理化学效应的优势互补，选择性能优势互补的复合混合材生产复合水泥,能够改善水泥的性能,提高水泥质量,两种混合材相互弥补,使复合水泥具有较高的早、后期强度。作为结构材料，由于复合水泥是以拓宽混合材应用范围和进一步改善水泥性能为特点，符合材料未来发展的环境和资源的两大主题，使之成为近年来国内外研究的热点。 [2][1]
3.1 复合硅酸盐水泥
凡由硅酸盐水泥熟料、两种或两种以上规定的混合材料、适量石膏磨细制成的水硬性胶凝材料，称为复合硅酸盐水泥（简称复合水泥）。水泥中混合材料总掺加量按质量百分比应大于20％，不超过50％。
水泥中允许用不超过8％的窑灰代替部分混合材料；掺矿渣时混合材料掺量不得与矿渣硅酸盐水泥重复。
3.2 组分材料
3.2.1 硅酸盐水泥熟料与GB175的规定相同。
3.2.2 活性混合材料
系指符合GB203规定的粒化高炉矿渣，符合GB2847规定的火山灰质混合材料和符合GB1596规定的粉煤灰，以及按照附录A新开辟的活性混合材料，如化
铁炉渣、精炼铬铁渣等。
3.2.3 非活性混合材料
系指活性指标不符合标准要求的潜在水硬性或火山灰性的水泥混合材料和石灰石、砂岩，以及按照附录A新开辟的非活性混合材料，如钛渣等。采用石灰石时其中的三氧化二铝含量不得超过2.5％。
3.2.4 石膏、窑灰、助磨剂、外加剂等与GB175的要求相同。
复合硅酸盐水泥是由硅酸盐水泥熟料、两种或两种以上规定的混合材料、适量石膏磨细制成的水硬性胶凝材料，称为复合硅酸盐水泥（简称复合水泥）。水泥中混合材料总掺加量按质量百分比应大于20％，不超过50％。
网络教学系统的分析与设计
文献检索综合报告
班 级：******
姓名
学号：*****
完成时间：
目录
............................................................................................................................ 3
............................................................................................................................ 3
.......................................................................................................................... 14
1 课题分析
（经过对课题的初步分析，以及检索后根据对该课题的理解撰写） 2 检索策略
2.1 选择检索工具
2.3 拟定检索式
由于不同检索工具的字段不同，因此将检索式（亦称提问式）在“检索步骤及检索结果”的各个具体检索
工具中给出。
3 检索步骤及检索结果
3.1 谷歌搜索引擎
3.1.1 检索式
A．篇名＝网络教学系统and 分析and设计
3.1.2 检索步骤与结果
打开谷歌高级搜索：在第一行检索框内输入检索式A，“and”用空格形式表示。限定在“简体中文”和“网
页标题”内检索。得到132条检索结果。经过筛选，选择其中2条：
[1]
【篇名】网络教学系统中数据库的设计与分析
【摘要】在介绍了关系数据库规范化设计的理论基础上,针对数据安全、提高运行效率两个问题,分析了冗余数据的积极意义,提出了保留合理冗余数据的方法.在设计的网络教学系统中,适当引入了冗余数据,简化了前端程序并提高了程序性能。
【出处】江苏大学学报（自然科学版），2006 27(5)
[2]
【篇名】结构化网络教学系统设计及关键技术分析
【摘要】分析了网络教学资源结构、建设和使用方面存在的问题,设计了网络教学资源和管理系统的架构,实现了课件建设和素材管理的基本功能,并提出了流量控制、素材智能和应用问题的解决方案。
【出处】《计算机技术与应用进展——全国第17届计算机科学与技术应用（CACIS）
学术会议论文集（上册）》 2006年
3.2 超星电子图书
3.2.1 检索式
B．主题词=系统分析*设计
3.2.2 检索步骤与结果
用检索式B进行检索，命中237条结果，选择其中2条：
[3]
【书名】系统分析与设计 第6版
【作者】（美）肯德尔（Kendall，K.E.）等著；施平安译
【摘要】 本书概括地介绍了文字识别(兼及语言识别)的各种基本技术和方法。文字识别是图形识别技术个研究得最深入的方面，然而远远谈不上彻底，还有大量的工作要做。我国的文字识别工作者还面临着一项最为艰巨的任务，即汉字识别。由于汉字数量繁多、形状复杂，远非阿拉伯数字与拉丁字母所能比拟，所以识别汉守最为困难。无论如何，本书对此可以有所启发。
【出版】清华大学出版社 , 2006
[4]
【书名】信息系统分析与设计
【作者】邝孔武，王晓敏编著
【摘要】高等学校电子信息类规划教材:本书介绍了系统、管理、信息等基础概念；讨论了开发信息系统的结构化方法，按系统生命周期分别介绍系统规划、系统分析、系统设计、系统实施、系统维护管理
各个阶段的实现方法以及开发信息系统的原型法、软系统方法。
【出版】清华大学出版社 , 2007 3.3 中国期刊全文数据库(CNKI)
3.3.1 检索式
C．关键词＝（网络*教学）* 篇名=系统分析*设计
3.3.2 检索步骤与结果
用检索式C进行检索，命中31条结果，经过筛选，选择其中3条：
[5]
【篇名】基于Web的网络教学系统分析与设计
【作者】韩璐
【摘要】本文论述了网络教学模式的现状及其前景,并依据其特点,提出了实施网络教学所需构建的主要功能及实现模式,阐述了在实施网络教学中应注意的网络设施建设和安全保密方面的问题。
【出处】中国高新技术企业，2007年 12期
【原文】该数据库提供了全文。
[6]
【篇名】基于多Agent网络教学系统设计与分析
【作者】郭勤; 何咏梅; 刘颖;
【摘要】实体识别是根据记录所包含的各种描述信息来确定与之相对应的现实实体,记录的相似匹配是数据集成中最具挑战的工作。分析了常见实体识别算法,提出了实体识别过程框架,用以实现数据ETL的数据规约功能。在开发的实现了语义数据集成的联通统一客户资料系统(UCIS)中,用实体识别算法进行测试,
得到的平均返回率和精度分别为86.3%,96.5%,能够满足工程应用的要求。
【出处】中小学电教，2007年 06期
【原文】该数据库提供了全文。
[7]
【篇名】网络教学系统中数据库的设计与分析
【作者】郭智华
【摘要】在介绍了关系数据库规范化设计的理论基础上,针对数据安全、提高运行效率两个问题,分析了冗余数据的积极意义,提出了保留合理冗余数据的方法.在设计的网络教学系统中,适当引入了冗余数据,
简化了前端程序并提高了程序性能。
【出处】江苏大学学报(自然科学版)，2006年 S1期
【原文】该数据库提供了全文。
3.4 中文科技期刊数据库（VIP）
3.4.1 检索式
D．K=（网络*教学）*M=(系统分析*设计)
3.4.2 检索步骤与结果
用检索式D进行检索，命中33条结果，经过筛选，选择其中2条：
[8]
【篇名】基于Web和Matlab的网络教学实验系统设计
【作者】李涛 黄金泉 王岳
【文摘】该文研究了Matlab的网络应用及其运行机制，提出了基于Matlab WebServer开发网络教学实验系统的方法，并运用Web技术及其CGI功能，开发了Matlab网络应用程序，建立了B／S模式的控制系统分析与设计网络教学实验系统。测试表明该系统结构简单、易扩展和维护、交互性强，有较高的实用价值。
【出处】实验技术与管理，2006年 23卷 7期
【原文】该数据库提供了全文。
[9]
【篇名】基于Web的通用机房管理系统分析与设计
【作者】范彧 张建民
【文摘】随着网络技术和计算机技术在教育领域内的应用与普及，各高校相继建立了自己的校园网络，并已经逐步开展网络教学和网络管理，基于Web的机房管理是网络应用的一个重要组成部分。相对于传统的单机版机房管理方式，基于Web管理具有以下一些主要优点：(1)实现高校所有计算机机房的统一管理；(2)有的学校有多个机房而又处于不同的楼层，这样就无法实现楼上楼下机房共享数据问题。为了解决
统一收费，统一管理。
【出处】郑州牧业工程高等专科学校学报，2004年 24卷 4期
【原文】该数据库提供了全文。
3.5 国家知识产权局专利数据库（www.sipo.gov.cn）
3.5.1 检索式
F．（摘要=复合硅酸盐水泥 +研制）
3.5.2 检索步骤与结果
用检索式F进行检索，命中发明专利14条，经过筛选选择2条：
【发明名称】 复合硅酸盐水泥
【发明人】王绍华
【专利号】 [1**********]0.8
【摘要】本发明涉及一种复合硅酸盐水泥，其特征在于它由１５—５０份镍渣，４０—７０份硅酸盐水泥熟料，８—１０份石膏，１０—２０份粒化高炉矿渣混合后研磨至比表面积为４０００—５０００cm/g超细粉体，可制成３２５、４２５、５２５水泥，该复合硅酸盐水泥具有早期强度好，其它各项常规指标均符合复合硅酸盐水泥标准的优点，可用于矿井回填混凝土的胶凝材料及一般民用建筑用胶凝材料，同时也充分利镍渣废物，变废为宝，为人类造福，改善了环境。
【原文】该数据库提供了专利说明书全文。
[15]
【发明名称】 高性能复合硅酸盐水泥
【发明人】廖承林;王丽芳;陈志武
【专利号】00129640.X ＃＃＃2
【摘要】本发明涉及一种水泥颗粒粒径小，且形貌呈球形的低碱度水泥。所述水泥的配方为：熟料６０～７５％，石膏３～７％，混合材２８～３２％，其中所述水泥熟料配方为：石灰石７６～８６％，砂岩８～１２％，煤矸石４～８％，铁粉２～４％，混合材配方为：煤矸石∶粉煤灰－∶矿渣∶石灰石＝３∶３∶３∶１，所述水泥的比表面积大于等于５００m/kg，水泥颗粒的形貌呈球形，圆形度平均值为０．６８３９，圆球度平均值为５．３２２，颗粒粒径〈１０μm，颗粒级配３～３２μm的〉９０％。本发明碱
2
（1）复合硅酸盐水泥
复合硅酸盐水泥(以F简称复合水泥)是我国通用水泥中的一个较新的品种，它是在混合材水泥的基础上发展起来的。与混合材水泥相比，它的特点是使用两种或两种以上的混合材复合掺入水泥熟料，而且混合材的选择范围更宽。更重要的是，复合水泥注重于多种混合材的物理化学效应的优势互补，选择性能优势互补的复合混合材生产复合水泥,能够改善水泥的性能,提高水泥质量,两种混合材相互弥补,使复合水泥具有较高的早、后期强度。作为结构材料，由于复合水泥是以拓宽混合材应用范围和进一步改善水泥性能为特点，符合材料未来发展的环境和资源的两大主题，使之成为近年来国内外研究的热点。 [2][1]
3.1 复合硅酸盐水泥
凡由硅酸盐水泥熟料、两种或两种以上规定的混合材料、适量石膏磨细制成的水硬性胶凝材料，称为复合硅酸盐水泥（简称复合水泥）。水泥中混合材料总掺加量按质量百分比应大于20％，不超过50％。
水泥中允许用不超过8％的窑灰代替部分混合材料；掺矿渣时混合材料掺量不得与矿渣硅酸盐水泥重复。
3.2 组分材料
3.2.1 硅酸盐水泥熟料与GB175的规定相同。
3.2.2 活性混合材料
系指符合GB203规定的粒化高炉矿渣，符合GB2847规定的火山灰质混合材料和符合GB1596规定的粉煤灰，以及按照附录A新开辟的活性混合材料，如化
铁炉渣、精炼铬铁渣等。
3.2.3 非活性混合材料
系指活性指标不符合标准要求的潜在水硬性或火山灰性的水泥混合材料和石灰石、砂岩，以及按照附录A新开辟的非活性混合材料，如钛渣等。采用石灰石时其中的三氧化二铝含量不得超过2.5％。
3.2.4 石膏、窑灰、助磨剂、外加剂等与GB175的要求相同。
复合硅酸盐水泥是由硅酸盐水泥熟料、两种或两种以上规定的混合材料、适量石膏磨细制成的水硬性胶凝材料，称为复合硅酸盐水泥（简称复合水泥）。水泥中混合材料总掺加量按质量百分比应大于20％，不超过50％。