小学生入学适应调查问卷
尊敬的家长：
您好！我们正在做一个有关学生入学适应的调查，通过这份问卷主要想了解您的孩子在刚进入小学时的适应情况，希望能为您提供科学的家庭教育指导。作为一个简单交流，您不妨填一下我们的家庭教育调查问卷，顺便理一理您在教育孩子上的一些思路。您的真实回答对于我们的研究非常重要，为保证问卷的完整性，请千万不要漏答。祝您的孩子快乐成长，家庭和睦！
本问卷采用不记名的方式，仅供研究使用，我们将严格保密，所以请您放心，请认真作答。谢谢！
您的性别________您的年龄________您的学历________您的职业________
（请在适合您孩子的选项上打√。）
学习篇
1. 您的孩子喜欢上学吗？
是□ 否□
2. 回家后孩子能否向您准确复述教师的要求？
能□ 不能□
3. 您的孩子会自己会在家长的辅导下预习第二天的学习内容吗？
经常□ 偶尔□ 从不□
4. 您的孩子做作业是否容易受打扰？
经常□ 偶尔□ 从不□
5. 您的孩子入学多久孩子知道全班同学的姓名？
一个月内□ 两个月□ 一个学期□ 半年以后□
6. 您的孩子是否认识全部任课教师？
一个月内□ 两个月□ 一个学期□ 半年以后□
生活篇
1. 您给您的孩子制定生活作息制度了吗？
是□ 否□
2. 您的孩子能按时起床吗？
经常□ 偶尔□ 从不□
3. 您的孩子能按时睡觉吗？
经常□ 偶尔□ 从不□
4. 您的孩子要迟到时仍慢吞吞地穿衣服或吃饭吗？
经常□ 偶尔□ 从不□
5. 您的孩子会自己按课表准备第二天的学习用具吗？
是的□ 偶尔□ 从不□
6. 您的孩子会复习当天的学习内容吗？
经常□ 偶尔□ 从不□
7. 您的孩子是否有固定的小伙伴吗？
有□ 没有□
8. 您现在和孩子的关系是：
朋友关系□ 领导与被领导关系□ 教育与被教育关系□
孩子长大了，独立了，大家关系很平淡□
心理篇
1. 您认为孩子在学校快乐吗？
经常□ 偶尔□ 从不□
2. 您的孩子上学后回家情绪会烦躁吗？
经常□ 偶尔□ 从不□
3. 您的孩子回家后对教师有诸多抱怨吗？
经常□ 偶尔□ 从不□
4. 您的孩子回家后喜欢谈论有关教师的话题吗？
经常□ 偶尔□ 从不□
5. 您的孩子回家后喜欢谈论本班同学的事情吗？
经常□ 偶尔□ 从不□
6. 您的孩子回家后对同学有诸多抱怨吗？
经常□ 偶尔□ 从不□
7. 当您孩子遇事需要帮助时（尤其是心理和情绪方面的），会首先想到： 爸爸□ 妈妈□ 老师□ 同学□ 社会上的朋友□
祖父母或外祖父母□ 自己承受□
8. 您在教育孩子的过程中，最大的苦恼是什么？
不知道孩子在想什么□ 孩子不理解家长的苦心□
行为篇
1. 您的孩子在家写作业是否需要您的提醒及督促？
经常□ 偶尔□ 从不□
2. 您的孩子的文具是否发生过丢失？
经常□ 偶尔□ 从不□
3. 您的孩子入学后行为倒退，以前自己能做的事入学后反而要家长做吗？ 是□ 否□
4. 您的孩子入学后增添了咬指甲、吮手指、拽头发等习惯动作吗？
是□ 否□
5. 您觉得您的孩子在哪些方面适应得还不够理想？（可多选）
环境方面□ 生活作息方面□ 行为习惯方面□ 听课方面□ 作业方面□ 学习习惯方面□ 与同学相处□ 与老师相处□ 其它□
6. 您觉得您孩子现在总的适应情况
很好□ 较好□ 一般□ 较差□ 很差□
7. 您最关心孩子的是：（请用1、2、3、4、5、6表示您的优先次序）
身体健康□ 学习成绩□ 和谁交往□ 心理健康□ 适应能力□ 其他□
8. 孩子不爱学习，不听话，您采用的方法是：
说服教育根本不起作用，只能打骂□
没办法，由他去吧□按照自己的想法去教育□
求助于有经验的教育家或教育咨询机构□
9. 为了解孩子在校的情况，您采取哪种方法？
与老师电话交流□ 专程去学校□ 只参加家长会□ 使用“家校通”□ 教育顾问代办□
10. 为了提高孩子的学习成绩，您做了哪些事？
课外辅导班□ 请家教□ 网教□ 心理疏导□ 多媒体软件□
11. 当发现孩子出现问题时，夫妻二人的态度：
当孩子面争吵，相互埋怨□ 一方指责，另一方护着或不说话□ 二人与孩子谈心共同分析原因□ 背着孩子共商办法，然后面对孩子□ 救助于有经验的教育家或教育咨询机构□
小学生入学适应调查问卷
尊敬的家长：
您好！我们正在做一个有关学生入学适应的调查，通过这份问卷主要想了解您的孩子在刚进入小学时的适应情况，希望能为您提供科学的家庭教育指导。作为一个简单交流，您不妨填一下我们的家庭教育调查问卷，顺便理一理您在教育孩子上的一些思路。您的真实回答对于我们的研究非常重要，为保证问卷的完整性，请千万不要漏答。祝您的孩子快乐成长，家庭和睦！
本问卷采用不记名的方式，仅供研究使用，我们将严格保密，所以请您放心，请认真作答。谢谢！
您的性别________您的年龄________您的学历________您的职业________
（请在适合您孩子的选项上打√。）
学习篇
1. 您的孩子喜欢上学吗？
是□ 否□
2. 回家后孩子能否向您准确复述教师的要求？
能□ 不能□
3. 您的孩子会自己会在家长的辅导下预习第二天的学习内容吗？
经常□ 偶尔□ 从不□
4. 您的孩子做作业是否容易受打扰？
经常□ 偶尔□ 从不□
5. 您的孩子入学多久孩子知道全班同学的姓名？
一个月内□ 两个月□ 一个学期□ 半年以后□
6. 您的孩子是否认识全部任课教师？
一个月内□ 两个月□ 一个学期□ 半年以后□
生活篇
1. 您给您的孩子制定生活作息制度了吗？
是□ 否□
2. 您的孩子能按时起床吗？
经常□ 偶尔□ 从不□
3. 您的孩子能按时睡觉吗？
经常□ 偶尔□ 从不□
4. 您的孩子要迟到时仍慢吞吞地穿衣服或吃饭吗？
经常□ 偶尔□ 从不□
5. 您的孩子会自己按课表准备第二天的学习用具吗？
是的□ 偶尔□ 从不□
6. 您的孩子会复习当天的学习内容吗？
经常□ 偶尔□ 从不□
7. 您的孩子是否有固定的小伙伴吗？
有□ 没有□
8. 您现在和孩子的关系是：
朋友关系□ 领导与被领导关系□ 教育与被教育关系□
孩子长大了，独立了，大家关系很平淡□
心理篇
1. 您认为孩子在学校快乐吗？
经常□ 偶尔□ 从不□
2. 您的孩子上学后回家情绪会烦躁吗？
经常□ 偶尔□ 从不□
3. 您的孩子回家后对教师有诸多抱怨吗？
经常□ 偶尔□ 从不□
4. 您的孩子回家后喜欢谈论有关教师的话题吗？
经常□ 偶尔□ 从不□
5. 您的孩子回家后喜欢谈论本班同学的事情吗？
经常□ 偶尔□ 从不□
6. 您的孩子回家后对同学有诸多抱怨吗？
经常□ 偶尔□ 从不□
7. 当您孩子遇事需要帮助时（尤其是心理和情绪方面的），会首先想到： 爸爸□ 妈妈□ 老师□ 同学□ 社会上的朋友□
祖父母或外祖父母□ 自己承受□
8. 您在教育孩子的过程中，最大的苦恼是什么？
不知道孩子在想什么□ 孩子不理解家长的苦心□
行为篇
1. 您的孩子在家写作业是否需要您的提醒及督促？
经常□ 偶尔□ 从不□
2. 您的孩子的文具是否发生过丢失？
经常□ 偶尔□ 从不□
3. 您的孩子入学后行为倒退，以前自己能做的事入学后反而要家长做吗？ 是□ 否□
4. 您的孩子入学后增添了咬指甲、吮手指、拽头发等习惯动作吗？
是□ 否□
5. 您觉得您的孩子在哪些方面适应得还不够理想？（可多选）
环境方面□ 生活作息方面□ 行为习惯方面□ 听课方面□ 作业方面□ 学习习惯方面□ 与同学相处□ 与老师相处□ 其它□
6. 您觉得您孩子现在总的适应情况
很好□ 较好□ 一般□ 较差□ 很差□
7. 您最关心孩子的是：（请用1、2、3、4、5、6表示您的优先次序）
身体健康□ 学习成绩□ 和谁交往□ 心理健康□ 适应能力□ 其他□
8. 孩子不爱学习，不听话，您采用的方法是：
说服教育根本不起作用，只能打骂□
没办法，由他去吧□按照自己的想法去教育□
求助于有经验的教育家或教育咨询机构□
9. 为了解孩子在校的情况，您采取哪种方法？
与老师电话交流□ 专程去学校□ 只参加家长会□ 使用“家校通”□ 教育顾问代办□
10. 为了提高孩子的学习成绩，您做了哪些事？
课外辅导班□ 请家教□ 网教□ 心理疏导□ 多媒体软件□
11. 当发现孩子出现问题时，夫妻二人的态度：
当孩子面争吵，相互埋怨□ 一方指责，另一方护着或不说话□ 二人与孩子谈心共同分析原因□ 背着孩子共商办法，然后面对孩子□ 救助于有经验的教育家或教育咨询机构□