关于做好青年教师职业发展规划的通知
各党总支、直属党支部、各部门：
为继续推进“3311”工程，深化内涵建设，提高办学质量，开创学院事业发展的新局面，为学院“升本”打下扎实的基础，学院决定继续在青年教师中开展“青年教师个人发展规划设计”活动，帮助青年教师明确个人职业发展方向，树立远大的职业理想和对教育事业的忠诚度，促进学院教育教学事业可持续发展，现将有关事项通知如下：
一、对象范围
2012年10月30日后新引进的40周岁以下青年教师 二、个人职业规划内容
以在学院工作3到5年为阶段性职业目标，制订个人中期职业规划。围绕“学生要成才、教师要成功、学校要发展”三个学院发展目标，从自我评估、目标定位、具体措施及计划落实等方面着手，在管理、教育教学业务、专业技能、科研、学习（读书、培训）、团队工作、特色发展、师德师风建设等方面概括和提炼，把三年的总目标细化到每年的分目标中去。主要内容包括：
1、教师自我评估：分析个人兴趣、特长、性格、学识、智商、情商等因素，充分了解“自己是谁”、“适合做什么”、“喜欢做什么”、“能够做什么”、“期待得到什么”等问题，总结个人优势，反思个人短板；
2、总体目标设计：根据自我评估，为自己在学院的发展找到准确的职业定位，并结合学院发展目标，提出个人在学院发展的中期目标；
3、现状与目标的差距：寻找差距并进行原因分析；
4、职业生涯机会评估：学院及外部环境对实现个人目标的影响因素分析；
5、具体措施及分目标：达到目标应采取的各种发展措施以及达到的分目标。
三、工作要求
1、高度重视、精心组织。青年教师队伍建设是高校党建工作的重要组
成部分，青年教师不仅担负教书育人、传承知识的重任,也面临着自我发展、自我完善的需要，各党总支、直属党支部要将该项活动作为教职工党建工作的重点工作来抓。根据本部门的发展需要，认真分析教师队伍的现状，积极谋划工作思路，为青年教师制定中期发展规划创造条件、营造氛围。精心组织、指导青年教师制定与院（系）发展规划无缝链接的个人职业规划。同时还要为青年教师落实院内职业导师，对其进行跟踪管理。
2、明确目标、合理规划。青年教师要在认真总结与反思以往工作的基础上，认真制订个人职业发展规则，即要有目标的选定，又要对环境进行合理评价，采取有效可行的措施。保证分目标的可操作性、可检测性、可适应性，更要结合自身特点强调个性化。
3、确保质量、及时上报。每位青年教师要以认真负责的态度，按照要求确保质量做好个人职业中期规划，不能应付了事。《个人职业发展规划书》要求写好后先交各党总支或党支部负责人审查并签字，由各二级学院办公室主任统一收齐后于3月31日前交组宣人事中心。
特此通知。
附件：《浙江横店影视职业学院青年教师职业发展规划书》
2014年《青年教师个人发展规划设计》教师名单登记表
2012年教师实施《青年教师个人发展规划设计》情况登记表
二○一四年三月二十日
浙江横店影视职业学院青年教师职业发展规划书
表格要求正反打印 制表：组宣人事中心
2014年《青年教师个人发展规划设计》教师名单登记表
2012年教师实施《青年教师个人发展规划设计》情况登记表
注：不要改变字号、字体与表格格式
关于做好青年教师职业发展规划的通知
各党总支、直属党支部、各部门：
为继续推进“3311”工程，深化内涵建设，提高办学质量，开创学院事业发展的新局面，为学院“升本”打下扎实的基础，学院决定继续在青年教师中开展“青年教师个人发展规划设计”活动，帮助青年教师明确个人职业发展方向，树立远大的职业理想和对教育事业的忠诚度，促进学院教育教学事业可持续发展，现将有关事项通知如下：
一、对象范围
2012年10月30日后新引进的40周岁以下青年教师 二、个人职业规划内容
以在学院工作3到5年为阶段性职业目标，制订个人中期职业规划。围绕“学生要成才、教师要成功、学校要发展”三个学院发展目标，从自我评估、目标定位、具体措施及计划落实等方面着手，在管理、教育教学业务、专业技能、科研、学习（读书、培训）、团队工作、特色发展、师德师风建设等方面概括和提炼，把三年的总目标细化到每年的分目标中去。主要内容包括：
1、教师自我评估：分析个人兴趣、特长、性格、学识、智商、情商等因素，充分了解“自己是谁”、“适合做什么”、“喜欢做什么”、“能够做什么”、“期待得到什么”等问题，总结个人优势，反思个人短板；
2、总体目标设计：根据自我评估，为自己在学院的发展找到准确的职业定位，并结合学院发展目标，提出个人在学院发展的中期目标；
3、现状与目标的差距：寻找差距并进行原因分析；
4、职业生涯机会评估：学院及外部环境对实现个人目标的影响因素分析；
5、具体措施及分目标：达到目标应采取的各种发展措施以及达到的分目标。
三、工作要求
1、高度重视、精心组织。青年教师队伍建设是高校党建工作的重要组
成部分，青年教师不仅担负教书育人、传承知识的重任,也面临着自我发展、自我完善的需要，各党总支、直属党支部要将该项活动作为教职工党建工作的重点工作来抓。根据本部门的发展需要，认真分析教师队伍的现状，积极谋划工作思路，为青年教师制定中期发展规划创造条件、营造氛围。精心组织、指导青年教师制定与院（系）发展规划无缝链接的个人职业规划。同时还要为青年教师落实院内职业导师，对其进行跟踪管理。
2、明确目标、合理规划。青年教师要在认真总结与反思以往工作的基础上，认真制订个人职业发展规则，即要有目标的选定，又要对环境进行合理评价，采取有效可行的措施。保证分目标的可操作性、可检测性、可适应性，更要结合自身特点强调个性化。
3、确保质量、及时上报。每位青年教师要以认真负责的态度，按照要求确保质量做好个人职业中期规划，不能应付了事。《个人职业发展规划书》要求写好后先交各党总支或党支部负责人审查并签字，由各二级学院办公室主任统一收齐后于3月31日前交组宣人事中心。
特此通知。
附件：《浙江横店影视职业学院青年教师职业发展规划书》
2014年《青年教师个人发展规划设计》教师名单登记表
2012年教师实施《青年教师个人发展规划设计》情况登记表
二○一四年三月二十日
浙江横店影视职业学院青年教师职业发展规划书
表格要求正反打印 制表：组宣人事中心
2014年《青年教师个人发展规划设计》教师名单登记表
2012年教师实施《青年教师个人发展规划设计》情况登记表
注：不要改变字号、字体与表格格式