学生姓名：徐中燕
学校：安稳中学
班级：八年级三班
指导教师：苟 洁
翩跹起舞，舞动艺术人生
把春天的花香带给你，贪念于纤手让幽香弥漫你我之间。
展开轻盈羽翅，让我们的天空舞出翩翩紫色的梦幻。
——题记
一抹阳光早已透过紧闭的窗门，温暖地铺洒在这双洁白的舞鞋上。我爱它的简单和美丽，因为它的陪伴，才让我触摸到了成长的阳光。
舞，是曼妙的音符，让人陶冶其中。我爱它的灵动，也欣赏它的热情。我是一个爱跳舞的平凡女孩。然而，平凡的我在舞蹈时，却看到了不平凡的世界。那是一座梦幻的殿堂，也是一座艺术的城堡。在通往这座艺术殿堂的道路上，我触摸到了汗水的冰凉，也感受到了踮起脚尖的轻盈。
这是一道艰辛的历程。
一面墙，一张镜子，便是舞蹈的半个人生。在破茧成蝶之前，最常用的是柜子，最常见的是伤痕，最常说的是坚持。练功房的镜子里常看到的不是怎么样才好看的脸和发型。更多的是一张流泪流汗喘着粗气的脸，和紧贴着脸庞被汗水打湿了的头发。我知道，这是力量与毅力的博弈，是退避与梦想的较量；我知道，舞蹈不只是简单的动作和表情，也要用心，用情，用爱去舞，才能明白舞蹈的真谛，才能感
动自己，感染别人。当身体被拉扯到撕心裂肺时，当汗水浸湿衣襟时，没有懦弱的借口，只有破茧成蝶的期望。看着镜子里坚定的目光，我想到了囊萤映雪，不知那萤火虫是怎样的时隐时现；我想到了凿壁借光，不知那一束的光是怎样的微弱；想到悬梁刺骨，更不知刺骨的痛是如何的钻心„„和古人比起来，才发现自己的痛是那么的微不足道。一幅幅画面，足以让我看到翩跹起舞的阳光！
这是一抹温暖的阳光。
杨丽萍曾说：“能用舞蹈为自己做表达，让我觉得非常幸福。”这样的幸福之感让我一直追寻着舞的真谛。在舞蹈的世界里，我寻觅到了纯净的港湾。当我难过、愤怒、伤怀时，我在舞蹈里尽情发泄 ；当我开心、愉悦、快乐时，我在舞蹈里畅快表达、当我孤独、无奈、迷茫时，我在舞蹈里沉淀消融。舞蹈，让我不用想，不用念，不用殇。喜欢在悠扬乐曲里踩着节奏，跳着属于自己的舞步；喜欢跳舞时可以尽情的投入，获取更多热爱生活的激情；喜欢忘掉一切红尘纷扰，沉醉在自己的舞蹈世界里。就让生命里的千般欲望，万种风情都融化到蹁跹舞姿里。
衣裙牵扯着白云，脚趾踩踏着星辰。舞蹈的人生早已是艺术的传承。我庆幸，在最美的年华遇见了这舞动的精灵，它让我听见了马蹄的哒哒声，孔雀的开屏声，鸟儿的布谷声„„这是青春与艺术的碰撞，是少年时光最美好的年华。
“舞蹈是脚步的诗歌”，踮起脚，便能触摸到艺术的门窗；抬起头，便能看到艺术的光芒······
学生姓名：徐中燕
学校：安稳中学
班级：八年级三班
指导教师：苟 洁
翩跹起舞，舞动艺术人生
把春天的花香带给你，贪念于纤手让幽香弥漫你我之间。
展开轻盈羽翅，让我们的天空舞出翩翩紫色的梦幻。
——题记
一抹阳光早已透过紧闭的窗门，温暖地铺洒在这双洁白的舞鞋上。我爱它的简单和美丽，因为它的陪伴，才让我触摸到了成长的阳光。
舞，是曼妙的音符，让人陶冶其中。我爱它的灵动，也欣赏它的热情。我是一个爱跳舞的平凡女孩。然而，平凡的我在舞蹈时，却看到了不平凡的世界。那是一座梦幻的殿堂，也是一座艺术的城堡。在通往这座艺术殿堂的道路上，我触摸到了汗水的冰凉，也感受到了踮起脚尖的轻盈。
这是一道艰辛的历程。
一面墙，一张镜子，便是舞蹈的半个人生。在破茧成蝶之前，最常用的是柜子，最常见的是伤痕，最常说的是坚持。练功房的镜子里常看到的不是怎么样才好看的脸和发型。更多的是一张流泪流汗喘着粗气的脸，和紧贴着脸庞被汗水打湿了的头发。我知道，这是力量与毅力的博弈，是退避与梦想的较量；我知道，舞蹈不只是简单的动作和表情，也要用心，用情，用爱去舞，才能明白舞蹈的真谛，才能感
动自己，感染别人。当身体被拉扯到撕心裂肺时，当汗水浸湿衣襟时，没有懦弱的借口，只有破茧成蝶的期望。看着镜子里坚定的目光，我想到了囊萤映雪，不知那萤火虫是怎样的时隐时现；我想到了凿壁借光，不知那一束的光是怎样的微弱；想到悬梁刺骨，更不知刺骨的痛是如何的钻心„„和古人比起来，才发现自己的痛是那么的微不足道。一幅幅画面，足以让我看到翩跹起舞的阳光！
这是一抹温暖的阳光。
杨丽萍曾说：“能用舞蹈为自己做表达，让我觉得非常幸福。”这样的幸福之感让我一直追寻着舞的真谛。在舞蹈的世界里，我寻觅到了纯净的港湾。当我难过、愤怒、伤怀时，我在舞蹈里尽情发泄 ；当我开心、愉悦、快乐时，我在舞蹈里畅快表达、当我孤独、无奈、迷茫时，我在舞蹈里沉淀消融。舞蹈，让我不用想，不用念，不用殇。喜欢在悠扬乐曲里踩着节奏，跳着属于自己的舞步；喜欢跳舞时可以尽情的投入，获取更多热爱生活的激情；喜欢忘掉一切红尘纷扰，沉醉在自己的舞蹈世界里。就让生命里的千般欲望，万种风情都融化到蹁跹舞姿里。
衣裙牵扯着白云，脚趾踩踏着星辰。舞蹈的人生早已是艺术的传承。我庆幸，在最美的年华遇见了这舞动的精灵，它让我听见了马蹄的哒哒声，孔雀的开屏声，鸟儿的布谷声„„这是青春与艺术的碰撞，是少年时光最美好的年华。
“舞蹈是脚步的诗歌”，踮起脚，便能触摸到艺术的门窗；抬起头，便能看到艺术的光芒······