学生姓名:徐中燕
学校:安稳中学
班级:八年级三班
指导教师:苟 洁
翩跹起舞,舞动艺术人生
把春天的花香带给你,贪念于纤手让幽香弥漫你我之间。
展开轻盈羽翅,让我们的天空舞出翩翩紫色的梦幻。
——题记
一抹阳光早已透过紧闭的窗门,温暖地铺洒在这双洁白的舞鞋上。我爱它的简单和美丽,因为它的陪伴,才让我触摸到了成长的阳光。
舞,是曼妙的音符,让人陶冶其中。我爱它的灵动,也欣赏它的热情。我是一个爱跳舞的平凡女孩。然而,平凡的我在舞蹈时,却看到了不平凡的世界。那是一座梦幻的殿堂,也是一座艺术的城堡。在通往这座艺术殿堂的道路上,我触摸到了汗水的冰凉,也感受到了踮起脚尖的轻盈。
这是一道艰辛的历程。
一面墙,一张镜子,便是舞蹈的半个人生。在破茧成蝶之前,最常用的是柜子,最常见的是伤痕,最常说的是坚持。练功房的镜子里常看到的不是怎么样才好看的脸和发型。更多的是一张流泪流汗喘着粗气的脸,和紧贴着脸庞被汗水打湿了的头发。我知道,这是力量与毅力的博弈,是退避与梦想的较量;我知道,舞蹈不只是简单的动作和表情,也要用心,用情,用爱去舞,才能明白舞蹈的真谛,才能感
动自己,感染别人。当身体被拉扯到撕心裂肺时,当汗水浸湿衣襟时,没有懦弱的借口,只有破茧成蝶的期望。看着镜子里坚定的目光,我想到了囊萤映雪,不知那萤火虫是怎样的时隐时现;我想到了凿壁借光,不知那一束的光是怎样的微弱;想到悬梁刺骨,更不知刺骨的痛是如何的钻心„„和古人比起来,才发现自己的痛是那么的微不足道。一幅幅画面,足以让我看到翩跹起舞的阳光!
这是一抹温暖的阳光。
杨丽萍曾说:“能用舞蹈为自己做表达,让我觉得非常幸福。”这样的幸福之感让我一直追寻着舞的真谛。在舞蹈的世界里,我寻觅到了纯净的港湾。当我难过、愤怒、伤怀时,我在舞蹈里尽情发泄 ;当我开心、愉悦、快乐时,我在舞蹈里畅快表达、当我孤独、无奈、迷茫时,我在舞蹈里沉淀消融。舞蹈,让我不用想,不用念,不用殇。喜欢在悠扬乐曲里踩着节奏,跳着属于自己的舞步;喜欢跳舞时可以尽情的投入,获取更多热爱生活的激情;喜欢忘掉一切红尘纷扰,沉醉在自己的舞蹈世界里。就让生命里的千般欲望,万种风情都融化到蹁跹舞姿里。
衣裙牵扯着白云,脚趾踩踏着星辰。舞蹈的人生早已是艺术的传承。我庆幸,在最美的年华遇见了这舞动的精灵,它让我听见了马蹄的哒哒声,孔雀的开屏声,鸟儿的布谷声„„这是青春与艺术的碰撞,是少年时光最美好的年华。
“舞蹈是脚步的诗歌”,踮起脚,便能触摸到艺术的门窗;抬起头,便能看到艺术的光芒······
学生姓名:徐中燕
学校:安稳中学
班级:八年级三班
指导教师:苟 洁
翩跹起舞,舞动艺术人生
把春天的花香带给你,贪念于纤手让幽香弥漫你我之间。
展开轻盈羽翅,让我们的天空舞出翩翩紫色的梦幻。
——题记
一抹阳光早已透过紧闭的窗门,温暖地铺洒在这双洁白的舞鞋上。我爱它的简单和美丽,因为它的陪伴,才让我触摸到了成长的阳光。
舞,是曼妙的音符,让人陶冶其中。我爱它的灵动,也欣赏它的热情。我是一个爱跳舞的平凡女孩。然而,平凡的我在舞蹈时,却看到了不平凡的世界。那是一座梦幻的殿堂,也是一座艺术的城堡。在通往这座艺术殿堂的道路上,我触摸到了汗水的冰凉,也感受到了踮起脚尖的轻盈。
这是一道艰辛的历程。
一面墙,一张镜子,便是舞蹈的半个人生。在破茧成蝶之前,最常用的是柜子,最常见的是伤痕,最常说的是坚持。练功房的镜子里常看到的不是怎么样才好看的脸和发型。更多的是一张流泪流汗喘着粗气的脸,和紧贴着脸庞被汗水打湿了的头发。我知道,这是力量与毅力的博弈,是退避与梦想的较量;我知道,舞蹈不只是简单的动作和表情,也要用心,用情,用爱去舞,才能明白舞蹈的真谛,才能感
动自己,感染别人。当身体被拉扯到撕心裂肺时,当汗水浸湿衣襟时,没有懦弱的借口,只有破茧成蝶的期望。看着镜子里坚定的目光,我想到了囊萤映雪,不知那萤火虫是怎样的时隐时现;我想到了凿壁借光,不知那一束的光是怎样的微弱;想到悬梁刺骨,更不知刺骨的痛是如何的钻心„„和古人比起来,才发现自己的痛是那么的微不足道。一幅幅画面,足以让我看到翩跹起舞的阳光!
这是一抹温暖的阳光。
杨丽萍曾说:“能用舞蹈为自己做表达,让我觉得非常幸福。”这样的幸福之感让我一直追寻着舞的真谛。在舞蹈的世界里,我寻觅到了纯净的港湾。当我难过、愤怒、伤怀时,我在舞蹈里尽情发泄 ;当我开心、愉悦、快乐时,我在舞蹈里畅快表达、当我孤独、无奈、迷茫时,我在舞蹈里沉淀消融。舞蹈,让我不用想,不用念,不用殇。喜欢在悠扬乐曲里踩着节奏,跳着属于自己的舞步;喜欢跳舞时可以尽情的投入,获取更多热爱生活的激情;喜欢忘掉一切红尘纷扰,沉醉在自己的舞蹈世界里。就让生命里的千般欲望,万种风情都融化到蹁跹舞姿里。
衣裙牵扯着白云,脚趾踩踏着星辰。舞蹈的人生早已是艺术的传承。我庆幸,在最美的年华遇见了这舞动的精灵,它让我听见了马蹄的哒哒声,孔雀的开屏声,鸟儿的布谷声„„这是青春与艺术的碰撞,是少年时光最美好的年华。
“舞蹈是脚步的诗歌”,踮起脚,便能触摸到艺术的门窗;抬起头,便能看到艺术的光芒······