太阳学校美术教学常规管理制度
太阳学校 2012.3.1
美术课是进行美育的重要组织形式，美术教师应力求提高自己的政治思想和业务水平，以适应美术教学(内容广泛，课业形式多样，教具准备复杂，专业技术要求高) 的特点，有效地组织美术教学，体现学校的办学特色。
一、 教学管理制度
1、 学校由副校长以上领导主管美术工作，在制定计划总结工作、评选先进时，把美术工作列为重要内容。
2、 校按照教师编制要求，选派美术院校毕业生或有体育专长、美术素质好、热爱美术教育的老师担任专职体育教学工作。
3、 校领导要重视美术教师的培训，督促他们参加区、市级的教研活动，支持它们的工作，促进美术教学水平的提高。
4、 校按最高要求配齐美术教学所需的体育器材，保证美术教学的正常开展。
5、 校应严格执行国家课程计划，各年级每周开足美术课，不随意缺课，不挪作他用，在时间上保证教学大纲的实施。
6、 校领导督促、指导学校美术兴趣小组活动，并将活动时间计算在体育教学的工作量中。
二、 教师制度
1、美术教师应当热爱学校美术工作，安心美术工作，具有良好的思想品德、文化素养，掌握体育教育的理论和教学方法。
2、热爱全体学生，面向全体学生。
3、认真完成教学任务，积极完成学校布置的临时或突击任务。
4、团结同志，尊敬老教师。
5、充分发挥自己的特长，积极组织学校美术兴趣小组活动。
6、努力钻研业务，坚持参加学科教研活动，不断提高自身专业水平。
三．备课:
1. 学年初，要研究学校美术教学大纲，通阅各年级美术参考教材，全面掌握教材内容，结合学校、班级的实际，拟订工作计划与教学计划。
工作计划应包含：对情况的分析，提出工作的指导思想，安排全年(或
学期) 的重大美术活动和课外美术活动等。
教学计划应包含：明确提出教学目的和要求，排出教学进度，可用表格式(文字式) 列出授课日期、课次、课题、课时、作业要求及教具和学生必备的学习用品等。
2．每次课前，应钻研教材，把握教材的基础知识，基本技能技
巧等方面的内容，分析重点难点，再研究教学方法，设计教学过程和步骤，要提前制作教具(包括绘制范画与步骤分解图，制作范样，利用直观教具等) ，列出学生应准备的课业用品。
3．编写教案：
美术课教案一般应列出课题、课时、目的要求、课型、重点难点、教学过程等，教导处和教组长要定期或不定期检查教案，学年结束应归档。
四、上课:
1．美术课一般在室内(教室、美术教室) 进行，过程是：
(1)组织教学；
(2)评讲前课作业；
(3)授新课(包括：①介绍新课内容；②欣赏范画、范样或观模型；③讲解演示作画(或制作) 的技法和步骤；④指导学生作业) 。
(4)小结(小结课堂情况及学生完成作业的情况，表扬好的作业，
指出一些作业的缺点并指导修改) 。
教师也可以根据课的特点或需要来取舍某些环节，改革创造配以电化教学手段，求得更佳效果。艺术欣赏课要针对年级和学生特点安排教学内容，要真正让学生学会欣赏和评价美术作品，并了解相关的美术理论和美术史内容，培养学生的审美情趣。
2．教师要准时上下课，学生作业要求在计划时间内完成。
3．教师要为人师表，态度和蔼，仪表大方，使用普通话，做到
语言精练，讲述清楚，术语正确，不出现知识性错误。
4、课外活动
（1）．组织课外兴趣活动小组，如绘画组、书法组等，满足学生爱好，发挥学生特长，提高学生的艺术水准。
（2）．课外活动应有组织，有辅导老师、有计划、有固定的时间、地点，争取出成果。
(3)．适当举办教师作品和学生习作展览，丰富校园生活，扩大学
生艺术视野。
5、作业与考试：
（1）. 学生作业应按时完成，教师要全批全改，批改要准确，评语要恰当。，提倡当面指导修改，作业评分可作为学生平时成绩(在总评中占40％) 。
（2）．基本技能的考核，可根据一学期(或学年) 新学的内容，命题作画或制作，评出成绩(在总评中占40％) 。
（3）．基本理论知识的考核，可根据已学过的内容，出几道浅显的题目，制作书面答卷评分(在总评中占20％) 。
6、总结
（1）．美术教师期终(或学年结束) 应对本期工作开展情况及学生学习情况，学习成绩进行总结分析，总结应归档。
（2）. 美术教师应提倡写心得体会或论文，不断钻研业务技术，努力提高自己的政治思想和业务水平。
太阳学校美术教学常规管理制度
太阳学校 2012.3.1
美术课是进行美育的重要组织形式，美术教师应力求提高自己的政治思想和业务水平，以适应美术教学(内容广泛，课业形式多样，教具准备复杂，专业技术要求高) 的特点，有效地组织美术教学，体现学校的办学特色。
一、 教学管理制度
1、 学校由副校长以上领导主管美术工作，在制定计划总结工作、评选先进时，把美术工作列为重要内容。
2、 校按照教师编制要求，选派美术院校毕业生或有体育专长、美术素质好、热爱美术教育的老师担任专职体育教学工作。
3、 校领导要重视美术教师的培训，督促他们参加区、市级的教研活动，支持它们的工作，促进美术教学水平的提高。
4、 校按最高要求配齐美术教学所需的体育器材，保证美术教学的正常开展。
5、 校应严格执行国家课程计划，各年级每周开足美术课，不随意缺课，不挪作他用，在时间上保证教学大纲的实施。
6、 校领导督促、指导学校美术兴趣小组活动，并将活动时间计算在体育教学的工作量中。
二、 教师制度
1、美术教师应当热爱学校美术工作，安心美术工作，具有良好的思想品德、文化素养，掌握体育教育的理论和教学方法。
2、热爱全体学生，面向全体学生。
3、认真完成教学任务，积极完成学校布置的临时或突击任务。
4、团结同志，尊敬老教师。
5、充分发挥自己的特长，积极组织学校美术兴趣小组活动。
6、努力钻研业务，坚持参加学科教研活动，不断提高自身专业水平。
三．备课:
1. 学年初，要研究学校美术教学大纲，通阅各年级美术参考教材，全面掌握教材内容，结合学校、班级的实际，拟订工作计划与教学计划。
工作计划应包含：对情况的分析，提出工作的指导思想，安排全年(或
学期) 的重大美术活动和课外美术活动等。
教学计划应包含：明确提出教学目的和要求，排出教学进度，可用表格式(文字式) 列出授课日期、课次、课题、课时、作业要求及教具和学生必备的学习用品等。
2．每次课前，应钻研教材，把握教材的基础知识，基本技能技
巧等方面的内容，分析重点难点，再研究教学方法，设计教学过程和步骤，要提前制作教具(包括绘制范画与步骤分解图，制作范样，利用直观教具等) ，列出学生应准备的课业用品。
3．编写教案：
美术课教案一般应列出课题、课时、目的要求、课型、重点难点、教学过程等，教导处和教组长要定期或不定期检查教案，学年结束应归档。
四、上课:
1．美术课一般在室内(教室、美术教室) 进行，过程是：
(1)组织教学；
(2)评讲前课作业；
(3)授新课(包括：①介绍新课内容；②欣赏范画、范样或观模型；③讲解演示作画(或制作) 的技法和步骤；④指导学生作业) 。
(4)小结(小结课堂情况及学生完成作业的情况，表扬好的作业，
指出一些作业的缺点并指导修改) 。
教师也可以根据课的特点或需要来取舍某些环节，改革创造配以电化教学手段，求得更佳效果。艺术欣赏课要针对年级和学生特点安排教学内容，要真正让学生学会欣赏和评价美术作品，并了解相关的美术理论和美术史内容，培养学生的审美情趣。
2．教师要准时上下课，学生作业要求在计划时间内完成。
3．教师要为人师表，态度和蔼，仪表大方，使用普通话，做到
语言精练，讲述清楚，术语正确，不出现知识性错误。
4、课外活动
（1）．组织课外兴趣活动小组，如绘画组、书法组等，满足学生爱好，发挥学生特长，提高学生的艺术水准。
（2）．课外活动应有组织，有辅导老师、有计划、有固定的时间、地点，争取出成果。
(3)．适当举办教师作品和学生习作展览，丰富校园生活，扩大学
生艺术视野。
5、作业与考试：
（1）. 学生作业应按时完成，教师要全批全改，批改要准确，评语要恰当。，提倡当面指导修改，作业评分可作为学生平时成绩(在总评中占40％) 。
（2）．基本技能的考核，可根据一学期(或学年) 新学的内容，命题作画或制作，评出成绩(在总评中占40％) 。
（3）．基本理论知识的考核，可根据已学过的内容，出几道浅显的题目，制作书面答卷评分(在总评中占20％) 。
6、总结
（1）．美术教师期终(或学年结束) 应对本期工作开展情况及学生学习情况，学习成绩进行总结分析，总结应归档。
（2）. 美术教师应提倡写心得体会或论文，不断钻研业务技术，努力提高自己的政治思想和业务水平。