临床药学专业方向人才培养方案

药学(临床药学方向)专业本科人才培养方案

一、学科门类:医学

专业名称:药学 Pharmacy 专业代码:100801 二、专业培养目标

本专业培养具有扎实的药学、医学专业知识及相关社会科学知识,具有较强的药学、医学实践和人际交流能力,具有良好的职业道德和人文素养,具有创新、创业精神,能够从事临床药学日常工作、合理用药、正确使用及评价药物治疗、临床药理研究、临床药品管理、药物研究与开发、药品检验、药事管理等方面工作的应用型高级专门人才。

三、基本培养规格与素质要求 (一)基本要求

1.热爱祖国,掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的基本原理,具有良好的思想品德、社会公德和职业道德;

2.具有较强的自学能力,一定的分析解决实际问题的能力和组织管理能力,一定的创新意识与创新能力;

3.具有较扎实的自然科学基础、较好的人文社会科学基础和外语应用能力; 4.掌握科学锻炼身体的基本技能、受到必要的军事训练,达到国家规定的大学生体育和军事训练合格标准;

5.具有一定的质量技术监督管理知识,较强的质量意识和从事质量技术监督管理工作的能力。 (二)专业要求

1.掌握临床药学专业理论知识医药学相关专业基础知识,掌握药物的基本作用及药物作用的机理,药物在体内的代谢过程与影响代谢的因素;

2.掌握药物动力学基本原理与药物治疗方案设计,能对临床用药作出准确判断与解释;具备新药临床评价和参与临床合理用药的能力;

3.掌握药物治疗的原则,特殊人群(老年、婴幼儿、妊娠期与哺乳期妇女)以及

肝、肾功能不全者的安全用药:药物安全、有效、经济的使用原则与影响药物合理使用的因素,了解干预临床不合理用药的行政与技术措施;

4.掌握临床医学和相关专业基础知识,如内科学、外科学总论、儿科学、妇产科学以及临床诊断学、药物治疗学、临床检验学等有关基础知识。了解常见疾病的诊断与治疗;

5. 熟悉药事管理法规、政策和营销的基本知识。了解医院药事管理学和医院药学的基本理论与国内外发展趋势;

6. 了解突发公共卫生事件应急机制与医院药事管理应急预案的实施原则与措施;

7 了解现代药学的发展动态,具有及时获取信息及应用信息的能力,具有创新意识和实际工作能力。

四、主干学科:化学、药学、临床医学 五、专业主要课程:

生理学、药物化学、药理学、药剂学、药物分析、内科学、生物药剂学与药物动力学、临床药理学。 六、学制:五年

七、授予学位:医学学士

八、教育教学活动周计划(附件一) 九、学时学分构成表(附件二) 十、全程专业技能培训体系(附件三) 十一、课程计划表(附件四)

附件一 教育教学活动周计划

附件二 学时学分构成表

附件三 全程专业技能培训体系

附件四 课程计划表

注:1、考核方式 T--考试课 C--考查课

2、军事训练与军事理论课由学工部(处)、人武部在新生入学时组织实施并考核,不计入总学时、总学分。 3、形势与政策安排课外讲座,大学生社会实践不计入总学时、总学分。

4、心理健康教育、大学生职业发展与就业指导安排课外讲座,不计入总学时、总学分。 5、临床药物代谢动力学、药物经济学、药事管理与法规为指定选修,其它任意选修4个学分。 6、课程后带星号的课程为建议选修课程。

药学(临床药学方向)专业本科人才培养方案

一、学科门类:医学

专业名称:药学 Pharmacy 专业代码:100801 二、专业培养目标

本专业培养具有扎实的药学、医学专业知识及相关社会科学知识,具有较强的药学、医学实践和人际交流能力,具有良好的职业道德和人文素养,具有创新、创业精神,能够从事临床药学日常工作、合理用药、正确使用及评价药物治疗、临床药理研究、临床药品管理、药物研究与开发、药品检验、药事管理等方面工作的应用型高级专门人才。

三、基本培养规格与素质要求 (一)基本要求

1.热爱祖国,掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的基本原理,具有良好的思想品德、社会公德和职业道德;

2.具有较强的自学能力,一定的分析解决实际问题的能力和组织管理能力,一定的创新意识与创新能力;

3.具有较扎实的自然科学基础、较好的人文社会科学基础和外语应用能力; 4.掌握科学锻炼身体的基本技能、受到必要的军事训练,达到国家规定的大学生体育和军事训练合格标准;

5.具有一定的质量技术监督管理知识,较强的质量意识和从事质量技术监督管理工作的能力。 (二)专业要求

1.掌握临床药学专业理论知识医药学相关专业基础知识,掌握药物的基本作用及药物作用的机理,药物在体内的代谢过程与影响代谢的因素;

2.掌握药物动力学基本原理与药物治疗方案设计,能对临床用药作出准确判断与解释;具备新药临床评价和参与临床合理用药的能力;

3.掌握药物治疗的原则,特殊人群(老年、婴幼儿、妊娠期与哺乳期妇女)以及

肝、肾功能不全者的安全用药:药物安全、有效、经济的使用原则与影响药物合理使用的因素,了解干预临床不合理用药的行政与技术措施;

4.掌握临床医学和相关专业基础知识,如内科学、外科学总论、儿科学、妇产科学以及临床诊断学、药物治疗学、临床检验学等有关基础知识。了解常见疾病的诊断与治疗;

5. 熟悉药事管理法规、政策和营销的基本知识。了解医院药事管理学和医院药学的基本理论与国内外发展趋势;

6. 了解突发公共卫生事件应急机制与医院药事管理应急预案的实施原则与措施;

7 了解现代药学的发展动态,具有及时获取信息及应用信息的能力,具有创新意识和实际工作能力。

四、主干学科:化学、药学、临床医学 五、专业主要课程:

生理学、药物化学、药理学、药剂学、药物分析、内科学、生物药剂学与药物动力学、临床药理学。 六、学制:五年

七、授予学位:医学学士

八、教育教学活动周计划(附件一) 九、学时学分构成表(附件二) 十、全程专业技能培训体系(附件三) 十一、课程计划表(附件四)

附件一 教育教学活动周计划

附件二 学时学分构成表

附件三 全程专业技能培训体系

附件四 课程计划表

注:1、考核方式 T--考试课 C--考查课

2、军事训练与军事理论课由学工部(处)、人武部在新生入学时组织实施并考核,不计入总学时、总学分。 3、形势与政策安排课外讲座,大学生社会实践不计入总学时、总学分。

4、心理健康教育、大学生职业发展与就业指导安排课外讲座,不计入总学时、总学分。 5、临床药物代谢动力学、药物经济学、药事管理与法规为指定选修,其它任意选修4个学分。 6、课程后带星号的课程为建议选修课程。


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