go Dutch 错
split the bill 对
It won
give it a try 试一下
Does it make sense 你明白了吗？
It make sense!
leaningon 斜靠
overlastingarms 怀抱
If shoes fits,wear it
I don
I want to 错
I want buy 错
May I have 对
了解文化中的暗语对于地道的口语也很重要，例如：Chicken legs在口语中表示“小姑娘”,skit,chick->漂亮女孩(girl)，一般在讨论别人时使用，但不能对女孩当面这样说。等等等等。
所以在口语的学习中应该把重点放在语汇深入的把握，特别是常用名次和动词。积累必要的语汇。
例如：hand，give sb a hand，give sb a big hand（掌声），ask for one
对于这些一般的语汇，像国家地名特色，最好分类的学习。例如，说到意大利，你应该想到：
Italy->Roma
Do as the Romans do
All roads lead to Rome
Rome wasn
如果说到泰国，就应该联想到：
Thailand->ladyman->人妖
Monk
并且应该联想到New Zealand，Singapore这些东南亚旅游国家以及相关风俗人情的英语说法。
说到荷兰，你至少要知道荷兰之宝的英语说法：
tulip
woodenshoes
wind mill
同时荷兰是一个允许同性恋的国家（gay，lasbian），允许在酒吧少量吸食软毒品：可卡因，大麻的国家（drug->毒品）。
而对于中国的一些专有名词，你也应该知道英语怎样说，以方便你在中国同外国朋友之间的交流。
yulan->玉兰花
Kungfu->功夫
Fengshui->风水
Kowtow->磕头
Wushu->武术
在积累自己的语汇的同时，要注意语汇的实用原则。有些过时的语汇了解就可以了，不需要刻意的记忆。例如，Beeper->呼机。而有些语汇是需要注意并记忆的，因为它和你的生活息息相关。例如：LOGO->标志，China seal->中国印，handwritting->书法，netbug->网虫，newbie->菜鸟。
另外，一些习语和谚语（Idioms & saying）也要掌握一些。例如：
It rains cats and dogs 瓢泼大雨
East or west，home is the best 金窝银窝不如自己的狗窝
Now or never 机不可失，时不再来
You name it 应有尽有
Diamond cuts Diamond 棋逢对手
习语是什么？习语idioms不是俚语，也不是短语，习语是就是那些你单词认识，句子却猜不懂的东西。例如：
I smell mouse =something goes wrong
oh,nuts 他 妈的
you,nuts 你这个神经病
托福考试实际上就是习语考试，我们推荐看电影的目的就是学习习语，学习文本中没有的东西。
除了上面提到这些需要注意的问题，在口语的学习过程中，还要注意避免两个认识上的误区：
误区之一：想通过英语角想提高自己的听力和口语。
很多同学觉得英语角可以提高自己的听力和口语，但是跑到英语角之后，发现每次都是翻来覆去的在找人说，“What
虽然有时候也会听某君在那里夸夸其谈，然后自己都听懂了，或者是某个老外在那里说的话也都听懂了，就觉得自己的听力提高了。但是偶尔又听到老外对老外说话，又听不懂了，回来听BBC，VOA，看英文电影，还是听不懂。听力好像根本没有进步。究竟是怎么回事呢？
这是因为，在英语角你能听懂中国人的口语，是因为大家都是中式的思维方式，使用的句型都是课本上的，而大家学的课本又基本上一样，所以听不懂才叫奇怪。而老外来到英语角，为了避免别人听不懂，为了避免无谓的解释上的麻烦，所以就会使用简单的通用的英语来进行交流。
这样一来，英语角的作用就大打折扣了。那么怎样利用好英语角这个资源呢？既然英语角不是练习听力的地方，那么它的用途就是为了找找一个人听你说话，听你的口语和表达。所以
建议你每次在去英语角之前，准备一个专题的小小演讲，把它背下来，然后准备好一些别人可能问的问题及回答。然后到英语角找人听你的演讲。然后别人自然会认为你的英语水平很高，先夸奖你一番。你就客气一番。当他问到别的那没有准备的问题时，你赶紧说，“Sorry，I have another fish to fry”，然后赶紧溜走就好。这样你口语的自信就会不断的增长，坚持下来，口语就会越来越流畅。
误区之二：外教至上。
很多同学认为找个外教就能学好口语，实际上却未必尽然。外教不是播音员，都存在不同程度的口音。就像你是中国人，但是说的普通话未必标准一样。所以你跟着这样的外教学口语，就像老外学中文却跑到浙江学到了一种带口音的普通话一样。
为什么会这样？因为外教的来源复杂。很多外教实际上只是在中国打工2－3年，一遍教学一边旅游，过几年再换一个国家，丰富自己的人生阅历而已。况且很多外教未必有通过剑桥的英语言教师的认证考试。所以外教并不一定是灵丹妙药。
虽然口语说起来比较随意，但是任何语言也是要看场合和环境的。如果是正式的场合，则一定要穿正装，什么是正装？很多同学对此没有概念，以为正装就是穿西服打领带再配以崭新的白球鞋! NO，正式装最主要的是颜色的搭配不要超过3种。否则会给人太花哨不庄重的感觉。同时，和欧美人交流的时候要同他（她）保持1.5米的距离。欧美人认为自己身体周围的1.5米范围是个人的安全空间，如果你进入这个空间，他（她）就会有不安全的感觉。
例如见面的打招呼，一般熟悉的朋友之间说，“what
在宴会上如果你想认识一个人，一般是说，”May I have your name?“，这样显得比较礼貌。我们从初中课本学的”What
另外在科学领域，或者大学的环境里，尽量少用religious的用语。例如：My God！Jesus！Christ！之类，因为研究科学的学者们常认为，宗教与科学有时候是相背的，所以，如果你不是教徒，就尽量少说宗教用语。以前我们的课本中把“Oh My God！”当成感叹词来说，其实是不对的，表示感叹其实有很多方法。
在同欧美人进行口语交流的时候，还要考虑到文化的差异问题。例如：“flirt”这个单词，中文翻译为“调情”。你认为这是个褒义词还是贬抑词呢？对于中国人，如果你问他， “你常和女孩子调情吗？”中国人即使做过，一般也会义正严词的说，“不，没有。”因为在中国人看来这是作风问题。但是如果你问一个欧美人，他们会很高兴的对你说，“Of course, why not?”因为他们认为一个男人如果不和女孩子调情是不可理解的，除非是同性恋或者性无能。再例如，“individualism”个人主义，你认为是褒义还是贬义呢？中国人可能认为是贬义，因为个人主义就是自私的表现。但是美国人认为个人主义是成熟的表现。这是美国的6个基本
价值观之一。如果你不能理解，那么你就无法同欧美人正常的交流。因为他所说的一些问题要不你不能理解，要不你会理解错误。
同样的，在同欧美人交流的时候，也要注意中国人名字对他们的困扰，例如：
俞发金 Fucking You
史先生 Mr.shi->Miss
何女士 Mrs.He
像有上面这样情况的人最好是有一个英文名字，以方便同外国朋友的交流。
口语的的学习主要是训练口腔肌肉不同于中文的发音习惯，所以每天都要练习。有的朋友担心自己一个人练习发错音也不知道，所以总是发音的时候很犹豫。这个问题可以通过复读机的录音慧芳对比来解决。也可以通过录音软件的声音波形对比来纠正。新东方背单词III里面就有这个功能，不过是针对单词的。你也可以下载一个叫做Cool EDIT Pro的录音软件来进行句子的波形对比与纠正。
口语也是在学习用英语解释一件事的能力，for example,每学习一个单词要同时掌握词义，反意词，学习一个句子要能替换和否定，这样，在交流的时候，才不会遇到障碍。
掌握住这样一些规律，有助于你口语的快速提高。而口语的水平又直接影响你听力的水平。
听力之功是远远在听力之外的。美国人反应英语是0.1秒，中国人则是1秒。这将直接影响中国人听力水平的提高。那么怎样才能减少听力的反应时间？这就需要从听力之外下功夫。
之所以你听不懂，是因为你从来没见过这样的说法，从来没听过这样的发音，自己从来没有这样的说过。究其根源就是：
1。你一直学习的是四六级考试类型的中式英语，而不是纯正的日常生活英语。所以你对老外说话的句式不熟悉，不适应，不能快速的反应出对方所要表达的意思。而你平时张嘴说英语的时间又比较少，偶尔几次又是在朗读课文。所以你不会说出这样的句子。
2。你的发音不标准，很多单词发错音。所以当老外正确的发音的时候，你反而不知道他说的是哪个单词。当他给你写出来的时候，往往你才恍然大悟。加上平时你很少使用连读，弱读，缩读等等口语上常用的方法，而且你的口语断句换气是中式的，而老外是英语方式的。所以你才听不懂。
所以，为了提高听力，首先要纠正你的发音，使你自己的语音要好，尽量往播音员的水平要求自己。平时阅读的时候，邀阅读原版的报刊图书，适应纯正英语的说话方式。然后练习纯正的口语，把托福听力考试真题，当作口语教材来练。使你自己的口语是纯正的英语，而不是中式英语。休闲娱乐的时候尽量看原版的电影，听 VOA，BBC的广播。听英文的流行歌曲。这样你的听力才能好。
听力的提高是step by step的，至少需要1000个小时的listen，listen，listen。需要精听与范
听的结合，当听到400小时的时候会有一个周左右的痛苦时间，觉得自己什么都听不懂了。不必担心，这里有一个量变到质变的过程。
朱？g基总理的翻译朱彤在北外做报告的时候说，她的听力也是在某一阶段遇到障碍，忽然间怎么听怎么别扭，然后过一段时间又好了。这样的反复几次以后，有一天在宿舍的水房洗衣服，旁边放着收音机听短波，信号一会好一会不好，她也就有心没心的听着，忽然之间，当信号再度清晰的时候，她发现自己全都能听懂了，而且自此以后，听什么都能听懂了。
江博老师在北外上大学的时候，也遇到过类似的事情。那时候他天天戴着耳机听短波，吃饭也听，走路也听，只要一有时间就听。也是很长时间处于迷迷茫茫，似懂非懂之间。有一天晚吃过晚饭，他听着短波走在校园里，忽然看见柳树下站着的是学校里的两个美女，一个是校花，一个是系花。两个美女正在聊天，不知为什么忽然看着他对他嫣然一笑。江博老师说那时候他觉得金光一闪，广播里的内容就全部听懂了。于是江博老师称之为“黄昏顿悟法”。在讲座的时候，江博老师的故事引起在座学生的一阵笑声，然后在讲座结束的时候有个学生问，“你为什么把这叫做’黄昏动物法‘呢？有什么特殊含义吗？”
随着你的不断学习和进步，你的听力将有这样的四种境界：
1。按时间听磁带做题，最低要求，做完对答案
2。把听过的磁带的语音语调标出来，语音语调就那么多规则，就看你是否做过，然后模仿磁带
3。把听力段子写下观察笔记，场景故事人物，把每一道题考点写下来
4。BBC，VOA，挑战自我，超越自我，每天比较昨天的你，要有进步，不要和别人比，没有可比性，但可以激励自己，自律，这是一种健康的心态。
关于听力材料的泛听，不建议只听固定的材料，而是乱听英语，实践至上。影响你听不懂英语的障碍主要表现在四个方面：
1。听英语的单位影响你的听力。根据听力水平的不同，一般初学者听到的是单词，当进阶以后，听到的就是短语了。随着水平的不断提高，听力的单位已经是句子了。最后听力突破的阶段，你听到的是思想。所以不必奢求一下子听力就能突破，事情的发展总是循序渐进的。
2。语速太快听不懂。由于英语的语速本来就快，再加上弱读，缩读，等等，往往让我们不知所云，实际上这和我们的口语有关。
3。听不懂导致走神，更加的听不懂。
4。口语机会太少太差导致听不懂，因为你从没这样的说过，所以对这种表达方式不适应，有一个反应的延迟。所以，如果你口语会说纯正的英语，你的听力就会提高。你的听力和口语同样基本上是在同样的高度上的。你能听得懂中式英语，你就能说出中式英语。你听不懂纯正的英语，你就说不出纯正的英语。
taprogge
2005-09-14, 00:51
(七)如何学习新概念英语
要想达到英语的语感境界，不但要培养自己对英语的兴趣，还要让自己每天都要接触英语的听说读写译，要使自己使用英文的时间超过中文，并且多注意英语中的小词多用。例如，get有270个用法，可以替代任何动词，实际上用最简单的单词也可以表达最富杂的思想，只是我们平常使用的少而已。英语和别的东西一样，熟能生巧。
英语学到最后的最高境界，就是无为而学，就好像在玩一样，是一种娱乐。已经溶进生活的每一个角落了。
例如，看一下我们的手表，至少会看到下面的英语：
quatz->石英
water proff->防水
resistent->防震
stantless steal->不锈钢
象这样的英语在我们的身边有很多，只不过你平常没有细心的去观察罢了。
听力和口语的基本功也来自于基础英语的学习，例如在新概念的学习过程中，把课文每课听3－5遍，听不懂再看书，这样听力就会相应的提高，跟着《圣经》的磁带，美国诗歌散文选的磁带也可以很好的练习听力和口语。
新概念英语 New Concept English，作为一套经典的英语基础教育教材，同其它一些也曾在国内分别流行过一段时期的各种教材相比，日益显现出其权威的地位。新概念的教材分为大 32开本的旧版和16开的新版，这两个版本有一定的差别，旧版的第四册是60课，新版是48课。但无论哪个版本，对你的学习效果都是一样的。差别不大。新版本的课文只是更加适应英语在现在的社会发展趋势。很多人都在通过学习新概念，希望通过这套教材提高自己的英语水平。那么应该怎样学习新概念才能获得最有效的效果呢？
我觉得如果是一点英语基础也没有的人，那就按部就班的从第一册学到第四册。但是有过一定的英语基础的人，应该怎样计划自己的学习呢？有的人从第二册开始学，有的人从第三册开始学，这样好不好呢？既然新概念是一个基础教育的教材，那就应该把基础打好。我在北京的日子，把新概念一路学下来，觉得对于一个有一些英语基础的人，应该这样学新概念：
如果你的基础不太好打算从第二册开始学新概念，那么你先搞到一套东田的新概念第一册的讲座视频，也就是外研社拍的那套，仔细的看一遍，同时买一套新东方的新概念网络课堂光盘版。同步的看第一册。把第一册的基础打好。然后，报新概念4册的班，新东方的，戴尔的，环球雅思的，都可以，只要这个学校能讲新概念四册，老师的实力就一定不错。
为什么要先学第四册？因为新概念只有第四册是原汁原味的英语。而且你已经有了一定的基础。如果你从第二册学起，再学第三册，那么总是觉得有难度在里面，可能班上完了，学到的东西不能很好的消化，可能只能掌握60％不到。而这时候，往往大多数人学完第三册就不继续学了，因为感觉第三册已经很不好消化理解了。准备回去好好复习一下，结果别的杂
事一多，慢慢的就放下了英语的学习。而先学第四册虽然一开始有些吃力，但是只要你咬牙坚持两个星期，你就会慢慢的跟上老师你的进度，你会发现自己的提高很快，很有成就感。而且学习到的是纯正的英语。同时回家辅助于外研社的视频做预习和新东方的网络课堂做复习。
当第四册学完以后，你会有或然开朗的感觉，你会真正的体会到英语是什么。然后你再报第三册的班，这时候，你就不会觉得第三册很难了。而且课堂上老师所讲的，一般你能消化吸收 80％甚至更多。如果你配合外研社视频和新东方网络课堂学习新概念第三册很有效果的话，你可以考虑在学习完第三册以后，不报第二册的班，直接使用外研社的视频和网络课堂自学第二册。如果觉得吃力，那就再报第二册的班，继续这样的学习。
无论那种方法，当你的第二册也学习完以后，休息一个月，然后再报一个新概念四册的班，再学习一遍。需要注意的是，戴尔和环球雅思新概念四册讲的是48课的新版本，新东方讲的是60课的旧版本。虽然都讲不完，但是里面有些课是不一样的。如果你学两遍新概念四册的话，建议你先学新版本的，再学旧版本的，这样可以在不同的老师，不同的讲课风格下学到更多的东西。当这一遍新概念四册学下来的时候，你的英语基础已经很好了，可以适应往任何一个专业上去学习专业英语了。
如果你的基础本来就比较好，想从新概念第三册开始学，那么我建议你最好是先通过外研社的视频和新东方的网络课堂把一二册自己学习一遍，然后去戴尔英语上张建成的新概念四册的课，坚持着跟下来，通过外研社的视频预习，通过网络课堂的光盘复习。然后再去学第三册的班，休息一个月以后，再去学新东方的新概念四册，这样不但英语学的比较扎实，而且比较的轻松。
无论怎样，不要认为自己的水平不够，或者暂时不需要等种种原因不去学第四册。如果你不早一点学第四册，你的英语开窍就会比别人晚许多。当我上完新概念的全四册的课，总结完学习新概念的经验以后，正好有机会听到了戴尔英语的张建成副校长的讲座，他是建议先学新概念第四册，然后再第三册，第二册，第一册。他说，这样的顺序下来，非常有注意英语学习信心的建立。而且，如果你学的够仔细，当第一册学完的时候，你完全有能力到北京或者其它城市的任何一个英语学校应聘新概念一二册的教师。因为你先学的第四册，所以，在你听第三册，特别是第二册和第一册的时候，你的心态是完全不同的，上课的时候，你将会比你同班的同学听到感悟到更多的信息。
下面我们按照正常的顺序来说一下怎样学习新概念，内容来自新东方的江博老师基础英语部李辉老师的讲座。
新概念的一二三四册的学习都应该先复习单词，再预习听课文的录音。
在学习新概念的时候，单词的扩展和记忆主要使用分类联想法association，同时强调正确的发音pronunciation。
例如，关于“大”的单词，我们有：
large，huge 形体上的大
generous，beat easy 慷慨心大，大大方方
vast，high road 面积上的大，大马路
metropolis 大城市
同时，利用词根词缀来记忆单词也是很不错的方法：
pel->推
expel->开除
comple->强迫
imple->冲动
propel->推进
dispel->驱散
我们也可以用词类变化以及后缀变化的方式来背单词，例如：
author
authorities
the authentic
authorize
authoritarian
另外还有一些另类的背单词方法，也可以使用：
monotonous 单调（这个单词中有4个O，确实很单调）
inundate 洪水（修女去约会）
incidentally=by the way
giraffe 长颈鹿（两个ff很像长颈鹿的脖子）
edfice大厦（挨地非死）
这种背单词的方法我不推荐，缺乏科学性，不利于正确的理解英语和单词的本质。
当你的单词量到了一定的程度的时候，你就会注意到，在使用英语的时候，选词代表你的身份。例如美国的情景戏剧《Friends》，里面的六个主人公都是社会普通阶层的人，所以他们的对白都很浅显易懂，很少有比较难的词汇在里面。但是你再看《sex and city》，里面讲述的是上流社会人物的故事，上流社会的人士是以说高难词汇和法语为荣的，所以，《欲望都市》Script里有很多的单词你不认识。
而且，当你在写作的时候，就要把日常词汇变成正式的词汇。雅思1年的学习才可以提高1分，但3个月词汇的学习，在写作时词汇的变化却可以提高0.5分。例如下面的词汇替代：
make->render
consider->dream
avoid->shun，steer，clear
for->in the interset of
except->with the excption of
near->in the vicinity of （第四册重点）
kick the bucket（死翘翘）->pass away
当然仅仅使用高难词汇未必就能获得好的效果。在选择你要使用的词汇的时候，更要注意词汇的语言色彩。例如，如果你想说一个人胆子很大的勇敢，就应该使用bold，如果是有勇无谋的勇敢，可以使用foolhardy，如果是智勇双全的勇敢，那么使用valiant最好。
学习新概念的四册课本分别应该达到下面的水平：
Dialogue->对话，一册的目的是双方流畅的交流。
Monologue->独白，二册的目的是能正常的表达自己，解放自己。
Discussion->讨论，三册的学习应该让你达到口译练习，交替翻译，同声传译的初步境界。 Debate->辩论，四册的学习应该让你有英语speech，演讲的能力。
谈到新概念的学习就不能不谈课文的背诵问题。如果你有时间，建议你学一册背一册。如果时间紧张的话，可以只背新概念二册的前15课，三册的前30课，四册要求全背。三四册的背诵要养成良好的背诵习惯。首先要分析出文章的结构，是总分总还是总分分，还是分分总。总之就是要从逻辑上分析出作者的思路和结构，这样不仅仅有利于你课文的背诵，还有助于你日后写作的布局。在具体背诵的时候，长句子要抓住gist,找谓语，再看定状补。这样将使你日后习惯于复合句的使用。如果你对背诵特别感兴趣的话，建议你再背一下《新东方背诵50篇》。
如果你选择全部背诵的话，需要注意的要点：
一册的全背诵，需要注意同一种意思的不同种表达方法，例如：
I like this
I love this better
I perfer...to...
Sth. is my favorite
二册是在构建语法框架，24个语法点分四次复习全部背诵。同时注意短语的使用，例如：take no interest in。
三册课文第一段讲理论，第二段引发故事，必须背第一段。使用激情联想法学习三册可以使你的词汇量激增，背诵可以让你掌握优美的句式结构。例如：exert a fascination on。
四册课文是说理与说明，基本上是摘录的文章，是纯正的正宗的英语。要求全部背诵。例如：be of an indescribable for sth。但是需要注意的是，第四册课文的中文翻译只供参考，并不是翻译的很好。
当你学习完新概念以后，强烈建议你继续学习《走遍美国》，这套教材正好和《新概念》互相补充，《新概念》是英国人编写的基础英语教材，而《走遍美国》则是美国教育署使用7年的时间编写拍摄的生活英语教材。这两套教材的学习有利于你英语知识结构的完整。 taprogge
2005-09-14, 00:53
（八）如何准备四、六级考试， 准备雅思考试，准备BEC考试等。
很多同学学习新概念的目的是为了准备四六级的考试，关于BT的四六级考试，在这里简单的说明一下如何准备四六级考试以及考试的技巧，这一部分是整理自戴尔英语副校长张建成老师和新东方国内考试部范猛老师的讲座。
四六级考试自推出的时候就是不完善的，虽然经过多年的修正，但是无法解决其考试指导思想与运转体系上的问题。就像一个一出生就先天残疾的婴儿，无论怎样的手术修正，也不可能和正常人一样的健康。所以，四六级考试不能考察出学生的真正英语水平，只能检查出学生的应付考试的水平。
考过四六级的学生，看不懂给欧美9岁儿童阅读的原版《哈里波特》，在听说上甚至听不懂欧美小学生的交谈。而是否能听说，则是衡量文盲的最低标准。所以，准备四六级的考试所付出的努力和英语水平的提高相比，不成正比，效率低下。
但是由于目前四六级考试和大学教育的学位文凭硬性的挂上了勾，所以四六级还必须考。作为曾经参与过四六级考试出题与批卷的张建成老师和实战经验丰富的新东方国内考试部，为大家总结了一些宝贵的学习方法和考试经验，可以帮助大家事半功倍的准备四六级考试，而且同时也能迅速的提高你对英语的认识和水平。
我们大多数准备四六级考试的学生的问题大都在于词汇单薄，语法混乱。关于语法的问题，建议参考的看一下高教出版社的一本红皮的《高等英语语法》就可以解决。如果找不到可以看一下《剑桥英语语法》也很不错。然后我们来看怎么考试。
先来说听力考试部分。由于答题试卷发下来以后不能启封，启封的话就会被取消考试资格，但是我们可以在不破坏封条的情况下掀开来看，考试规则里面并没有说不可以，我们可以利用这个逻辑上诡辩来看一下听力的选择答案。
然后根据答案的选项，你就能猜测到题目会是怎样的场景，例如，如果有”declear“这个单词就要和海关，公安等场景联系起来，因为这里是申报的场所。如果有” menual“则有可能是和餐饮有关的场景。有过有”Dear John letter（绝交信）“则是和感情有关的场景。这样提前想好可能的场景以后，听录音的时候就不会太紧张，因为很多对话你已经能想到可能怎么说了。
而对于数字题则要经过简单的计算，需要你提前做好准备，以便快速在演算纸上迅速的计算。
当监考官宣布考试开始以后，在放录音之前的考卷拆封条时间是最宝贵的时间，这时候要做到一心六用。
第一要迅速的把刚才看过的题的可能答案标注出来，然后继续往后看题并猜测可能的场景和答案。同时耳朵要注意听录音的播放。但是，录音的一开始是考试的英文说明，这时候不要管他，继续往后做题。
如果不好猜测出答案的，先划掉明显错的答案再猜，凭着这种直觉基本上都能猜对的。
张建成老师曾经对所带过的很多班做过相关的试验，一般先做题后听录音可以达到70％的正确率，但是先听录音再做题却只有40％的正确率。因为在考试的紧张环境下，如果听录音的时候有遗漏或听不懂的部分，你大脑的注意力就都转移到疑惑上去了，因此导致做题的逻辑性思维能力降低。
所以尽量在考试没开始之前尽量多的做题，选出可能的答案。这样当你听到”There for“的时候，停止往后的做题，回到第一题，这时候，和考题相关的录音就开始播放了，你一边听录音，以便验证你的答案。第一题听不懂不要慌。因为第一题往往是比较难的。继续注意听第二题，不要因为第一题的影响而导致第二题根本没听到。
按照这样的考试方法，你的听力考试实际上是很轻松的，有更多的思考时间来验证推敲你的答案。
然后我们来看写作考试及潜在的评分要求：
1。思路要清晰。作文给人的整体印象非常重要，是得分关键。
2。不要涂改。卷面整洁上不要丢分。
3。书写正规。不要使用华丽但不易辨认的字体，考试不是书法比赛。
4。写作内容切忌太俗。中国考生根据题目要求的写作往往内容一致，没有思想，千篇一律，实际上这是中学中文作文没学好的表现。
5。谨防作文里的陷阱。
所以，正确的应对作文考试的方法就可以分为这么几方面：
1。注意审题，进行有效的字数控制。考试题目中的三句话实际上就是作文三个段落的具体内容，把其扩展展开写就可以了。
但是要注意不要千篇一律的写，第一，第二，第三。。。。。。这样的作文没有新意，容易落入俗套，如果确实这样写比较好，也要注意使用不同的表达方式。例如，“首先”有 1001种说法：First for，above all，to begin with，in the first place，for one thing。。。。。。所以不要总是使用Firstly，Secondly。。。。。。因为If you want be the best，you must be the different。像“第二”，我们也可以说成”其次“，”Beside“，第三可以说成”Last but not least“等等等等。
2。作文的第一句话非常重要，往往决定了你的作文分数。后面写的好坏不影响大局。因为考官阅卷的时候，将面对大量的试卷，工作量很大，所以必须要保证阅卷的速度。阅卷人一般是看第一句定下基本分数，后面只是验证是否值这个分数。如果后面写的不好，可能会稍微的扣分，如果写的好再稍微的加分，但很少会再大幅度的变化你的分数。
所以第一句写不好，会直接影响你作文得高分。所以一定要注意，不要使用I think这样太主观，太口语化的开头，例如，I think you are a hooligen就不如You,I think are a hooligen这样的写法得分高，因为后者还使用了一个倒装的语法在里面。
那么怎样写好四六级作文的第一句呢？首先一定要是一个复合句，这个句子的单词量在40个左右最好，一上来就会把阅卷人震慑住。那么怎么准备这个长复合句呢？你可以从新概念三册里面挑出五个黄金句型十个钻石词组背下来，考试的时候直接套用。例如像下面这样的句子：
It
Education is one of keywords of......
在词汇的使用上，多使用一些像vital，pervade之类的词，多使用一些多音节的单词，会有助于更好的得分。
3。写完之后要回来一个字一个字的检查，避免小错误导致丢小分。
4。一定要在15分钟内写完，保证有再检查一遍的机会。
接下来我们来简单的说一下怎样应对阅读考试部分。阅读理解，不仅仅是阅读能力的考试，实际上是一次和出题人斗智斗勇的心理素质考试。
所以，你要知道，一般来讲，第一篇文章最难的，是出题人震慑你用的，如果不会或者觉得太难可以不作，或者放到最后做。然后你倒着做，先做最后一篇，这样会容易些，也能建立起你对考试的自信。如果第一题对你来说不难的话，那就无所谓了，只要顺的话，怎么做都行。
做阅读的方法一般有这样三种：
1。看懂后做题。
Dialogue 2
I: Could you project what you would like to be doing five years from now?
A: As I have some administrative experience from my last job, I may use my organizational and planning skills in the future.
I: How do you plan to accomplish this?
A: By doing everything necessary and for further study.
I: How long would you like to stay with this company?
A: How long I will stay with the company depends on whether the company and I are satisfied with each other.
I: What do you think of this industry抯 outlook in five years？
A: I do believe this industry will be developed rapidly in 5 years time.
I: 你能设想一下五年后你在做些什么吗？
A: 因为我以前的工作积累了一些管理经验，我希望将来能运用我的组织和计划才能。 I: 你计划怎样来实现它呢？
A: 做任何需要做的事情以及继续深入学习。
I: 你打算在本公司干多长时间？
A: 我在贵公司干多长时间决定于我和公司之间是否互相满意。
I: 你认为五年内这个行业前景如何？
A: 我相信在这五年中，这个行业会迅猛发展的。
Dialogue 3
I: How long do you plan to stay here?
A: To speak frankly, it doesn抰 depend on me.
I: How so?
A: I really want to obtain a permanent job. I won抰 leave as long as I have opportunity to apply my knowledge and get on well with my superiors and colleagues.
I: What抮e your future plans and what kind of expectations do you have of the company?
A: I know that generally it is possible to move from this position to a management position with two years experience in the company and I would look forward to having the responsibility for training and supervising new members of staff.
I: What is your typical workday like at your present job?
A: I arrive at 8 o抍lock every morning, and I make a list of things I must do that day. I: What then?
A: Then I start work on my list.
I: 你打算在这里工作多久？
A: 坦白地说，这不是我能决定的。
I: 为什么？
A: 我很想拥有一个固定的工作，只要我有施展才能的机会，而且能和上级、同事相处得好，我就不会离开。
I: 你将来有什么计划？你对公司有什么期望？
A: 我知道，通常情况下在贵公司具有了两年的工作经验后是有可能从现在的职位升到管理的位置。我希望能承担培训和监督新员工的职责。
I: 你现在这份工作每天基本上都做些什么？
A: 我每天早上八点到，然后把我当天要做的事情列出来。
I: 然后呢？
A: 然后我就按照列表工作。
goal-oriented 目标明确的 long-range 长期的
administrative 管理的 organizational 组织的
rapidly 迅速地 superior 上级
supervise 监督，管理，指导 typical 典型的
在回答“How long will you stay with us?”这个问题时，特别要注意，不要用明确的时间概念来回答“我将在贵公司呆多久”。因为不管怎样回答，都会招致主考官进一步询问“为什么？”所以最保险的回答方式就是“How long I will stay with the company depends on whether the company and I are satisfied with each other.”
1) I think the most important thing is the interest
in the job. the opportunity of self-development
the opportunity of self-remoulding
我认为最重要的是我对这份工作的兴趣。
我认为最重要的是这份工作为我提供的自我发展的机会。
我认为最重要的是这份工作为我提供的自我完善的机会。
2) Could you project what you would like to be doing five years from now?
where you would like to be
where you want to be
你能设想一下五年后你会在做什么吗？
你能设想一下五年后你想做到哪一个层次吗？
你能设想一下五年后你想做到哪个次层？
薪金期望
关于待遇问题，合理地进行“自我报价”有以下讲究：
1.分析市场行情价格，可从亲朋好友那里或职业中间机构获取信息。
2.分析市场需求状况，了解目前就业市场对这类人才是供不应求还是供过于求。
3.个人的经验和能力将是薪酬定位的决定性因素。
4.分析用人单位的特点，包括福利保障制度和个人发展空间。
BASIC EXPRESSIONS 基本句型表达
1) What are your salary expectations?
你期望的薪水是多少？
2) I expect to be paid according to my abilities.
我希望能根据我的能力支付薪资。
3) With my experience, I抎 like to start at RMB 4000 per month.
以我的经验，我希望起薪是每月4000元人民币。
4) What is your salary now?
你现在的薪水是多少？
5) What抯 your expected salary?
你期望的薪水是多少？
6) How long is my probation?
我的试用期多长？
7) I think salary is closely related to the responsibilities of the job.
我觉得工资是与工作的责任紧密相关的。
CONVERSATIONS 会话
（A=Applicant I=Interviewer）
Dialogue 1
I: What is your salary at present?
A: My present pay is 100,000 Yuan per year.
I: What are your salary expectations now?
A: I like to be paid more than that. Hopefully, 120,000Yuan per year.
I: That抯 a little more than we had planned.
A: I think you抣l find I抦 worth that.
I: I can only offer you 110,000Yuan a year. Raises will be given after a three-month probation according to your performance. Is that satisfactory?
A: Yes, it is quite reasonable.
I: 你现在的薪水是多少？
A: 每年10万元。
I: 你现在期望的薪水是多少？
A: 我希望能比原来的多些，希望是每年12万元。
I: 这比我们原来计划的多一些。
A: 我想你们会发现我是值得拿那个薪水的。
I: 我们只能每年支付你11万元，三个月的试用期后根据你的表现我们会为你加薪的，这样你满意吗？
A: 我很满意。
Dialogue 2
I: What抯 your expected salary?
A: I expect to be paid according to my abilities.
I: How do you feel about an annual salary of 100,000Yuan plus bonus.
A: That抯 a little less than I expected. But to me, the most important thing is the job and the people I will work with. Moreover, I am sure I will get a raise quickly depending on my background and experience.
I: That sounds very reasonable.
A: By the way, how long is my probation?
I: Generally it is 6 months and during this period you are half-paid.
I: 你希望的薪酬是多少？
A: 我希望根据我的能力支付薪酬。
I: 你认为每年10万元外加奖金如何？
A: 这比我期望的少一些，但对我来说，最重要的是这个工作以及将和我一起工作的人。而且，凭借我的背景和经验，我很快就能得到加薪的。
I: 这样听起来很合理。
A: 顺便问一下，我的试用期多长？
I: 一般来说是6个月，这段期间你只能拿到工资的一半。
Dialogue 3
I: How much do you expect to earn?
A: I think salary is closely related to the responsibilities of the job. Shall we discuss my
responsibilities with your company first?
I: If you are hired, you are in charge of the design of toys that can meet the needs of the American market.
A: I know it is a crucial position, but I can do it well. So I抦 asking for 200,000Yuan a year as a starting salary.
I: Ok.
I: 你希望挣多少钱？
A: 我觉得工资是与工作的责任紧密相关的，我们能不能先谈我在贵公司需要承担的责任？ I: 如果你被录用，你将负责满足美国市场要求的玩具设计工作。
A: 这是一个非常重要的职位，但我能做好，所以我要求一开始的年薪为20万元。 I: 好吧。
worth 值得的 probation 试用期
performance 表现 satisfactory 令人满意的
bonus 奖金，红利 be in charge of 由„„负责
crucial 重要的，关键的 starting 开始的
常用的询问薪金要求的句型有：
1）What are your salary expectations?
2）What抯 your expected salary?
回答要有技巧，这样才能掌握主动权。比如：
1）I would expect the standard rate of pay at your company for a person with my experiences and educational background.
我希望贵公司对一个具有我这种经验和教育背景的人有一个标准的薪资。
2）I am sure you will make me a fair offer.
我相信你会给我一个公平的薪资。
1) What are your salary expectations?
income pay
你期望的 薪水 是多少？
收入 报酬
2) With my experience, I抎 like to start at RMB 4000 per month.
Because of
Based on
凭我的经验，我希望开始时每个月能拿到4000元。
3） I think salary is closely related to the responsibilities of the job.
difficulty
importance
我认为薪水和工作的 职责 是密切相关的。
难易程度
重要程度
面试结束
退出面试时要和刚进来时一样彬彬有礼，充满自信，这样的表现将给你赢得一个精彩的退场，为你的成功增添一份希望。
BASIC EXPRESSIONS 基本句型表达
1) Do you have any questions you want to ask?
你有问题要问吗？
2) When will I know your decision?
我何时能知道你们的决定？
3) How can we get in touch with you?
我们怎样才能和你取得联系呢？
4) I can be reached at my office during work hours and at home in the evening.
工作时间我在办公室，晚上我在家，你们都能找到我。
5) Thank you for your interest in our company.
谢谢你来参加我们公司的面试。
6) I抣l look forward to hearing from you.
我期待着你的消息。
7) Well, that抯 all for the interview.
好了，面试到此结束。
8) And do I need the second interview?
我还需要第二次面试吗？
CONVERSATIONS 会话
（A=Applicant I=Interviewer）
Dialogue 1
I: Do you have any questions you want to ask?
A: Yes, I抎 like to know if there would be any future opportunities for specific training. I: If necessary there will be. Any other questions?
A: When will I know your decision?
I: We抣l give you our decision in a few days. How can we get in touch with you?
A: I can be reached at my office during work hours and at home in the evening. My office phone number and home phone number are in my resume.
I: Thank you for your interest in our company.
A: Thank you, sir. I expect to hear from you as soon as possible.
I: Would you please let the next applicant come in on your way out?
A: All right. Goodbye.
I: 你有什么问题要问吗？
A: 有，我想知道贵公司将来是否提供特殊培训的机会。
I: 如果需要的话，会有的，还有问题吗？
A: 我何时能知道最终结果呢？
I: 我们会在几天内通知你我们的最终决定，我们怎样才能和你取得联系呢？
A: 工作时间我在办公室，晚上我在家，你们都能找到我。我办公室和家里的电话号码都在我的简历里。
I: 非常感谢你来我们公司面试。
A: 谢谢你，先生。我期待着能尽快得到您的消息。
I: 你出去的时候能通知下一个应聘者进来吗？
A: 好的，再见。
Dialogue 2
I: Well, that抯 all for the interview. Thank you for your interest in this job.
A: You are welcome. Thank you for taking time out of your busy schedule to interview me. I: May I call you about our final decision?
A: Yes, please. My telephone number is 2974-5328, and you can call me at any time in the daytime.
I: We will get in touch with you by the end of next week.
A: Great. I will look forward to hearing from you. And do I need the second interview? I: We抣l notify you if necessary. Goodbye.
A: Goodbye.
I: 好了，面试到此结束，非常感谢你来面试这份工作。
A: 不用谢。也非常感谢你在百忙中抽出时间来面试我。
I: 我可以打电话通知你我们的最终决定吗？
A: 当然可以了。我的电话号码是：2974-5328，白天任何时候都可以打电话给我。 I: 我们会在下周末之前联系你的。
A: 好的，我期待着你的消息。那我还需要第二次面试吗？
I: 如果有必要我们会通知你的，再见。
A: 再见。
get in touch with 和„„取得联系 reach 触及，联系
schedule 日程安排表，时刻表 take 需要，花费，占用
notify 通知 hear from 收到„„的消息
招聘者往往会以以下这些话语结束面试：
I抦 grateful for your concern about the job at our company.
我很感激你对我们公司这项工作的关注。
Thank you for your concern about our recruitment, We shall inform you as soon as we have made our decision.
谢谢你对我们招聘工作的关心。我们一做出决定就会立即通知你。
We have known something about you. You know, we have to interview several applicants before we make our final decision.
你的情况我们已经了解了。你知道，在做出最后决定之前我们还要面试几位申请人。
面试结束时，应聘者应该礼貌告退。这时无论你心中有多么渴望这份工作，切记不要说“I really want this job. When can I contact you about your decision? Please consider it seriously.”之类的话，这样只会造成对方的反感。通常典型的面试结束用语是：
I look forward to hearing from you.
Thank you for your time.
1) How can we get in touch with you?
reach
contact
notify
我们怎样才能 和你取得联系呢？
联系到你呢
联系上你呢
通知你呢
2) We will notify you of our decision by mail.
telephone
我们会把我们的决定通过寄信告诉你的。
我们会打电话告诉你最终结果的。
我们会发电子邮件告知你最终结果的。
3) Thank you for your interest in our company.
interest in this job
time
非常感谢你对我们公司感兴趣。
谢谢你对这份工作有兴趣。
谢谢你的宝贵时间。
4) I hope to hear
possible.
look forward to hearing
我希望能尽快听到你的消息。
表示谢意
from you as soon as
面试过后可以写信或打电话向面试过你的人做礼貌性的道谢，一方面表示你的礼貌，另一方面也可以加深招聘者对你的印象。 这时也可以强调你对这份工作的兴趣，还可以补充一些你在面试时遗漏的事实。
BASIC EXPRESSIONS 基本句型表达
1) Can I help you?
需要我帮忙吗？
2) May I speak to... ?
我可以和呁ɑ奥穑?
3) I am calling you to thank you for the interview yesterday.
我打电话是为了感谢你昨天为我安排的面试。
4) It抯 thoughtful of you to call me again.
你能再次打电话过来，想得真周到。
5) I am just calling to say thanks for the interview.
我打电话是为上次的面试向您表示谢意。
6) We have narrowed it down to you and two other candidates.
我们已经把范围缩小到你和另外两个应聘者了。
7) Do you have any questions we didn抰 cover in the interview?
上次我们面试时有没有没有被提及到的问题要问？
CONVERSATIONS 会话
（A=Applicant I=Interviewer）
Dialogue 1
I: Hello, BCD Company, can I help you?
A: Hello, may I speak to Mrs Smith?
I: This is Mrs Smith, may I have your name?
A: This is Sun, and I interviewed with you yesterday.
I: Hello, Mr. Sun.
A: I am calling to thank you for giving me the interview for the Sales Manager position yesterday.
I: You are welcome, Mr. Sun.
A: I really enjoyed meeting with you.
I: You certainly made a good impression on me, as well.
A: I am very interested in this position.
I: We抣l be making the decision by the end of this week and we抣l contact you as soon as possible.
A: Well, thank you for your time and consideration again.
go Dutch 错
split the bill 对
It won
give it a try 试一下
Does it make sense 你明白了吗？
It make sense!
leaningon 斜靠
overlastingarms 怀抱
If shoes fits,wear it
I don
I want to 错
I want buy 错
May I have 对
了解文化中的暗语对于地道的口语也很重要，例如：Chicken legs在口语中表示“小姑娘”,skit,chick->漂亮女孩(girl)，一般在讨论别人时使用，但不能对女孩当面这样说。等等等等。
所以在口语的学习中应该把重点放在语汇深入的把握，特别是常用名次和动词。积累必要的语汇。
例如：hand，give sb a hand，give sb a big hand（掌声），ask for one
对于这些一般的语汇，像国家地名特色，最好分类的学习。例如，说到意大利，你应该想到：
Italy->Roma
Do as the Romans do
All roads lead to Rome
Rome wasn
如果说到泰国，就应该联想到：
Thailand->ladyman->人妖
Monk
并且应该联想到New Zealand，Singapore这些东南亚旅游国家以及相关风俗人情的英语说法。
说到荷兰，你至少要知道荷兰之宝的英语说法：
tulip
woodenshoes
wind mill
同时荷兰是一个允许同性恋的国家（gay，lasbian），允许在酒吧少量吸食软毒品：可卡因，大麻的国家（drug->毒品）。
而对于中国的一些专有名词，你也应该知道英语怎样说，以方便你在中国同外国朋友之间的交流。
yulan->玉兰花
Kungfu->功夫
Fengshui->风水
Kowtow->磕头
Wushu->武术
在积累自己的语汇的同时，要注意语汇的实用原则。有些过时的语汇了解就可以了，不需要刻意的记忆。例如，Beeper->呼机。而有些语汇是需要注意并记忆的，因为它和你的生活息息相关。例如：LOGO->标志，China seal->中国印，handwritting->书法，netbug->网虫，newbie->菜鸟。
另外，一些习语和谚语（Idioms & saying）也要掌握一些。例如：
It rains cats and dogs 瓢泼大雨
East or west，home is the best 金窝银窝不如自己的狗窝
Now or never 机不可失，时不再来
You name it 应有尽有
Diamond cuts Diamond 棋逢对手
习语是什么？习语idioms不是俚语，也不是短语，习语是就是那些你单词认识，句子却猜不懂的东西。例如：
I smell mouse =something goes wrong
oh,nuts 他 妈的
you,nuts 你这个神经病
托福考试实际上就是习语考试，我们推荐看电影的目的就是学习习语，学习文本中没有的东西。
除了上面提到这些需要注意的问题，在口语的学习过程中，还要注意避免两个认识上的误区：
误区之一：想通过英语角想提高自己的听力和口语。
很多同学觉得英语角可以提高自己的听力和口语，但是跑到英语角之后，发现每次都是翻来覆去的在找人说，“What
虽然有时候也会听某君在那里夸夸其谈，然后自己都听懂了，或者是某个老外在那里说的话也都听懂了，就觉得自己的听力提高了。但是偶尔又听到老外对老外说话，又听不懂了，回来听BBC，VOA，看英文电影，还是听不懂。听力好像根本没有进步。究竟是怎么回事呢？
这是因为，在英语角你能听懂中国人的口语，是因为大家都是中式的思维方式，使用的句型都是课本上的，而大家学的课本又基本上一样，所以听不懂才叫奇怪。而老外来到英语角，为了避免别人听不懂，为了避免无谓的解释上的麻烦，所以就会使用简单的通用的英语来进行交流。
这样一来，英语角的作用就大打折扣了。那么怎样利用好英语角这个资源呢？既然英语角不是练习听力的地方，那么它的用途就是为了找找一个人听你说话，听你的口语和表达。所以
建议你每次在去英语角之前，准备一个专题的小小演讲，把它背下来，然后准备好一些别人可能问的问题及回答。然后到英语角找人听你的演讲。然后别人自然会认为你的英语水平很高，先夸奖你一番。你就客气一番。当他问到别的那没有准备的问题时，你赶紧说，“Sorry，I have another fish to fry”，然后赶紧溜走就好。这样你口语的自信就会不断的增长，坚持下来，口语就会越来越流畅。
误区之二：外教至上。
很多同学认为找个外教就能学好口语，实际上却未必尽然。外教不是播音员，都存在不同程度的口音。就像你是中国人，但是说的普通话未必标准一样。所以你跟着这样的外教学口语，就像老外学中文却跑到浙江学到了一种带口音的普通话一样。
为什么会这样？因为外教的来源复杂。很多外教实际上只是在中国打工2－3年，一遍教学一边旅游，过几年再换一个国家，丰富自己的人生阅历而已。况且很多外教未必有通过剑桥的英语言教师的认证考试。所以外教并不一定是灵丹妙药。
虽然口语说起来比较随意，但是任何语言也是要看场合和环境的。如果是正式的场合，则一定要穿正装，什么是正装？很多同学对此没有概念，以为正装就是穿西服打领带再配以崭新的白球鞋! NO，正式装最主要的是颜色的搭配不要超过3种。否则会给人太花哨不庄重的感觉。同时，和欧美人交流的时候要同他（她）保持1.5米的距离。欧美人认为自己身体周围的1.5米范围是个人的安全空间，如果你进入这个空间，他（她）就会有不安全的感觉。
例如见面的打招呼，一般熟悉的朋友之间说，“what
在宴会上如果你想认识一个人，一般是说，”May I have your name?“，这样显得比较礼貌。我们从初中课本学的”What
另外在科学领域，或者大学的环境里，尽量少用religious的用语。例如：My God！Jesus！Christ！之类，因为研究科学的学者们常认为，宗教与科学有时候是相背的，所以，如果你不是教徒，就尽量少说宗教用语。以前我们的课本中把“Oh My God！”当成感叹词来说，其实是不对的，表示感叹其实有很多方法。
在同欧美人进行口语交流的时候，还要考虑到文化的差异问题。例如：“flirt”这个单词，中文翻译为“调情”。你认为这是个褒义词还是贬抑词呢？对于中国人，如果你问他， “你常和女孩子调情吗？”中国人即使做过，一般也会义正严词的说，“不，没有。”因为在中国人看来这是作风问题。但是如果你问一个欧美人，他们会很高兴的对你说，“Of course, why not?”因为他们认为一个男人如果不和女孩子调情是不可理解的，除非是同性恋或者性无能。再例如，“individualism”个人主义，你认为是褒义还是贬义呢？中国人可能认为是贬义，因为个人主义就是自私的表现。但是美国人认为个人主义是成熟的表现。这是美国的6个基本
价值观之一。如果你不能理解，那么你就无法同欧美人正常的交流。因为他所说的一些问题要不你不能理解，要不你会理解错误。
同样的，在同欧美人交流的时候，也要注意中国人名字对他们的困扰，例如：
俞发金 Fucking You
史先生 Mr.shi->Miss
何女士 Mrs.He
像有上面这样情况的人最好是有一个英文名字，以方便同外国朋友的交流。
口语的的学习主要是训练口腔肌肉不同于中文的发音习惯，所以每天都要练习。有的朋友担心自己一个人练习发错音也不知道，所以总是发音的时候很犹豫。这个问题可以通过复读机的录音慧芳对比来解决。也可以通过录音软件的声音波形对比来纠正。新东方背单词III里面就有这个功能，不过是针对单词的。你也可以下载一个叫做Cool EDIT Pro的录音软件来进行句子的波形对比与纠正。
口语也是在学习用英语解释一件事的能力，for example,每学习一个单词要同时掌握词义，反意词，学习一个句子要能替换和否定，这样，在交流的时候，才不会遇到障碍。
掌握住这样一些规律，有助于你口语的快速提高。而口语的水平又直接影响你听力的水平。
听力之功是远远在听力之外的。美国人反应英语是0.1秒，中国人则是1秒。这将直接影响中国人听力水平的提高。那么怎样才能减少听力的反应时间？这就需要从听力之外下功夫。
之所以你听不懂，是因为你从来没见过这样的说法，从来没听过这样的发音，自己从来没有这样的说过。究其根源就是：
1。你一直学习的是四六级考试类型的中式英语，而不是纯正的日常生活英语。所以你对老外说话的句式不熟悉，不适应，不能快速的反应出对方所要表达的意思。而你平时张嘴说英语的时间又比较少，偶尔几次又是在朗读课文。所以你不会说出这样的句子。
2。你的发音不标准，很多单词发错音。所以当老外正确的发音的时候，你反而不知道他说的是哪个单词。当他给你写出来的时候，往往你才恍然大悟。加上平时你很少使用连读，弱读，缩读等等口语上常用的方法，而且你的口语断句换气是中式的，而老外是英语方式的。所以你才听不懂。
所以，为了提高听力，首先要纠正你的发音，使你自己的语音要好，尽量往播音员的水平要求自己。平时阅读的时候，邀阅读原版的报刊图书，适应纯正英语的说话方式。然后练习纯正的口语，把托福听力考试真题，当作口语教材来练。使你自己的口语是纯正的英语，而不是中式英语。休闲娱乐的时候尽量看原版的电影，听 VOA，BBC的广播。听英文的流行歌曲。这样你的听力才能好。
听力的提高是step by step的，至少需要1000个小时的listen，listen，listen。需要精听与范
听的结合，当听到400小时的时候会有一个周左右的痛苦时间，觉得自己什么都听不懂了。不必担心，这里有一个量变到质变的过程。
朱？g基总理的翻译朱彤在北外做报告的时候说，她的听力也是在某一阶段遇到障碍，忽然间怎么听怎么别扭，然后过一段时间又好了。这样的反复几次以后，有一天在宿舍的水房洗衣服，旁边放着收音机听短波，信号一会好一会不好，她也就有心没心的听着，忽然之间，当信号再度清晰的时候，她发现自己全都能听懂了，而且自此以后，听什么都能听懂了。
江博老师在北外上大学的时候，也遇到过类似的事情。那时候他天天戴着耳机听短波，吃饭也听，走路也听，只要一有时间就听。也是很长时间处于迷迷茫茫，似懂非懂之间。有一天晚吃过晚饭，他听着短波走在校园里，忽然看见柳树下站着的是学校里的两个美女，一个是校花，一个是系花。两个美女正在聊天，不知为什么忽然看着他对他嫣然一笑。江博老师说那时候他觉得金光一闪，广播里的内容就全部听懂了。于是江博老师称之为“黄昏顿悟法”。在讲座的时候，江博老师的故事引起在座学生的一阵笑声，然后在讲座结束的时候有个学生问，“你为什么把这叫做’黄昏动物法‘呢？有什么特殊含义吗？”
随着你的不断学习和进步，你的听力将有这样的四种境界：
1。按时间听磁带做题，最低要求，做完对答案
2。把听过的磁带的语音语调标出来，语音语调就那么多规则，就看你是否做过，然后模仿磁带
3。把听力段子写下观察笔记，场景故事人物，把每一道题考点写下来
4。BBC，VOA，挑战自我，超越自我，每天比较昨天的你，要有进步，不要和别人比，没有可比性，但可以激励自己，自律，这是一种健康的心态。
关于听力材料的泛听，不建议只听固定的材料，而是乱听英语，实践至上。影响你听不懂英语的障碍主要表现在四个方面：
1。听英语的单位影响你的听力。根据听力水平的不同，一般初学者听到的是单词，当进阶以后，听到的就是短语了。随着水平的不断提高，听力的单位已经是句子了。最后听力突破的阶段，你听到的是思想。所以不必奢求一下子听力就能突破，事情的发展总是循序渐进的。
2。语速太快听不懂。由于英语的语速本来就快，再加上弱读，缩读，等等，往往让我们不知所云，实际上这和我们的口语有关。
3。听不懂导致走神，更加的听不懂。
4。口语机会太少太差导致听不懂，因为你从没这样的说过，所以对这种表达方式不适应，有一个反应的延迟。所以，如果你口语会说纯正的英语，你的听力就会提高。你的听力和口语同样基本上是在同样的高度上的。你能听得懂中式英语，你就能说出中式英语。你听不懂纯正的英语，你就说不出纯正的英语。
taprogge
2005-09-14, 00:51
(七)如何学习新概念英语
要想达到英语的语感境界，不但要培养自己对英语的兴趣，还要让自己每天都要接触英语的听说读写译，要使自己使用英文的时间超过中文，并且多注意英语中的小词多用。例如，get有270个用法，可以替代任何动词，实际上用最简单的单词也可以表达最富杂的思想，只是我们平常使用的少而已。英语和别的东西一样，熟能生巧。
英语学到最后的最高境界，就是无为而学，就好像在玩一样，是一种娱乐。已经溶进生活的每一个角落了。
例如，看一下我们的手表，至少会看到下面的英语：
quatz->石英
water proff->防水
resistent->防震
stantless steal->不锈钢
象这样的英语在我们的身边有很多，只不过你平常没有细心的去观察罢了。
听力和口语的基本功也来自于基础英语的学习，例如在新概念的学习过程中，把课文每课听3－5遍，听不懂再看书，这样听力就会相应的提高，跟着《圣经》的磁带，美国诗歌散文选的磁带也可以很好的练习听力和口语。
新概念英语 New Concept English，作为一套经典的英语基础教育教材，同其它一些也曾在国内分别流行过一段时期的各种教材相比，日益显现出其权威的地位。新概念的教材分为大 32开本的旧版和16开的新版，这两个版本有一定的差别，旧版的第四册是60课，新版是48课。但无论哪个版本，对你的学习效果都是一样的。差别不大。新版本的课文只是更加适应英语在现在的社会发展趋势。很多人都在通过学习新概念，希望通过这套教材提高自己的英语水平。那么应该怎样学习新概念才能获得最有效的效果呢？
我觉得如果是一点英语基础也没有的人，那就按部就班的从第一册学到第四册。但是有过一定的英语基础的人，应该怎样计划自己的学习呢？有的人从第二册开始学，有的人从第三册开始学，这样好不好呢？既然新概念是一个基础教育的教材，那就应该把基础打好。我在北京的日子，把新概念一路学下来，觉得对于一个有一些英语基础的人，应该这样学新概念：
如果你的基础不太好打算从第二册开始学新概念，那么你先搞到一套东田的新概念第一册的讲座视频，也就是外研社拍的那套，仔细的看一遍，同时买一套新东方的新概念网络课堂光盘版。同步的看第一册。把第一册的基础打好。然后，报新概念4册的班，新东方的，戴尔的，环球雅思的，都可以，只要这个学校能讲新概念四册，老师的实力就一定不错。
为什么要先学第四册？因为新概念只有第四册是原汁原味的英语。而且你已经有了一定的基础。如果你从第二册学起，再学第三册，那么总是觉得有难度在里面，可能班上完了，学到的东西不能很好的消化，可能只能掌握60％不到。而这时候，往往大多数人学完第三册就不继续学了，因为感觉第三册已经很不好消化理解了。准备回去好好复习一下，结果别的杂
事一多，慢慢的就放下了英语的学习。而先学第四册虽然一开始有些吃力，但是只要你咬牙坚持两个星期，你就会慢慢的跟上老师你的进度，你会发现自己的提高很快，很有成就感。而且学习到的是纯正的英语。同时回家辅助于外研社的视频做预习和新东方的网络课堂做复习。
当第四册学完以后，你会有或然开朗的感觉，你会真正的体会到英语是什么。然后你再报第三册的班，这时候，你就不会觉得第三册很难了。而且课堂上老师所讲的，一般你能消化吸收 80％甚至更多。如果你配合外研社视频和新东方网络课堂学习新概念第三册很有效果的话，你可以考虑在学习完第三册以后，不报第二册的班，直接使用外研社的视频和网络课堂自学第二册。如果觉得吃力，那就再报第二册的班，继续这样的学习。
无论那种方法，当你的第二册也学习完以后，休息一个月，然后再报一个新概念四册的班，再学习一遍。需要注意的是，戴尔和环球雅思新概念四册讲的是48课的新版本，新东方讲的是60课的旧版本。虽然都讲不完，但是里面有些课是不一样的。如果你学两遍新概念四册的话，建议你先学新版本的，再学旧版本的，这样可以在不同的老师，不同的讲课风格下学到更多的东西。当这一遍新概念四册学下来的时候，你的英语基础已经很好了，可以适应往任何一个专业上去学习专业英语了。
如果你的基础本来就比较好，想从新概念第三册开始学，那么我建议你最好是先通过外研社的视频和新东方的网络课堂把一二册自己学习一遍，然后去戴尔英语上张建成的新概念四册的课，坚持着跟下来，通过外研社的视频预习，通过网络课堂的光盘复习。然后再去学第三册的班，休息一个月以后，再去学新东方的新概念四册，这样不但英语学的比较扎实，而且比较的轻松。
无论怎样，不要认为自己的水平不够，或者暂时不需要等种种原因不去学第四册。如果你不早一点学第四册，你的英语开窍就会比别人晚许多。当我上完新概念的全四册的课，总结完学习新概念的经验以后，正好有机会听到了戴尔英语的张建成副校长的讲座，他是建议先学新概念第四册，然后再第三册，第二册，第一册。他说，这样的顺序下来，非常有注意英语学习信心的建立。而且，如果你学的够仔细，当第一册学完的时候，你完全有能力到北京或者其它城市的任何一个英语学校应聘新概念一二册的教师。因为你先学的第四册，所以，在你听第三册，特别是第二册和第一册的时候，你的心态是完全不同的，上课的时候，你将会比你同班的同学听到感悟到更多的信息。
下面我们按照正常的顺序来说一下怎样学习新概念，内容来自新东方的江博老师基础英语部李辉老师的讲座。
新概念的一二三四册的学习都应该先复习单词，再预习听课文的录音。
在学习新概念的时候，单词的扩展和记忆主要使用分类联想法association，同时强调正确的发音pronunciation。
例如，关于“大”的单词，我们有：
large，huge 形体上的大
generous，beat easy 慷慨心大，大大方方
vast，high road 面积上的大，大马路
metropolis 大城市
同时，利用词根词缀来记忆单词也是很不错的方法：
pel->推
expel->开除
comple->强迫
imple->冲动
propel->推进
dispel->驱散
我们也可以用词类变化以及后缀变化的方式来背单词，例如：
author
authorities
the authentic
authorize
authoritarian
另外还有一些另类的背单词方法，也可以使用：
monotonous 单调（这个单词中有4个O，确实很单调）
inundate 洪水（修女去约会）
incidentally=by the way
giraffe 长颈鹿（两个ff很像长颈鹿的脖子）
edfice大厦（挨地非死）
这种背单词的方法我不推荐，缺乏科学性，不利于正确的理解英语和单词的本质。
当你的单词量到了一定的程度的时候，你就会注意到，在使用英语的时候，选词代表你的身份。例如美国的情景戏剧《Friends》，里面的六个主人公都是社会普通阶层的人，所以他们的对白都很浅显易懂，很少有比较难的词汇在里面。但是你再看《sex and city》，里面讲述的是上流社会人物的故事，上流社会的人士是以说高难词汇和法语为荣的，所以，《欲望都市》Script里有很多的单词你不认识。
而且，当你在写作的时候，就要把日常词汇变成正式的词汇。雅思1年的学习才可以提高1分，但3个月词汇的学习，在写作时词汇的变化却可以提高0.5分。例如下面的词汇替代：
make->render
consider->dream
avoid->shun，steer，clear
for->in the interset of
except->with the excption of
near->in the vicinity of （第四册重点）
kick the bucket（死翘翘）->pass away
当然仅仅使用高难词汇未必就能获得好的效果。在选择你要使用的词汇的时候，更要注意词汇的语言色彩。例如，如果你想说一个人胆子很大的勇敢，就应该使用bold，如果是有勇无谋的勇敢，可以使用foolhardy，如果是智勇双全的勇敢，那么使用valiant最好。
学习新概念的四册课本分别应该达到下面的水平：
Dialogue->对话，一册的目的是双方流畅的交流。
Monologue->独白，二册的目的是能正常的表达自己，解放自己。
Discussion->讨论，三册的学习应该让你达到口译练习，交替翻译，同声传译的初步境界。 Debate->辩论，四册的学习应该让你有英语speech，演讲的能力。
谈到新概念的学习就不能不谈课文的背诵问题。如果你有时间，建议你学一册背一册。如果时间紧张的话，可以只背新概念二册的前15课，三册的前30课，四册要求全背。三四册的背诵要养成良好的背诵习惯。首先要分析出文章的结构，是总分总还是总分分，还是分分总。总之就是要从逻辑上分析出作者的思路和结构，这样不仅仅有利于你课文的背诵，还有助于你日后写作的布局。在具体背诵的时候，长句子要抓住gist,找谓语，再看定状补。这样将使你日后习惯于复合句的使用。如果你对背诵特别感兴趣的话，建议你再背一下《新东方背诵50篇》。
如果你选择全部背诵的话，需要注意的要点：
一册的全背诵，需要注意同一种意思的不同种表达方法，例如：
I like this
I love this better
I perfer...to...
Sth. is my favorite
二册是在构建语法框架，24个语法点分四次复习全部背诵。同时注意短语的使用，例如：take no interest in。
三册课文第一段讲理论，第二段引发故事，必须背第一段。使用激情联想法学习三册可以使你的词汇量激增，背诵可以让你掌握优美的句式结构。例如：exert a fascination on。
四册课文是说理与说明，基本上是摘录的文章，是纯正的正宗的英语。要求全部背诵。例如：be of an indescribable for sth。但是需要注意的是，第四册课文的中文翻译只供参考，并不是翻译的很好。
当你学习完新概念以后，强烈建议你继续学习《走遍美国》，这套教材正好和《新概念》互相补充，《新概念》是英国人编写的基础英语教材，而《走遍美国》则是美国教育署使用7年的时间编写拍摄的生活英语教材。这两套教材的学习有利于你英语知识结构的完整。 taprogge
2005-09-14, 00:53
（八）如何准备四、六级考试， 准备雅思考试，准备BEC考试等。
很多同学学习新概念的目的是为了准备四六级的考试，关于BT的四六级考试，在这里简单的说明一下如何准备四六级考试以及考试的技巧，这一部分是整理自戴尔英语副校长张建成老师和新东方国内考试部范猛老师的讲座。
四六级考试自推出的时候就是不完善的，虽然经过多年的修正，但是无法解决其考试指导思想与运转体系上的问题。就像一个一出生就先天残疾的婴儿，无论怎样的手术修正，也不可能和正常人一样的健康。所以，四六级考试不能考察出学生的真正英语水平，只能检查出学生的应付考试的水平。
考过四六级的学生，看不懂给欧美9岁儿童阅读的原版《哈里波特》，在听说上甚至听不懂欧美小学生的交谈。而是否能听说，则是衡量文盲的最低标准。所以，准备四六级的考试所付出的努力和英语水平的提高相比，不成正比，效率低下。
但是由于目前四六级考试和大学教育的学位文凭硬性的挂上了勾，所以四六级还必须考。作为曾经参与过四六级考试出题与批卷的张建成老师和实战经验丰富的新东方国内考试部，为大家总结了一些宝贵的学习方法和考试经验，可以帮助大家事半功倍的准备四六级考试，而且同时也能迅速的提高你对英语的认识和水平。
我们大多数准备四六级考试的学生的问题大都在于词汇单薄，语法混乱。关于语法的问题，建议参考的看一下高教出版社的一本红皮的《高等英语语法》就可以解决。如果找不到可以看一下《剑桥英语语法》也很不错。然后我们来看怎么考试。
先来说听力考试部分。由于答题试卷发下来以后不能启封，启封的话就会被取消考试资格，但是我们可以在不破坏封条的情况下掀开来看，考试规则里面并没有说不可以，我们可以利用这个逻辑上诡辩来看一下听力的选择答案。
然后根据答案的选项，你就能猜测到题目会是怎样的场景，例如，如果有”declear“这个单词就要和海关，公安等场景联系起来，因为这里是申报的场所。如果有” menual“则有可能是和餐饮有关的场景。有过有”Dear John letter（绝交信）“则是和感情有关的场景。这样提前想好可能的场景以后，听录音的时候就不会太紧张，因为很多对话你已经能想到可能怎么说了。
而对于数字题则要经过简单的计算，需要你提前做好准备，以便快速在演算纸上迅速的计算。
当监考官宣布考试开始以后，在放录音之前的考卷拆封条时间是最宝贵的时间，这时候要做到一心六用。
第一要迅速的把刚才看过的题的可能答案标注出来，然后继续往后看题并猜测可能的场景和答案。同时耳朵要注意听录音的播放。但是，录音的一开始是考试的英文说明，这时候不要管他，继续往后做题。
如果不好猜测出答案的，先划掉明显错的答案再猜，凭着这种直觉基本上都能猜对的。
张建成老师曾经对所带过的很多班做过相关的试验，一般先做题后听录音可以达到70％的正确率，但是先听录音再做题却只有40％的正确率。因为在考试的紧张环境下，如果听录音的时候有遗漏或听不懂的部分，你大脑的注意力就都转移到疑惑上去了，因此导致做题的逻辑性思维能力降低。
所以尽量在考试没开始之前尽量多的做题，选出可能的答案。这样当你听到”There for“的时候，停止往后的做题，回到第一题，这时候，和考题相关的录音就开始播放了，你一边听录音，以便验证你的答案。第一题听不懂不要慌。因为第一题往往是比较难的。继续注意听第二题，不要因为第一题的影响而导致第二题根本没听到。
按照这样的考试方法，你的听力考试实际上是很轻松的，有更多的思考时间来验证推敲你的答案。
然后我们来看写作考试及潜在的评分要求：
1。思路要清晰。作文给人的整体印象非常重要，是得分关键。
2。不要涂改。卷面整洁上不要丢分。
3。书写正规。不要使用华丽但不易辨认的字体，考试不是书法比赛。
4。写作内容切忌太俗。中国考生根据题目要求的写作往往内容一致，没有思想，千篇一律，实际上这是中学中文作文没学好的表现。
5。谨防作文里的陷阱。
所以，正确的应对作文考试的方法就可以分为这么几方面：
1。注意审题，进行有效的字数控制。考试题目中的三句话实际上就是作文三个段落的具体内容，把其扩展展开写就可以了。
但是要注意不要千篇一律的写，第一，第二，第三。。。。。。这样的作文没有新意，容易落入俗套，如果确实这样写比较好，也要注意使用不同的表达方式。例如，“首先”有 1001种说法：First for，above all，to begin with，in the first place，for one thing。。。。。。所以不要总是使用Firstly，Secondly。。。。。。因为If you want be the best，you must be the different。像“第二”，我们也可以说成”其次“，”Beside“，第三可以说成”Last but not least“等等等等。
2。作文的第一句话非常重要，往往决定了你的作文分数。后面写的好坏不影响大局。因为考官阅卷的时候，将面对大量的试卷，工作量很大，所以必须要保证阅卷的速度。阅卷人一般是看第一句定下基本分数，后面只是验证是否值这个分数。如果后面写的不好，可能会稍微的扣分，如果写的好再稍微的加分，但很少会再大幅度的变化你的分数。
所以第一句写不好，会直接影响你作文得高分。所以一定要注意，不要使用I think这样太主观，太口语化的开头，例如，I think you are a hooligen就不如You,I think are a hooligen这样的写法得分高，因为后者还使用了一个倒装的语法在里面。
那么怎样写好四六级作文的第一句呢？首先一定要是一个复合句，这个句子的单词量在40个左右最好，一上来就会把阅卷人震慑住。那么怎么准备这个长复合句呢？你可以从新概念三册里面挑出五个黄金句型十个钻石词组背下来，考试的时候直接套用。例如像下面这样的句子：
It
Education is one of keywords of......
在词汇的使用上，多使用一些像vital，pervade之类的词，多使用一些多音节的单词，会有助于更好的得分。
3。写完之后要回来一个字一个字的检查，避免小错误导致丢小分。
4。一定要在15分钟内写完，保证有再检查一遍的机会。
接下来我们来简单的说一下怎样应对阅读考试部分。阅读理解，不仅仅是阅读能力的考试，实际上是一次和出题人斗智斗勇的心理素质考试。
所以，你要知道，一般来讲，第一篇文章最难的，是出题人震慑你用的，如果不会或者觉得太难可以不作，或者放到最后做。然后你倒着做，先做最后一篇，这样会容易些，也能建立起你对考试的自信。如果第一题对你来说不难的话，那就无所谓了，只要顺的话，怎么做都行。
做阅读的方法一般有这样三种：
1。看懂后做题。
Dialogue 2
I: Could you project what you would like to be doing five years from now?
A: As I have some administrative experience from my last job, I may use my organizational and planning skills in the future.
I: How do you plan to accomplish this?
A: By doing everything necessary and for further study.
I: How long would you like to stay with this company?
A: How long I will stay with the company depends on whether the company and I are satisfied with each other.
I: What do you think of this industry抯 outlook in five years？
A: I do believe this industry will be developed rapidly in 5 years time.
I: 你能设想一下五年后你在做些什么吗？
A: 因为我以前的工作积累了一些管理经验，我希望将来能运用我的组织和计划才能。 I: 你计划怎样来实现它呢？
A: 做任何需要做的事情以及继续深入学习。
I: 你打算在本公司干多长时间？
A: 我在贵公司干多长时间决定于我和公司之间是否互相满意。
I: 你认为五年内这个行业前景如何？
A: 我相信在这五年中，这个行业会迅猛发展的。
Dialogue 3
I: How long do you plan to stay here?
A: To speak frankly, it doesn抰 depend on me.
I: How so?
A: I really want to obtain a permanent job. I won抰 leave as long as I have opportunity to apply my knowledge and get on well with my superiors and colleagues.
I: What抮e your future plans and what kind of expectations do you have of the company?
A: I know that generally it is possible to move from this position to a management position with two years experience in the company and I would look forward to having the responsibility for training and supervising new members of staff.
I: What is your typical workday like at your present job?
A: I arrive at 8 o抍lock every morning, and I make a list of things I must do that day. I: What then?
A: Then I start work on my list.
I: 你打算在这里工作多久？
A: 坦白地说，这不是我能决定的。
I: 为什么？
A: 我很想拥有一个固定的工作，只要我有施展才能的机会，而且能和上级、同事相处得好，我就不会离开。
I: 你将来有什么计划？你对公司有什么期望？
A: 我知道，通常情况下在贵公司具有了两年的工作经验后是有可能从现在的职位升到管理的位置。我希望能承担培训和监督新员工的职责。
I: 你现在这份工作每天基本上都做些什么？
A: 我每天早上八点到，然后把我当天要做的事情列出来。
I: 然后呢？
A: 然后我就按照列表工作。
goal-oriented 目标明确的 long-range 长期的
administrative 管理的 organizational 组织的
rapidly 迅速地 superior 上级
supervise 监督，管理，指导 typical 典型的
在回答“How long will you stay with us?”这个问题时，特别要注意，不要用明确的时间概念来回答“我将在贵公司呆多久”。因为不管怎样回答，都会招致主考官进一步询问“为什么？”所以最保险的回答方式就是“How long I will stay with the company depends on whether the company and I are satisfied with each other.”
1) I think the most important thing is the interest
in the job. the opportunity of self-development
the opportunity of self-remoulding
我认为最重要的是我对这份工作的兴趣。
我认为最重要的是这份工作为我提供的自我发展的机会。
我认为最重要的是这份工作为我提供的自我完善的机会。
2) Could you project what you would like to be doing five years from now?
where you would like to be
where you want to be
你能设想一下五年后你会在做什么吗？
你能设想一下五年后你想做到哪一个层次吗？
你能设想一下五年后你想做到哪个次层？
薪金期望
关于待遇问题，合理地进行“自我报价”有以下讲究：
1.分析市场行情价格，可从亲朋好友那里或职业中间机构获取信息。
2.分析市场需求状况，了解目前就业市场对这类人才是供不应求还是供过于求。
3.个人的经验和能力将是薪酬定位的决定性因素。
4.分析用人单位的特点，包括福利保障制度和个人发展空间。
BASIC EXPRESSIONS 基本句型表达
1) What are your salary expectations?
你期望的薪水是多少？
2) I expect to be paid according to my abilities.
我希望能根据我的能力支付薪资。
3) With my experience, I抎 like to start at RMB 4000 per month.
以我的经验，我希望起薪是每月4000元人民币。
4) What is your salary now?
你现在的薪水是多少？
5) What抯 your expected salary?
你期望的薪水是多少？
6) How long is my probation?
我的试用期多长？
7) I think salary is closely related to the responsibilities of the job.
我觉得工资是与工作的责任紧密相关的。
CONVERSATIONS 会话
（A=Applicant I=Interviewer）
Dialogue 1
I: What is your salary at present?
A: My present pay is 100,000 Yuan per year.
I: What are your salary expectations now?
A: I like to be paid more than that. Hopefully, 120,000Yuan per year.
I: That抯 a little more than we had planned.
A: I think you抣l find I抦 worth that.
I: I can only offer you 110,000Yuan a year. Raises will be given after a three-month probation according to your performance. Is that satisfactory?
A: Yes, it is quite reasonable.
I: 你现在的薪水是多少？
A: 每年10万元。
I: 你现在期望的薪水是多少？
A: 我希望能比原来的多些，希望是每年12万元。
I: 这比我们原来计划的多一些。
A: 我想你们会发现我是值得拿那个薪水的。
I: 我们只能每年支付你11万元，三个月的试用期后根据你的表现我们会为你加薪的，这样你满意吗？
A: 我很满意。
Dialogue 2
I: What抯 your expected salary?
A: I expect to be paid according to my abilities.
I: How do you feel about an annual salary of 100,000Yuan plus bonus.
A: That抯 a little less than I expected. But to me, the most important thing is the job and the people I will work with. Moreover, I am sure I will get a raise quickly depending on my background and experience.
I: That sounds very reasonable.
A: By the way, how long is my probation?
I: Generally it is 6 months and during this period you are half-paid.
I: 你希望的薪酬是多少？
A: 我希望根据我的能力支付薪酬。
I: 你认为每年10万元外加奖金如何？
A: 这比我期望的少一些，但对我来说，最重要的是这个工作以及将和我一起工作的人。而且，凭借我的背景和经验，我很快就能得到加薪的。
I: 这样听起来很合理。
A: 顺便问一下，我的试用期多长？
I: 一般来说是6个月，这段期间你只能拿到工资的一半。
Dialogue 3
I: How much do you expect to earn?
A: I think salary is closely related to the responsibilities of the job. Shall we discuss my
responsibilities with your company first?
I: If you are hired, you are in charge of the design of toys that can meet the needs of the American market.
A: I know it is a crucial position, but I can do it well. So I抦 asking for 200,000Yuan a year as a starting salary.
I: Ok.
I: 你希望挣多少钱？
A: 我觉得工资是与工作的责任紧密相关的，我们能不能先谈我在贵公司需要承担的责任？ I: 如果你被录用，你将负责满足美国市场要求的玩具设计工作。
A: 这是一个非常重要的职位，但我能做好，所以我要求一开始的年薪为20万元。 I: 好吧。
worth 值得的 probation 试用期
performance 表现 satisfactory 令人满意的
bonus 奖金，红利 be in charge of 由„„负责
crucial 重要的，关键的 starting 开始的
常用的询问薪金要求的句型有：
1）What are your salary expectations?
2）What抯 your expected salary?
回答要有技巧，这样才能掌握主动权。比如：
1）I would expect the standard rate of pay at your company for a person with my experiences and educational background.
我希望贵公司对一个具有我这种经验和教育背景的人有一个标准的薪资。
2）I am sure you will make me a fair offer.
我相信你会给我一个公平的薪资。
1) What are your salary expectations?
income pay
你期望的 薪水 是多少？
收入 报酬
2) With my experience, I抎 like to start at RMB 4000 per month.
Because of
Based on
凭我的经验，我希望开始时每个月能拿到4000元。
3） I think salary is closely related to the responsibilities of the job.
difficulty
importance
我认为薪水和工作的 职责 是密切相关的。
难易程度
重要程度
面试结束
退出面试时要和刚进来时一样彬彬有礼，充满自信，这样的表现将给你赢得一个精彩的退场，为你的成功增添一份希望。
BASIC EXPRESSIONS 基本句型表达
1) Do you have any questions you want to ask?
你有问题要问吗？
2) When will I know your decision?
我何时能知道你们的决定？
3) How can we get in touch with you?
我们怎样才能和你取得联系呢？
4) I can be reached at my office during work hours and at home in the evening.
工作时间我在办公室，晚上我在家，你们都能找到我。
5) Thank you for your interest in our company.
谢谢你来参加我们公司的面试。
6) I抣l look forward to hearing from you.
我期待着你的消息。
7) Well, that抯 all for the interview.
好了，面试到此结束。
8) And do I need the second interview?
我还需要第二次面试吗？
CONVERSATIONS 会话
（A=Applicant I=Interviewer）
Dialogue 1
I: Do you have any questions you want to ask?
A: Yes, I抎 like to know if there would be any future opportunities for specific training. I: If necessary there will be. Any other questions?
A: When will I know your decision?
I: We抣l give you our decision in a few days. How can we get in touch with you?
A: I can be reached at my office during work hours and at home in the evening. My office phone number and home phone number are in my resume.
I: Thank you for your interest in our company.
A: Thank you, sir. I expect to hear from you as soon as possible.
I: Would you please let the next applicant come in on your way out?
A: All right. Goodbye.
I: 你有什么问题要问吗？
A: 有，我想知道贵公司将来是否提供特殊培训的机会。
I: 如果需要的话，会有的，还有问题吗？
A: 我何时能知道最终结果呢？
I: 我们会在几天内通知你我们的最终决定，我们怎样才能和你取得联系呢？
A: 工作时间我在办公室，晚上我在家，你们都能找到我。我办公室和家里的电话号码都在我的简历里。
I: 非常感谢你来我们公司面试。
A: 谢谢你，先生。我期待着能尽快得到您的消息。
I: 你出去的时候能通知下一个应聘者进来吗？
A: 好的，再见。
Dialogue 2
I: Well, that抯 all for the interview. Thank you for your interest in this job.
A: You are welcome. Thank you for taking time out of your busy schedule to interview me. I: May I call you about our final decision?
A: Yes, please. My telephone number is 2974-5328, and you can call me at any time in the daytime.
I: We will get in touch with you by the end of next week.
A: Great. I will look forward to hearing from you. And do I need the second interview? I: We抣l notify you if necessary. Goodbye.
A: Goodbye.
I: 好了，面试到此结束，非常感谢你来面试这份工作。
A: 不用谢。也非常感谢你在百忙中抽出时间来面试我。
I: 我可以打电话通知你我们的最终决定吗？
A: 当然可以了。我的电话号码是：2974-5328，白天任何时候都可以打电话给我。 I: 我们会在下周末之前联系你的。
A: 好的，我期待着你的消息。那我还需要第二次面试吗？
I: 如果有必要我们会通知你的，再见。
A: 再见。
get in touch with 和„„取得联系 reach 触及，联系
schedule 日程安排表，时刻表 take 需要，花费，占用
notify 通知 hear from 收到„„的消息
招聘者往往会以以下这些话语结束面试：
I抦 grateful for your concern about the job at our company.
我很感激你对我们公司这项工作的关注。
Thank you for your concern about our recruitment, We shall inform you as soon as we have made our decision.
谢谢你对我们招聘工作的关心。我们一做出决定就会立即通知你。
We have known something about you. You know, we have to interview several applicants before we make our final decision.
你的情况我们已经了解了。你知道，在做出最后决定之前我们还要面试几位申请人。
面试结束时，应聘者应该礼貌告退。这时无论你心中有多么渴望这份工作，切记不要说“I really want this job. When can I contact you about your decision? Please consider it seriously.”之类的话，这样只会造成对方的反感。通常典型的面试结束用语是：
I look forward to hearing from you.
Thank you for your time.
1) How can we get in touch with you?
reach
contact
notify
我们怎样才能 和你取得联系呢？
联系到你呢
联系上你呢
通知你呢
2) We will notify you of our decision by mail.
telephone
我们会把我们的决定通过寄信告诉你的。
我们会打电话告诉你最终结果的。
我们会发电子邮件告知你最终结果的。
3) Thank you for your interest in our company.
interest in this job
time
非常感谢你对我们公司感兴趣。
谢谢你对这份工作有兴趣。
谢谢你的宝贵时间。
4) I hope to hear
possible.
look forward to hearing
我希望能尽快听到你的消息。
表示谢意
from you as soon as
面试过后可以写信或打电话向面试过你的人做礼貌性的道谢，一方面表示你的礼貌，另一方面也可以加深招聘者对你的印象。 这时也可以强调你对这份工作的兴趣，还可以补充一些你在面试时遗漏的事实。
BASIC EXPRESSIONS 基本句型表达
1) Can I help you?
需要我帮忙吗？
2) May I speak to... ?
我可以和呁ɑ奥穑?
3) I am calling you to thank you for the interview yesterday.
我打电话是为了感谢你昨天为我安排的面试。
4) It抯 thoughtful of you to call me again.
你能再次打电话过来，想得真周到。
5) I am just calling to say thanks for the interview.
我打电话是为上次的面试向您表示谢意。
6) We have narrowed it down to you and two other candidates.
我们已经把范围缩小到你和另外两个应聘者了。
7) Do you have any questions we didn抰 cover in the interview?
上次我们面试时有没有没有被提及到的问题要问？
CONVERSATIONS 会话
（A=Applicant I=Interviewer）
Dialogue 1
I: Hello, BCD Company, can I help you?
A: Hello, may I speak to Mrs Smith?
I: This is Mrs Smith, may I have your name?
A: This is Sun, and I interviewed with you yesterday.
I: Hello, Mr. Sun.
A: I am calling to thank you for giving me the interview for the Sales Manager position yesterday.
I: You are welcome, Mr. Sun.
A: I really enjoyed meeting with you.
I: You certainly made a good impression on me, as well.
A: I am very interested in this position.
I: We抣l be making the decision by the end of this week and we抣l contact you as soon as possible.
A: Well, thank you for your time and consideration again.