毕业论文进度安排 1. 现在到寒假 学生做毕业论文调研，收集资
料和获取数据，阅读文献 2. 元旦前 导师交任务书
3. 下学期3月初 学生交开题报告 4. 4月15日 交论文初稿 5. 5月底 论文定稿
6. 6月上旬 学院抽查答辩和系集中答辩 7. 学生论文要求正文1.5万字，同时完成长度
为20000外文字符的一篇外文文献翻译。
一、论文题目 切忌：
1. 无背景依托：要求**企业/**单位„„； 2. 论文研究多中心；
3. 论文章节、小节标题不恰当；
4. 论题论点过于陈旧，应与企业管理热点相切； 二、开题报告
开题报告相当于给毕业论文/设计做的一个计划表，在开题报告中要写清楚为什么要研究这个课题（也即研究背景及意义）、毕业论文/设计的时间安排等。
写开题报告时要注意：只写“对题目的陈述”部分，其中包括：
1. 1000字左右的文献综述——内容包括： 1.1 选题背景、意义（即为什么要写这个题目，写这个题目有什么理论意义和现实意义）；
1.2国内外相关文献评述（请标出参考文献，精确到页码）；
2. 课题研究的方案设计（方法、手段、技术路线、可行性论证）——内容包括：文本的研究内容、方法和结构安排；
3. 主要进度安排——写清楚每一部分的时间
（某年某月）和任务安排，一直写到论文答辩。具体请参考“开题报告样板”；
三、研究方法 1. “资料收集法”不是研究方法； 2. “实证研究”。什么是实证研究？通过经验观察的数据和实验研究的手段来解释一般结论，并且要求这种结论在同一条件下具有可证性。其程序是：建立研究假设—操作化（概念具体的定义、测量和检验的方法）—收集数据—分析数据—得出结论；
3. 案例分析法，要求必须有案例。
- 1 -
四、毕业论文调查 毕业论文调查提纲为毕业论文服务，所以在调查时应注意与自己的论文论题靠拢，在撰写提纲时应围绕论文进行。下面以某同学的论文“民营企业员工培训问题分析”为例，给大家撰写毕业论文调查大纲做一些参考。
毕业论文调查大纲
1. 公司概况
公司/单位名称，地址，主营业务，注册资金，利润或利润率（上市公司可参考其财务报表），在职员工人数、学历等，公司组织结构图，各部门职能及其相互关系，论文拟研究对象/范围等，尽量多找一些与论文相关的数据信息。 2. 主要调查项目（以培训为例） 公司在培训方面，每年进行几次，何种形式（公司内部有专门的培训人员？从外面请专门的老师来培训？）培训对象是谁？（只是新员工？还有老员工？）如何选择培训对象？谁该参加何种培训？培训项目都有什么？是否针对不同人进行不同项目的培训？培训效果如何？如何考量培训效果？公司HR 对他们所进行的培训满意度如何？有何看法？希望能够如何改进？公司员工对本公司所进行的培训有何干法？满意度如何？希望如何改进？等等(可通过查阅文献资料，参考别人在研究公司培训问题的视角、采用的方法、所用的指标等)
3. 根据上述信息，进行简单的分析。（这部分可
中英文摘要及关键词 1. 前言
1.1选题意义 1.2相关文献评述
1.2.1 国外相关文献评述 1.2.2 国内相关文献评述 1.3本文研究内容
（研究内容、方法、论文框架图） 1.4本文研究成果（结论和对策建议） 2. 理论基础 2.1 概念界定 2.2 相关理论 3. 研究对象现状分析
3.1调查对象的数据整理 3.2与企业现状结合分析
可靠文献，也就是文献学上常说的“一次文献”。一般来说，学生可以在学校的论文数据库（如维普、万方、NSTL 外文数据库等）下载文献。
但有很多同学是直接从网络上下载的网页，这个在文献学上的被称为“零次文献”，另外还有“二次文献”，如各种目录、题录等。这样的文献内容也许符合论文的研究方向，也许很有参考价值。但从科学性上来说，这些文献属于未经权威部门认可的“零次文献”，其科学性完
全要靠读者自行判断，以这样的文献作为文献综 述的理论依据，显然不太妥当。因此这些统统都六、文献综述 (也即“相关文献评述”) 是不能用在文献综述里的。
很多同学在写毕业论文时，不知道为什么3. 撰写文献综述的基本注意事项
第一，在文献综述时，应系统地查阅与自己要写文献综述，不明白文献综述与毕业论文的关
的研究方向直接相关的国内外文献。搜集文献应系，下面就这个问题做一点说明。
尽量全，尽量选自学术期刊或学术会议（也即“一1. 文献综述的写作目的
次文献”）。掌握全面、大量的文献资料是写好
文献综述是针对某一研究领域或专题搜集
综述的前提。
大量文献资料的基础上，就国内外在该领域或专第二，文献综述的题目不宜过大、范围不宜题的主要研究成果、最新进展、研究动态、前沿过宽，这样撰写时易于归纳整理。 问题等进行综合分析而写成的、能比较全面地反第三，注意引用文献的代表性、可靠性和科
学性。在搜集到的文献中可能出现观点雷同，或映相关领域或专题历史背景、前人工作、争论焦
可靠性及科学性方面存在着差异，因此在引用文点、研究现状和发展前景等内容的综述性文章。
献时应注意选用代表性、可靠性和科学性较好的
其中，“综”是要求对文献资料进行综合分
文献。
析、归纳整理，使材料更精练明确、更有逻辑层
第四，在文献综述中，应说明自己研究方向
次；“述”就是要求对综合整理后的文献进行比的发展历史，前人的主要研究成果，存在的问题较专门的、全面的、深入的、系统的评述。 及发展趋势等。文献综述在逻辑上要合理，即做
文献综述，是对你所找到的相关文献进行到由远而近先引用关系较远的文献，最后才是关
联最密切的文献。要围绕主题对文献的各种观点分析和述评，是为正式写作毕业论文奠定基础
作比较分析，不要教科书式地将有关的理论和学的。写文献综述的目的，主要是对前人做过的工
派观点简要地汇总陈述一遍。评述(特别是批评前
作进行回顾，同时找出自己的前进方向。所以，
人不足时) 要引用原作者的原文，防止对原作者论
文献综述的写法，主要是分析别人所作的工作，
点的误解。
最后在结尾部分提出自己的见解即可。 第五，文献综述要条理清晰，文字通顺简练。
因此，写文献综述时，只要把与自己所作采用的文献中的观点和内容应注明来源，模型、题目相关的文献找准、找全，然后对这些文献中图表、数据应注明出处。
第六， 文献综述中要有自己的观点和见解。的观点、方法、原理、材料等等进行归纳和总结，
鼓励学生多发现问题、多提出问题、并指出分析、形成文字就可以了。
解决问题的可能途径。 而毕业论文，则完全是解释自己所作的 创
七、第二章理论基础 新性工作，阐明自己的理论创新、工艺创新或技
“理论基础”部分，一般包括两个内容：一术创新观点。因写作目的不同，两者的写作方法
是概念界定，将论文中要用到的特定概念进一步和风格也完全不同。
阐述和界定；二是相关理论，将论文中要用到的2. 文献综述的写作方法
相关理论做简单介绍。 2.1 文献的来源
这部分要注意： 这里所说的文献，应当是经过权威部门（如
1. 不能写概念特点，关键概念可做简要解释，出版社、期刊或数据库编辑部等等）审查认可的
- 2 -
4. 研究对象理论分析
4.1研究对象存在问题 4.2对策建议
5. 结论（字数不超过一页） 5.1存在问题与对策 5.2本文不足之处 致谢 参考文献 附录
不需要做长篇大论；
2. 众所周知的理论，如“马斯洛的需要层次理
论”就不需要详细论述，三言两语概述核心思想即可。
3. 若用到较为深奥的或设计数学原理，可做详
细论述。
4. 在写论文时，严格禁止使用“我们”“我”之
类的词，可改用“作者”。
5. 建议大家多从数据库下载别人发表的文章或
学位论文，看看写毕业论文的基本思路和基本框架。
八、“对策建议”部分
不要大空泛的建议；一定要具体化的操作方案，可换位思考，若你是公司HR ，这些问题你将如何解决？
九、论文的关键词 1. 什么是关键词？别人检索你论文时，在检索栏里输入的词。
2. 以下词不能成为关键词，如“现状”、“问题”、“对策”、“发展”等。
十、答辩提问 1. 论文的实际调研：公司的名称、地点，调查方式（访谈？问卷？）、调研获得什么数据？该数据用于论文哪一部分？在哪里得到体现？如何为本文服务？
2. 论文中你做了什么工作？哪些是书本上找不到的？也就是你的创新点何在？ 3. 论文中表格/模型中指标的含义？ 4. 论文中针对某个问题，你调查了什么？获得什么数据？如果体现在你的对策建议中？ 5. 论文中某个概念如何量化？如何衡量？ 如：“陕西省优秀人才流失的问题及对策研究”中“优秀人才”如何量化？
6. 从这篇论文中，你学到了什么？
7. 对策建议中的某一项，请举例说明。例如“以顾客需求为出发点”
十一、答辩细节 1. 学生准备。
（1）自陈稿：内容包括：研究背景、方法、思路；本文内容框架、本文结论及不足之处； （2）纸质版论文一份、（封面+摘要+目录+结论）两份；毕业论文任务书（正反面打印）；外文翻译一份；
2. 开场礼貌、结束谦虚；注意着装。
- 3 -
3. 专家提问时，应虚心接受，用笔记下，切不
可争辩。
4. 回答问题要有针对性，条理清晰，使用第一、
第二、第三的方式。
十二、学校抽查答辩 1. 学生准备
PPT 、纸质版论文一份、外文翻译一份、（封面+摘要+目录+结论）六份； 2. 教师准备
毕业论文考核评议书
十三、论文最后修订 除论文框架外，应注意修改论文错别字、标点符号、语言组织、段落及章节的逻辑衔接，避免出现半句话、无主语、一逗到底、跳跃性的段落章节等现象。
十四、收论文
提前一周开始收论文，修改无误并正式装订好的论文收齐之后才能开始答辩，未能按要求提交论文的同学取消答辩资格。
毕业论文进度安排 1. 现在到寒假 学生做毕业论文调研，收集资
料和获取数据，阅读文献 2. 元旦前 导师交任务书
3. 下学期3月初 学生交开题报告 4. 4月15日 交论文初稿 5. 5月底 论文定稿
6. 6月上旬 学院抽查答辩和系集中答辩 7. 学生论文要求正文1.5万字，同时完成长度
为20000外文字符的一篇外文文献翻译。
一、论文题目 切忌：
1. 无背景依托：要求**企业/**单位„„； 2. 论文研究多中心；
3. 论文章节、小节标题不恰当；
4. 论题论点过于陈旧，应与企业管理热点相切； 二、开题报告
开题报告相当于给毕业论文/设计做的一个计划表，在开题报告中要写清楚为什么要研究这个课题（也即研究背景及意义）、毕业论文/设计的时间安排等。
写开题报告时要注意：只写“对题目的陈述”部分，其中包括：
1. 1000字左右的文献综述——内容包括： 1.1 选题背景、意义（即为什么要写这个题目，写这个题目有什么理论意义和现实意义）；
1.2国内外相关文献评述（请标出参考文献，精确到页码）；
2. 课题研究的方案设计（方法、手段、技术路线、可行性论证）——内容包括：文本的研究内容、方法和结构安排；
3. 主要进度安排——写清楚每一部分的时间
（某年某月）和任务安排，一直写到论文答辩。具体请参考“开题报告样板”；
三、研究方法 1. “资料收集法”不是研究方法； 2. “实证研究”。什么是实证研究？通过经验观察的数据和实验研究的手段来解释一般结论，并且要求这种结论在同一条件下具有可证性。其程序是：建立研究假设—操作化（概念具体的定义、测量和检验的方法）—收集数据—分析数据—得出结论；
3. 案例分析法，要求必须有案例。
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四、毕业论文调查 毕业论文调查提纲为毕业论文服务，所以在调查时应注意与自己的论文论题靠拢，在撰写提纲时应围绕论文进行。下面以某同学的论文“民营企业员工培训问题分析”为例，给大家撰写毕业论文调查大纲做一些参考。
毕业论文调查大纲
1. 公司概况
公司/单位名称，地址，主营业务，注册资金，利润或利润率（上市公司可参考其财务报表），在职员工人数、学历等，公司组织结构图，各部门职能及其相互关系，论文拟研究对象/范围等，尽量多找一些与论文相关的数据信息。 2. 主要调查项目（以培训为例） 公司在培训方面，每年进行几次，何种形式（公司内部有专门的培训人员？从外面请专门的老师来培训？）培训对象是谁？（只是新员工？还有老员工？）如何选择培训对象？谁该参加何种培训？培训项目都有什么？是否针对不同人进行不同项目的培训？培训效果如何？如何考量培训效果？公司HR 对他们所进行的培训满意度如何？有何看法？希望能够如何改进？公司员工对本公司所进行的培训有何干法？满意度如何？希望如何改进？等等(可通过查阅文献资料，参考别人在研究公司培训问题的视角、采用的方法、所用的指标等)
3. 根据上述信息，进行简单的分析。（这部分可
中英文摘要及关键词 1. 前言
1.1选题意义 1.2相关文献评述
1.2.1 国外相关文献评述 1.2.2 国内相关文献评述 1.3本文研究内容
（研究内容、方法、论文框架图） 1.4本文研究成果（结论和对策建议） 2. 理论基础 2.1 概念界定 2.2 相关理论 3. 研究对象现状分析
3.1调查对象的数据整理 3.2与企业现状结合分析
可靠文献，也就是文献学上常说的“一次文献”。一般来说，学生可以在学校的论文数据库（如维普、万方、NSTL 外文数据库等）下载文献。
但有很多同学是直接从网络上下载的网页，这个在文献学上的被称为“零次文献”，另外还有“二次文献”，如各种目录、题录等。这样的文献内容也许符合论文的研究方向，也许很有参考价值。但从科学性上来说，这些文献属于未经权威部门认可的“零次文献”，其科学性完
全要靠读者自行判断，以这样的文献作为文献综 述的理论依据，显然不太妥当。因此这些统统都六、文献综述 (也即“相关文献评述”) 是不能用在文献综述里的。
很多同学在写毕业论文时，不知道为什么3. 撰写文献综述的基本注意事项
第一，在文献综述时，应系统地查阅与自己要写文献综述，不明白文献综述与毕业论文的关
的研究方向直接相关的国内外文献。搜集文献应系，下面就这个问题做一点说明。
尽量全，尽量选自学术期刊或学术会议（也即“一1. 文献综述的写作目的
次文献”）。掌握全面、大量的文献资料是写好
文献综述是针对某一研究领域或专题搜集
综述的前提。
大量文献资料的基础上，就国内外在该领域或专第二，文献综述的题目不宜过大、范围不宜题的主要研究成果、最新进展、研究动态、前沿过宽，这样撰写时易于归纳整理。 问题等进行综合分析而写成的、能比较全面地反第三，注意引用文献的代表性、可靠性和科
学性。在搜集到的文献中可能出现观点雷同，或映相关领域或专题历史背景、前人工作、争论焦
可靠性及科学性方面存在着差异，因此在引用文点、研究现状和发展前景等内容的综述性文章。
献时应注意选用代表性、可靠性和科学性较好的
其中，“综”是要求对文献资料进行综合分
文献。
析、归纳整理，使材料更精练明确、更有逻辑层
第四，在文献综述中，应说明自己研究方向
次；“述”就是要求对综合整理后的文献进行比的发展历史，前人的主要研究成果，存在的问题较专门的、全面的、深入的、系统的评述。 及发展趋势等。文献综述在逻辑上要合理，即做
文献综述，是对你所找到的相关文献进行到由远而近先引用关系较远的文献，最后才是关
联最密切的文献。要围绕主题对文献的各种观点分析和述评，是为正式写作毕业论文奠定基础
作比较分析，不要教科书式地将有关的理论和学的。写文献综述的目的，主要是对前人做过的工
派观点简要地汇总陈述一遍。评述(特别是批评前
作进行回顾，同时找出自己的前进方向。所以，
人不足时) 要引用原作者的原文，防止对原作者论
文献综述的写法，主要是分析别人所作的工作，
点的误解。
最后在结尾部分提出自己的见解即可。 第五，文献综述要条理清晰，文字通顺简练。
因此，写文献综述时，只要把与自己所作采用的文献中的观点和内容应注明来源，模型、题目相关的文献找准、找全，然后对这些文献中图表、数据应注明出处。
第六， 文献综述中要有自己的观点和见解。的观点、方法、原理、材料等等进行归纳和总结，
鼓励学生多发现问题、多提出问题、并指出分析、形成文字就可以了。
解决问题的可能途径。 而毕业论文，则完全是解释自己所作的 创
七、第二章理论基础 新性工作，阐明自己的理论创新、工艺创新或技
“理论基础”部分，一般包括两个内容：一术创新观点。因写作目的不同，两者的写作方法
是概念界定，将论文中要用到的特定概念进一步和风格也完全不同。
阐述和界定；二是相关理论，将论文中要用到的2. 文献综述的写作方法
相关理论做简单介绍。 2.1 文献的来源
这部分要注意： 这里所说的文献，应当是经过权威部门（如
1. 不能写概念特点，关键概念可做简要解释，出版社、期刊或数据库编辑部等等）审查认可的
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4. 研究对象理论分析
4.1研究对象存在问题 4.2对策建议
5. 结论（字数不超过一页） 5.1存在问题与对策 5.2本文不足之处 致谢 参考文献 附录
不需要做长篇大论；
2. 众所周知的理论，如“马斯洛的需要层次理
论”就不需要详细论述，三言两语概述核心思想即可。
3. 若用到较为深奥的或设计数学原理，可做详
细论述。
4. 在写论文时，严格禁止使用“我们”“我”之
类的词，可改用“作者”。
5. 建议大家多从数据库下载别人发表的文章或
学位论文，看看写毕业论文的基本思路和基本框架。
八、“对策建议”部分
不要大空泛的建议；一定要具体化的操作方案，可换位思考，若你是公司HR ，这些问题你将如何解决？
九、论文的关键词 1. 什么是关键词？别人检索你论文时，在检索栏里输入的词。
2. 以下词不能成为关键词，如“现状”、“问题”、“对策”、“发展”等。
十、答辩提问 1. 论文的实际调研：公司的名称、地点，调查方式（访谈？问卷？）、调研获得什么数据？该数据用于论文哪一部分？在哪里得到体现？如何为本文服务？
2. 论文中你做了什么工作？哪些是书本上找不到的？也就是你的创新点何在？ 3. 论文中表格/模型中指标的含义？ 4. 论文中针对某个问题，你调查了什么？获得什么数据？如果体现在你的对策建议中？ 5. 论文中某个概念如何量化？如何衡量？ 如：“陕西省优秀人才流失的问题及对策研究”中“优秀人才”如何量化？
6. 从这篇论文中，你学到了什么？
7. 对策建议中的某一项，请举例说明。例如“以顾客需求为出发点”
十一、答辩细节 1. 学生准备。
（1）自陈稿：内容包括：研究背景、方法、思路；本文内容框架、本文结论及不足之处； （2）纸质版论文一份、（封面+摘要+目录+结论）两份；毕业论文任务书（正反面打印）；外文翻译一份；
2. 开场礼貌、结束谦虚；注意着装。
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3. 专家提问时，应虚心接受，用笔记下，切不
可争辩。
4. 回答问题要有针对性，条理清晰，使用第一、
第二、第三的方式。
十二、学校抽查答辩 1. 学生准备
PPT 、纸质版论文一份、外文翻译一份、（封面+摘要+目录+结论）六份； 2. 教师准备
毕业论文考核评议书
十三、论文最后修订 除论文框架外，应注意修改论文错别字、标点符号、语言组织、段落及章节的逻辑衔接，避免出现半句话、无主语、一逗到底、跳跃性的段落章节等现象。
十四、收论文
提前一周开始收论文，修改无误并正式装订好的论文收齐之后才能开始答辩，未能按要求提交论文的同学取消答辩资格。