上海五年级下语文预习2

2、鲁迅与时间

一、复习。

1、多音字:

挑( )( ) 铺( )( ) ( )( ) ( )( )

2、形近字组词。

惶( ) 琢( ) 涕( ) 岖( )

煌( ) 啄( ) 剃( ) 躯( )

3、近义字。

惶恐——( ) 琢磨——( ) 顽强——( ) 艰难——( )

4、反义词。

活泼——( ) 坚实——( ) 崎岖——( ) 升腾——( )

5、填关联词。

(1)孩子回答的( )他正在演算的一道数学题的答案,而( )顾客问得价钱。

(2)初中毕业不久,( )家庭经济困难,( )华罗庚失学了。

(3)( )自学是艰难的,( )华罗庚却以顽强的毅力沿着这条崎岖小路向山顶攀登。

6、★★★说写双通道:可以结合课文,也可以从收集的资料中选取内容,将下面的一段话写具体。

华罗庚琢磨起数学来不免显得“呆头呆脑”。

二、学习课文。

1、标上拼音:盹 ( )

2、课文分成三部分。

第一部分(第 节)多媒体介绍一下《鲁迅全集》,让学生直观地了解640万字是怎样一个庞大、惊人的数字,感受鲁迅的勤勉。

第二部分(第 和 节)平日里熬夜工作和除夕夜坚持工作两方面都是先概括介绍,后具体叙述鲁迅是如何抓紧时间、善挤时间的特点。

第三部分(第 节)鲁迅说:时间,每天得到都是24小时,可是一天的时间给勤勉的人带来智慧和力量,给懒散的人只能留下一片悔恨。鲁迅的巨大贡献是从“时间老人”那儿争取来的

3、★★★读下面的句子,想想带点字词在句子中的作用。

白天,他往往要接待一批又一批客人,总要到夜晚10点至12点客人走了以后,才开....始看书、写作,一直工作到第二天凌晨两三点钟。 ..

“往往”“总”“才”“一直”都是 ,起限制、强调作用,使语义表达得更准确、更有感染力。

4、★★★想一想课文为什么用上一系列具体数字?

第2节中表示时间的数字具体写出了鲁迅 时间、 时间的特点。

★★★想一想课文为什么用上一系列具体数字?

第3节中年份和写作数量的列举充分说明了了鲁迅除夕 工作的成果。

6、鲁迅活了55年说明什么?生命比较 。

写作时间18年又说明什么?写作时间也不是 。

★★★但在这不长的时间里,鲁迅先生写了640万字,平均每年写35万多字,这些具体数字说明了什么呢?

鲁迅先生珍惜时间,勤奋写作,作品数量惊人。因此可以说,时间给鲁迅带来 和 。

7、★★★第4节的数字说明了鲁迅对时间的态度,他没有有虚度年华,他的巨大贡献是从“时间老人”那儿争取来的。

积累鲁迅有关珍惜时间的名言。

(1)哪里有天才,我是把别人喝咖啡的功夫都用在写作上了。——鲁迅

(2)节省时间,也就是使一个人的有限的使命更加有效,而也即等于延长了人的生命。——鲁迅

2、鲁迅与时间

一、复习。

1、多音字:

挑( )( ) 铺( )( ) ( )( ) ( )( )

2、形近字组词。

惶( ) 琢( ) 涕( ) 岖( )

煌( ) 啄( ) 剃( ) 躯( )

3、近义字。

惶恐——( ) 琢磨——( ) 顽强——( ) 艰难——( )

4、反义词。

活泼——( ) 坚实——( ) 崎岖——( ) 升腾——( )

5、填关联词。

(1)孩子回答的( )他正在演算的一道数学题的答案,而( )顾客问得价钱。

(2)初中毕业不久,( )家庭经济困难,( )华罗庚失学了。

(3)( )自学是艰难的,( )华罗庚却以顽强的毅力沿着这条崎岖小路向山顶攀登。

6、★★★说写双通道:可以结合课文,也可以从收集的资料中选取内容,将下面的一段话写具体。

华罗庚琢磨起数学来不免显得“呆头呆脑”。

二、学习课文。

1、标上拼音:盹 ( )

2、课文分成三部分。

第一部分(第 节)多媒体介绍一下《鲁迅全集》,让学生直观地了解640万字是怎样一个庞大、惊人的数字,感受鲁迅的勤勉。

第二部分(第 和 节)平日里熬夜工作和除夕夜坚持工作两方面都是先概括介绍,后具体叙述鲁迅是如何抓紧时间、善挤时间的特点。

第三部分(第 节)鲁迅说:时间,每天得到都是24小时,可是一天的时间给勤勉的人带来智慧和力量,给懒散的人只能留下一片悔恨。鲁迅的巨大贡献是从“时间老人”那儿争取来的

3、★★★读下面的句子,想想带点字词在句子中的作用。

白天,他往往要接待一批又一批客人,总要到夜晚10点至12点客人走了以后,才开....始看书、写作,一直工作到第二天凌晨两三点钟。 ..

“往往”“总”“才”“一直”都是 ,起限制、强调作用,使语义表达得更准确、更有感染力。

4、★★★想一想课文为什么用上一系列具体数字?

第2节中表示时间的数字具体写出了鲁迅 时间、 时间的特点。

★★★想一想课文为什么用上一系列具体数字?

第3节中年份和写作数量的列举充分说明了了鲁迅除夕 工作的成果。

6、鲁迅活了55年说明什么?生命比较 。

写作时间18年又说明什么?写作时间也不是 。

★★★但在这不长的时间里,鲁迅先生写了640万字,平均每年写35万多字,这些具体数字说明了什么呢?

鲁迅先生珍惜时间,勤奋写作,作品数量惊人。因此可以说,时间给鲁迅带来 和 。

7、★★★第4节的数字说明了鲁迅对时间的态度,他没有有虚度年华,他的巨大贡献是从“时间老人”那儿争取来的。

积累鲁迅有关珍惜时间的名言。

(1)哪里有天才,我是把别人喝咖啡的功夫都用在写作上了。——鲁迅

(2)节省时间,也就是使一个人的有限的使命更加有效,而也即等于延长了人的生命。——鲁迅


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