“美丽校园”系列活动策划书
胡锦涛总书记在党的十八大报告中指出：“必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念，把生态文明建设放在突出地位，融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程，努力建设美丽中国，实现中华民族永续发展。”
为贯彻落实党的十八大精神，我校提出了“美丽校园见行动，师生合力美校园”为主题，以解决校园“脏、乱、差”问题为切入点，我院积极响应学校号召，决定开展“美丽校园”建设活动，特制定如下实施方案。
一、指导思想
以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真贯彻落实十八大精神，紧紧围绕全面建设小康社会的宏伟目标，按照胡锦涛总书记强调的“努力建设美丽中国”的要求，建设美丽校园、生态校园、和谐校园。解决学校存在的环境、人际关系、教育教学、安全稳定、质量发展上存在的不美丽、不和谐问题，以及在学校教育、家庭教育、社会教育三者关系上不美丽、不和谐的问题，以促进我校教育环境的进一步优化和各项事业的健康发展。
二、活动目标
通过“美丽校园”系列活动，使我环境整洁雅致，人际关系和谐，学风和谐的氛围，促进学院、教师、学生全面、协调、可持续发展。全面建设“美丽校园”，为学院献出一份自己的力量，也为校园环境优化奉献力量。
三、活动主题：
美丽校园见行动，师生合力美校园
四、活动对象：
文化传播学院全体师生
五、活动时间：
2013年3月至6月
六、活动版块
版块一：“美丽校园”领导小组、文明督导队成立（详见附录一）
版块二：美校园，合力行——校园环境保洁活动（详见附录二）
版块三：绿色、美丽、和谐——宣传标语征集赛暨建议征集（详见附录三）
版块四：协你我力量，美你我家园——主题班会（详见附录四）
版块五：校园情、青春梦——群诵活动(详见附录五)
版块六：美丽校园从你我做起——手抄报比赛（详见附录六）
板块七：文明开花——校园文明之星评比（详见附录七）
板块八：三明学院文化传播学院“美丽校园”系列活动闭幕式（详见附录八）
七、主要前期准备工作：
（一）宣传工作：
1、由院学生会宣传部设计本次活动的海报，张贴于主要宣传栏。
2 由主题班会宣传。
3、利用网站方式宣传。
4、拉横幅宣传。
5、通过院学生会微博、QQ等新媒体方式宣传。
（二）准备工作：
开展各班级班长、团支书交流会，做美丽校园系列活动的交流和安排。
八、经费预算
1.证书：17X5=85
2.素描纸：0.2X50=10元
3.宣传纸：1X20=20元
4.记号笔：8X2=16元
总计：133元
美校园，合力行
——校园环境保洁活动
一、活动背景：
针对我院学生学习与生活的简单、固有形式，为丰富同学们课外活动的精彩，分享同学之间“团结互助，建设美丽校园，人人有责”的团队精神。体验在日常生活中“从小事做起”的点点滴滴。结合上述思想作风，应学校要求，我院开展“美校园，合力行”校园环境保洁活动，拉开教室和宿舍管理方面崭新一页。
二、活动目的：
为响应“建设文明宿舍，文明班级，文明校园”心声，增强我院学生对教室和宿舍卫生管理能力，提高个人卫生、环保意识及团体道德品质和我院学生宿舍卫生管理水平，改善教室和宿舍卫生面貌，促使同学们建立良好的卫生习惯，为同学们创造一个良好的生活环境。培养“美丽校园从我做起”的思想作风，更好的促进我院生劳部的卫生检查工作的改善，我院实行具体的卫生检查及奖励制度。
三、活动意义：
对我院学生的个人素养、卫生意识有个阶梯性的提高，促使同学们建立良好的卫生习惯，为同学们创造一个良好的生活环境，体现出大学生应当具备的处事能力与内在素养。
四、活动时间：
2013年4月17日15:00
2013年5月15日15:00
2013年6月5日15:00
五、活动地点：
文化传播学院所有教室、学生宿舍、办公室和卫生区。
六、活动对象：
教室：文化传播学院全体学生
宿舍：文化传播学院全体学生
卫生区：文化传播学院全体勤工俭学的学生
七、活动流程：
（一）活动前期：
1.活动通知：每周进行教室和宿舍检查时做好宣传和鼓动通知，在第一次检查时通知
各班班长，由各班长负责开班委会或班会通知班级宿舍准备，积极做好同学们的卫生意识和教育知识普及。文化传播学院勤联负责人通知各卫生区负责的同学。
班级：每周周一到周五18：00——18：30，辅导员不定期和生劳部干事共同检查，检查结果每周公布，并汇报于生劳部。
宿舍：每周周一与周四17：50——18：30，由生劳部干事偕同其他部门“一部长及两干事”共同检查，检查结果汇报于生劳部并及时公布。
办公室、卫生区：由勤联每天做好定时检查，督促有关负责人做好卫生。
2.宣传栏加强宣传力度。
（二）活动中期：
1.各班级负责教室、卫生区的打扫人员于15：30集合在系楼进行大扫除，其余同学同时在宿舍搞好宿舍卫生。16：40由文明督导队进行检查，并计入平时的考核成绩。而卫生区的检查仍由勤联负责检查。
2.每月一次的环境保洁活动，由文明督导队、生劳部不定时抽查。
3.平时卫生：月末生劳部定期抽查，并指出所在不足，之后统计结果，并评出教室前三名和文明宿舍。卫生区由勤联单独负责检查。
4.评分：评分规则和评分表附于尾页。
（三）活动后期：
活动反馈：如有特殊情况请及时与生劳部反映。
七、预期效果：
对我院学生的内在思想品德素养有很大提高，卫生意识和卫生观念有很大提高，整体学院风貌有崭新一面，促进学院各部的工作顺利进展，提高积极性。让大家对教室和宿舍的卫生加以重视，同时提高我院在学校的卫生方面的成绩。
负责部门：生劳部
附录三
绿色、美丽、和谐
——宣传标语征集赛暨建议征集
一、活动目的：
进一步激发同学们的文化传播学院主人翁意识，主动爱护校园，清洁校园。合理利用与节约资源的意思渗透到师生日常生活之中，努力推进环境文化健康发展。
二、活动安排：
1.活动对象：各班级、教师
2.活动要求：
各班在组织学生调查目前身边的环境问题的基础上，围绕“绿色、美丽、和谐”的宣传标语，要求言简意赅，朗朗上口。各班级群策群力。并且各班级对“美丽校园”学校或文化传播学院的建设方面提建议。
各教师自由投稿。
3.活动时间：4月9日-4月15日
三、后期工作-
收集好宣传标语，由宣传部进行分类，挑选出较好的宣传标语，进行制作，贴于文化传播学院系楼的垃圾桶、楼梯口、草坪、水龙头等角落，加强宣传力度。收集好建议，由心理发展部负责整理汇总，上交领导。
负责部门：宣传部、心理发展部
附录四
协你我力量，美你我家园——主题班会
一、活动目的：
为了加强我院大学生的环境意识，更好地从身边做起，从小做起，我院决定组织开展主题班会活动，扩大宣传，加强意识。
二、活动时间：
2013年4月17日19:30
三、主题班会的类型
主题班会的形式直接关系到活动的效果。为使班会丰富多彩、有吸引力，主题班会可采用以下形式：
1．论理式主题班会
这种班会主要是对问题进行论证和阐述，以统一、提高学生的思想认识。
2．交流式主题班会
这种主题班会主要是学生间相互学习和借鉴，也可以请校外的相关人士与学生交流。
3．文体型主题班会
文体型主题班会是通过文艺体育形式进行的，具体形式有：讲故事、唱歌跳舞、诗歌朗诵、相声、猜谜等，也可以是绘画、书法、摄影展示、表演等。
四、活动步骤
1．学生会组织部做好事先通知工作。
2．各班级在规定的时间开展活动。
3．由组织部进行评比。
4．各班级进行总结，之后组织部进行整理并反馈。
五、具体要求
1．各班级要通过主题班会的形式，广泛深入地对学生进行校园美化的工作，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。
2．精心组织召开主题班会，结合本班级的实际情况，以丰富多样的形式策划、组织班会，切实起到教育意义。
3．各班级要认真总结主题班会的开展情况。
负责部门：组织部
附录五
附录六
美丽校园从你我做起——手抄报比赛
手抄报是模仿报纸的，单面的，用钢笔书写（签字笔等亦可），可传阅、也可张贴的一种小报。在学校，手抄报是第二课堂的一种很好的活动形式，和黑板报一样，手抄报也是一种群众性的宣传工具。
经讨论决定，在本院开展以“美丽校园从你我做起”为主题的手抄报大赛。通过举办本次手抄报大赛，提高同学们的创新思维能力，激发同学们对书法、绘画、文学等技能的学习热情，促进同学们对美化校园的进一步认识和学习，提高环保意识，发挥主人翁精神。文化传播学院学生会特地策划举办“美丽校园从你我做起”手抄报大赛，现面向全院征求参赛稿件。同时，扩大学生会在院内的影响。
一、活动主题
美丽校园从你我做起
二、活动对象
文化传播学院2012级、2011级全体学生。
三、活动时间
2013年4月27日-2013年5月5日。
四、活动流程
（一）活动前期
1．学生会宣传部海报宣传；
2．由办公室通知各班宣传委员，并由宣传委员在各班宣传，各班同学向宣传委员报名，填写报名表，每班至少提交三幅作品。
注：在5月5日前完成宣传和报名。
（二）活动中期
1．参赛选手制作手抄报：4月27日——5月5日
将作品交到各班宣传委员处，宣传委员在5月5日前将班级作品交到学生会宣传部处。
2．作品评审：5月6日
评委以学生会主席团、宣传部、办公室、各班宣传委员构成，评出各个奖项。
（三）活动后期
优秀作品在鸿文楼下的宣传栏展出，展现文化传播学院学生风采，并为获奖同学颁发
奖状，时间为：5月8日。
(四)主办：文化传播学院学生会
协办：文化传播学院学生会宣传部、办公室
五、设计要求
（一）手抄报的版面设计：
1．主标题：即手抄报的名称，如“美丽校园从你我做起”等，也可自拟标题。
2．报头：紧跟主标题的一幅画，与主标题有机地组合在一起。
3．文章：是手抄报的主要部分，紧扣主题。
（二）作品要求：
1．统一使用主办方提供的素描纸 ；
2．文本一律用黑色 0.5 毫米中性笔手抄，字迹工整 ；
3．手抄报内容积极向上，围绕主题。
（三）手抄报的制作完成：
1．文章的抄写：字体要工整、美观，不写错别字；
2．标题的书写：①标题要醒目 ②用美术字体书写；
3．标题的装饰：①可以直接在标题上装饰 ②也可以在文字的旁边加以装饰；
4．报头绘制要醒目，而不刺眼；
5．尾花绘制要小巧精致，起点缀作用，不能抢眼。
六、评分细则
评审团本着公平、公正、公开的原则，根据评分表上的评分细则给参赛作品做出公正的评价，最后分去掉一个最高分去掉一个最低分取平均分（可参照一下评分标准评分）。
评分标准 满分10
（一）主题鲜明（3分） 手抄报主题明确、新颖 ；
（二）内容丰富（2分） 选取的文章符合主题，有深度，对问题有自己独特的看法，若为原创作品有相应加分 ；
（三）版面设计（2分） 要求版面设计科学、合理、新颖，文字、画面所占比例平衡；
（四）创意新颖（1分） 发挥想象，新颖别致 ；
（五）书写与插图（1分） 要求手工制作，字迹工整清晰，画面和谐 ；
（六）整体效果（1分） 比例协调，视觉效果好 。
七、奖项设置
一等奖一名：奖状
二等奖两名：奖状
三等奖三名：奖状
八、经费预算： 八开素描纸：0.2*50=10元
奖状：6*5=30元
记号笔：2元
负责部门：宣传部、办公室
附录七
文明花开--校园文明之星评选活动
一、活动背景
在学校举办的“美丽校园见行动，师生合力美校园”的背景下，为净化校园，使校园更加美丽，给老师同学们带来更好的工作环境和学习环境，我院开展了文明之星评选活动大赛。对当今我校“脏，乱，差”的现状，文化传播学院借此活动来加强同学们对“讲文明”的认识，营造良好文明和谐的校园氛围。教育同学们从自我做起，从小事做起，讲文明，树新风，美校园，为建设文明和谐校园做出贡献。
二、活动目的
为响应“美丽校园见行动，师生合力美校园”的活动主题，解决校园“脏，乱，差”的问题，营造美丽舒适的校园环境，激励广大师生从生活中点滴小事做起美校园，打造绿色校园，我院特开展此次活动，评比出从你我做起的典型学生和师长模范。本次活动以视频和文字的形式宣传文明，也希望通过这样的方式提高我院师生的环保意识，提高学生素质，把爱护学校保护环境的理念贯彻到我们的学习生活中来，真正做到和谐校园，文明花开。
三、活动时间
活动时间：2013年5月
报名表提交截止时间： 2013年5月20日
参赛作品提交截止时间: 2013年5月25日
四、报名对象
文化传播学院全体在校师生
五、参赛方式
（一）视频
1.本次比赛主要是以班级为单位进行，也可接受个人报名。每名班级要交出至少一份参赛作品。在参赛作品中，每个班级可以推出一名或者多名同学。每个参赛班级需有一名负责人。另外，因为本次活动为师生共同参与，所以每个班级需邀请我院一位老师作为该班级的指导老师。
用心挖掘身边优秀的文明环保代表，用你手中的摄影器材，记录下那位你眼中文明之星的环保瞬间。例如：爱护花草树木设施，对破坏绿化设施的行为要敢于制止并举报， 养成良好卫生习惯，不随意乱扔瓜皮果壳、烟头，不随地吐痰。 不使用污染环境浪费资源的产品，特别是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋； 树立和倡导绿色文明意识，积极参加校园爱绿护绿行动； 勤俭节约，节约校园内的各种资源，随手关好水龙头和电灯电扇，节约每度电，节约每滴水，等等。
只要TA身上有值得我们学习的地方，就可以用你们手里的拍摄工具（不限）拍下那个精彩的时刻（注释：时间限定在3到5分钟），可以是视频短片，也可以是照片剪辑组合而成的视频。
2.将该视频重命名为格式形如班级+文明个人名字，交给各班文艺委员。
3.参赛文明个人需填写报名表。
4.报名方式：参赛班级和各人统一把作品和报名表交给所在班级的文艺委员
5.各班文艺委员将收到作品在截止时间内交由文化传播学院文艺部。
（二）文章
为了体现文化传播学院，号召大家更积极的参与到文明校园建设活动中去，本次文明之星评比特意针对我院老师开展以“和谐校园，文明花开”为主题的征文活动。本次征文截止时间同样为5月25日。
六、活动宣传
（一）活动开展前期：
1.请宣传部出数张相关的海报，在系楼下宣传栏，荷花苑5B宿舍楼下宣传栏张贴；
2.通过在“三明学院”贴吧、微博的形式进行宣传；
3.邀请10级新闻班同学为该项活动拍摄宣传短片；
4.在活动开展期间，利用锐捷进行宣传。
（二）活动开展过程中：
请学院记者部前来采稿拍照，并进行报道；
（三）活动开展后期：
请宣传部和记者部制作专题报道并邀请紫竹文学社成员对本次活动写下感想等发表。
八、评比标准
我们会邀请我院领导和对视频拍摄有研究的老师进行选拔，看视频展示内容按照以下给予评定。
视频和剪辑要真实，贴近学生生活。内容积极健康向上，对广大学生的教育意义要有深度，可以使大家印象深刻。
（一）评分标准
平常分：内容积极向上，视频思路清晰，表达能力强，符合本次主题。10分
题目分：视频题目有心意，能与视频内容紧密结合。10分
创新分：视频有创意，能让人眼前一亮，又与生活紧密联系。15分
感动分：视频能够发人深省， 映像深刻，并且有影响力。15分
如是评选出文明之星，环卫标兵，节约标兵三类，则添加如下标准：
文明之星:票数最多，评分最高，树立和倡导绿色文明意识，积极参加校园爱绿护绿行动。
环卫标兵：养成良好卫生习惯，为校园环境做出贡献。
节约标兵：不使用污染环境浪费资源的产品，特别是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋。
（二）投票方式
1.视频：
（1）如上所说，我院领导、专业老师评比，
（2）将参赛各小组的作品发布到三明学院文化传播学院学生会微博，由全系师生进行投票。根据转发量取前六名。
2.文章：
将老师的作品发布到三明学院文化传播学院学生会微博，由全系师生进行投票。根据转发量取前六名。
备注：如评比老师的作品不妥当，可以只把老师的作品发到网络上，或者联系紫竹文学社，请她们刊登我院老师作品，或请记者部宣传部就此次活动制作一期专刊，在专刊上选出老师作品进行刊登。
九、奖项设置
目前有两个方案，
直接选出文明之星6名
选出：
文明之星：1名；
环卫标兵：2名；
节约标兵：3名；
十、经费预算
奖状：5X5=25元
备注：
关于本次活动如还有任何问题，欢迎联系本次活动负责人， 负责部门：文艺部
“美丽校园”系列活动策划书
胡锦涛总书记在党的十八大报告中指出：“必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念，把生态文明建设放在突出地位，融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程，努力建设美丽中国，实现中华民族永续发展。”
为贯彻落实党的十八大精神，我校提出了“美丽校园见行动，师生合力美校园”为主题，以解决校园“脏、乱、差”问题为切入点，我院积极响应学校号召，决定开展“美丽校园”建设活动，特制定如下实施方案。
一、指导思想
以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真贯彻落实十八大精神，紧紧围绕全面建设小康社会的宏伟目标，按照胡锦涛总书记强调的“努力建设美丽中国”的要求，建设美丽校园、生态校园、和谐校园。解决学校存在的环境、人际关系、教育教学、安全稳定、质量发展上存在的不美丽、不和谐问题，以及在学校教育、家庭教育、社会教育三者关系上不美丽、不和谐的问题，以促进我校教育环境的进一步优化和各项事业的健康发展。
二、活动目标
通过“美丽校园”系列活动，使我环境整洁雅致，人际关系和谐，学风和谐的氛围，促进学院、教师、学生全面、协调、可持续发展。全面建设“美丽校园”，为学院献出一份自己的力量，也为校园环境优化奉献力量。
三、活动主题：
美丽校园见行动，师生合力美校园
四、活动对象：
文化传播学院全体师生
五、活动时间：
2013年3月至6月
六、活动版块
版块一：“美丽校园”领导小组、文明督导队成立（详见附录一）
版块二：美校园，合力行——校园环境保洁活动（详见附录二）
版块三：绿色、美丽、和谐——宣传标语征集赛暨建议征集（详见附录三）
版块四：协你我力量，美你我家园——主题班会（详见附录四）
版块五：校园情、青春梦——群诵活动(详见附录五)
版块六：美丽校园从你我做起——手抄报比赛（详见附录六）
板块七：文明开花——校园文明之星评比（详见附录七）
板块八：三明学院文化传播学院“美丽校园”系列活动闭幕式（详见附录八）
七、主要前期准备工作：
（一）宣传工作：
1、由院学生会宣传部设计本次活动的海报，张贴于主要宣传栏。
2 由主题班会宣传。
3、利用网站方式宣传。
4、拉横幅宣传。
5、通过院学生会微博、QQ等新媒体方式宣传。
（二）准备工作：
开展各班级班长、团支书交流会，做美丽校园系列活动的交流和安排。
八、经费预算
1.证书：17X5=85
2.素描纸：0.2X50=10元
3.宣传纸：1X20=20元
4.记号笔：8X2=16元
总计：133元
美校园，合力行
——校园环境保洁活动
一、活动背景：
针对我院学生学习与生活的简单、固有形式，为丰富同学们课外活动的精彩，分享同学之间“团结互助，建设美丽校园，人人有责”的团队精神。体验在日常生活中“从小事做起”的点点滴滴。结合上述思想作风，应学校要求，我院开展“美校园，合力行”校园环境保洁活动，拉开教室和宿舍管理方面崭新一页。
二、活动目的：
为响应“建设文明宿舍，文明班级，文明校园”心声，增强我院学生对教室和宿舍卫生管理能力，提高个人卫生、环保意识及团体道德品质和我院学生宿舍卫生管理水平，改善教室和宿舍卫生面貌，促使同学们建立良好的卫生习惯，为同学们创造一个良好的生活环境。培养“美丽校园从我做起”的思想作风，更好的促进我院生劳部的卫生检查工作的改善，我院实行具体的卫生检查及奖励制度。
三、活动意义：
对我院学生的个人素养、卫生意识有个阶梯性的提高，促使同学们建立良好的卫生习惯，为同学们创造一个良好的生活环境，体现出大学生应当具备的处事能力与内在素养。
四、活动时间：
2013年4月17日15:00
2013年5月15日15:00
2013年6月5日15:00
五、活动地点：
文化传播学院所有教室、学生宿舍、办公室和卫生区。
六、活动对象：
教室：文化传播学院全体学生
宿舍：文化传播学院全体学生
卫生区：文化传播学院全体勤工俭学的学生
七、活动流程：
（一）活动前期：
1.活动通知：每周进行教室和宿舍检查时做好宣传和鼓动通知，在第一次检查时通知
各班班长，由各班长负责开班委会或班会通知班级宿舍准备，积极做好同学们的卫生意识和教育知识普及。文化传播学院勤联负责人通知各卫生区负责的同学。
班级：每周周一到周五18：00——18：30，辅导员不定期和生劳部干事共同检查，检查结果每周公布，并汇报于生劳部。
宿舍：每周周一与周四17：50——18：30，由生劳部干事偕同其他部门“一部长及两干事”共同检查，检查结果汇报于生劳部并及时公布。
办公室、卫生区：由勤联每天做好定时检查，督促有关负责人做好卫生。
2.宣传栏加强宣传力度。
（二）活动中期：
1.各班级负责教室、卫生区的打扫人员于15：30集合在系楼进行大扫除，其余同学同时在宿舍搞好宿舍卫生。16：40由文明督导队进行检查，并计入平时的考核成绩。而卫生区的检查仍由勤联负责检查。
2.每月一次的环境保洁活动，由文明督导队、生劳部不定时抽查。
3.平时卫生：月末生劳部定期抽查，并指出所在不足，之后统计结果，并评出教室前三名和文明宿舍。卫生区由勤联单独负责检查。
4.评分：评分规则和评分表附于尾页。
（三）活动后期：
活动反馈：如有特殊情况请及时与生劳部反映。
七、预期效果：
对我院学生的内在思想品德素养有很大提高，卫生意识和卫生观念有很大提高，整体学院风貌有崭新一面，促进学院各部的工作顺利进展，提高积极性。让大家对教室和宿舍的卫生加以重视，同时提高我院在学校的卫生方面的成绩。
负责部门：生劳部
附录三
绿色、美丽、和谐
——宣传标语征集赛暨建议征集
一、活动目的：
进一步激发同学们的文化传播学院主人翁意识，主动爱护校园，清洁校园。合理利用与节约资源的意思渗透到师生日常生活之中，努力推进环境文化健康发展。
二、活动安排：
1.活动对象：各班级、教师
2.活动要求：
各班在组织学生调查目前身边的环境问题的基础上，围绕“绿色、美丽、和谐”的宣传标语，要求言简意赅，朗朗上口。各班级群策群力。并且各班级对“美丽校园”学校或文化传播学院的建设方面提建议。
各教师自由投稿。
3.活动时间：4月9日-4月15日
三、后期工作-
收集好宣传标语，由宣传部进行分类，挑选出较好的宣传标语，进行制作，贴于文化传播学院系楼的垃圾桶、楼梯口、草坪、水龙头等角落，加强宣传力度。收集好建议，由心理发展部负责整理汇总，上交领导。
负责部门：宣传部、心理发展部
附录四
协你我力量，美你我家园——主题班会
一、活动目的：
为了加强我院大学生的环境意识，更好地从身边做起，从小做起，我院决定组织开展主题班会活动，扩大宣传，加强意识。
二、活动时间：
2013年4月17日19:30
三、主题班会的类型
主题班会的形式直接关系到活动的效果。为使班会丰富多彩、有吸引力，主题班会可采用以下形式：
1．论理式主题班会
这种班会主要是对问题进行论证和阐述，以统一、提高学生的思想认识。
2．交流式主题班会
这种主题班会主要是学生间相互学习和借鉴，也可以请校外的相关人士与学生交流。
3．文体型主题班会
文体型主题班会是通过文艺体育形式进行的，具体形式有：讲故事、唱歌跳舞、诗歌朗诵、相声、猜谜等，也可以是绘画、书法、摄影展示、表演等。
四、活动步骤
1．学生会组织部做好事先通知工作。
2．各班级在规定的时间开展活动。
3．由组织部进行评比。
4．各班级进行总结，之后组织部进行整理并反馈。
五、具体要求
1．各班级要通过主题班会的形式，广泛深入地对学生进行校园美化的工作，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。
2．精心组织召开主题班会，结合本班级的实际情况，以丰富多样的形式策划、组织班会，切实起到教育意义。
3．各班级要认真总结主题班会的开展情况。
负责部门：组织部
附录五
附录六
美丽校园从你我做起——手抄报比赛
手抄报是模仿报纸的，单面的，用钢笔书写（签字笔等亦可），可传阅、也可张贴的一种小报。在学校，手抄报是第二课堂的一种很好的活动形式，和黑板报一样，手抄报也是一种群众性的宣传工具。
经讨论决定，在本院开展以“美丽校园从你我做起”为主题的手抄报大赛。通过举办本次手抄报大赛，提高同学们的创新思维能力，激发同学们对书法、绘画、文学等技能的学习热情，促进同学们对美化校园的进一步认识和学习，提高环保意识，发挥主人翁精神。文化传播学院学生会特地策划举办“美丽校园从你我做起”手抄报大赛，现面向全院征求参赛稿件。同时，扩大学生会在院内的影响。
一、活动主题
美丽校园从你我做起
二、活动对象
文化传播学院2012级、2011级全体学生。
三、活动时间
2013年4月27日-2013年5月5日。
四、活动流程
（一）活动前期
1．学生会宣传部海报宣传；
2．由办公室通知各班宣传委员，并由宣传委员在各班宣传，各班同学向宣传委员报名，填写报名表，每班至少提交三幅作品。
注：在5月5日前完成宣传和报名。
（二）活动中期
1．参赛选手制作手抄报：4月27日——5月5日
将作品交到各班宣传委员处，宣传委员在5月5日前将班级作品交到学生会宣传部处。
2．作品评审：5月6日
评委以学生会主席团、宣传部、办公室、各班宣传委员构成，评出各个奖项。
（三）活动后期
优秀作品在鸿文楼下的宣传栏展出，展现文化传播学院学生风采，并为获奖同学颁发
奖状，时间为：5月8日。
(四)主办：文化传播学院学生会
协办：文化传播学院学生会宣传部、办公室
五、设计要求
（一）手抄报的版面设计：
1．主标题：即手抄报的名称，如“美丽校园从你我做起”等，也可自拟标题。
2．报头：紧跟主标题的一幅画，与主标题有机地组合在一起。
3．文章：是手抄报的主要部分，紧扣主题。
（二）作品要求：
1．统一使用主办方提供的素描纸 ；
2．文本一律用黑色 0.5 毫米中性笔手抄，字迹工整 ；
3．手抄报内容积极向上，围绕主题。
（三）手抄报的制作完成：
1．文章的抄写：字体要工整、美观，不写错别字；
2．标题的书写：①标题要醒目 ②用美术字体书写；
3．标题的装饰：①可以直接在标题上装饰 ②也可以在文字的旁边加以装饰；
4．报头绘制要醒目，而不刺眼；
5．尾花绘制要小巧精致，起点缀作用，不能抢眼。
六、评分细则
评审团本着公平、公正、公开的原则，根据评分表上的评分细则给参赛作品做出公正的评价，最后分去掉一个最高分去掉一个最低分取平均分（可参照一下评分标准评分）。
评分标准 满分10
（一）主题鲜明（3分） 手抄报主题明确、新颖 ；
（二）内容丰富（2分） 选取的文章符合主题，有深度，对问题有自己独特的看法，若为原创作品有相应加分 ；
（三）版面设计（2分） 要求版面设计科学、合理、新颖，文字、画面所占比例平衡；
（四）创意新颖（1分） 发挥想象，新颖别致 ；
（五）书写与插图（1分） 要求手工制作，字迹工整清晰，画面和谐 ；
（六）整体效果（1分） 比例协调，视觉效果好 。
七、奖项设置
一等奖一名：奖状
二等奖两名：奖状
三等奖三名：奖状
八、经费预算： 八开素描纸：0.2*50=10元
奖状：6*5=30元
记号笔：2元
负责部门：宣传部、办公室
附录七
文明花开--校园文明之星评选活动
一、活动背景
在学校举办的“美丽校园见行动，师生合力美校园”的背景下，为净化校园，使校园更加美丽，给老师同学们带来更好的工作环境和学习环境，我院开展了文明之星评选活动大赛。对当今我校“脏，乱，差”的现状，文化传播学院借此活动来加强同学们对“讲文明”的认识，营造良好文明和谐的校园氛围。教育同学们从自我做起，从小事做起，讲文明，树新风，美校园，为建设文明和谐校园做出贡献。
二、活动目的
为响应“美丽校园见行动，师生合力美校园”的活动主题，解决校园“脏，乱，差”的问题，营造美丽舒适的校园环境，激励广大师生从生活中点滴小事做起美校园，打造绿色校园，我院特开展此次活动，评比出从你我做起的典型学生和师长模范。本次活动以视频和文字的形式宣传文明，也希望通过这样的方式提高我院师生的环保意识，提高学生素质，把爱护学校保护环境的理念贯彻到我们的学习生活中来，真正做到和谐校园，文明花开。
三、活动时间
活动时间：2013年5月
报名表提交截止时间： 2013年5月20日
参赛作品提交截止时间: 2013年5月25日
四、报名对象
文化传播学院全体在校师生
五、参赛方式
（一）视频
1.本次比赛主要是以班级为单位进行，也可接受个人报名。每名班级要交出至少一份参赛作品。在参赛作品中，每个班级可以推出一名或者多名同学。每个参赛班级需有一名负责人。另外，因为本次活动为师生共同参与，所以每个班级需邀请我院一位老师作为该班级的指导老师。
用心挖掘身边优秀的文明环保代表，用你手中的摄影器材，记录下那位你眼中文明之星的环保瞬间。例如：爱护花草树木设施，对破坏绿化设施的行为要敢于制止并举报， 养成良好卫生习惯，不随意乱扔瓜皮果壳、烟头，不随地吐痰。 不使用污染环境浪费资源的产品，特别是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋； 树立和倡导绿色文明意识，积极参加校园爱绿护绿行动； 勤俭节约，节约校园内的各种资源，随手关好水龙头和电灯电扇，节约每度电，节约每滴水，等等。
只要TA身上有值得我们学习的地方，就可以用你们手里的拍摄工具（不限）拍下那个精彩的时刻（注释：时间限定在3到5分钟），可以是视频短片，也可以是照片剪辑组合而成的视频。
2.将该视频重命名为格式形如班级+文明个人名字，交给各班文艺委员。
3.参赛文明个人需填写报名表。
4.报名方式：参赛班级和各人统一把作品和报名表交给所在班级的文艺委员
5.各班文艺委员将收到作品在截止时间内交由文化传播学院文艺部。
（二）文章
为了体现文化传播学院，号召大家更积极的参与到文明校园建设活动中去，本次文明之星评比特意针对我院老师开展以“和谐校园，文明花开”为主题的征文活动。本次征文截止时间同样为5月25日。
六、活动宣传
（一）活动开展前期：
1.请宣传部出数张相关的海报，在系楼下宣传栏，荷花苑5B宿舍楼下宣传栏张贴；
2.通过在“三明学院”贴吧、微博的形式进行宣传；
3.邀请10级新闻班同学为该项活动拍摄宣传短片；
4.在活动开展期间，利用锐捷进行宣传。
（二）活动开展过程中：
请学院记者部前来采稿拍照，并进行报道；
（三）活动开展后期：
请宣传部和记者部制作专题报道并邀请紫竹文学社成员对本次活动写下感想等发表。
八、评比标准
我们会邀请我院领导和对视频拍摄有研究的老师进行选拔，看视频展示内容按照以下给予评定。
视频和剪辑要真实，贴近学生生活。内容积极健康向上，对广大学生的教育意义要有深度，可以使大家印象深刻。
（一）评分标准
平常分：内容积极向上，视频思路清晰，表达能力强，符合本次主题。10分
题目分：视频题目有心意，能与视频内容紧密结合。10分
创新分：视频有创意，能让人眼前一亮，又与生活紧密联系。15分
感动分：视频能够发人深省， 映像深刻，并且有影响力。15分
如是评选出文明之星，环卫标兵，节约标兵三类，则添加如下标准：
文明之星:票数最多，评分最高，树立和倡导绿色文明意识，积极参加校园爱绿护绿行动。
环卫标兵：养成良好卫生习惯，为校园环境做出贡献。
节约标兵：不使用污染环境浪费资源的产品，特别是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋。
（二）投票方式
1.视频：
（1）如上所说，我院领导、专业老师评比，
（2）将参赛各小组的作品发布到三明学院文化传播学院学生会微博，由全系师生进行投票。根据转发量取前六名。
2.文章：
将老师的作品发布到三明学院文化传播学院学生会微博，由全系师生进行投票。根据转发量取前六名。
备注：如评比老师的作品不妥当，可以只把老师的作品发到网络上，或者联系紫竹文学社，请她们刊登我院老师作品，或请记者部宣传部就此次活动制作一期专刊，在专刊上选出老师作品进行刊登。
九、奖项设置
目前有两个方案，
直接选出文明之星6名
选出：
文明之星：1名；
环卫标兵：2名；
节约标兵：3名；
十、经费预算
奖状：5X5=25元
备注：
关于本次活动如还有任何问题，欢迎联系本次活动负责人， 负责部门：文艺部