二年级能力测试作文题目
看图作文
提示：仔细观察图片，发挥想象，这三个动物在干什么，它们是怎么做的？ 要求：1．请你围绕这幅图片，起一个题目，编个精彩的故事。
2．语句通顺，连贯；学习使用逗号，句号、问号、感叹号；不写错别字，写不来的字可以拼音代替。
三年级能力测试作文题目
（二选一）
题目一：我的小秘密
提示：你心中有什么秘密？把它写出来，注意要写出自己内心的真实感受。
题目二：（题目自拟）
根据下面所给的词语，编一个故事
小白兔 考场 山坡 狐狸 指南针
要求：上述两个题目选择其中一个题目写作。要求语句正确通顺，写清楚表现自己觉得新奇有趣的或印象最深、最受感动的内容；正确书写并使用冒号、引号等标点符号；字数300字以上。
四年级能力测试作文题目
（二选一）
题目一：那一刻，我很
提示：
1．先把题目补充完整。横线处必须填写上表示心情、感受的词语，如：那一刻，我很激动、那一刻，我很难受……
2．通过记叙一件日常生活中发生的事情，把这种心情和感受表现出来。请把事情写清楚，写具体。
题目二：（题目自拟）
提示：在学校生活、家庭生活、社会生活中，老师、同学、家长、邻居……一定给了你许多关爱，请写出一件让你感到温暖的事。
要求：上述两个题目选择其中一个题目写作。要求语句通顺连贯，写清楚表现自己觉得印象最深、最受感动的内容；正确书写并使用冒号、引号等标点符号；字数400字以上。
五年级能力测试作文题目
（二选一）
题目一：一个我最要感谢的人
提示：在你的成长经历中，有无数的人给你温暖、快乐、幸福……怀着一颗感恩的心，回忆起这其中的点点滴滴，你的心里一定充满了 感激。你最想感谢的人是谁？赶快拿起笔把这感人的故事告诉大家。
题目二：珍贵的礼物
提示：在你的成长的岁月中一定收到过各式各样的礼物，可能是影响你的一句话，一段乐曲，可能是一本你盼望已久的书，也可能是精致的汽车模型……可能的东西太多了，挑出一件你认为珍贵的礼物介绍一下，告诉我们礼物的由来以及你认为它珍贵的原因。
要求：上述两个题目选择其中一个题目写作。要求语句通顺连贯，内容具体，感情真实；主题明确；正确书写并使用常用标点符号；字数500字左右。
六年级能力测试作文题目
（二选一）
题目一：给校长的一封信
提示：通过近六年的学习生活，你对母校有了更深的了解。为了母校美好的明天，请你留下对母校的宝贵意见或建议。以书信的形式告诉校长！
题目二： （题目自拟）
假如你是帅乡超现代书包公司的设计师，请发挥你的想像，应用你所了解的科技知识和生活经验，设计一款新颖、独特、多功能的书包。为了让大家了解你的设计，文体不限，可写成说明文、诗歌、相声、童话等。
要求：1．给书包取一个引人注目的名称，作为产品说明书的题目。
2．把书包的形状、颜色、结构等，特别是功能写具体，调动大家的
购买热情。
3．给书包写一句广告词作为说明书的结尾。
4．写上产品说明书的落款，让大家知道在哪购买。
要求：上述两个题目选择其中一个题目写作。要求语句通顺连贯，行款正确，书写规范、整洁；主题明确，结构完整；正确书写并使用常用标点符号；字数500字以上。
二年级能力测试作文题目
看图作文
提示：仔细观察图片，发挥想象，这三个动物在干什么，它们是怎么做的？ 要求：1．请你围绕这幅图片，起一个题目，编个精彩的故事。
2．语句通顺，连贯；学习使用逗号，句号、问号、感叹号；不写错别字，写不来的字可以拼音代替。
三年级能力测试作文题目
（二选一）
题目一：我的小秘密
提示：你心中有什么秘密？把它写出来，注意要写出自己内心的真实感受。
题目二：（题目自拟）
根据下面所给的词语，编一个故事
小白兔 考场 山坡 狐狸 指南针
要求：上述两个题目选择其中一个题目写作。要求语句正确通顺，写清楚表现自己觉得新奇有趣的或印象最深、最受感动的内容；正确书写并使用冒号、引号等标点符号；字数300字以上。
四年级能力测试作文题目
（二选一）
题目一：那一刻，我很
提示：
1．先把题目补充完整。横线处必须填写上表示心情、感受的词语，如：那一刻，我很激动、那一刻，我很难受……
2．通过记叙一件日常生活中发生的事情，把这种心情和感受表现出来。请把事情写清楚，写具体。
题目二：（题目自拟）
提示：在学校生活、家庭生活、社会生活中，老师、同学、家长、邻居……一定给了你许多关爱，请写出一件让你感到温暖的事。
要求：上述两个题目选择其中一个题目写作。要求语句通顺连贯，写清楚表现自己觉得印象最深、最受感动的内容；正确书写并使用冒号、引号等标点符号；字数400字以上。
五年级能力测试作文题目
（二选一）
题目一：一个我最要感谢的人
提示：在你的成长经历中，有无数的人给你温暖、快乐、幸福……怀着一颗感恩的心，回忆起这其中的点点滴滴，你的心里一定充满了 感激。你最想感谢的人是谁？赶快拿起笔把这感人的故事告诉大家。
题目二：珍贵的礼物
提示：在你的成长的岁月中一定收到过各式各样的礼物，可能是影响你的一句话，一段乐曲，可能是一本你盼望已久的书，也可能是精致的汽车模型……可能的东西太多了，挑出一件你认为珍贵的礼物介绍一下，告诉我们礼物的由来以及你认为它珍贵的原因。
要求：上述两个题目选择其中一个题目写作。要求语句通顺连贯，内容具体，感情真实；主题明确；正确书写并使用常用标点符号；字数500字左右。
六年级能力测试作文题目
（二选一）
题目一：给校长的一封信
提示：通过近六年的学习生活，你对母校有了更深的了解。为了母校美好的明天，请你留下对母校的宝贵意见或建议。以书信的形式告诉校长！
题目二： （题目自拟）
假如你是帅乡超现代书包公司的设计师，请发挥你的想像，应用你所了解的科技知识和生活经验，设计一款新颖、独特、多功能的书包。为了让大家了解你的设计，文体不限，可写成说明文、诗歌、相声、童话等。
要求：1．给书包取一个引人注目的名称，作为产品说明书的题目。
2．把书包的形状、颜色、结构等，特别是功能写具体，调动大家的
购买热情。
3．给书包写一句广告词作为说明书的结尾。
4．写上产品说明书的落款，让大家知道在哪购买。
要求：上述两个题目选择其中一个题目写作。要求语句通顺连贯，行款正确，书写规范、整洁；主题明确，结构完整；正确书写并使用常用标点符号；字数500字以上。