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脚踏实地才能仰望星空
作者：华实
来源：《教书育人·高教论坛》2014年第04期
如果不正确的就业观念不能及时转变，只知道“仰望星空”胸怀理想，不知道“脚踏实地”认清现实，美好的愿望就难免会屡屡碰壁。
近日，一名曾经的县理科状元、考入重点大学的高材生，因大学毕业后没找到理想工作而四处流浪的新闻引发广泛评议。虽然据最新消息，故事的主人公已与某软件公司签订了劳动合同，但这件事背后折射出的问题值得深入反思。
站在就业“十字路口”的大学毕业生们应该反思。“如果找不到喜欢的工作，我宁愿不工作。”这句话在一定程度上代表了不少大学生好高骛远、眼高手低的就业观念。如果这样的就业观念不及时转变，只知道“仰望星空”胸怀理想，不知道“脚踏实地”认清现实，美好的愿望就难免会屡屡碰壁。
承担着教书育人重任的学校应该反思。有的学校单一注重学习成绩，把分数作为衡量学生的唯一标准，进而造成部分学生满足于高分考名牌大学，在培养创新思维和开拓能力等方面却动力不足。再加上目前有些教育内容适用性不强，不接地气，在一定程度上助推了就业难，这已成为当代教育的短板。
社会和家庭也应当好好反思。长期以来，对于“高考状元”和考上大学的“天之骄子”们，社会舆论多是一片赞誉声，描绘出大好前程，而对于今后前进道路上可能布满荆棘坎坷、可能遇到困难挫折，却缺乏教育和引导，也使得很多年轻人一遇到挫折就灰心丧气、一蹶不振。 反思并不是要“打棒子”，而是要总结经验教训。无论是“高考状元”还是普通的大学毕业生，步入竞争激烈的社会，即使遇到一时的困难或挫折，都不应该在唉声叹气中消磨意志，荒废生命。只有不胆怯、不逃避、不钻牛角尖、放低期望值，踏踏实实地从一点一滴做起，一步一个脚印向自己的理想努力奋进，在实现自我与回报社会中取得双赢。真正仰望星空的人一定是根植于坚实大地的。同时，家庭、学校、全社会也应齐心协力，重视和加强对学生的人生教育和挫折体验，增强其忧患意识和责任感，培养出更多的有用之才。
（摘自《经济日报》2014-2-13）
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脚踏实地才能仰望星空
作者：华实
来源：《教书育人·高教论坛》2014年第04期
如果不正确的就业观念不能及时转变，只知道“仰望星空”胸怀理想，不知道“脚踏实地”认清现实，美好的愿望就难免会屡屡碰壁。
近日，一名曾经的县理科状元、考入重点大学的高材生，因大学毕业后没找到理想工作而四处流浪的新闻引发广泛评议。虽然据最新消息，故事的主人公已与某软件公司签订了劳动合同，但这件事背后折射出的问题值得深入反思。
站在就业“十字路口”的大学毕业生们应该反思。“如果找不到喜欢的工作，我宁愿不工作。”这句话在一定程度上代表了不少大学生好高骛远、眼高手低的就业观念。如果这样的就业观念不及时转变，只知道“仰望星空”胸怀理想，不知道“脚踏实地”认清现实，美好的愿望就难免会屡屡碰壁。
承担着教书育人重任的学校应该反思。有的学校单一注重学习成绩，把分数作为衡量学生的唯一标准，进而造成部分学生满足于高分考名牌大学，在培养创新思维和开拓能力等方面却动力不足。再加上目前有些教育内容适用性不强，不接地气，在一定程度上助推了就业难，这已成为当代教育的短板。
社会和家庭也应当好好反思。长期以来，对于“高考状元”和考上大学的“天之骄子”们，社会舆论多是一片赞誉声，描绘出大好前程，而对于今后前进道路上可能布满荆棘坎坷、可能遇到困难挫折，却缺乏教育和引导，也使得很多年轻人一遇到挫折就灰心丧气、一蹶不振。 反思并不是要“打棒子”，而是要总结经验教训。无论是“高考状元”还是普通的大学毕业生，步入竞争激烈的社会，即使遇到一时的困难或挫折，都不应该在唉声叹气中消磨意志，荒废生命。只有不胆怯、不逃避、不钻牛角尖、放低期望值，踏踏实实地从一点一滴做起，一步一个脚印向自己的理想努力奋进，在实现自我与回报社会中取得双赢。真正仰望星空的人一定是根植于坚实大地的。同时，家庭、学校、全社会也应齐心协力，重视和加强对学生的人生教育和挫折体验，增强其忧患意识和责任感，培养出更多的有用之才。
（摘自《经济日报》2014-2-13）