安塞县第二小学班主任一日常规 （讨论稿） 早读
1、准时到校：根据班级情况，适当考虑提前。因病因事不能到校，必须及 时告知级部主任， 由其他教师顶上， 如情况严重的， 需告知蹲点校长和相关部门。
2、了解出勤：及时了解学生出勤情况，做好晨检工作，发现学生有迟到和 缺席现象及时查明原因，并及时和家长取得联系，对一天以上未到校的学生及时 告知级部主任，并告知原因。上课期间学生身体不适等，班主任必须及时和家长 联系，学生需要外出的由班主任填写出门证并签字，将便条交门卫后方可出校。
3、管理早读：充分利用清晨时光管理好学生自主学习。
4、卫生检查：督促值日生完成教室内外（包括清洁区）卫生打扫；检查学 生红领巾佩戴情况及学生个卫生（头发、指甲、服装）等情况，对不符合规范的 学生及时进行引导教育；督促值日生将班级生活垃圾袋装，并及时送至垃圾房； 督促值日生将卫生工具放在指定的地方；检查教室内课桌椅是否排列整齐，桌面 及桌肚是否整洁，学生的物品是否按规定摆放整齐。
5、作业反馈：督促学生及时上交各科作业，要求课代表将作业本收齐后交 给任课老师。
6、上好晨会：利用晨会，将学校提出的各项要求及时、全面地贯彻落实到 位，引导学生不带危险玩具及零食到校，特别是管制刀具、玩具枪、口香糖等。 升旗
7、提醒着装：每周周末放学前，应提醒学生下周一服装穿戴整洁，必须佩 戴红领巾，除冬季寒冷天气以外，其余均要穿校服参加升旗仪式。
8、及时整队：铃响后，应当督促所有学生迅速离开教室，到指定地点集合， 指导学生上下楼梯时要做到安全、有序，注意“缓行、轻声、靠右”；要求学生 集队做到快、静、齐；引导学生班与班之间保持距离，前后同学也要保持距离。
9、指导集会：要求学生升国旗时要瞻仰国旗，列队、肃立、脱帽、少先队 员行队礼（未入队新生行注目礼）；唱国歌和校歌时，眼看指挥，严肃认真，声 音响亮，精神饱满。
10、认真聆听：认真聆听国旗下讲话，不得说话、打闹或做小动作；班主任 需佩戴红领巾站在队伍的前面，不要做不合适的事情，如和旁边的老师聊天或看 手机等。
课间
11、文明规范：班主任在课间应当经常到班级进行巡视检查，要求学生做到 文明有序休息。学生上下楼梯要求保持安静，靠右行走；上下楼梯不得拥挤、推 拉、打闹，以免发生事故；教育学生遇到老师或来宾，要说“老师好！”，并让 老师或来宾先行；课间与老师讨论问题时，要注意礼貌、尊重老师；教育学生进 老师办公室要先报告，不得随意进出办公室。
12、关注安全：指导学生在课间注意放松调整；要求学生不在教学区及走廊 上喧哗、起哄、追逐；学生不得随意乱扔废纸等杂物；不得随地吐痰、倒水；不 准跳摸班牌、门框；不准触摸电器设备；不得爬、坐在栏杆上；不得在体育器材 活动区或其它地方做任何危险动作；同学之间要团结友爱，不讲粗言秽语，不许 骂人打架等。
13、爱护设备：规定教室里的所有电器任何同学不得私自开关，指定专门学 生负责；要求学生爱护好教室的电教设备及其它教学用具。
14、大课间活动：班主任为第一责任人，现场指导学生，关注活动质量及学 生安全。
上课
15.上好班队： 用好校本课程，认真上好班队课，有效引导学生围绕主题开 展活动，单周班会，双周队会。 16.课前准备：要求：预备铃一响就归位，准备课本和文具，安静等待老师 上课。
17.督促前往：指导学生排队有序去专用教室（或场地）上课，下课后由专 人负责整队，清点学生；不得以任何名义留学生在教室订正作业或出班报等。
18.认真听课：教育学生遵守课堂纪律，提高听课效率，认真做好笔记；指 导学生合理利用时间，养成安静上课的好习惯。
19.其它学科：关注其它学科的课堂纪律，多巡视，多与任课老师联系，多 找学生谈话，掌握班级纪律动态，发现问题及时处理。
两操
20、有序到场：班主任应当要求学生下课后，在安全、有序的前提下，快速 到达指定位置集合，并和学生一起入场。上下楼梯，班主任走在班级队伍前面， 并保证前后队伍之间有 1.5 米距离。
21、巡视指导：要求学生做课间操时，做到精神饱满，动作有力，合拍到位， 不抢拍，不拖沓；课间跑步时，做到精神饱满，队伍整齐，横纵划一，集、归队 迅速有序；眼保健操时，做到闭目静心，按照音乐节拍、动作要领，准确到位； 课间活动时，集队迅速，课前准备充分认真，注意运动安全。
22、了解情况：要求所有学生准时参加两操；凡因病不能参加的学生要做到 心中有数。
午间
23、午休管理：夏季有午睡时间，原则上所有学生都应午睡，不要提早到校， 以免影响他人休息。如有午间参加活动的学生，需在预备铃响前回教室，以免影 响他人休息。
24、午读指导：要教育提早到校的学生可以阅读有益的书籍，拓宽知识面。 班主任每天要进行午间巡视，要求学生不追逐、打闹、做危险游戏。
放学
25、对学生一天的学习、生活进行及时表扬、引导、反馈、总结。
26、整理教室：班主任应当明确要求学生放学后整理好自己的桌椅，保持 课桌椅整洁；指定专人负责及时关闭门、窗、灯、电扇等；要求值日生做到：教 室内课桌椅（凳）排放整齐，洁具放到指定位置，地面墙壁整洁、无蛛网、浮尘， 黑板及讲台内外、周围及时清理干净；拖把等大型洒扫工具放在教室指定地点； 关闭投影仪等设备电源；教室内任何时间都不开无人灯、无人扇。
27、组织放学：按时组织学生整队离校（中途禁止家长随意带离学生），不 得无故拖延放学时间； 告知学生及时回家， 不得在校园内、 校门口或马路上逗留， 也不要在摊点上购买零食和无卫生许可证的加工食品；未经家长同意，不得去同 学或其他人家玩。
28、巡视教室：班主任应当在放学后回到教室巡视，检查门窗、电源等关锁 情况，在学生全部离校或妥善安排后才能离开学校。
29、联系家长：班主任应当经常了解学生放学回家后的生活和学习情况，对 特殊学生给予关心和帮助。利用校迅通及时与家长沟通，定期与学生谈心，了解 学生的心理状况，协调各方面力量对学生进行教育。
其它
30.健全班队组织，做好小岗位建设，充分发挥班队干部效能，定期召开会议，指导工作，让学生成为班级管理的主人，
31.若班主任外出学习或请假，按学校教代会通过的章程，履行请假手续， 按请假天数告知级部主任、办公室，如时间较长，要告知教育处和德育处，并做 好与代班主任的交接工作。
32.协调班级各方面的关系，做好各项沟通交流工作，班级重要事务及时处 理，并在班主任手册上作好记录。
33.经常与家长取得联系，及时向家长汇报学生在校情况，客观、全面、发 展的看待每一位学生。文明有礼的接待来访家长，和谐沟通，有效交流。
34.学生生病应及时与校医联系或送往医院，急症、意外伤害应在第一时间 进行处理；如学生在校内发生意外伤害事故，要了解情况、取证，并及时和级部 主任以及蹲点校长联系汇报，必要时配合前往医院诊治，按学校要求及时通知家 长共同处理。保证学生的安全，并将伤害降低到最低点。
35.重视学生生理、心理发展，特异体质学生要特别关注并做好记录；重视 与学生情感交流，善于发现学生情绪波动，主动沟通，从心理健康角度关注学生 的身心发展。
36. 注重对学生的安全知识普及和个人人身安全防范教育，配合学校定期做 好安全逃生演练，让学生学会保护自己，学会自救自护，牢固树立安全意识。
安塞县第二小学班主任一日常规 （讨论稿） 早读
1、准时到校：根据班级情况，适当考虑提前。因病因事不能到校，必须及 时告知级部主任， 由其他教师顶上， 如情况严重的， 需告知蹲点校长和相关部门。
2、了解出勤：及时了解学生出勤情况，做好晨检工作，发现学生有迟到和 缺席现象及时查明原因，并及时和家长取得联系，对一天以上未到校的学生及时 告知级部主任，并告知原因。上课期间学生身体不适等，班主任必须及时和家长 联系，学生需要外出的由班主任填写出门证并签字，将便条交门卫后方可出校。
3、管理早读：充分利用清晨时光管理好学生自主学习。
4、卫生检查：督促值日生完成教室内外（包括清洁区）卫生打扫；检查学 生红领巾佩戴情况及学生个卫生（头发、指甲、服装）等情况，对不符合规范的 学生及时进行引导教育；督促值日生将班级生活垃圾袋装，并及时送至垃圾房； 督促值日生将卫生工具放在指定的地方；检查教室内课桌椅是否排列整齐，桌面 及桌肚是否整洁，学生的物品是否按规定摆放整齐。
5、作业反馈：督促学生及时上交各科作业，要求课代表将作业本收齐后交 给任课老师。
6、上好晨会：利用晨会，将学校提出的各项要求及时、全面地贯彻落实到 位，引导学生不带危险玩具及零食到校，特别是管制刀具、玩具枪、口香糖等。 升旗
7、提醒着装：每周周末放学前，应提醒学生下周一服装穿戴整洁，必须佩 戴红领巾，除冬季寒冷天气以外，其余均要穿校服参加升旗仪式。
8、及时整队：铃响后，应当督促所有学生迅速离开教室，到指定地点集合， 指导学生上下楼梯时要做到安全、有序，注意“缓行、轻声、靠右”；要求学生 集队做到快、静、齐；引导学生班与班之间保持距离，前后同学也要保持距离。
9、指导集会：要求学生升国旗时要瞻仰国旗，列队、肃立、脱帽、少先队 员行队礼（未入队新生行注目礼）；唱国歌和校歌时，眼看指挥，严肃认真，声 音响亮，精神饱满。
10、认真聆听：认真聆听国旗下讲话，不得说话、打闹或做小动作；班主任 需佩戴红领巾站在队伍的前面，不要做不合适的事情，如和旁边的老师聊天或看 手机等。
课间
11、文明规范：班主任在课间应当经常到班级进行巡视检查，要求学生做到 文明有序休息。学生上下楼梯要求保持安静，靠右行走；上下楼梯不得拥挤、推 拉、打闹，以免发生事故；教育学生遇到老师或来宾，要说“老师好！”，并让 老师或来宾先行；课间与老师讨论问题时，要注意礼貌、尊重老师；教育学生进 老师办公室要先报告，不得随意进出办公室。
12、关注安全：指导学生在课间注意放松调整；要求学生不在教学区及走廊 上喧哗、起哄、追逐；学生不得随意乱扔废纸等杂物；不得随地吐痰、倒水；不 准跳摸班牌、门框；不准触摸电器设备；不得爬、坐在栏杆上；不得在体育器材 活动区或其它地方做任何危险动作；同学之间要团结友爱，不讲粗言秽语，不许 骂人打架等。
13、爱护设备：规定教室里的所有电器任何同学不得私自开关，指定专门学 生负责；要求学生爱护好教室的电教设备及其它教学用具。
14、大课间活动：班主任为第一责任人，现场指导学生，关注活动质量及学 生安全。
上课
15.上好班队： 用好校本课程，认真上好班队课，有效引导学生围绕主题开 展活动，单周班会，双周队会。 16.课前准备：要求：预备铃一响就归位，准备课本和文具，安静等待老师 上课。
17.督促前往：指导学生排队有序去专用教室（或场地）上课，下课后由专 人负责整队，清点学生；不得以任何名义留学生在教室订正作业或出班报等。
18.认真听课：教育学生遵守课堂纪律，提高听课效率，认真做好笔记；指 导学生合理利用时间，养成安静上课的好习惯。
19.其它学科：关注其它学科的课堂纪律，多巡视，多与任课老师联系，多 找学生谈话，掌握班级纪律动态，发现问题及时处理。
两操
20、有序到场：班主任应当要求学生下课后，在安全、有序的前提下，快速 到达指定位置集合，并和学生一起入场。上下楼梯，班主任走在班级队伍前面， 并保证前后队伍之间有 1.5 米距离。
21、巡视指导：要求学生做课间操时，做到精神饱满，动作有力，合拍到位， 不抢拍，不拖沓；课间跑步时，做到精神饱满，队伍整齐，横纵划一，集、归队 迅速有序；眼保健操时，做到闭目静心，按照音乐节拍、动作要领，准确到位； 课间活动时，集队迅速，课前准备充分认真，注意运动安全。
22、了解情况：要求所有学生准时参加两操；凡因病不能参加的学生要做到 心中有数。
午间
23、午休管理：夏季有午睡时间，原则上所有学生都应午睡，不要提早到校， 以免影响他人休息。如有午间参加活动的学生，需在预备铃响前回教室，以免影 响他人休息。
24、午读指导：要教育提早到校的学生可以阅读有益的书籍，拓宽知识面。 班主任每天要进行午间巡视，要求学生不追逐、打闹、做危险游戏。
放学
25、对学生一天的学习、生活进行及时表扬、引导、反馈、总结。
26、整理教室：班主任应当明确要求学生放学后整理好自己的桌椅，保持 课桌椅整洁；指定专人负责及时关闭门、窗、灯、电扇等；要求值日生做到：教 室内课桌椅（凳）排放整齐，洁具放到指定位置，地面墙壁整洁、无蛛网、浮尘， 黑板及讲台内外、周围及时清理干净；拖把等大型洒扫工具放在教室指定地点； 关闭投影仪等设备电源；教室内任何时间都不开无人灯、无人扇。
27、组织放学：按时组织学生整队离校（中途禁止家长随意带离学生），不 得无故拖延放学时间； 告知学生及时回家， 不得在校园内、 校门口或马路上逗留， 也不要在摊点上购买零食和无卫生许可证的加工食品；未经家长同意，不得去同 学或其他人家玩。
28、巡视教室：班主任应当在放学后回到教室巡视，检查门窗、电源等关锁 情况，在学生全部离校或妥善安排后才能离开学校。
29、联系家长：班主任应当经常了解学生放学回家后的生活和学习情况，对 特殊学生给予关心和帮助。利用校迅通及时与家长沟通，定期与学生谈心，了解 学生的心理状况，协调各方面力量对学生进行教育。
其它
30.健全班队组织，做好小岗位建设，充分发挥班队干部效能，定期召开会议，指导工作，让学生成为班级管理的主人，
31.若班主任外出学习或请假，按学校教代会通过的章程，履行请假手续， 按请假天数告知级部主任、办公室，如时间较长，要告知教育处和德育处，并做 好与代班主任的交接工作。
32.协调班级各方面的关系，做好各项沟通交流工作，班级重要事务及时处 理，并在班主任手册上作好记录。
33.经常与家长取得联系，及时向家长汇报学生在校情况，客观、全面、发 展的看待每一位学生。文明有礼的接待来访家长，和谐沟通，有效交流。
34.学生生病应及时与校医联系或送往医院，急症、意外伤害应在第一时间 进行处理；如学生在校内发生意外伤害事故，要了解情况、取证，并及时和级部 主任以及蹲点校长联系汇报，必要时配合前往医院诊治，按学校要求及时通知家 长共同处理。保证学生的安全，并将伤害降低到最低点。
35.重视学生生理、心理发展，特异体质学生要特别关注并做好记录；重视 与学生情感交流，善于发现学生情绪波动，主动沟通，从心理健康角度关注学生 的身心发展。
36. 注重对学生的安全知识普及和个人人身安全防范教育，配合学校定期做 好安全逃生演练，让学生学会保护自己，学会自救自护，牢固树立安全意识。