2011年广西区北海市中考语文试题
一、单选题
1.下列划线字注音有误的一项是
[ ]
Ajīn） Bzǐ） Cjù） Dtián） tǎn） mèi） pāng） rào） chà） yì） guā） shì）
2.下列词语没有错别字的一项是
[ ]
A．秀颀 手屈一指 怡然自乐
B．馨香 争妍斗艳 矢志不移
C．蹒跚 相提并论 一泄千里
D．斑澜 文质彬彬 猝不及防
3.下列划线成语使用错误的一项是
[ ]
A
B．改革开放30
C
D
4.下列对病句的修改有误的一项是
[ ]
A．我们只有保持良好的心态，认真复习，就能在考场上正常发挥，取得好成绩。（关联词语使用不当，把“就”改为“才”。）
B．进入初中后，他一直始终参加书法班的学习。（重复累赘，删掉“始终”一词。）
C．这篇通讯报道了一位共产党员为民谋福利而鞠躬尽瘁。（缺少成份，在句末添加“的事迹”。）
D．到了退休年龄的他，精力和身体都还很充沛。（搭配不当，把“充沛”改为“健壮”。）
5. 小刚准备写一篇题为“时光不耽误，学习趁年少”的文章，倡导同学作抓紧当下的宝贵时间学习，为此
他抄录了哈佛图书馆的四句训诫作材料，请选出不适合作此文论据的一项
[ ]
A．此刻打盹，你将做梦；而此刻学习，你将圆梦。
B．即使是现在，对手也在不停地翻动书页。
C．你现在忽略的今天，就是已逝者极度渴望的明天。
D．没有艰辛，便没有收获。
6.下列文段出自《水浒传》，它属于下列情节的一项是
[ ]
没半碗饭时，只见远远地一个汉子挑着一副担桶，唱上冈子来，唱道：“赤日炎炎似火烧，野田禾稻半枯焦。农夫心内如汤煮，公子王孙把扇摇。”那汉子口里唱着，走上冈子来，松林里头歇下担桶，坐地乘凉。众军看见了，便问那汉子道：“你桶里是甚么东西？”那汉子应道：“是白酒。”众军道：“挑往那里去？”那汉子道：“挑出村里卖。”众军道：“多少钱一桶？”那汉子道：“五贯足钱。”众军商量道：“我们又热又渴，何不买些吃，也解暑气。”
正在那里凑钱，杨志见了，喝道：“你们又做甚么？”众军道：“买碗酒吃。”杨志调过朴刀杆便打，骂道：“你们不得洒家言语，胡乱便要买酒吃，好大胆！”众军道：“没事又来鸟乱！我们自凑钱买酒吃，干你甚事？也来打人！”杨志道：“你这村鸟，理会的甚么！到来只顾吃嘴！全不晓得路途上的勾当艰难，多少好汉，被蒙汗药麻翻了！”那挑酒的汉子看着杨志冷笑道：“你这客官好不晓事！早是我不卖与你吃，却说出这般没气力的话来！”
A．吴用智取生辰纲
B．林部落草梁山泊
C．施恩义夺快活林
D．武松打虎景阳冈
7.下列对诗词赏析有误的一项是
[ ]
A．“无可奈何花落云，似曾相识燕归来。（晏殊《浣溪沙·”一曲新词酒一杯》）意思是惋惜新花落去，庆幸旧燕归来，非常深切委婉地表达了对时光生命和美好事物的热爱与眷恋之情，情调柔媚和婉。
B．“黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。（”李贺《雁门太守行》）用压城的黑云暗喻敌军气焰嚣张，借向日之甲光显示守城将士雄姿英发，两相比照，色彩鲜明，爱憎分明。
C．“坐观垂钓者，徒有羡鱼情。（”孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）明白地写出了诗人想得到鱼却没有渔具，只好待在一旁羡慕别的垂钓者的心情。
D．“力尽不知热，但惜夏日长。（白居易”《观刈麦》）刻画了劳动人民在特定情况下的反常心理，不是不知累，
不知热，只不过是要趁着天长多干些活，由此深刻地表现了他们的痛苦、辛酸与无奈。
二、阅读理解与欣赏
8.说明文阅读。
用什么点亮黑夜
陈怡嘉
①曾经看到过这样一则科技新闻：有人在健身房的地板下装上特殊的装置，收集人们跳健美操时蹦跶的能量，用来供应健身房本身的照明需要。我不由感叹现代人已经走进了一个怪圈：身上多余的热量成了脂肪，成了健康的负担，而我们同时又一直在向自然界索取能源。可惜，似乎这样的创新发明仍然无法大规模推广，离我们的生活仍然很远。我们生活中所使用的电好像一只只尾巴干净灵动、却顶着一脑袋脏泥巴的蝌蚪——在全球二氧化碳总排放量中，37%是由电力生产所产生的。家中雪白干净的插座，那一头连接的却是大量能源损耗、极高的碳排放和对生态系统的破坏。
②火力发电的缺点人产早已知晓，以目前的技术水平，大致为1公斤煤产生3度电，同时会排放出很多有毒有害气体，并且发电过程中能量的损耗浪费非常严重。
③水力发电曾经被视为获取清洁绿色能源的有效途径，大江大河被视作取之不尽的能源宝库。但随着人们对生态系统的认识逐渐逐渐深入，“水电是否算得上真正的绿色能源”开始成了存在着巨大争议的问题。埃及阿斯旺水坝的故事说来真有点让人哭笑不得：建坝发电、控水灌溉的眼前利益晃得埃及人兴奋不已，他们迫不及待地要摆脱从法老时代开始就靠尼罗河泛滥吃饭的日子，待到他们兴师动众地转移了坝区里的若干历史文物遗址、筑坝蓄水之后，却发现得不偿失：没有尼罗河泛滥带来的淤泥，下游农地很快贫瘠下去，尼罗河入海口的水质也发生了变化，鱼类不再集在河口觅食，坝区在若干年后即将被泥沙淤积，蓄水量和发电量开始下降，血吸虫病也开始流行。而当地区局势不稳、有战争隐忧之时，大规模蓄水的阿斯旺水坝又会成为惹眼的目标，一旦被袭击，大片土地将成泽国……这水坝建得闹心，成了烫手的山芋。1998年，一篇《水坝与发展》报告，尖锐地提出了“水坝对环境破坏严重”的观点，在解决能源紧张与破坏生态环境之间，水电究竟更靠近哪一端？
④与水力发电一样，核能也备受争议，核能发电仅有50多年的历史，但1959-1995年间，全球就发生了18次重大核事故。2011年3月，日本地震引发的福岛核泄漏事故，可能会对全球环境造成严重影响。欧美大部分发达国家，出于安全及环保的需要，如今已基本上停建核电站或提前关闭了核电站。但在碳排放成为关注热点的时候，核能又开始受到青睐——日趋严重的气候变化促使国际知名环保人士挑战禁忌，他们认为，石油、煤等常规燃料对环境的威胁比核能更大，与其完全拒绝核能，不如思考如何解决核能的经济与安全等问题。
⑤火、水、核能都不是理想的发电能源，而太阳能和风能的发电还远远不能满足需求，当科技精英仍在上下求索之时，我们还是只能使用“脏脑袋”的电。
（选自《人与自然》2011年第3期有删改）
1．下列有关能源利用的表述，不正确的一项是（ ）
A．火力发电最突出的问题是在发电过程中排放出大量有毒有害气体，能量的损耗浪费严重。
B．水电作为真正的绿色能源，清洁无污染，但也可能带来一系列的环境问题。
C．核能备受争议，主要是因为其在安全方面存在隐患。
D．太阳能和风能可算是理想的发电能源，但其发电能力还远远不能满足需求。
2．下面对句子使用的说明方法的判断和分析，不正确的一项是（ ）
A．“我们生活中所使用的电好像一只只尾巴干净灵动，却顶着一脑袋脏泥巴的蝌蚪。”
——打比方，形象说明我们一头使用着清洁的电，别一头却在污染破坏着生态环境。
B．“以目前的技术水平，大致为1公斤煤产生3度电。”
——列数字，准确说明火力发电对煤等常规燃料的消耗大。
C．“埃及阿斯旺水坝的故事说来真有点让人哭笑不得。”
——举例子，具体说明水力发电也会给环境带来严重破坏。
D．“与水力发电一样，核能也备受争议，核能发电仅有50多年的历史，但1959-1995年间，全球就发生了18次重大核事故。”
——作比较、列数字，说明核能利用一定会给人类带来灾难。
3．下面对文章内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A．文章开头引用一则新闻材料，既引出了说明的对象，又增添了读者的阅读兴趣。
B．“我不由感叹现代人已经走进了一个怪圈。”“怪圈”的意思是我们从自然界摄取了过多的热量成为脂肪，成了负担，忙着“减负”，而我们还不断地向自然界索取能源。
C．“在解决能源紧张与破坏生态环境之间，水电究竟更靠近哪一端？”这“哪一端”指的是解决能源紧张问题。
D．“脏脑袋”的电既指火力、水力发的电，也指核能发的电。
三、默写题
9.默写。
（1）行到水穷处，____________。（王维《终南别业》）
（2）____________，随时风直到夜郎西。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
（3）____________，青草池塘处处蛙。（赵师秀《约客》）
（4）千古兴亡多少事？____________，____________。（辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》）
（5）长风破浪会有时，____________。（李白《行路难》）
（6）子曰：“____________，可以为师矣。（”《〈论语〉六则》）
（7）予独爱莲之出淤泥而不染，____________。（周敦颐《爱莲说》）
（8）谁道人生无再少？____________，____________。（苏轼《浣溪沙·山下兰芽短浸溪》）
四、阅读理解与欣赏
10.文言文阅读。
愚公移山
《列子》
太行、王屋二山，方七百里，高万仞。本在冀州之南，河阳之北。
北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻，有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。
河曲智叟笑而止之，曰：“甚矣，汝之不惠。以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙。子子孙孙，无穷匮也。而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。
操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。
1．下列划线词意思相同的一项是（ ）
A B
C
D
2．解释下面句中划线词的意思。
（1）北山愚公者，年且九十 且：_________________
（2）指通豫南，达于汉阴 汉阴：_______________
（3）杂然相许 许：_________________
（4）操蛇之神闻之 操：_________________
3．把下列句子翻译成现代汉语。
（1）以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行王屋何？
________________________________________________
（2）寒暑易节，始一反焉。
________________________________________________
4．对于愚公移山历来毁誉不一，你认为愚公该移山还是搬家？请谈谈你的看法。
________________________________________________
五、问答题
11.综合性学习。
今年“唱响中国”群众文化活动开展工作得如火如荼，城乡男女老少引吭高歌，学校也组织有关活动，现在请你完成以下任务。
1．给北海市政府门户网站报道的下面这则消息拟个标题。（不超过15个字）
标题：_________________________
5月16日上午，在合浦县廉州镇中山路38-2号80多岁退休教师陈铭莲的家门前，由县老体协40多名老人组成的“夕阳红”歌唱队在陈老师的指挥下练唱红歌，陈老师告诉笔者，为迎接中国共产党90周年大庆，这些老人每周集中三天一起练唱十首红歌，抒发自己对党、对祖国的无比热爱之情。
2．你所在班级也准备参加学校组织的庆“七·一”大合唱比赛，同学们积极行动，推荐参赛歌曲，你觉得下面哪一首歌曲作为班级的合唱曲目更合适？理由有哪些？
《北风那外吹》歌词
北风那个吹
雪花那个飘
雪花那个飘飘年来到
我盼爹爹快回家
欢欢喜喜过个年
欢欢喜喜过个年
风卷那个雪花
在门那个外
风打着门来门自开
我盼爹爹快回家
欢欢喜喜过个年
欢欢喜喜过个年 《人民军队忠于党》歌词 雄伟的井冈山 八一军旗红 开天辟地第一回 人民有了子弟兵 从无到有靠谁人 伟大的共产党，伟大的毛泽东！…… 抗战八年整 打败侵略者 解放战争得胜利 建立人民新中国 成长壮大靠谁人 伟大的共产党，伟大的毛泽东！……
（1）你选择的班级合唱歌曲是：《___________》
（2）理由：______________________________________________
3．大合唱后，不少同学感慨很多歌曲的歌词写得非常好，是学习语文的好材料。下面是《祖国颂》的一段歌词，请你仿照前面的句式，也补写两句。
你是无边原野醉人的花香，你是月亮树下动人的歌唱，___________，___________，你是美丽的家园祥和的目光，你是满目斜阳平安的广场。我祝福你的麦穗永远金黄，我歌唱你的门窗永远吉祥。
六、阅读理解与欣赏
12.现代文阅读。
优等生的自卑
吴志翔
①我曾经在学校里体验过作为-名优等生的骄傲感。当时还流行在全班甚至全校根据成绩排名次的做法，两三年时间里，我几乎毫无争议地牢牢占据着榜首的位置。那时候我真是风光无限，有一次在全市大赛上获奖以后，进教室时同学们如众星拱月一般将我围在中间。平时，常常有同学送给我看他自己订阅的杂志，耐心地等着我一块儿去食堂，只要我招呼一声，也总是有人乐意跟我去打乒乓球或者到河边散步。当然，我也是老师眼里的红人。
②但是，除了我自己，没有人知道，也没有人相信，我的心里埋着深深的自卑。我一直觉得，自己除了会读书、考试成绩好之外一无所长。我羡慕有同学能下一手出色的围棋或象棋，我羡慕有同学在全校运动会上百米跑的那种风采——最后冲刺时在现场掀起的那种欢呼对我来说太陌生也太有诱惑力了，还有能轻松做二三十个腹部绕杠的同学、能说几句话就逗得别人前仰后合的同学……我厌恨自己其实是一个多么平庸而且乏味的人。
③有一个高个子同学乐平，此人身上有一股不羁的潇洒劲儿，每次班级活动都是最活跃的组织能力也超强。更难得的是，这么一个略微带点痞气的人，学习成绩也很不赖。当然跟我相比还是逊了那么一筹。大概也正因为此，我一直觉得他斜视我的眼光里有一点点敌意。我记得有一个晚上，在二三十人一间的大寝室里，他用一贯看不起人的口气在那儿对另一个同学说：“有什么了不起的！”我听了以后马上就心虚地以为他是在讥讽我。因为就在那天傍晚，班主任直接任命我为校刊的副主编，我的心里满是战战兢兢，觉得像乐平这样的人肯定不服气。但是我当时什么也没说，只是有点难受、又有点不安地入睡了。
④转眼高中毕业20年了，我跟乐平早已成为很好的朋友。聊天时说起往事，他怎么也不相信我居然还会自卑。他说他才自卑呢，表面上嘻嘻哈哈，但也曾暗中发力试图冲击我学习上的霸主地位，但每一次都失败了，眼看我似乎在不经意之中斩获一个个奖项，他也逐渐从嫉妒变成了佩服。他说之所以不太跟我说话，就是因为我不太跟他说话。
⑤他还说，如果那些成绩不佳的同学知道我那么羡慕他们，恐怕也不至于自动把自己归入“差生”的阵营，觉得中学几年了无意趣了，因为他们能从优等生的自卑感里收获一点自信，在“分数至尊”的畸形校园环境里也多少能体验到一丝成就感。
⑥如果你羡慕优等生，那么请相信你自己一定也有值得他羡慕的东西，这个世界上的尺度永远不会是单一的，_________，你根本无须自卑。如果你是优等生，当然也没有必要太苛求自己的完美，世界上没有完美的人，每个人都有自己的软肋。但倘若心里会冒出一点点的自卑感，那也未尝不可，这点骄傲感背后的自卑感可以提醒你，你没什么好膨胀的，你只不过是一个小小考场上暂时的领先者而已，真正的挑战永远
在考场之外。
（选自《青年文摘》2011年第7期）
1．写出加粗词语在文中的含义。
（1）更难得的是，这么一个略微带点痞气的人，学习成绩也很不赖。
____________________________________________________
（2）世界上没有完美的人，每个人都有自己的软肋。
____________________________________________________
2．在普通学生的眼中，优等生充满了自豪感和优越感，为何文中的“我”还会自卑？这自卑表现在哪些方面？ ____________________________________________________
3．联系上下文，从下面选项中选取符合文意的一句放回⑥自然段的横线处。（只写序号）（ ）
A．是牡丹就要盛放
B．野百合也有春天
C．没有雄鹰不想搏击长空
D．鸿鹄亦当高翔
4．第⑥自然段运用了什么表达方式？在文中起什么作用？
____________________________________________________
5．读完此文，你觉得文中的“我”是个什么样的人？从中你悟出了什么？请结合自己的实际情况谈谈。 ____________________________________________________
七、写作题
13.下面两题，任选一题作文。
（1）节日是人们举行某种活动、抒发某种情感、表达某种愿望的特定日子。本国的，本地的，本校的，还有外来的，节日种类多样，人们的生活也因此丰富多彩。
请以“在那个节日里”为题，写一篇文章。
（2）赤橙黄绿，是蓝天对彩虹的印象；奔流不息，是大地对江河的印象。四季景色，地方风情，诗词歌赋，古今人物……什么给你留下深刻印象？
请以“_________印象”为题写一篇文章。（把题目补充完整再作文。）
要求：①除诗歌外，文体不限；
②思想内容健康向上；
③篇幅不少于600字；
④不得抄袭；
⑤行文中如出现城区（县）名请用“新城区（县），校名用“希望中学””，人名用“小张”“小王”……
参考答案
1、C
2、B
3、A
4、D
5、D
6、A
7、C
8、1．B
2．D
3．C
9、
（1）坐看云起时
（2）我寄愁心与明月
（3）黄梅时节家家雨
（4）悠悠 不尽长江滚滚流
（5）直挂云帆济沧海
（6）温故而知新
（7）濯清涟而不妖
（8）门前流水尚能西 休将白发唱黄鸡
10、1．D
2．（1）且：将要，快要或将近
（2）汉阴：汉水的南岸
（3）许：赞同
（4）操：持，拿
3．（1）凭你的力气，连魁父这座小山也难挖平，又能把太行、王屋怎么样呢？
（2）冬夏季节变化，才能往返一次。
4．观点一：愚公应该移山。（1）用发展的眼光来看，山可移。“子子孙孙无穷匮也，而山不加增”，只要持之以恒，山终有被挖平的一天。（2）移山有利，愚公一家深受阻塞之苦，搬掉两座山可“指通豫南，达于汉阴”，给子孙后代带来莫大好处，这是深谋远虑之举。
观点二：愚公应该搬家。（1）搬家比移山容易得多，当时生产力极其低下，工具简陋，劳动强度巨大，移山困难重重。（2）搬家比移山更明智。做事要会变通，山不转水转，水不转人转，山外更开阔，更方便，更适宜居家生活。（言之有理即可）
11、1．示例一：合浦“夕阳红”唱响红歌
示例二：老人唱红歌迎“七·一”
2．（1）《人民军队忠于党》
（2）理由：示例：①《人民军队忠于党》写出了军队的缔造、壮大和夺取胜利都离不开党和毛主席的领导，抒发了对党和毛主席的热爱之情，抒发了军人的自豪感。内容切合“庆七·一”的歌咏主题；歌词雄浑有气势，适合合唱形式。②《北风那个吹》表达的是女儿盼父亲回家过年的心情，与歌咏主题不切合，从歌词中“我盼爹爹快回家”一句看，此歌适合独唱而非大合唱。（言之成理即可）
3．示例一：你是飞天神舟千年的梦想，你是奔月嫦娥无上的光荣。
示例二：你是竞赛场上激情的飞扬，你是健儿胸前金牌的闪光。
第2页,共2页
示例三：你是丰收渔港欢笑的繁忙，你是绿色长城勇敢的担当。（不设统一答案）
12、1．（1）傲慢不羁，率性而为；
（2）弱处，不足，缺点，毛病。
2．原因：因为太过渴求完美（追求完美），对自己不满足，（或者：觉得“自己险了会读书，考试成绩好之外一无所长”。
表现方面：（1）羡慕同学的长处（厌恨自己的平庸）；（2）对能冲击自己的人感到胆怯。
3．B
4．运用了议论的表达方式。
作用示例一：叙议结合，在前文叙述“我”作为优等生的自卑、时时羡慕别人长处的基础上，结尾水到渠成地引出作者的观点，每个人都有自己的优点，每个人都有自己的软肋，点明所述之事的深意。
作用示例二：卒章显其志，点明主旨，人无完人，不管优等生还是“差生”都不必太过自卑，人生处处有考场，深化了文章中心。（意对即可）
5．（第一问）“我”是一个成绩优秀而又能认识到自身不足、渴求完美、积极向上的人。（答对两点即可） （第二问）示例一：人无完人，每个人都有自己的优缺点，不管成绩优秀与否，我们都无须自卑，优等生自有不足，“差生”亦有闪亮之处。这个世界不以学习成绩论英雄，只要我们努力，就能成为别人心中的“优等生”。
示例二：我是个成绩不大理想的学生，但我不会自卑，我有我的优点长处，我会努力进取，自信生活，因为野百合也有春天。
示例三：我是个成绩优秀的学生，但我不会骄傲自满，我要善于发现自身不足，同学间相互学习，因为真正的挑战永远在考场之外。（不设统一答案）
13、“略”。
第3页,共2页
2011年广西区北海市中考语文试题
一、单选题
1.下列划线字注音有误的一项是
[ ]
Ajīn） Bzǐ） Cjù） Dtián） tǎn） mèi） pāng） rào） chà） yì） guā） shì）
2.下列词语没有错别字的一项是
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A．秀颀 手屈一指 怡然自乐
B．馨香 争妍斗艳 矢志不移
C．蹒跚 相提并论 一泄千里
D．斑澜 文质彬彬 猝不及防
3.下列划线成语使用错误的一项是
[ ]
A
B．改革开放30
C
D
4.下列对病句的修改有误的一项是
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A．我们只有保持良好的心态，认真复习，就能在考场上正常发挥，取得好成绩。（关联词语使用不当，把“就”改为“才”。）
B．进入初中后，他一直始终参加书法班的学习。（重复累赘，删掉“始终”一词。）
C．这篇通讯报道了一位共产党员为民谋福利而鞠躬尽瘁。（缺少成份，在句末添加“的事迹”。）
D．到了退休年龄的他，精力和身体都还很充沛。（搭配不当，把“充沛”改为“健壮”。）
5. 小刚准备写一篇题为“时光不耽误，学习趁年少”的文章，倡导同学作抓紧当下的宝贵时间学习，为此
他抄录了哈佛图书馆的四句训诫作材料，请选出不适合作此文论据的一项
[ ]
A．此刻打盹，你将做梦；而此刻学习，你将圆梦。
B．即使是现在，对手也在不停地翻动书页。
C．你现在忽略的今天，就是已逝者极度渴望的明天。
D．没有艰辛，便没有收获。
6.下列文段出自《水浒传》，它属于下列情节的一项是
[ ]
没半碗饭时，只见远远地一个汉子挑着一副担桶，唱上冈子来，唱道：“赤日炎炎似火烧，野田禾稻半枯焦。农夫心内如汤煮，公子王孙把扇摇。”那汉子口里唱着，走上冈子来，松林里头歇下担桶，坐地乘凉。众军看见了，便问那汉子道：“你桶里是甚么东西？”那汉子应道：“是白酒。”众军道：“挑往那里去？”那汉子道：“挑出村里卖。”众军道：“多少钱一桶？”那汉子道：“五贯足钱。”众军商量道：“我们又热又渴，何不买些吃，也解暑气。”
正在那里凑钱，杨志见了，喝道：“你们又做甚么？”众军道：“买碗酒吃。”杨志调过朴刀杆便打，骂道：“你们不得洒家言语，胡乱便要买酒吃，好大胆！”众军道：“没事又来鸟乱！我们自凑钱买酒吃，干你甚事？也来打人！”杨志道：“你这村鸟，理会的甚么！到来只顾吃嘴！全不晓得路途上的勾当艰难，多少好汉，被蒙汗药麻翻了！”那挑酒的汉子看着杨志冷笑道：“你这客官好不晓事！早是我不卖与你吃，却说出这般没气力的话来！”
A．吴用智取生辰纲
B．林部落草梁山泊
C．施恩义夺快活林
D．武松打虎景阳冈
7.下列对诗词赏析有误的一项是
[ ]
A．“无可奈何花落云，似曾相识燕归来。（晏殊《浣溪沙·”一曲新词酒一杯》）意思是惋惜新花落去，庆幸旧燕归来，非常深切委婉地表达了对时光生命和美好事物的热爱与眷恋之情，情调柔媚和婉。
B．“黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。（”李贺《雁门太守行》）用压城的黑云暗喻敌军气焰嚣张，借向日之甲光显示守城将士雄姿英发，两相比照，色彩鲜明，爱憎分明。
C．“坐观垂钓者，徒有羡鱼情。（”孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）明白地写出了诗人想得到鱼却没有渔具，只好待在一旁羡慕别的垂钓者的心情。
D．“力尽不知热，但惜夏日长。（白居易”《观刈麦》）刻画了劳动人民在特定情况下的反常心理，不是不知累，
不知热，只不过是要趁着天长多干些活，由此深刻地表现了他们的痛苦、辛酸与无奈。
二、阅读理解与欣赏
8.说明文阅读。
用什么点亮黑夜
陈怡嘉
①曾经看到过这样一则科技新闻：有人在健身房的地板下装上特殊的装置，收集人们跳健美操时蹦跶的能量，用来供应健身房本身的照明需要。我不由感叹现代人已经走进了一个怪圈：身上多余的热量成了脂肪，成了健康的负担，而我们同时又一直在向自然界索取能源。可惜，似乎这样的创新发明仍然无法大规模推广，离我们的生活仍然很远。我们生活中所使用的电好像一只只尾巴干净灵动、却顶着一脑袋脏泥巴的蝌蚪——在全球二氧化碳总排放量中，37%是由电力生产所产生的。家中雪白干净的插座，那一头连接的却是大量能源损耗、极高的碳排放和对生态系统的破坏。
②火力发电的缺点人产早已知晓，以目前的技术水平，大致为1公斤煤产生3度电，同时会排放出很多有毒有害气体，并且发电过程中能量的损耗浪费非常严重。
③水力发电曾经被视为获取清洁绿色能源的有效途径，大江大河被视作取之不尽的能源宝库。但随着人们对生态系统的认识逐渐逐渐深入，“水电是否算得上真正的绿色能源”开始成了存在着巨大争议的问题。埃及阿斯旺水坝的故事说来真有点让人哭笑不得：建坝发电、控水灌溉的眼前利益晃得埃及人兴奋不已，他们迫不及待地要摆脱从法老时代开始就靠尼罗河泛滥吃饭的日子，待到他们兴师动众地转移了坝区里的若干历史文物遗址、筑坝蓄水之后，却发现得不偿失：没有尼罗河泛滥带来的淤泥，下游农地很快贫瘠下去，尼罗河入海口的水质也发生了变化，鱼类不再集在河口觅食，坝区在若干年后即将被泥沙淤积，蓄水量和发电量开始下降，血吸虫病也开始流行。而当地区局势不稳、有战争隐忧之时，大规模蓄水的阿斯旺水坝又会成为惹眼的目标，一旦被袭击，大片土地将成泽国……这水坝建得闹心，成了烫手的山芋。1998年，一篇《水坝与发展》报告，尖锐地提出了“水坝对环境破坏严重”的观点，在解决能源紧张与破坏生态环境之间，水电究竟更靠近哪一端？
④与水力发电一样，核能也备受争议，核能发电仅有50多年的历史，但1959-1995年间，全球就发生了18次重大核事故。2011年3月，日本地震引发的福岛核泄漏事故，可能会对全球环境造成严重影响。欧美大部分发达国家，出于安全及环保的需要，如今已基本上停建核电站或提前关闭了核电站。但在碳排放成为关注热点的时候，核能又开始受到青睐——日趋严重的气候变化促使国际知名环保人士挑战禁忌，他们认为，石油、煤等常规燃料对环境的威胁比核能更大，与其完全拒绝核能，不如思考如何解决核能的经济与安全等问题。
⑤火、水、核能都不是理想的发电能源，而太阳能和风能的发电还远远不能满足需求，当科技精英仍在上下求索之时，我们还是只能使用“脏脑袋”的电。
（选自《人与自然》2011年第3期有删改）
1．下列有关能源利用的表述，不正确的一项是（ ）
A．火力发电最突出的问题是在发电过程中排放出大量有毒有害气体，能量的损耗浪费严重。
B．水电作为真正的绿色能源，清洁无污染，但也可能带来一系列的环境问题。
C．核能备受争议，主要是因为其在安全方面存在隐患。
D．太阳能和风能可算是理想的发电能源，但其发电能力还远远不能满足需求。
2．下面对句子使用的说明方法的判断和分析，不正确的一项是（ ）
A．“我们生活中所使用的电好像一只只尾巴干净灵动，却顶着一脑袋脏泥巴的蝌蚪。”
——打比方，形象说明我们一头使用着清洁的电，别一头却在污染破坏着生态环境。
B．“以目前的技术水平，大致为1公斤煤产生3度电。”
——列数字，准确说明火力发电对煤等常规燃料的消耗大。
C．“埃及阿斯旺水坝的故事说来真有点让人哭笑不得。”
——举例子，具体说明水力发电也会给环境带来严重破坏。
D．“与水力发电一样，核能也备受争议，核能发电仅有50多年的历史，但1959-1995年间，全球就发生了18次重大核事故。”
——作比较、列数字，说明核能利用一定会给人类带来灾难。
3．下面对文章内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A．文章开头引用一则新闻材料，既引出了说明的对象，又增添了读者的阅读兴趣。
B．“我不由感叹现代人已经走进了一个怪圈。”“怪圈”的意思是我们从自然界摄取了过多的热量成为脂肪，成了负担，忙着“减负”，而我们还不断地向自然界索取能源。
C．“在解决能源紧张与破坏生态环境之间，水电究竟更靠近哪一端？”这“哪一端”指的是解决能源紧张问题。
D．“脏脑袋”的电既指火力、水力发的电，也指核能发的电。
三、默写题
9.默写。
（1）行到水穷处，____________。（王维《终南别业》）
（2）____________，随时风直到夜郎西。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
（3）____________，青草池塘处处蛙。（赵师秀《约客》）
（4）千古兴亡多少事？____________，____________。（辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》）
（5）长风破浪会有时，____________。（李白《行路难》）
（6）子曰：“____________，可以为师矣。（”《〈论语〉六则》）
（7）予独爱莲之出淤泥而不染，____________。（周敦颐《爱莲说》）
（8）谁道人生无再少？____________，____________。（苏轼《浣溪沙·山下兰芽短浸溪》）
四、阅读理解与欣赏
10.文言文阅读。
愚公移山
《列子》
太行、王屋二山，方七百里，高万仞。本在冀州之南，河阳之北。
北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻，有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。
河曲智叟笑而止之，曰：“甚矣，汝之不惠。以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙。子子孙孙，无穷匮也。而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。
操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。
1．下列划线词意思相同的一项是（ ）
A B
C
D
2．解释下面句中划线词的意思。
（1）北山愚公者，年且九十 且：_________________
（2）指通豫南，达于汉阴 汉阴：_______________
（3）杂然相许 许：_________________
（4）操蛇之神闻之 操：_________________
3．把下列句子翻译成现代汉语。
（1）以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行王屋何？
________________________________________________
（2）寒暑易节，始一反焉。
________________________________________________
4．对于愚公移山历来毁誉不一，你认为愚公该移山还是搬家？请谈谈你的看法。
________________________________________________
五、问答题
11.综合性学习。
今年“唱响中国”群众文化活动开展工作得如火如荼，城乡男女老少引吭高歌，学校也组织有关活动，现在请你完成以下任务。
1．给北海市政府门户网站报道的下面这则消息拟个标题。（不超过15个字）
标题：_________________________
5月16日上午，在合浦县廉州镇中山路38-2号80多岁退休教师陈铭莲的家门前，由县老体协40多名老人组成的“夕阳红”歌唱队在陈老师的指挥下练唱红歌，陈老师告诉笔者，为迎接中国共产党90周年大庆，这些老人每周集中三天一起练唱十首红歌，抒发自己对党、对祖国的无比热爱之情。
2．你所在班级也准备参加学校组织的庆“七·一”大合唱比赛，同学们积极行动，推荐参赛歌曲，你觉得下面哪一首歌曲作为班级的合唱曲目更合适？理由有哪些？
《北风那外吹》歌词
北风那个吹
雪花那个飘
雪花那个飘飘年来到
我盼爹爹快回家
欢欢喜喜过个年
欢欢喜喜过个年
风卷那个雪花
在门那个外
风打着门来门自开
我盼爹爹快回家
欢欢喜喜过个年
欢欢喜喜过个年 《人民军队忠于党》歌词 雄伟的井冈山 八一军旗红 开天辟地第一回 人民有了子弟兵 从无到有靠谁人 伟大的共产党，伟大的毛泽东！…… 抗战八年整 打败侵略者 解放战争得胜利 建立人民新中国 成长壮大靠谁人 伟大的共产党，伟大的毛泽东！……
（1）你选择的班级合唱歌曲是：《___________》
（2）理由：______________________________________________
3．大合唱后，不少同学感慨很多歌曲的歌词写得非常好，是学习语文的好材料。下面是《祖国颂》的一段歌词，请你仿照前面的句式，也补写两句。
你是无边原野醉人的花香，你是月亮树下动人的歌唱，___________，___________，你是美丽的家园祥和的目光，你是满目斜阳平安的广场。我祝福你的麦穗永远金黄，我歌唱你的门窗永远吉祥。
六、阅读理解与欣赏
12.现代文阅读。
优等生的自卑
吴志翔
①我曾经在学校里体验过作为-名优等生的骄傲感。当时还流行在全班甚至全校根据成绩排名次的做法，两三年时间里，我几乎毫无争议地牢牢占据着榜首的位置。那时候我真是风光无限，有一次在全市大赛上获奖以后，进教室时同学们如众星拱月一般将我围在中间。平时，常常有同学送给我看他自己订阅的杂志，耐心地等着我一块儿去食堂，只要我招呼一声，也总是有人乐意跟我去打乒乓球或者到河边散步。当然，我也是老师眼里的红人。
②但是，除了我自己，没有人知道，也没有人相信，我的心里埋着深深的自卑。我一直觉得，自己除了会读书、考试成绩好之外一无所长。我羡慕有同学能下一手出色的围棋或象棋，我羡慕有同学在全校运动会上百米跑的那种风采——最后冲刺时在现场掀起的那种欢呼对我来说太陌生也太有诱惑力了，还有能轻松做二三十个腹部绕杠的同学、能说几句话就逗得别人前仰后合的同学……我厌恨自己其实是一个多么平庸而且乏味的人。
③有一个高个子同学乐平，此人身上有一股不羁的潇洒劲儿，每次班级活动都是最活跃的组织能力也超强。更难得的是，这么一个略微带点痞气的人，学习成绩也很不赖。当然跟我相比还是逊了那么一筹。大概也正因为此，我一直觉得他斜视我的眼光里有一点点敌意。我记得有一个晚上，在二三十人一间的大寝室里，他用一贯看不起人的口气在那儿对另一个同学说：“有什么了不起的！”我听了以后马上就心虚地以为他是在讥讽我。因为就在那天傍晚，班主任直接任命我为校刊的副主编，我的心里满是战战兢兢，觉得像乐平这样的人肯定不服气。但是我当时什么也没说，只是有点难受、又有点不安地入睡了。
④转眼高中毕业20年了，我跟乐平早已成为很好的朋友。聊天时说起往事，他怎么也不相信我居然还会自卑。他说他才自卑呢，表面上嘻嘻哈哈，但也曾暗中发力试图冲击我学习上的霸主地位，但每一次都失败了，眼看我似乎在不经意之中斩获一个个奖项，他也逐渐从嫉妒变成了佩服。他说之所以不太跟我说话，就是因为我不太跟他说话。
⑤他还说，如果那些成绩不佳的同学知道我那么羡慕他们，恐怕也不至于自动把自己归入“差生”的阵营，觉得中学几年了无意趣了，因为他们能从优等生的自卑感里收获一点自信，在“分数至尊”的畸形校园环境里也多少能体验到一丝成就感。
⑥如果你羡慕优等生，那么请相信你自己一定也有值得他羡慕的东西，这个世界上的尺度永远不会是单一的，_________，你根本无须自卑。如果你是优等生，当然也没有必要太苛求自己的完美，世界上没有完美的人，每个人都有自己的软肋。但倘若心里会冒出一点点的自卑感，那也未尝不可，这点骄傲感背后的自卑感可以提醒你，你没什么好膨胀的，你只不过是一个小小考场上暂时的领先者而已，真正的挑战永远
在考场之外。
（选自《青年文摘》2011年第7期）
1．写出加粗词语在文中的含义。
（1）更难得的是，这么一个略微带点痞气的人，学习成绩也很不赖。
____________________________________________________
（2）世界上没有完美的人，每个人都有自己的软肋。
____________________________________________________
2．在普通学生的眼中，优等生充满了自豪感和优越感，为何文中的“我”还会自卑？这自卑表现在哪些方面？ ____________________________________________________
3．联系上下文，从下面选项中选取符合文意的一句放回⑥自然段的横线处。（只写序号）（ ）
A．是牡丹就要盛放
B．野百合也有春天
C．没有雄鹰不想搏击长空
D．鸿鹄亦当高翔
4．第⑥自然段运用了什么表达方式？在文中起什么作用？
____________________________________________________
5．读完此文，你觉得文中的“我”是个什么样的人？从中你悟出了什么？请结合自己的实际情况谈谈。 ____________________________________________________
七、写作题
13.下面两题，任选一题作文。
（1）节日是人们举行某种活动、抒发某种情感、表达某种愿望的特定日子。本国的，本地的，本校的，还有外来的，节日种类多样，人们的生活也因此丰富多彩。
请以“在那个节日里”为题，写一篇文章。
（2）赤橙黄绿，是蓝天对彩虹的印象；奔流不息，是大地对江河的印象。四季景色，地方风情，诗词歌赋，古今人物……什么给你留下深刻印象？
请以“_________印象”为题写一篇文章。（把题目补充完整再作文。）
要求：①除诗歌外，文体不限；
②思想内容健康向上；
③篇幅不少于600字；
④不得抄袭；
⑤行文中如出现城区（县）名请用“新城区（县），校名用“希望中学””，人名用“小张”“小王”……
参考答案
1、C
2、B
3、A
4、D
5、D
6、A
7、C
8、1．B
2．D
3．C
9、
（1）坐看云起时
（2）我寄愁心与明月
（3）黄梅时节家家雨
（4）悠悠 不尽长江滚滚流
（5）直挂云帆济沧海
（6）温故而知新
（7）濯清涟而不妖
（8）门前流水尚能西 休将白发唱黄鸡
10、1．D
2．（1）且：将要，快要或将近
（2）汉阴：汉水的南岸
（3）许：赞同
（4）操：持，拿
3．（1）凭你的力气，连魁父这座小山也难挖平，又能把太行、王屋怎么样呢？
（2）冬夏季节变化，才能往返一次。
4．观点一：愚公应该移山。（1）用发展的眼光来看，山可移。“子子孙孙无穷匮也，而山不加增”，只要持之以恒，山终有被挖平的一天。（2）移山有利，愚公一家深受阻塞之苦，搬掉两座山可“指通豫南，达于汉阴”，给子孙后代带来莫大好处，这是深谋远虑之举。
观点二：愚公应该搬家。（1）搬家比移山容易得多，当时生产力极其低下，工具简陋，劳动强度巨大，移山困难重重。（2）搬家比移山更明智。做事要会变通，山不转水转，水不转人转，山外更开阔，更方便，更适宜居家生活。（言之有理即可）
11、1．示例一：合浦“夕阳红”唱响红歌
示例二：老人唱红歌迎“七·一”
2．（1）《人民军队忠于党》
（2）理由：示例：①《人民军队忠于党》写出了军队的缔造、壮大和夺取胜利都离不开党和毛主席的领导，抒发了对党和毛主席的热爱之情，抒发了军人的自豪感。内容切合“庆七·一”的歌咏主题；歌词雄浑有气势，适合合唱形式。②《北风那个吹》表达的是女儿盼父亲回家过年的心情，与歌咏主题不切合，从歌词中“我盼爹爹快回家”一句看，此歌适合独唱而非大合唱。（言之成理即可）
3．示例一：你是飞天神舟千年的梦想，你是奔月嫦娥无上的光荣。
示例二：你是竞赛场上激情的飞扬，你是健儿胸前金牌的闪光。
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示例三：你是丰收渔港欢笑的繁忙，你是绿色长城勇敢的担当。（不设统一答案）
12、1．（1）傲慢不羁，率性而为；
（2）弱处，不足，缺点，毛病。
2．原因：因为太过渴求完美（追求完美），对自己不满足，（或者：觉得“自己险了会读书，考试成绩好之外一无所长”。
表现方面：（1）羡慕同学的长处（厌恨自己的平庸）；（2）对能冲击自己的人感到胆怯。
3．B
4．运用了议论的表达方式。
作用示例一：叙议结合，在前文叙述“我”作为优等生的自卑、时时羡慕别人长处的基础上，结尾水到渠成地引出作者的观点，每个人都有自己的优点，每个人都有自己的软肋，点明所述之事的深意。
作用示例二：卒章显其志，点明主旨，人无完人，不管优等生还是“差生”都不必太过自卑，人生处处有考场，深化了文章中心。（意对即可）
5．（第一问）“我”是一个成绩优秀而又能认识到自身不足、渴求完美、积极向上的人。（答对两点即可） （第二问）示例一：人无完人，每个人都有自己的优缺点，不管成绩优秀与否，我们都无须自卑，优等生自有不足，“差生”亦有闪亮之处。这个世界不以学习成绩论英雄，只要我们努力，就能成为别人心中的“优等生”。
示例二：我是个成绩不大理想的学生，但我不会自卑，我有我的优点长处，我会努力进取，自信生活，因为野百合也有春天。
示例三：我是个成绩优秀的学生，但我不会骄傲自满，我要善于发现自身不足，同学间相互学习，因为真正的挑战永远在考场之外。（不设统一答案）
13、“略”。
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