值此母亲节的来临之际，5月10日早上第一节课，古一小学一（2）班开展了以“浓情五月天，感恩母亲节”为主题的感恩教育活动。
班会课上，郭老师让孩子们了解了母亲节的由来：知道古母亲节起源于希腊，后来又流传到英国；而现代意义上的母亲节起源于美国，1913年，美国国会通过了一份议案，将每年5月的第二个星期天作为法定的母亲节。然后郭老师又教全班同学朗诵《游子吟》，这一环节，使学生由感性认识上升到理性思考的过渡，充分调动学生的思维，让他们回顾过去生活的点点滴滴，捕捉自己记忆中的感动瞬间，在思考中感受母亲的良苦用心，懂得母亲的艰辛与伟大，懂得母爱的可贵。最后郭老师教育全班同学要把感恩的心付之行动，并组织全班学生为亲爱的妈妈制作爱心卡，同学们颇有心思，认真描绘、涂色，一边剪裁，一边黏贴，把汇报母爱的心充分展现在一张小卡片上。不知不觉，班会在《烛光里的妈妈》的歌声中结束。
通过本次班会课，让学生体会母爱是伟大的、无私的，让学生回报亲情，把对父母的爱付诸实际行动，更让学生把爱延伸到社会，能用感恩的心去对待自己身边的亲人和老师。
值此母亲节的来临之际，5月10日早上第一节课，古一小学一（2）班开展了以“浓情五月天，感恩母亲节”为主题的感恩教育活动。
班会课上，郭老师让孩子们了解了母亲节的由来：知道古母亲节起源于希腊，后来又流传到英国；而现代意义上的母亲节起源于美国，1913年，美国国会通过了一份议案，将每年5月的第二个星期天作为法定的母亲节。然后郭老师又教全班同学朗诵《游子吟》，这一环节，使学生由感性认识上升到理性思考的过渡，充分调动学生的思维，让他们回顾过去生活的点点滴滴，捕捉自己记忆中的感动瞬间，在思考中感受母亲的良苦用心，懂得母亲的艰辛与伟大，懂得母爱的可贵。最后郭老师教育全班同学要把感恩的心付之行动，并组织全班学生为亲爱的妈妈制作爱心卡，同学们颇有心思，认真描绘、涂色，一边剪裁，一边黏贴，把汇报母爱的心充分展现在一张小卡片上。不知不觉，班会在《烛光里的妈妈》的歌声中结束。
通过本次班会课，让学生体会母爱是伟大的、无私的，让学生回报亲情，把对父母的爱付诸实际行动，更让学生把爱延伸到社会，能用感恩的心去对待自己身边的亲人和老师。