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苏教版五年级语文下册第一单元第四课
苏教版五年级语文下册第一单元第四课<早>说课稿 <早>是国标苏教版五年级下册的精读课文,是吴伯萧先生访问三味书屋后写的一篇散文,主要记叙了三味书屋的陈设,后园的梅花和鲁迅书桌上"早"字的来历,赞扬了鲁迅先生时时早.事事早的精神,暗示人们要珍惜时间. 文章形 ...
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教科版五年级下册科学教学计划
梅花学区梅花中心小学 五年级下册科学教学计划 苏兴志 一.指导思想: 以培养小学生科学素养为宗旨,积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动,培养他们的好奇心和探究欲,发展他们对科学本质的理解,使他们学会探究解决问题的策略,为他们终身的学习和生活打好基础. 二.教材分析: 1．整体概述: 由&quo ...
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苏教版五年级语文下册[4早]的教学设计
4．早 一.学习目标: 1．正确地朗读课文,学会生字新词,并能理解重点词语.理解课文内容,并能试背描写梅花的句子. 2．通过阅读.思考,能联系上下文说说作者为什么要写梅花,能按顺序对照插图介绍三味书屋的陈设. 3．在阅读中感受鲁迅先生那种"为革命时时早.事事早,奋斗一生"的伟大精 ...
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小学一年级下册古诗文诵读教案
古诗文教学进度表 春晓 教学目标: 1．正确流利地朗读和背诵古诗,有能力的同学能读出诗中的感情. 2．通过表演.猜测.讨论.绘画等形式,从整体上了解诗的大意. 3．在活动和对话中,体会诗的情趣,初步产生对古诗的喜爱之情. 教学重点:理解并说说诗句的意思 教学准备:课件 教学过程 : 1．引入激趣 启 ...
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最新北师版小学语文二年级下册比本领优秀教学设计
<比本领>教学设计 教学目标: 1.知识与技能: ① 认字8个,写字6个: ② 正确.流利.有感情地朗读课文. 2.过程与方法: ① 在朗读中理解文章内容: ② 通过感情朗读体会合作的重要意义. 3.情感态度价值观: 乐于学习与人合作. 教学重点: 通过朗读理解课文内容,体会合作的重要意 ...
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五年级语文下册反思
五下反思 1.[教学反思] 这是一首轻快而又充满激情的现代诗歌.它主要描绘了植树活动给荒山带来的巨变,表达了少年儿童以实际行动改造荒山野岭的决心.备课时,我发觉这首诗歌浅显易懂,因此确定以"读"为主要教学手段来解决这篇课文的教学.尽情地读,想象情景来读,对比着读,带领学生走进诗歌 ...
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人教版六年级音乐下册教案
第一单元 爱满人间 第一课时 [教学内容] 1.学唱歌曲<歌声与微笑> 2.欣赏歌曲<爱星满天> [教学目标] 1.使学生了解学习本单元的意义,歌颂爱心,培育爱心 2.能自主学唱歌曲并设计歌曲的演唱情绪,力度等:合唱时声部和谐.声音优美 3.能注重歌曲中段落的划分,并通过歌声 ...
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二年级语文下册 含羞草教案 沪教版
含羞草 教学目标 1.能独立认识本课10个生字.理解"婀娜多姿.寒碜.不畏严寒.色彩斑斓"等词语的意思.指导书写"畏".积累描写花草的词语. 2.能正确朗读课文.能用课文中的内容练习说话.通过课文的学习,知道含羞草名字的由来. 3.懂得不能自以为是,自鸣得意. ...
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人教版六年级音乐下册全册教案
人教版六年级音乐下册全册教案 <第一单元 爱满人间> 第一课时 教学内容 学唱歌曲<歌声与微笑> 教学目标 1.使学生了解学习本单元的意义,歌颂爱心,培育爱心. 2.能自主学唱歌曲并设计歌曲的演唱情绪,力度等:合唱时声部和谐.声音优美. 3.能注意歌曲中段落的划分,并通过歌声 ...