一、攻克知识堡垒
（1）线段有（ ）个端点，射线和直线（ ）端点。
（2）角分为（ ） （ ） （ ）。把你知道有关这三种角的知识告诉大家好吗？
（3）所有的锐角都 直角，所有的钝角都 直角，两个直角的度数相加等于 角的度数，两个平角的度数相加等于 角的度数。
二、慧眼金睛，明辨是非。
（1）角的两边越短，角的度数越小。（ ）
（2）一个直角的一半是一个锐角。（ ）
（3）大于90°角叫做钝角。（ ）
（4）角的大小和角的两边的长短没有关系。（ ）
（5）直线AB长8厘米。 （ ）
（6）一个长方形沿着一条直线剪去一个角，就剩下3个角。（ ）
三、帮它们找准自己的位置。
①36°②150°③86°④93°⑤11°⑥121°⑦90°⑧154°
⑨45°+45°⑩180°
1、锐角 2、直角
3、钝角 4、平角
四、你认识自己手中的三角板吗？把它各自的度数说一说。就用不同的三角板画出
120°、45°、 15°、135°四个角好吗？
五、帮它们量出各角是多少度好吗？
六、你能计算图中∠2、∠3、∠4、∠5的度数。
七、我们通常用什么画角，那么就用它画出下面的角吧！
55° 64 ° 156°
八*、聪明的你在一休的鼓励下，一定能找出∠1和∠2相等的理由。
九、小小精灵：画一个80°的角，然后用放大镜来看自己试一试，观察这个角会不会放大？为什么？
一、攻克知识堡垒
（1）线段有（ ）个端点，射线和直线（ ）端点。
（2）角分为（ ） （ ） （ ）。把你知道有关这三种角的知识告诉大家好吗？
（3）所有的锐角都 直角，所有的钝角都 直角，两个直角的度数相加等于 角的度数，两个平角的度数相加等于 角的度数。
二、慧眼金睛，明辨是非。
（1）角的两边越短，角的度数越小。（ ）
（2）一个直角的一半是一个锐角。（ ）
（3）大于90°角叫做钝角。（ ）
（4）角的大小和角的两边的长短没有关系。（ ）
（5）直线AB长8厘米。 （ ）
（6）一个长方形沿着一条直线剪去一个角，就剩下3个角。（ ）
三、帮它们找准自己的位置。
①36°②150°③86°④93°⑤11°⑥121°⑦90°⑧154°
⑨45°+45°⑩180°
1、锐角 2、直角
3、钝角 4、平角
四、你认识自己手中的三角板吗？把它各自的度数说一说。就用不同的三角板画出
120°、45°、 15°、135°四个角好吗？
五、帮它们量出各角是多少度好吗？
六、你能计算图中∠2、∠3、∠4、∠5的度数。
七、我们通常用什么画角，那么就用它画出下面的角吧！
55° 64 ° 156°
八*、聪明的你在一休的鼓励下，一定能找出∠1和∠2相等的理由。
九、小小精灵：画一个80°的角，然后用放大镜来看自己试一试，观察这个角会不会放大？为什么？