雅思大作文－评分标准之“Task Response任务的回应”（上）
1. Answer all parts of the task －（即走题的源起）
提到雅思写作考试，同学们的反应一般是这样的：
（同学回忆：）
同学甲： “老师啊，考试时间太紧，来不及想，提笔就写，写到一半才发觉，糟了，要求写解决问题的题目，写成优缺点的了。”
同学乙： “小作文写了40分钟，只有20分钟写大作文了”
事实上，以上的情况，大部分同学都似曾相识吧，为什么会出现这样的问题呢？我们今天就来和同学们聊聊Why & How to解决此问题。
关于写作部分，大家也许都听说过考官会从以下4个方面评分：
Task Response 任务回应 （今天主要讨论的内容）
Coherence and Cohesion 逻辑连贯性
Lexical Resource 词汇多样性
Grammatical Range and Accuracy 语法多样性和准确性
今天主要来解释第一个评分标准Task Response：
Task Response 意为“任务的回应，考察考生对话题的回应，同学们只要记住按照题目要求回答，并包含考官需要看到的内容即可，即以下4个方面：
1. Answer all parts of the task （回答所有的问题）
2. Present a clear position throughout the task （给出明确倾向）
3. Extend and support main ideas （扩展主要观点）
4. Write enough words （满足字数要求）
第2点和第4点，应该不用多说了，顾名思义。我们主要来讲解下第1点：
1. Answer all parts of the task
通常task 1 和task 2 都会需要大家cover 2到3个重要观点， 但是，通常大家会忘记讨论一些重要的观点。
1.1 Why？ 什么原因造成的呢？
Reason 1 ：大多数同学，拿到题目，就匆匆下笔。没有花足够的时间真正看清题目，分析题目。 结果便可能出现前面同学提到的问题，（另外，在task1中，可能表现为会忘记描述图形中 某一些最明显的信息）
Reason 2: 跳看题目，看到熟悉的话题便自以为然的预判题目，所谓‘不小心走题’。 那么，我们要怎么避免和改进这个问题呢，please 有待下回分解。
原文作者：晟睿教育-令狐敬老师
雅思大作文－评分标准之“Task Response任务的回应”（上）
1. Answer all parts of the task －（即走题的源起）
提到雅思写作考试，同学们的反应一般是这样的：
（同学回忆：）
同学甲： “老师啊，考试时间太紧，来不及想，提笔就写，写到一半才发觉，糟了，要求写解决问题的题目，写成优缺点的了。”
同学乙： “小作文写了40分钟，只有20分钟写大作文了”
事实上，以上的情况，大部分同学都似曾相识吧，为什么会出现这样的问题呢？我们今天就来和同学们聊聊Why & How to解决此问题。
关于写作部分，大家也许都听说过考官会从以下4个方面评分：
Task Response 任务回应 （今天主要讨论的内容）
Coherence and Cohesion 逻辑连贯性
Lexical Resource 词汇多样性
Grammatical Range and Accuracy 语法多样性和准确性
今天主要来解释第一个评分标准Task Response：
Task Response 意为“任务的回应，考察考生对话题的回应，同学们只要记住按照题目要求回答，并包含考官需要看到的内容即可，即以下4个方面：
1. Answer all parts of the task （回答所有的问题）
2. Present a clear position throughout the task （给出明确倾向）
3. Extend and support main ideas （扩展主要观点）
4. Write enough words （满足字数要求）
第2点和第4点，应该不用多说了，顾名思义。我们主要来讲解下第1点：
1. Answer all parts of the task
通常task 1 和task 2 都会需要大家cover 2到3个重要观点， 但是，通常大家会忘记讨论一些重要的观点。
1.1 Why？ 什么原因造成的呢？
Reason 1 ：大多数同学，拿到题目，就匆匆下笔。没有花足够的时间真正看清题目，分析题目。 结果便可能出现前面同学提到的问题，（另外，在task1中，可能表现为会忘记描述图形中 某一些最明显的信息）
Reason 2: 跳看题目，看到熟悉的话题便自以为然的预判题目，所谓‘不小心走题’。 那么，我们要怎么避免和改进这个问题呢，please 有待下回分解。
原文作者：晟睿教育-令狐敬老师