尊师爱生，共建和谐校园
今天我要演讲的主题是“尊师爱生，共建和谐校园”。为了强化对学生文明礼仪的引导和教育，构建出一个和谐、平安、文明的校园，几年来，学校一直坚持进校有值班老师在校门口执勤的制度。师生间一声声亲切的问候，不仅温暖着几千名金陵学子的心，同时也促进了文明礼仪校园的形成。当值班老师认真的检查每一个进校学生仪容仪表的时候，我们看到，越来越多的学生正在符合一名学生的标准。
教育是无形的，又是有声的。说其无形，就是教育需要的是春风化雨般温暖释放出潜移默化的教育的力量。说其有声，就是要教师用爱的力量唤起学生心灵深处惊心动魄的回响。多年来，学校始终把育人放在教育的首位，积极通过德育课的教育，主题班会、团员活动、社会实践等活动增加学生对做文明人的体验，通过这些工作平台对学生进行文明的教育和引导，宣讲“请、您好、谢谢、对不起、再见！”等文明十字用语，并教育学生通过颁发文明班级的形式，去呼唤文明，示范文明，实践文明。 学高为师，身正为范。教师的示范作用对学生的影响是巨大的。而创建一个和谐校园不是光靠教师就能完成的，而是通过师生的努力共建的，”和谐”是我国的传统文化中具有代表性的观念，是事物存在的最佳形态，是一切美好事物的共同特点．而创建和谐校园应是一个永恒的主题． 一个学校如何培养出一批批优秀的人才，离不开好的学风，好的校风．我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风，一种脚踏实地地精神，将学风建设的目标指向”理想，团结，自强，成才”．一种团结奋进的班风和勤奋好学的学风能促使个人在良好的环境中成长．同时由于每个人都有注重维护这种环境，使得这种好的班风和学风持续下去，从而形成良好的循环．
而好的校风如春风化雨，润物无声，不声不想地吸引学子奋勇前行，校风好，使不怎么爱学习的学生也会跟着努力；校风建设需要大家共同努力．所以我们要遵纪守法，用校规来约束我们的行为，使我们不会偏离轨道，向好的方面不断的发展．
在这些基础上，我们要打造和谐的学生群体，打造和谐的人际关系，打造和谐的校园文化，让我们在和谐校园教育的氛围中愉快的学习，愿我们的学校越来越好！愿“今天你以金陵为荣，明天XX将以你为骄傲”！
尊师爱生，共建和谐校园
今天我要演讲的主题是“尊师爱生，共建和谐校园”。为了强化对学生文明礼仪的引导和教育，构建出一个和谐、平安、文明的校园，几年来，学校一直坚持进校有值班老师在校门口执勤的制度。师生间一声声亲切的问候，不仅温暖着几千名金陵学子的心，同时也促进了文明礼仪校园的形成。当值班老师认真的检查每一个进校学生仪容仪表的时候，我们看到，越来越多的学生正在符合一名学生的标准。
教育是无形的，又是有声的。说其无形，就是教育需要的是春风化雨般温暖释放出潜移默化的教育的力量。说其有声，就是要教师用爱的力量唤起学生心灵深处惊心动魄的回响。多年来，学校始终把育人放在教育的首位，积极通过德育课的教育，主题班会、团员活动、社会实践等活动增加学生对做文明人的体验，通过这些工作平台对学生进行文明的教育和引导，宣讲“请、您好、谢谢、对不起、再见！”等文明十字用语，并教育学生通过颁发文明班级的形式，去呼唤文明，示范文明，实践文明。 学高为师，身正为范。教师的示范作用对学生的影响是巨大的。而创建一个和谐校园不是光靠教师就能完成的，而是通过师生的努力共建的，”和谐”是我国的传统文化中具有代表性的观念，是事物存在的最佳形态，是一切美好事物的共同特点．而创建和谐校园应是一个永恒的主题． 一个学校如何培养出一批批优秀的人才，离不开好的学风，好的校风．我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风，一种脚踏实地地精神，将学风建设的目标指向”理想，团结，自强，成才”．一种团结奋进的班风和勤奋好学的学风能促使个人在良好的环境中成长．同时由于每个人都有注重维护这种环境，使得这种好的班风和学风持续下去，从而形成良好的循环．
而好的校风如春风化雨，润物无声，不声不想地吸引学子奋勇前行，校风好，使不怎么爱学习的学生也会跟着努力；校风建设需要大家共同努力．所以我们要遵纪守法，用校规来约束我们的行为，使我们不会偏离轨道，向好的方面不断的发展．
在这些基础上，我们要打造和谐的学生群体，打造和谐的人际关系，打造和谐的校园文化，让我们在和谐校园教育的氛围中愉快的学习，愿我们的学校越来越好！愿“今天你以金陵为荣，明天XX将以你为骄傲”！