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小学校长在推进素质教育中的作用
作者：邹颖
来源：《中小学学校管理》2013年第08期
摘要：本文从小学校长的素质是推进素质教育的前提、小学校长是小学实施素质教育的关键、实施素质教育的保障是教师队伍建设、全面推进学校素质教育的途径实施“教科研”相结合四个方面就小学校长在素质教育推进的作用进行了探究。
关键词：素质教育；小学校长；推进
小学校长是学校全面推进素质教育教学的关键。因为不同的校长带领同样的教师，会出现精神状态和风貌截然不同的两支队伍，当然会有不同的教育效果。 为此作为小学学校的校长，应在自己力所能及的“权力范围内”，发挥主观能动性，施展自己聪明才智，进而全面推进素质教育。所以说推进素质教育的关键是校长。下面笔者结合自己教育管理就小学校长在素质教育实施中发挥的作用谈一下自己的观点。供参考。
一、小学校长的素质是推进素质教育的前提
一是小学校长整体素质和教学管理水平的提高，能够正确地理解党和国家的教育方针、政策法令，并站在理论和全局的高度，科学而全面地掌握和运用正确的管理方略。二是充分调动广大教职工的积极性、自觉性、主动性，挖掘和发挥其创造性。三是通过自己的率先垂范和出色的管理、指挥，赢得广大教职工的支持、信任和敬佩，使学校的管理逐步走向科学化、规范化、制度化，从而使学校在社会上树立良好的形象，赢得很好高信誉。
二、小学校长是小学实施素质教育的关键
1、小学校长应该做“正事”。作为一位好校长要尽可能地从缠绕不清而自己又无能为力的事务中解脱出来，要努力地朝“特色型，学者型及专家型”校长的层次努力。校长应该做“正事”。为此校长要想使自己的领导行为事半功倍，就必须从千头万绪的工作中把握最重要最本质的问题，做到大事不糊涂，小事要放手。
2、小学校长要准确把握办学的“总方向”。 著名教育家苏霍姆林斯基指出：“学校领导，首先是教育思想上的领导，其次才是行政上的领导。”为此校长要把握好办学方向，具备正确的思想，先进的教育理念和治校方略，教师队伍建设和学生培养目标等都必须由校长统一把握并努力使之成为全校师生员工共同思想。
3、小学校长要当好总“导演”。 因为师生中有各种各样的人才，校长要想方设法发挥他们的才能，并把每个人的长处汇聚起来，组合起来。校长要十分清醒地认识到，个人的作用再大，也是十分有限的，只有当群体的力量被充分地调动起来，才是治校的根本之道。因而，校长要努力营造一种互相学习，团结奋进的氛围来鼓励教师一展才华，鼓励学生创新学习。此外
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小学校长在推进素质教育中的作用
作者：邹颖
来源：《中小学学校管理》2013年第08期
摘要：本文从小学校长的素质是推进素质教育的前提、小学校长是小学实施素质教育的关键、实施素质教育的保障是教师队伍建设、全面推进学校素质教育的途径实施“教科研”相结合四个方面就小学校长在素质教育推进的作用进行了探究。
关键词：素质教育；小学校长；推进
小学校长是学校全面推进素质教育教学的关键。因为不同的校长带领同样的教师，会出现精神状态和风貌截然不同的两支队伍，当然会有不同的教育效果。 为此作为小学学校的校长，应在自己力所能及的“权力范围内”，发挥主观能动性，施展自己聪明才智，进而全面推进素质教育。所以说推进素质教育的关键是校长。下面笔者结合自己教育管理就小学校长在素质教育实施中发挥的作用谈一下自己的观点。供参考。
一、小学校长的素质是推进素质教育的前提
一是小学校长整体素质和教学管理水平的提高，能够正确地理解党和国家的教育方针、政策法令，并站在理论和全局的高度，科学而全面地掌握和运用正确的管理方略。二是充分调动广大教职工的积极性、自觉性、主动性，挖掘和发挥其创造性。三是通过自己的率先垂范和出色的管理、指挥，赢得广大教职工的支持、信任和敬佩，使学校的管理逐步走向科学化、规范化、制度化，从而使学校在社会上树立良好的形象，赢得很好高信誉。
二、小学校长是小学实施素质教育的关键
1、小学校长应该做“正事”。作为一位好校长要尽可能地从缠绕不清而自己又无能为力的事务中解脱出来，要努力地朝“特色型，学者型及专家型”校长的层次努力。校长应该做“正事”。为此校长要想使自己的领导行为事半功倍，就必须从千头万绪的工作中把握最重要最本质的问题，做到大事不糊涂，小事要放手。
2、小学校长要准确把握办学的“总方向”。 著名教育家苏霍姆林斯基指出：“学校领导，首先是教育思想上的领导，其次才是行政上的领导。”为此校长要把握好办学方向，具备正确的思想，先进的教育理念和治校方略，教师队伍建设和学生培养目标等都必须由校长统一把握并努力使之成为全校师生员工共同思想。
3、小学校长要当好总“导演”。 因为师生中有各种各样的人才，校长要想方设法发挥他们的才能，并把每个人的长处汇聚起来，组合起来。校长要十分清醒地认识到，个人的作用再大，也是十分有限的，只有当群体的力量被充分地调动起来，才是治校的根本之道。因而，校长要努力营造一种互相学习，团结奋进的氛围来鼓励教师一展才华，鼓励学生创新学习。此外