自觉践行“三严三实” 认真履行党的宗旨 ——在XX“三严三实”专题教育座谈会上的党课报告
（2015年 月 日）
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同志们：
根据中央关于开展“三严三实”专题教育的统一部署，目前，我们正在深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，紧紧围绕协调推进“四个全面”战略布局，对照“三严三实”要求，聚焦对党忠诚、个人干净、敢于担当，着力解决“不严不实”问题，进一步坚定理想信念，进一步强化党性原则，进一步明确干事创业的行为准则，争做“三严三实”的好干部，考验着我们每一名党员干部和普通党员是否有大局意识、奉献精神。下面，我重点围绕“三严三实”的内涵意义、“不严不实”的问题表现以及“三严三实”的工作要求作党课报告，既是与大家一起学习交流，也是我对专题教育活动的理解和承诺。
一、 主动学习，深刻理解“三严三实”的科学内涵
2014年3月9日，习近平总书记在参加十二届全国人大二次会议安徽代表团审议时指出：“各级领导干部都要树立和发扬好的作风，既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实”。总书记关于党员干部特别是领导干部要做
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到“三严三实”的重要论述和要求，进一步明确了共产党人的价值追求和政治品格，阐明了党员领导干部的修身之本、为政之道、成事之要，是对党的建设理论的丰富与发展，表明了新一届中央领导集体驰而不息推进从严管党治党的坚定决心，为加强新形势下党的思想政治建设和作风建设提供了重要遵循。我们每个党员干部都必须深刻领会、准确把握其精神实质和基本要义。
一要切实把握“三严三实”主要内容。严以修身：就是要加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。严以用权：就是要坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，任何时候都不搞特权、不以权谋私。严以律己：就是要心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉。谋事要实：就是要从实际出发谋划事业和工作，使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神，不好高骛远，不脱离实际。创业要实：就是要脚踏实地、真抓实干，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。做人要实：就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白，公道正派。
二要深刻理解“三严三实”的时代内涵。从历史来看，“三严三实”作风建设涉及到了良好品德、官德的养成，有着深厚的中华优秀传统文化底蕴，与中华民族文化血脉息息相通。从现实—2—
来看，“三严三实”是党中央在全面深化改革开局之年、加强作风建设取得阶段性成效的关键时期，向全党发出的深入推进作风建设的动员令。“三严三实”从锤炼党性、用权为民、为政清廉、求真务实、敢于担当、公道正派这几个方面，深刻阐明了新时期作风建设的新要求。领导干部要经常用“三严三实”这面镜子照一照、想一想，用这把尺子量一量自己的行为，看看是不是达标合格，是不是坚持了立党为公、执政为民的理念，是不是践行了权为民所用、情为民所系、利为民所谋的要求，搞清楚了往哪里走、怎么走，才能走得对、走得正、走得稳。党员干部必须以“严实”的标准立身立行立言立德，赢得群众信赖。“三严三实”既是正心修身的思想守则，也是干事创业的行动准则，体现了内在自觉与外在约束的辩证统一。这既是我们党在新形势下对干部成长规律认识的深化，也是进一步深化作风建设的方向指南，充分体现了新一届中央领导集体从严从实的鲜明执政风格。
三要充分认识“三严三实”的重大意义。“三严三实”既继承了我国优秀的历史文化，又赋予了新的时代内涵，既坚持了党的优良传统，又提出了新的更高要求，彰显了我们党与时俱进的马克思主义理论品格，是对党的建设理论的丰富和发展。“三严三实”明确了领导干部的修身之本、为政之道、成事之要，为加强新形势下党的思想政治建设和作风建设提供了重要遵循。“三严三实”是党中央在落实八项规定、聚焦反对“四风”进入新阶段作出的新的重大部署，先破后立、逐步深
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入，是深刻认识和把握执政规律、推进全面从严治党的战略考量，是延展深化党的群众路线教育实践活动成果、持续推进作风建设的具体行动，是践行好干部标准、锻造忠诚干净担当干部队伍的重要举措，是协调推进“四个全面”、加快建设“美丽广元、幸福家园”的有力保证。
二、注重实效，着力解决“不严不实”的突出问题
教育的目的是为了解决问题，解决问题才是最好的教育。开展“三严三实”专题教育，要突出问题导向，聚焦问题查、对照问题改，强化制度执行，使整改工作取得实效。要发扬钉钉子精神，保持力度、保持韧劲，善始善终、善作善成，不断取得作风建设新成效。
一是强化问题导向。要始终坚持问题导向，把发现问题、解决问题作为出发点和落脚点，着力解决理想信念动摇、滥用权力、无视党的政治纪律和政治规矩等问题。当前我们的干部队伍中还不同程度存在与新常态特别是与“三严三实”要求不适应、不符合的一些问题，集中反映在以下6个方面：
（1）信仰迷失、信念动摇。个别党员干部政治不坚定，对党要管党、从严治党理解不深，在党忧党、爱党兴党政治责任不强。在党不信党、在党不为党，信仰迷失、信念动摇、精神迷茫，在大是大非面前态度不明朗。个别党员干部甚至传播网络、短信、微信等新型媒体上流传的一些政治倾向错误的段子、小道消息。
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（2）政治纪律、政治意识淡薄。个别党员干部对党不忠诚，对组织不信任，无视党的政治纪律和规矩，执行党的纪律规则打折扣、做选择、搞变通。个别干部对上级交给我们的定点扶贫、创卫攻坚、志愿者服务活动等重点工作任务持有不同意见甚至抵触情绪。
（3）群众感情不深，宗旨意识不强。个别党员干部立场不稳，群众感情不深，漠视职工群众疾苦。对群众态度冷漠，语气生硬，服务方式粗暴；在党员结对帮扶困难群众上，不愿与帮扶对象同吃同住同劳动。
（4）党员意识淡化，党性修养缺失。个别干部党性意识退化，党员本真褪色，不讲党的原则，奉行好人主义，把自己等同普通群众，未能充分发挥先锋模范作用。在机关干部中有的占编占岗不做事，有的工作不在状态，有的喜欢当“甩手掌柜”，有的工作过拖过推、推进乏力。
（5）为官不为，不敢担当。一些干部不敢直面问题，不敢负责，干事创业缺乏激情、动力，克难攻坚缺乏勇气和办法，遇到问题躲、推、让，守摊子、混日子，出工不出力，拖沓松散、效率低下，庸懒散浮拖现象还不同程度存在。一度时期甚至出现了能干事的责任大、问题多，不干事的反而有意见、品头论足多等反常现象，影响了干事创业的积极性。
（6）学风不浓，观念陈旧。有的干部学习意识淡薄，不喜欢读书，学习应付了事、蜻蜓点水、浅尝辄止，思想不解放、观
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念陈旧，满足于已有知识和传统思维。个别同志认为自己经验丰富，做事上喜欢凭借经验感受判断，对学习不以为然，忽视了对理论知识和专业知识的补充。我认为，在这次专题教育活动中，党委领导班子成员要深入学习习近平总书记系列重要讲话精神，强化全面从严治党的责任意识和忧患意识，把践行“三严三实”摆在重要位臵，在重点领域和关键环节持久用力，巩固和发展全面从严治党新常态。要突出问题导向，持续推进作风建设常态长效，把发现问题、解决问题作为出发点和落脚点，坚持边查边改，深入开展“5+x”突出问题专项治理，坚持立规、执纪两手抓，深入持久解决“不严不实”问题。要带着问题把自己摆进去，对照党规党纪、国家法律，对照正反两方面的典型，联系个人思想、工作、生活和作风实际，联系个人成长进步经历，联系教育实践活动中个人整改措施落实情况，往深里找、往细处查，把自身存在的“不严不实”问题找准、找实。
二是狠抓整改落实。发现了问题就要解决问题，解决问题才是硬道理。要牢固树立作风建设永远在路上的思想，在巩固、拓展、深化教育实践活动成果上下功夫，在抓常、抓细、抓长上下功夫，保持清醒认识，保持坚定自觉，锲而不舍、驰而不息，久久为功、持续发力，切实解决“不严不实”问题，把作风建设不断引向深入，使作风建设各项规定真正入脑入心、落地生根。强化党风廉政建设和反腐败工作的主体责任和监督责任，保持干部的政治本色，廉洁自律、严明纪律，切实做到信念坚定、为民服—6—
务、为患者解难。在活动中，要边学边查边改，对查找梳理的“不严不实”的问题，要比照群众路线教育的整改方法，列出清单，即知即改、立行立改。坚持思想问题和实际问题一起改，大问题和小问题都不放过。要持续深入开展正风肃纪和“庸懒散浮拖”等专项整治，结合工作实际，抓好XX等惠民活动，建立长效机制，为群众诚心诚意办实事，尽心竭力解难事，同时也要考虑到干部职工的实际问题，解决他们的难题，助推内生动力。要进一步严肃工作纪律，领导班子成员要带头加强党性修养、坚守道德高地，坚持用权为民、忠诚老实做人，脚踏实地、真抓实干。要聚焦问题整改，对自己严要求、作表率，要将自己的整改落实工作臵于全民监督之中。
三是强化制度执行。要把“三严三实”作为思想建党的根本遵循、从严治党的根本目标、制度治党的根本指向，从思想上、制度上严起来，从作风上、举措上实起来，笃定理想信念，整肃纪律风气，强化责任担当，历练过硬素养，增强各级领导班子和干部队伍的战斗力推动力，以优良作风紧紧凝聚全市职工群众，为协调推进“四个全面”。这次“三严三实”专题教育，就是突出领导干部这个“关键少数”，坚持叩问思想、触及灵魂、淬砺身骨。要认真贯彻中央和省委部署要求，坚持严的精神、实的作风、韧的态度，高标准高质量开展专题教育，努力锻造一支忠诚、干净、担当的干部队伍。对领导干部来说，“三严三实”意味着更高的标准、更高的要求，有些事情普通
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群众可以做、党员干部不能做，有些事情一般干部可以做、领导干部不能做。作为管理层面，我们重在执行落实好制度，要按照党纪严于国法、领导干部严于一般干部的原则，扎实抓好制度的执行、规矩的遵守，严格执行党内政治生活、干部教育管理、权力运行监督等制度。
三、带头示范，增强践行“三严三实”的行动自觉
“三严三实”是新时期的新标准和新要求，重点在于贯彻落实，必须坚持“严”字当头，进一步强化政治纪律、廉洁纪律、工作纪律，提高党员干部的忠诚意识、干净意识、担当意识。
一是强化政治纪律，牢固树立忠诚意识。党的政治纪律是维护党的政治原则、政治方向和政治路线，规范党组织和党员的政治言论、政治行动、政治立场的行为规则，是党最重要的纪律，是党的全部纪律的基础。习近平总书记指出：“遵守党的政治纪律，最核心的就是要坚持党的领导，坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验、基本要求，同党中央保持高度一致，自觉维护中央权威” 。古往今来，忠诚是考量一个人道德的基本要求，是一种品质、一种责任，更是一种美德，一种发自内心的情感。对党的干部来说，就是要诚一不二，以忠诚立身。不忠诚是十分可怕的、极端危险的、极其致命的。古有岳飞谨遵母训“精忠报国”，亦有秦桧“勾结党羽、专横权势”；今有杨善洲、郭兴利等人民公仆忠心为党为民，亦有周永康、刘志军等“贪腐老虎”践踏法纪。忠与奸自古以来便是是与非、善与恶的分界线。 —8—
“三严三实”是共产党人修身做人之本，最要紧的是做到立信立德、对党忠诚，把立信立德、绝对忠诚摆在首位，始终做到讲政治、讲党性、讲规矩、讲大局。我们的党员干部要以焦裕禄和身边的典型郭兴利等为榜样，彻底的、无条件的、不掺任何杂质的、没有任何水分的忠诚于党，永不背叛自己的入党誓词和神圣使命。每一个共产党员特别是领导干部必须自觉遵守和维护党章，按党的规矩办事。始终同党中央保持高度一致，自觉维护中央权威，任何时候任何情况下都要政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏，要与党同心同德、同心同行，做到入心入脑讲纪律，谨言慎行守纪律，团结一致护纪律。
二是强化廉政纪律，牢固树立干净意识。 “三严三实”是共产党人为官用权之道，最要害的是做到遵纪守法、个人干净，把遵纪守法、清正廉洁作为重要内容，管住自己，管住身边人。廉政纪律是指以法律法规形式规定的指导、调整、约束、规范廉洁行为的准则，是党员干部的行为规范。干净是执行廉政纪律的基本要求。党员干部倘若思想观念里沾上了“不洁之土”、“贪腐之蛆”，那么很容易在腐败的歧途上越走越远，迟早会受到党纪国法的惩罚。为此，要进一步强化廉政教育，形成“干净”的思想基础。提高思想政治素质和道德修养，树立正确的权力观，坚持立党为公、执政为民，把纪律和规矩内化于心、外化于行。要进一步强化法纪意识，时刻牢记“手莫伸，伸手必被捉”的道理，对条规戒尺心存敬畏。要进一步强化风险管理，党委要对各
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科室中心等部门机构在廉洁、作风和效能方面的苗头性、倾向性问题或情节轻微的违纪问题予以早发现、早提醒、早纠正，要及时提醒和监督，通过提前介入，主动干预，有效防范廉政风险。
三是强化工作纪律，牢固树立担当意识。工作纪律是维护集体利益并保证工作正常进行而制定的。担当是一种责任，是一种境界，同时也是工作纪律的内在要求。“三严三实”是共产党人干事创业之要，最核心的是做到奋发有为、敢于担当，把担当担责作为重要标准，做到知责、担责、尽责、问责。有权必有责、责任要担当。
四是强化带头示范，牢固树立表率意识。这次教育活动的重点是副县以上领导干部。作为领导干部角色定位和各方面的要求都有别于一般干部，一定要以更高的标准要求自己，强化带头当表率，带头示范履职责，切实发挥应有作用。我们副县以上领导干部要清醒认识自己在作风建设方面仍然存在的问题，深刻剖析原因，按照好干部的标准要求，自觉践行“三严三实”。要坚定“忠诚心”，在思想上政治上行动上始终与以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致；焕发“热忱心”，当好干部职工和群众的贴心人；增强“事业心”，勤勉务实做好本职工作；强化“责任心”，敢于担当、干事创业；恪守“廉洁心”，强化党风廉政建设和反腐败工作的主体责任和监督责任，保持XX的政治本色，廉洁自律、严明纪律，切实做到信念坚定、为民服务。要紧密结合实际开展“三严三实”专题教育，把深入学习习近平总书记系—10—
列重要讲话作为重中之重，注重实际效果，抓好专题党课、专题学习研讨、专题民主生活会和组织生活会、整改落实和立规执纪这四个“关键动作”，领导班子成员要坚持以上率下、身体力行，带头抓教育、带头作示范。专题教育不是一次活动，要正确处理好开展专题教育与抓好日常工作的关系，把专题教育的成果体现到广大医务工作者履职尽责、做人做事的方方面面。风清则气正，气正则心齐，心齐则事成。我们要对照“三严三实”，自觉做到心中有党不忘恩、心中有民不忘本、心中有责不懈怠、心中有戒不妄为，将专题教育不断引向深入，真正形成风清气正、干事创业的良好氛围，推动XX事业持续健康发展，为XX作出新的更大贡献。
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自觉践行“三严三实” 认真履行党的宗旨 ——在XX“三严三实”专题教育座谈会上的党课报告
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同志们：
根据中央关于开展“三严三实”专题教育的统一部署，目前，我们正在深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，紧紧围绕协调推进“四个全面”战略布局，对照“三严三实”要求，聚焦对党忠诚、个人干净、敢于担当，着力解决“不严不实”问题，进一步坚定理想信念，进一步强化党性原则，进一步明确干事创业的行为准则，争做“三严三实”的好干部，考验着我们每一名党员干部和普通党员是否有大局意识、奉献精神。下面，我重点围绕“三严三实”的内涵意义、“不严不实”的问题表现以及“三严三实”的工作要求作党课报告，既是与大家一起学习交流，也是我对专题教育活动的理解和承诺。
一、 主动学习，深刻理解“三严三实”的科学内涵
2014年3月9日，习近平总书记在参加十二届全国人大二次会议安徽代表团审议时指出：“各级领导干部都要树立和发扬好的作风，既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实”。总书记关于党员干部特别是领导干部要做
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到“三严三实”的重要论述和要求，进一步明确了共产党人的价值追求和政治品格，阐明了党员领导干部的修身之本、为政之道、成事之要，是对党的建设理论的丰富与发展，表明了新一届中央领导集体驰而不息推进从严管党治党的坚定决心，为加强新形势下党的思想政治建设和作风建设提供了重要遵循。我们每个党员干部都必须深刻领会、准确把握其精神实质和基本要义。
一要切实把握“三严三实”主要内容。严以修身：就是要加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。严以用权：就是要坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，任何时候都不搞特权、不以权谋私。严以律己：就是要心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉。谋事要实：就是要从实际出发谋划事业和工作，使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神，不好高骛远，不脱离实际。创业要实：就是要脚踏实地、真抓实干，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。做人要实：就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白，公道正派。
二要深刻理解“三严三实”的时代内涵。从历史来看，“三严三实”作风建设涉及到了良好品德、官德的养成，有着深厚的中华优秀传统文化底蕴，与中华民族文化血脉息息相通。从现实—2—
来看，“三严三实”是党中央在全面深化改革开局之年、加强作风建设取得阶段性成效的关键时期，向全党发出的深入推进作风建设的动员令。“三严三实”从锤炼党性、用权为民、为政清廉、求真务实、敢于担当、公道正派这几个方面，深刻阐明了新时期作风建设的新要求。领导干部要经常用“三严三实”这面镜子照一照、想一想，用这把尺子量一量自己的行为，看看是不是达标合格，是不是坚持了立党为公、执政为民的理念，是不是践行了权为民所用、情为民所系、利为民所谋的要求，搞清楚了往哪里走、怎么走，才能走得对、走得正、走得稳。党员干部必须以“严实”的标准立身立行立言立德，赢得群众信赖。“三严三实”既是正心修身的思想守则，也是干事创业的行动准则，体现了内在自觉与外在约束的辩证统一。这既是我们党在新形势下对干部成长规律认识的深化，也是进一步深化作风建设的方向指南，充分体现了新一届中央领导集体从严从实的鲜明执政风格。
三要充分认识“三严三实”的重大意义。“三严三实”既继承了我国优秀的历史文化，又赋予了新的时代内涵，既坚持了党的优良传统，又提出了新的更高要求，彰显了我们党与时俱进的马克思主义理论品格，是对党的建设理论的丰富和发展。“三严三实”明确了领导干部的修身之本、为政之道、成事之要，为加强新形势下党的思想政治建设和作风建设提供了重要遵循。“三严三实”是党中央在落实八项规定、聚焦反对“四风”进入新阶段作出的新的重大部署，先破后立、逐步深
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入，是深刻认识和把握执政规律、推进全面从严治党的战略考量，是延展深化党的群众路线教育实践活动成果、持续推进作风建设的具体行动，是践行好干部标准、锻造忠诚干净担当干部队伍的重要举措，是协调推进“四个全面”、加快建设“美丽广元、幸福家园”的有力保证。
二、注重实效，着力解决“不严不实”的突出问题
教育的目的是为了解决问题，解决问题才是最好的教育。开展“三严三实”专题教育，要突出问题导向，聚焦问题查、对照问题改，强化制度执行，使整改工作取得实效。要发扬钉钉子精神，保持力度、保持韧劲，善始善终、善作善成，不断取得作风建设新成效。
一是强化问题导向。要始终坚持问题导向，把发现问题、解决问题作为出发点和落脚点，着力解决理想信念动摇、滥用权力、无视党的政治纪律和政治规矩等问题。当前我们的干部队伍中还不同程度存在与新常态特别是与“三严三实”要求不适应、不符合的一些问题，集中反映在以下6个方面：
（1）信仰迷失、信念动摇。个别党员干部政治不坚定，对党要管党、从严治党理解不深，在党忧党、爱党兴党政治责任不强。在党不信党、在党不为党，信仰迷失、信念动摇、精神迷茫，在大是大非面前态度不明朗。个别党员干部甚至传播网络、短信、微信等新型媒体上流传的一些政治倾向错误的段子、小道消息。
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（2）政治纪律、政治意识淡薄。个别党员干部对党不忠诚，对组织不信任，无视党的政治纪律和规矩，执行党的纪律规则打折扣、做选择、搞变通。个别干部对上级交给我们的定点扶贫、创卫攻坚、志愿者服务活动等重点工作任务持有不同意见甚至抵触情绪。
（3）群众感情不深，宗旨意识不强。个别党员干部立场不稳，群众感情不深，漠视职工群众疾苦。对群众态度冷漠，语气生硬，服务方式粗暴；在党员结对帮扶困难群众上，不愿与帮扶对象同吃同住同劳动。
（4）党员意识淡化，党性修养缺失。个别干部党性意识退化，党员本真褪色，不讲党的原则，奉行好人主义，把自己等同普通群众，未能充分发挥先锋模范作用。在机关干部中有的占编占岗不做事，有的工作不在状态，有的喜欢当“甩手掌柜”，有的工作过拖过推、推进乏力。
（5）为官不为，不敢担当。一些干部不敢直面问题，不敢负责，干事创业缺乏激情、动力，克难攻坚缺乏勇气和办法，遇到问题躲、推、让，守摊子、混日子，出工不出力，拖沓松散、效率低下，庸懒散浮拖现象还不同程度存在。一度时期甚至出现了能干事的责任大、问题多，不干事的反而有意见、品头论足多等反常现象，影响了干事创业的积极性。
（6）学风不浓，观念陈旧。有的干部学习意识淡薄，不喜欢读书，学习应付了事、蜻蜓点水、浅尝辄止，思想不解放、观
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念陈旧，满足于已有知识和传统思维。个别同志认为自己经验丰富，做事上喜欢凭借经验感受判断，对学习不以为然，忽视了对理论知识和专业知识的补充。我认为，在这次专题教育活动中，党委领导班子成员要深入学习习近平总书记系列重要讲话精神，强化全面从严治党的责任意识和忧患意识，把践行“三严三实”摆在重要位臵，在重点领域和关键环节持久用力，巩固和发展全面从严治党新常态。要突出问题导向，持续推进作风建设常态长效，把发现问题、解决问题作为出发点和落脚点，坚持边查边改，深入开展“5+x”突出问题专项治理，坚持立规、执纪两手抓，深入持久解决“不严不实”问题。要带着问题把自己摆进去，对照党规党纪、国家法律，对照正反两方面的典型，联系个人思想、工作、生活和作风实际，联系个人成长进步经历，联系教育实践活动中个人整改措施落实情况，往深里找、往细处查，把自身存在的“不严不实”问题找准、找实。
二是狠抓整改落实。发现了问题就要解决问题，解决问题才是硬道理。要牢固树立作风建设永远在路上的思想，在巩固、拓展、深化教育实践活动成果上下功夫，在抓常、抓细、抓长上下功夫，保持清醒认识，保持坚定自觉，锲而不舍、驰而不息，久久为功、持续发力，切实解决“不严不实”问题，把作风建设不断引向深入，使作风建设各项规定真正入脑入心、落地生根。强化党风廉政建设和反腐败工作的主体责任和监督责任，保持干部的政治本色，廉洁自律、严明纪律，切实做到信念坚定、为民服—6—
务、为患者解难。在活动中，要边学边查边改，对查找梳理的“不严不实”的问题，要比照群众路线教育的整改方法，列出清单，即知即改、立行立改。坚持思想问题和实际问题一起改，大问题和小问题都不放过。要持续深入开展正风肃纪和“庸懒散浮拖”等专项整治，结合工作实际，抓好XX等惠民活动，建立长效机制，为群众诚心诚意办实事，尽心竭力解难事，同时也要考虑到干部职工的实际问题，解决他们的难题，助推内生动力。要进一步严肃工作纪律，领导班子成员要带头加强党性修养、坚守道德高地，坚持用权为民、忠诚老实做人，脚踏实地、真抓实干。要聚焦问题整改，对自己严要求、作表率，要将自己的整改落实工作臵于全民监督之中。
三是强化制度执行。要把“三严三实”作为思想建党的根本遵循、从严治党的根本目标、制度治党的根本指向，从思想上、制度上严起来，从作风上、举措上实起来，笃定理想信念，整肃纪律风气，强化责任担当，历练过硬素养，增强各级领导班子和干部队伍的战斗力推动力，以优良作风紧紧凝聚全市职工群众，为协调推进“四个全面”。这次“三严三实”专题教育，就是突出领导干部这个“关键少数”，坚持叩问思想、触及灵魂、淬砺身骨。要认真贯彻中央和省委部署要求，坚持严的精神、实的作风、韧的态度，高标准高质量开展专题教育，努力锻造一支忠诚、干净、担当的干部队伍。对领导干部来说，“三严三实”意味着更高的标准、更高的要求，有些事情普通
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群众可以做、党员干部不能做，有些事情一般干部可以做、领导干部不能做。作为管理层面，我们重在执行落实好制度，要按照党纪严于国法、领导干部严于一般干部的原则，扎实抓好制度的执行、规矩的遵守，严格执行党内政治生活、干部教育管理、权力运行监督等制度。
三、带头示范，增强践行“三严三实”的行动自觉
“三严三实”是新时期的新标准和新要求，重点在于贯彻落实，必须坚持“严”字当头，进一步强化政治纪律、廉洁纪律、工作纪律，提高党员干部的忠诚意识、干净意识、担当意识。
一是强化政治纪律，牢固树立忠诚意识。党的政治纪律是维护党的政治原则、政治方向和政治路线，规范党组织和党员的政治言论、政治行动、政治立场的行为规则，是党最重要的纪律，是党的全部纪律的基础。习近平总书记指出：“遵守党的政治纪律，最核心的就是要坚持党的领导，坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验、基本要求，同党中央保持高度一致，自觉维护中央权威” 。古往今来，忠诚是考量一个人道德的基本要求，是一种品质、一种责任，更是一种美德，一种发自内心的情感。对党的干部来说，就是要诚一不二，以忠诚立身。不忠诚是十分可怕的、极端危险的、极其致命的。古有岳飞谨遵母训“精忠报国”，亦有秦桧“勾结党羽、专横权势”；今有杨善洲、郭兴利等人民公仆忠心为党为民，亦有周永康、刘志军等“贪腐老虎”践踏法纪。忠与奸自古以来便是是与非、善与恶的分界线。 —8—
“三严三实”是共产党人修身做人之本，最要紧的是做到立信立德、对党忠诚，把立信立德、绝对忠诚摆在首位，始终做到讲政治、讲党性、讲规矩、讲大局。我们的党员干部要以焦裕禄和身边的典型郭兴利等为榜样，彻底的、无条件的、不掺任何杂质的、没有任何水分的忠诚于党，永不背叛自己的入党誓词和神圣使命。每一个共产党员特别是领导干部必须自觉遵守和维护党章，按党的规矩办事。始终同党中央保持高度一致，自觉维护中央权威，任何时候任何情况下都要政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏，要与党同心同德、同心同行，做到入心入脑讲纪律，谨言慎行守纪律，团结一致护纪律。
二是强化廉政纪律，牢固树立干净意识。 “三严三实”是共产党人为官用权之道，最要害的是做到遵纪守法、个人干净，把遵纪守法、清正廉洁作为重要内容，管住自己，管住身边人。廉政纪律是指以法律法规形式规定的指导、调整、约束、规范廉洁行为的准则，是党员干部的行为规范。干净是执行廉政纪律的基本要求。党员干部倘若思想观念里沾上了“不洁之土”、“贪腐之蛆”，那么很容易在腐败的歧途上越走越远，迟早会受到党纪国法的惩罚。为此，要进一步强化廉政教育，形成“干净”的思想基础。提高思想政治素质和道德修养，树立正确的权力观，坚持立党为公、执政为民，把纪律和规矩内化于心、外化于行。要进一步强化法纪意识，时刻牢记“手莫伸，伸手必被捉”的道理，对条规戒尺心存敬畏。要进一步强化风险管理，党委要对各
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科室中心等部门机构在廉洁、作风和效能方面的苗头性、倾向性问题或情节轻微的违纪问题予以早发现、早提醒、早纠正，要及时提醒和监督，通过提前介入，主动干预，有效防范廉政风险。
三是强化工作纪律，牢固树立担当意识。工作纪律是维护集体利益并保证工作正常进行而制定的。担当是一种责任，是一种境界，同时也是工作纪律的内在要求。“三严三实”是共产党人干事创业之要，最核心的是做到奋发有为、敢于担当，把担当担责作为重要标准，做到知责、担责、尽责、问责。有权必有责、责任要担当。
四是强化带头示范，牢固树立表率意识。这次教育活动的重点是副县以上领导干部。作为领导干部角色定位和各方面的要求都有别于一般干部，一定要以更高的标准要求自己，强化带头当表率，带头示范履职责，切实发挥应有作用。我们副县以上领导干部要清醒认识自己在作风建设方面仍然存在的问题，深刻剖析原因，按照好干部的标准要求，自觉践行“三严三实”。要坚定“忠诚心”，在思想上政治上行动上始终与以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致；焕发“热忱心”，当好干部职工和群众的贴心人；增强“事业心”，勤勉务实做好本职工作；强化“责任心”，敢于担当、干事创业；恪守“廉洁心”，强化党风廉政建设和反腐败工作的主体责任和监督责任，保持XX的政治本色，廉洁自律、严明纪律，切实做到信念坚定、为民服务。要紧密结合实际开展“三严三实”专题教育，把深入学习习近平总书记系—10—
列重要讲话作为重中之重，注重实际效果，抓好专题党课、专题学习研讨、专题民主生活会和组织生活会、整改落实和立规执纪这四个“关键动作”，领导班子成员要坚持以上率下、身体力行，带头抓教育、带头作示范。专题教育不是一次活动，要正确处理好开展专题教育与抓好日常工作的关系，把专题教育的成果体现到广大医务工作者履职尽责、做人做事的方方面面。风清则气正，气正则心齐，心齐则事成。我们要对照“三严三实”，自觉做到心中有党不忘恩、心中有民不忘本、心中有责不懈怠、心中有戒不妄为，将专题教育不断引向深入，真正形成风清气正、干事创业的良好氛围，推动XX事业持续健康发展，为XX作出新的更大贡献。
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