大学生就业形势调查报告
摘 要：
为把课堂教育延伸到社会基层，更好的了解社会、服务社会，开展社会调查，使大学生在实践中受教育、长才干、做贡献，树立正确的世界观、人生观和价值观，并且为大学生找工作积累经验，我小组就大学生就业形势做了调查报告。我们采用问卷的调查方式对科大学生进行了大范围的调查。主要采取网络和走访教室、图书馆、宿舍和路边拦截的方式，宿舍合作为了顺利完成老师交给的任务，同时也想帮助更广大的在校大学生了解当前和未来的真实有效的完成调研。在采访对象中有刚迈入大学不久的大一新生14名，处在风华的大二学生17名，更有已经到了择业和继续深造的大三学生27名和处在就业江湖的2名大四学生。 关键词：激烈竞争 自身职业技能 职业素质 机遇
中国改革开放的30年也是中国经济飞速发展的30年，在这期间大学生的数量更是突飞猛进。大学生也有过去的“天之骄子”成为今日的“无人问津”！到底是什么原因导致这种情况，怎样才能让大学生更好的就业，充分发挥自己的优势呢？带着这一问题和思考，同时完成老师布置的任务我们进行了这一次调查并进行了准确统计和深入分析：
1. 方法：
被试：被调查的学生为青岛科技大学的在校大学生。共发放调查问卷62份，收回有效调查问卷60份。有效问卷调查者主要来自编辑出版专业、机电专业、工业设计专业、船舶专业、外语专业、信息专业、经管专业和广告专业等专业！采取随机抽样的调查方法。男女比例24：36。
工具：我们采用自制的“大学生就业调查问卷”，通过qq在线、深入宿舍、自习室、图书馆和路边拦截的方式进行！问卷样题如下：
1.在校期间哪些环节将会对你的就业帮助最大的是：（可多选）
专业课程
教学实践
毕业设计、毕业论文
专业实习
社会活动及
实践
担任学生干部
就业指导
2.你觉得自己目前所学专业在今后的求职过程中是否具有优势？
有 没有 不清楚
3.在找工作时，你怎么看待专业和工作性质的问题？
一定要找与专业对口的工作 可以是与专业有一定关联性的工作，不一定是绝对的对口。 专业与工作性质没什么关系，先找一份工作再说。
4.对于高校就业指导，您最希望获取哪方面的信息
导
应聘技巧
用人单位信息，联系用人单位实习
就业法律、政策专业指求职心理辅导
职业规划辅导
专业出路
其他
5.您为毕业后的就业做了以下哪些工作？（可多选）
通过兼职或实习获取工作经验
积极参加校内、外各种活动
参加就业指导课程
努力学好专业知识
经常与老师或已毕业的师哥、师姐探讨
参加职业资格培训
6.毕业后您会选择到哪个城市或地区发展？（一至两项）
北京、上海、广州等大城市
城镇或乡村
沿海发达地区
留在河北省 中小城市
边远地区
7.你找到第一份工作花费了多少时间？（单选）
毕业前找到工作
半年到一年 一个月内
一年以上 一到三个月
三到六个月
至今待业
8.在求职过程中最困扰您的因素是什么（可多选）？
对企业岗位专业知识掌握不够
欠缺求职方法技巧
工作经验不足，对职业生涯规划没对企业的用人标准不太了解
综合素质不足
对企业基本情况和招聘流程缺乏了解
有充分的认识
9.您认为解决当前就业情况的重要办法是（可多选）：
提高职业技能，提高就业技巧
调整择业期望值，调整就业心态
寻求必要的就业指导，合理规划职业生涯。
获得更多的就业渠道
通过加强实习等多种方式更加了解企业
10.在求职过程中，你优先考虑的因素是（可选一项或两项）：
间
地域
薪酬与福利
其他 单位性质
个人发展空家庭期望
11.您青睐选择哪些性质就业单位：（可选一项或两项）
民营企业
国营企业
外资企业
私营企业
合资企业
政府机关
自主创业
12.您对自己第一份工作的薪酬期望是多少？（单选）
元 500—1000元 3001—4000元 1001—2000元
4001元以上 2001—3000
13.您认为用人单位最关心毕业生的哪些素质（可多选）？
专业知识
学校名气
学历及学习能力
社会实践经验
工作交际能力
品德、特长爱好
身高、相貌
14.您认为在求职前必须具备的求职知识和能力是：
如何写专业简历 如何了解一个企业
企业选人的标准 如何面试
如何谈薪酬和福利
15.您主要通过哪种求职途径找工作？（可多选）
学校推荐
浏览人才网站
校园招聘会
社会招
其他 聘会
报纸、电视招聘广告
亲戚朋友关系介绍
16.对自己的求职花费预算为:
元 500元以下 500-800元
2000元以上 800-1000元
1000-15001500-2000元
17.按从重要到次要的顺序依次排列您在选择企业时考虑的因素
a. 企业的知名度和影响力 b.良好的培训学习机会和职业发展体系及规范的公司管理制度 c. 完善和有竞争力的工资、福利待遇 d. 企业发展潜力，前途远大 e. 与自己的专业对 f. 稳定 g. 其他
18.对招聘企业的印象主要来自于(可选一项或两项)
网络媒体
传统媒体(电视、报刊等)报道
企业的促销活动
企业员工
活动
企业的公益活动
其他 企业获奖情况
产品本身
在校园的宣传
19.从哪个渠道获得这个企业的招聘信息(限选两项)：
学校就业指导中心
校园宣讲会
校园就业网
其他 求职网站
招聘会
专业媒体
20.进入企业，您最希望从企业中得到什么(限选两项):
企业的从业经验
良好的专业技术
先进的管理模式
前沿知识信息
广泛的人际关系
团队合作技巧
良好的薪酬福利
到海外工作的机会
自我价值的实现
稳定的工作岗位
其他
21.对当前的就业现状，您的态度是：(限选两项):
先就业从低层次做起，逐步向目标奋斗
继续寻找,直到找到合适的工作
通过其他关系渠道解决
继续深造或者参加短期的职业技能培训然后再找
自己创业
其他
性 别：
教育类型：
所学专业性质：
联系电话：
男 女 教育程度： 成人考试
工科 大专
本科
硕士
函授 农科
博士 国家统招 理科 自学考试
文科
医科
师范类
其他
您所在院校：
（必填项）
2. 结果：大学生未来就业形势严峻主要是由学生、学校和社会三方面造成的。主要问题体现在大学生的心理状况、本身的工作能力和学校的就业指导工作不足和社会上对大学生的要求严重不一致造成的。我们主要对这三方面进行了分析：
(一) 激烈的市场竞争情况
我们的人力资源，尤其是大学毕业生不是太多而是太少。我国7亿多庞大的从业人员中，高层次人才稀缺，受过高等教育的仅为5％左右，那为什么还出现大学生就业难呢？除了思想认识上的问题外，主要是难在就业市场机制不完善。在我们的调查中，无一人对当前形势乐观，60人之中只有1人认为当前形势还是
较好，有9人占调查的15%认为还算正常的就业形势，而其他50人占总体的83%普遍认为当前就业形势严峻，感到压力重重。现在大学生都普遍认识到职业规划的重要性，在受访者中有仅有2人不了解、一人认为其不重要，而认为重要的占到调查的75%。在当前学的专业和工作不对口的情况下，大多数人还是觉得自己的专业是有前途的，其中认为很有前途的有12位，而认为自己专业较有前途的则达到36位，占所有调查者的80%，仅有6人认为本专业很没前途。可以看出大学教育还是相当重要的。由于竞争的加剧，大多数的学生对自己有个清醒的认识，在问及毕业初的薪酬时，有31个人认为起初工资为
1500~~XX元，14人认为应该为XX~~2500元，两部分加起来占总人数的75%，在物价日益增加的基础上，大学生要求这样的工资是不高的，可以看见竞争的大学生的影响。
第一，随着企业改革的深化，还会不断有一些工人下岗或者失业，这批人的就业难度是非常大的。第二，城镇新增劳动力就业人数比较大。比如说大学生，今年应届大学毕业生将达到495万人，这也是近几年来最高的。今年要求职的大学毕业生在600万人左右。第三，中国农村有大量的富余劳动力要转移到城市里就业。基于这三条原因，做好就业工作，今年要付出更大的努力。当前社会普遍压迫大学生，尤其是刚毕业涉世未深的大学生，他们的能力还只浮于理论上，社会经验不足，处事和办事能力不够，况且每年有那么多大学生，供大于求从而
造成当前的局面。
(二) 学校对安排大学生就业方面指导不足
在我们受访的大学生中，只有5人对学校的就业指导工作感到很满意，感到较满意的有24人，两者合计占48%，而感到不满意和很不满意达到52%，充分体现我们学校的就业指导还需加强，照顾到更大多数学生的情况。教育导致大学生就业难的因素还有很多，我们主要从以下三点进行分析：
首先，根本的问题是，教育与生产相脱离。我国现在生产模式是“世界加工厂”，主要需要的是廉价劳动力的“血汗工人”和有经验的技工，是体力劳动者，而大学教育培养的是高价劳动力的脑力劳动者。所以，要说“头脑还缺乏市场经济意识”，那不是大学生，而是指责大学生的专家、学者和领导者自己。但这不是我们认识问题的出发点，我们认识问题的出发点应当是：中国不应该是大学生
供过于求，需要降低大学生的价值体现，而是要尽快改变我国的生产模式，使大学生的价值能够充分体现；使中国能够自主创新，发展生产。党中央一再强调发展自主创新经济，但大学生就业难却成了问题，这种情况说明发展自主创新经济还没有落到实处，还是停留在文件上。“实践是检验真理的标准”。大学生就业的实际，可以检验党的发展方针。
第二，重要的问题是，教育之本是育人。教育产业化要“正义”，说法可以不改，但含义要矫正：教育产业化是为社会生产人才。那种为学校、校董和一些教授生产利润，应该叫做“教育资本化”；现在许多学校名曰“产业化”，实质资本化。而社会培训机构被“产业化”人士评为资本化，是为自己谋利益，却为市场化人才做出了具大贡献。像我们最熟悉的北大青鸟教育就可以称得上it教育航母。教育改革要拨乱反正，要改变对学校乱扩大升级，对学生“广种薄收”的状况；要学习培训机构，根据社会发展的进程需要，决定学校培育人才的结构，各专业的高、中、低人才要有比例。
第三是观念问题。中国是有社会主义特色的国家。因此，中国的教育应当是“公有制为主体”，为人民服务为宗旨。教育不应该是个人的投资，而应当是社会对发展的投入，是一种社会积累。教育费用应当由国家、社会承担，从物质基础上培养学生的为祖国、为社会“回报”而学习的思想观念。教育费用由国家、社会承担之后，还缩小了脑力劳动和体力劳动的劳动力的生产价值的个人差别。这不仅有现实的意义，而且有很深远的意义。
(三) 大学生自身素质因素
在谈到毕业后的打算后的打算后，50%多的人都是把考研放在首位，其次是找工作创业等，从中可以看到很多大学生是害怕面对社会竞争的，采取考研是为了更晚一点面对竞争，也是对自己以后能找个更好的工作。在问及到，毕业后他们认为最重要的是什么时，有15个人认为兴趣是最重要的因素，占总人数的25%，而更多的人选择最要的因素是“个人发展空间的重要性”，占总人数的61%，而其他因素则被大学生看轻。在大学生考虑工作的地方时，20个人选择留在大学所在地，10人则选择回家乡，38人则是主张去发达城市创一番，而对于岗位过剩的西部地区则只有2人选择。
在大学生所重视的素质
中面试技巧和计算机因素对大学生的影响占有相当大的比重，占50%左右，而专业能力差而被普遍的看低，究其原因是现在的大学生就业是专业不对口的结果。大学生就业难不可忽视的因素是大学生自身准备不足造成的，在受访者中，有相当一般分的大三学生对所要去的企业竟然一点也不了解，，占总人数的33%。调查中他们普遍感到经验不足是造成他们就业形势严峻的主要因素，约占50%，而其它能力比如集体的协调能力克服压力的能力也是他们缺乏的，种种原因导致大学生就业形势不太乐观。
4 结论：在我们的调查中，可以很清楚的发现当前就业形势严峻，并在大学生之中形成了一种“谈就业色变”的状况。但是从另一方面，大学生对自己和就业形势有了一个很清晰的认识和认真思考，这对他们以后他们的努力方向和激励都是很好的。总之，大学生就业形势已清楚的摆放在面前，学校社会和大学生们应该找到合作点，达到共赢。
5 建议：
（1）大学生在大学时应该全面关注社会动态，早早做好职业规划，并不断朝着这个方向奋斗。同时在不影响学业的情况下，适当的做些兼职工作，增加对社会的认识和经验的积累。充分利用大学的资源，全面掌握知识，以便在各行各业都能够快速接手工作。同时大学生们也应避重就轻，不要总涌往发达城市，西部地区更有利于发挥大学生的抱负和才能，而且薪酬待遇普遍高于东部，为西部发展做出贡献。
（2）学校应该实行积极的大学生安排就业政策，不仅在未来的发展方面，而且在心理调节上面，减轻大学生的就业焦虑心理。同时老师们应该对学生们加强教育，并进行积极暗示，多增加学生们的锻炼机会（别出现面试事心里紧张表达不清等情况）。
（3）社会应该宽容对待大学生，不能因为大学生涉世未深，经验不足就拒绝接纳大学生，给他们更多的发展空间。
大学生就业形势调查报告
摘 要：
为把课堂教育延伸到社会基层，更好的了解社会、服务社会，开展社会调查，使大学生在实践中受教育、长才干、做贡献，树立正确的世界观、人生观和价值观，并且为大学生找工作积累经验，我小组就大学生就业形势做了调查报告。我们采用问卷的调查方式对科大学生进行了大范围的调查。主要采取网络和走访教室、图书馆、宿舍和路边拦截的方式，宿舍合作为了顺利完成老师交给的任务，同时也想帮助更广大的在校大学生了解当前和未来的真实有效的完成调研。在采访对象中有刚迈入大学不久的大一新生14名，处在风华的大二学生17名，更有已经到了择业和继续深造的大三学生27名和处在就业江湖的2名大四学生。 关键词：激烈竞争 自身职业技能 职业素质 机遇
中国改革开放的30年也是中国经济飞速发展的30年，在这期间大学生的数量更是突飞猛进。大学生也有过去的“天之骄子”成为今日的“无人问津”！到底是什么原因导致这种情况，怎样才能让大学生更好的就业，充分发挥自己的优势呢？带着这一问题和思考，同时完成老师布置的任务我们进行了这一次调查并进行了准确统计和深入分析：
1. 方法：
被试：被调查的学生为青岛科技大学的在校大学生。共发放调查问卷62份，收回有效调查问卷60份。有效问卷调查者主要来自编辑出版专业、机电专业、工业设计专业、船舶专业、外语专业、信息专业、经管专业和广告专业等专业！采取随机抽样的调查方法。男女比例24：36。
工具：我们采用自制的“大学生就业调查问卷”，通过qq在线、深入宿舍、自习室、图书馆和路边拦截的方式进行！问卷样题如下：
1.在校期间哪些环节将会对你的就业帮助最大的是：（可多选）
专业课程
教学实践
毕业设计、毕业论文
专业实习
社会活动及
实践
担任学生干部
就业指导
2.你觉得自己目前所学专业在今后的求职过程中是否具有优势？
有 没有 不清楚
3.在找工作时，你怎么看待专业和工作性质的问题？
一定要找与专业对口的工作 可以是与专业有一定关联性的工作，不一定是绝对的对口。 专业与工作性质没什么关系，先找一份工作再说。
4.对于高校就业指导，您最希望获取哪方面的信息
导
应聘技巧
用人单位信息，联系用人单位实习
就业法律、政策专业指求职心理辅导
职业规划辅导
专业出路
其他
5.您为毕业后的就业做了以下哪些工作？（可多选）
通过兼职或实习获取工作经验
积极参加校内、外各种活动
参加就业指导课程
努力学好专业知识
经常与老师或已毕业的师哥、师姐探讨
参加职业资格培训
6.毕业后您会选择到哪个城市或地区发展？（一至两项）
北京、上海、广州等大城市
城镇或乡村
沿海发达地区
留在河北省 中小城市
边远地区
7.你找到第一份工作花费了多少时间？（单选）
毕业前找到工作
半年到一年 一个月内
一年以上 一到三个月
三到六个月
至今待业
8.在求职过程中最困扰您的因素是什么（可多选）？
对企业岗位专业知识掌握不够
欠缺求职方法技巧
工作经验不足，对职业生涯规划没对企业的用人标准不太了解
综合素质不足
对企业基本情况和招聘流程缺乏了解
有充分的认识
9.您认为解决当前就业情况的重要办法是（可多选）：
提高职业技能，提高就业技巧
调整择业期望值，调整就业心态
寻求必要的就业指导，合理规划职业生涯。
获得更多的就业渠道
通过加强实习等多种方式更加了解企业
10.在求职过程中，你优先考虑的因素是（可选一项或两项）：
间
地域
薪酬与福利
其他 单位性质
个人发展空家庭期望
11.您青睐选择哪些性质就业单位：（可选一项或两项）
民营企业
国营企业
外资企业
私营企业
合资企业
政府机关
自主创业
12.您对自己第一份工作的薪酬期望是多少？（单选）
元 500—1000元 3001—4000元 1001—2000元
4001元以上 2001—3000
13.您认为用人单位最关心毕业生的哪些素质（可多选）？
专业知识
学校名气
学历及学习能力
社会实践经验
工作交际能力
品德、特长爱好
身高、相貌
14.您认为在求职前必须具备的求职知识和能力是：
如何写专业简历 如何了解一个企业
企业选人的标准 如何面试
如何谈薪酬和福利
15.您主要通过哪种求职途径找工作？（可多选）
学校推荐
浏览人才网站
校园招聘会
社会招
其他 聘会
报纸、电视招聘广告
亲戚朋友关系介绍
16.对自己的求职花费预算为:
元 500元以下 500-800元
2000元以上 800-1000元
1000-15001500-2000元
17.按从重要到次要的顺序依次排列您在选择企业时考虑的因素
a. 企业的知名度和影响力 b.良好的培训学习机会和职业发展体系及规范的公司管理制度 c. 完善和有竞争力的工资、福利待遇 d. 企业发展潜力，前途远大 e. 与自己的专业对 f. 稳定 g. 其他
18.对招聘企业的印象主要来自于(可选一项或两项)
网络媒体
传统媒体(电视、报刊等)报道
企业的促销活动
企业员工
活动
企业的公益活动
其他 企业获奖情况
产品本身
在校园的宣传
19.从哪个渠道获得这个企业的招聘信息(限选两项)：
学校就业指导中心
校园宣讲会
校园就业网
其他 求职网站
招聘会
专业媒体
20.进入企业，您最希望从企业中得到什么(限选两项):
企业的从业经验
良好的专业技术
先进的管理模式
前沿知识信息
广泛的人际关系
团队合作技巧
良好的薪酬福利
到海外工作的机会
自我价值的实现
稳定的工作岗位
其他
21.对当前的就业现状，您的态度是：(限选两项):
先就业从低层次做起，逐步向目标奋斗
继续寻找,直到找到合适的工作
通过其他关系渠道解决
继续深造或者参加短期的职业技能培训然后再找
自己创业
其他
性 别：
教育类型：
所学专业性质：
联系电话：
男 女 教育程度： 成人考试
工科 大专
本科
硕士
函授 农科
博士 国家统招 理科 自学考试
文科
医科
师范类
其他
您所在院校：
（必填项）
2. 结果：大学生未来就业形势严峻主要是由学生、学校和社会三方面造成的。主要问题体现在大学生的心理状况、本身的工作能力和学校的就业指导工作不足和社会上对大学生的要求严重不一致造成的。我们主要对这三方面进行了分析：
(一) 激烈的市场竞争情况
我们的人力资源，尤其是大学毕业生不是太多而是太少。我国7亿多庞大的从业人员中，高层次人才稀缺，受过高等教育的仅为5％左右，那为什么还出现大学生就业难呢？除了思想认识上的问题外，主要是难在就业市场机制不完善。在我们的调查中，无一人对当前形势乐观，60人之中只有1人认为当前形势还是
较好，有9人占调查的15%认为还算正常的就业形势，而其他50人占总体的83%普遍认为当前就业形势严峻，感到压力重重。现在大学生都普遍认识到职业规划的重要性，在受访者中有仅有2人不了解、一人认为其不重要，而认为重要的占到调查的75%。在当前学的专业和工作不对口的情况下，大多数人还是觉得自己的专业是有前途的，其中认为很有前途的有12位，而认为自己专业较有前途的则达到36位，占所有调查者的80%，仅有6人认为本专业很没前途。可以看出大学教育还是相当重要的。由于竞争的加剧，大多数的学生对自己有个清醒的认识，在问及毕业初的薪酬时，有31个人认为起初工资为
1500~~XX元，14人认为应该为XX~~2500元，两部分加起来占总人数的75%，在物价日益增加的基础上，大学生要求这样的工资是不高的，可以看见竞争的大学生的影响。
第一，随着企业改革的深化，还会不断有一些工人下岗或者失业，这批人的就业难度是非常大的。第二，城镇新增劳动力就业人数比较大。比如说大学生，今年应届大学毕业生将达到495万人，这也是近几年来最高的。今年要求职的大学毕业生在600万人左右。第三，中国农村有大量的富余劳动力要转移到城市里就业。基于这三条原因，做好就业工作，今年要付出更大的努力。当前社会普遍压迫大学生，尤其是刚毕业涉世未深的大学生，他们的能力还只浮于理论上，社会经验不足，处事和办事能力不够，况且每年有那么多大学生，供大于求从而
造成当前的局面。
(二) 学校对安排大学生就业方面指导不足
在我们受访的大学生中，只有5人对学校的就业指导工作感到很满意，感到较满意的有24人，两者合计占48%，而感到不满意和很不满意达到52%，充分体现我们学校的就业指导还需加强，照顾到更大多数学生的情况。教育导致大学生就业难的因素还有很多，我们主要从以下三点进行分析：
首先，根本的问题是，教育与生产相脱离。我国现在生产模式是“世界加工厂”，主要需要的是廉价劳动力的“血汗工人”和有经验的技工，是体力劳动者，而大学教育培养的是高价劳动力的脑力劳动者。所以，要说“头脑还缺乏市场经济意识”，那不是大学生，而是指责大学生的专家、学者和领导者自己。但这不是我们认识问题的出发点，我们认识问题的出发点应当是：中国不应该是大学生
供过于求，需要降低大学生的价值体现，而是要尽快改变我国的生产模式，使大学生的价值能够充分体现；使中国能够自主创新，发展生产。党中央一再强调发展自主创新经济，但大学生就业难却成了问题，这种情况说明发展自主创新经济还没有落到实处，还是停留在文件上。“实践是检验真理的标准”。大学生就业的实际，可以检验党的发展方针。
第二，重要的问题是，教育之本是育人。教育产业化要“正义”，说法可以不改，但含义要矫正：教育产业化是为社会生产人才。那种为学校、校董和一些教授生产利润，应该叫做“教育资本化”；现在许多学校名曰“产业化”，实质资本化。而社会培训机构被“产业化”人士评为资本化，是为自己谋利益，却为市场化人才做出了具大贡献。像我们最熟悉的北大青鸟教育就可以称得上it教育航母。教育改革要拨乱反正，要改变对学校乱扩大升级，对学生“广种薄收”的状况；要学习培训机构，根据社会发展的进程需要，决定学校培育人才的结构，各专业的高、中、低人才要有比例。
第三是观念问题。中国是有社会主义特色的国家。因此，中国的教育应当是“公有制为主体”，为人民服务为宗旨。教育不应该是个人的投资，而应当是社会对发展的投入，是一种社会积累。教育费用应当由国家、社会承担，从物质基础上培养学生的为祖国、为社会“回报”而学习的思想观念。教育费用由国家、社会承担之后，还缩小了脑力劳动和体力劳动的劳动力的生产价值的个人差别。这不仅有现实的意义，而且有很深远的意义。
(三) 大学生自身素质因素
在谈到毕业后的打算后的打算后，50%多的人都是把考研放在首位，其次是找工作创业等，从中可以看到很多大学生是害怕面对社会竞争的，采取考研是为了更晚一点面对竞争，也是对自己以后能找个更好的工作。在问及到，毕业后他们认为最重要的是什么时，有15个人认为兴趣是最重要的因素，占总人数的25%，而更多的人选择最要的因素是“个人发展空间的重要性”，占总人数的61%，而其他因素则被大学生看轻。在大学生考虑工作的地方时，20个人选择留在大学所在地，10人则选择回家乡，38人则是主张去发达城市创一番，而对于岗位过剩的西部地区则只有2人选择。
在大学生所重视的素质
中面试技巧和计算机因素对大学生的影响占有相当大的比重，占50%左右，而专业能力差而被普遍的看低，究其原因是现在的大学生就业是专业不对口的结果。大学生就业难不可忽视的因素是大学生自身准备不足造成的，在受访者中，有相当一般分的大三学生对所要去的企业竟然一点也不了解，，占总人数的33%。调查中他们普遍感到经验不足是造成他们就业形势严峻的主要因素，约占50%，而其它能力比如集体的协调能力克服压力的能力也是他们缺乏的，种种原因导致大学生就业形势不太乐观。
4 结论：在我们的调查中，可以很清楚的发现当前就业形势严峻，并在大学生之中形成了一种“谈就业色变”的状况。但是从另一方面，大学生对自己和就业形势有了一个很清晰的认识和认真思考，这对他们以后他们的努力方向和激励都是很好的。总之，大学生就业形势已清楚的摆放在面前，学校社会和大学生们应该找到合作点，达到共赢。
5 建议：
（1）大学生在大学时应该全面关注社会动态，早早做好职业规划，并不断朝着这个方向奋斗。同时在不影响学业的情况下，适当的做些兼职工作，增加对社会的认识和经验的积累。充分利用大学的资源，全面掌握知识，以便在各行各业都能够快速接手工作。同时大学生们也应避重就轻，不要总涌往发达城市，西部地区更有利于发挥大学生的抱负和才能，而且薪酬待遇普遍高于东部，为西部发展做出贡献。
（2）学校应该实行积极的大学生安排就业政策，不仅在未来的发展方面，而且在心理调节上面，减轻大学生的就业焦虑心理。同时老师们应该对学生们加强教育，并进行积极暗示，多增加学生们的锻炼机会（别出现面试事心里紧张表达不清等情况）。
（3）社会应该宽容对待大学生，不能因为大学生涉世未深，经验不足就拒绝接纳大学生，给他们更多的发展空间。