七年级一二三单元复习

三、古文(共12分)

(1)子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?” (2)子曰:“温故而知新,可以为师矣。” (3)子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”

(4)子曰:“由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。” (5)子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”

(6)子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”

20、《论语》是记录了_________________的一部书,孔子是________末期________国人(2分) 21、写出A、B、C句中的通假字并解释(3分)

“说”通________意思________ “知”通________意思________“女”通________ 意思________

22、解释加点的字(2分) 人不知而不愠( )是知也( ) 见贤思齐焉( ) 择其善者而从之( ) ....23、这六则语录中流传至今的成语有:(2分)

_________________________________________________________________________ 24、(1)有关学习方法的句子:(2分)

_________________________________________________________________________ (2)有关学习态度的句子:(2分)

____________________________________ 25、翻译第三则语录(2分)

___________________________________ 8、填空(6分)

(1)《次北固山下》题目的“次”意思是_______,诗中描写江上的景色的句子_________,_________。流露出作者淡淡的乡思愁绪的句子是__________________。

(2)《钱塘湖春行》的体裁是___,诗中描写西湖花草美景的句子是_____________________

(3)《天净沙·秋思》题目是_________,这是一首描写______景色的词,词的主旨句子是____________。 二、阅读下文,回答文后问题

(一)

观沧海

东临碣石,以观沧海。 日月之行,若出其中。 何水澹澹,山岛竦峙。 星汉灿烂,若出其里。 树木丛生,百草丰茂。 幸其至哉,歌以咏志。 秋风萧瑟,洪波涌起。

9、解释诗中加点的字(2分)

何( ) 临( ) 澹澹( ) 至( )

10、“观”字在全诗中的作用是_____________________(1分)

11、下面的诗句同写秋景,然而景物的特点与语言风格却截然不同。请你说明它们在这两方面有什么不同之处。(2分)

A.树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。 B.枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。

- 1 -

____________________________________ 12、波浪线的句子表现了作者的_____________________(1分) 13、最后两句与诗的正文内容是否有关系?(2分)

(二)

最妙的是下点小雪呀。看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖上顶着一jì( )儿白花,好像日本看护妇。山尖全白了,给蓝天镶上一道银边。山坡上,有的地方雪厚点,有的地方草色还露着;这样一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着,这件花衣好像被风儿吹动,叫你希望看见一点儿更美的山的jī( )肤。等到快日落的时候,微黄的阳光人才流斜射在山腰上,那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气!

14、依照选段中的拼音,填上适当的汉字。(2分) 15、用“||”给这段文字分层。(2分) 16、按顺序写出语段中的描写对象。(2分) 17、用横线画出全段的中心句(2分)

18、给这个语段拟一个标题是(1分)( )

A.雪后的景色 B.冬天群山美 C.雪后图 D.雪后山更美

19、这段文字对客观景物的描写,都溶入了作者主观的__________。(2分) 20、“有的地方草色还露着”是从侧面写__________。(1分) 21、作者为什么希望下点小雪?(2分)

______________________________________________________________________ 22、举例说明选段中运用了哪些修辞方法。(2分)

______________________________________________________________________ (三)比较阅读甲乙两段文字,回答问题。(共8分)

甲 “吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息混着清草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿( )。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中。高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出婉转的曲子,跟清风流水应和( )着。牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮地响着。

乙 夜风轻飘飘地吹拂着,空气中飘荡着一种大海和田禾相混合的香味,柔软的沙滩上残留着白天太阳( )zhì( )晒的余温。那些在各个工作岗位上劳动了一天的人们,三三两两地来到这软绵绵的沙滩上,他们浴着凉爽的海风,望着那zhuì( )满了星星的夜空,尽情说笑,尽情地休憩。愉快的笑声,不时从这儿那儿飞扬开来,像平静的海面上不断地从这儿涌起的波浪。(《海滨仲夏夜》)

23、给甲段中的加点字注音,乙段中依注音把汉字写在括号内。(2分)

24、甲乙两段文字写风的角度有共同点,从感觉上看,其共同点是(2分) ( ) A.从触觉角度写风 B.从听觉角度写风 C.从嗅觉角度写风 D.从视觉角度写风 25、甲段文字描绘春风的特点是(2分) ( )

A.温暖和煦 B.微弱不寒 C.轻柔润泽 D.凉爽舒服 26、乙段文字描绘夏日海风的特点(2分) ( )

A.柔软飘荡 B.柔和凉爽 C.柔软潮湿 D.闷热湿粘

三、古文(共12分)

(1)子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?” (2)子曰:“温故而知新,可以为师矣。” (3)子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”

(4)子曰:“由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。” (5)子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”

(6)子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”

20、《论语》是记录了_________________的一部书,孔子是________末期________国人(2分) 21、写出A、B、C句中的通假字并解释(3分)

“说”通________意思________ “知”通________意思________“女”通________ 意思________

22、解释加点的字(2分) 人不知而不愠( )是知也( ) 见贤思齐焉( ) 择其善者而从之( ) ....23、这六则语录中流传至今的成语有:(2分)

_________________________________________________________________________ 24、(1)有关学习方法的句子:(2分)

_________________________________________________________________________ (2)有关学习态度的句子:(2分)

____________________________________ 25、翻译第三则语录(2分)

___________________________________ 8、填空(6分)

(1)《次北固山下》题目的“次”意思是_______,诗中描写江上的景色的句子_________,_________。流露出作者淡淡的乡思愁绪的句子是__________________。

(2)《钱塘湖春行》的体裁是___,诗中描写西湖花草美景的句子是_____________________

(3)《天净沙·秋思》题目是_________,这是一首描写______景色的词,词的主旨句子是____________。 二、阅读下文,回答文后问题

(一)

观沧海

东临碣石,以观沧海。 日月之行,若出其中。 何水澹澹,山岛竦峙。 星汉灿烂,若出其里。 树木丛生,百草丰茂。 幸其至哉,歌以咏志。 秋风萧瑟,洪波涌起。

9、解释诗中加点的字(2分)

何( ) 临( ) 澹澹( ) 至( )

10、“观”字在全诗中的作用是_____________________(1分)

11、下面的诗句同写秋景,然而景物的特点与语言风格却截然不同。请你说明它们在这两方面有什么不同之处。(2分)

A.树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。 B.枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。

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____________________________________ 12、波浪线的句子表现了作者的_____________________(1分) 13、最后两句与诗的正文内容是否有关系?(2分)

(二)

最妙的是下点小雪呀。看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖上顶着一jì( )儿白花,好像日本看护妇。山尖全白了,给蓝天镶上一道银边。山坡上,有的地方雪厚点,有的地方草色还露着;这样一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着,这件花衣好像被风儿吹动,叫你希望看见一点儿更美的山的jī( )肤。等到快日落的时候,微黄的阳光人才流斜射在山腰上,那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气!

14、依照选段中的拼音,填上适当的汉字。(2分) 15、用“||”给这段文字分层。(2分) 16、按顺序写出语段中的描写对象。(2分) 17、用横线画出全段的中心句(2分)

18、给这个语段拟一个标题是(1分)( )

A.雪后的景色 B.冬天群山美 C.雪后图 D.雪后山更美

19、这段文字对客观景物的描写,都溶入了作者主观的__________。(2分) 20、“有的地方草色还露着”是从侧面写__________。(1分) 21、作者为什么希望下点小雪?(2分)

______________________________________________________________________ 22、举例说明选段中运用了哪些修辞方法。(2分)

______________________________________________________________________ (三)比较阅读甲乙两段文字,回答问题。(共8分)

甲 “吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息混着清草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿( )。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中。高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出婉转的曲子,跟清风流水应和( )着。牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮地响着。

乙 夜风轻飘飘地吹拂着,空气中飘荡着一种大海和田禾相混合的香味,柔软的沙滩上残留着白天太阳( )zhì( )晒的余温。那些在各个工作岗位上劳动了一天的人们,三三两两地来到这软绵绵的沙滩上,他们浴着凉爽的海风,望着那zhuì( )满了星星的夜空,尽情说笑,尽情地休憩。愉快的笑声,不时从这儿那儿飞扬开来,像平静的海面上不断地从这儿涌起的波浪。(《海滨仲夏夜》)

23、给甲段中的加点字注音,乙段中依注音把汉字写在括号内。(2分)

24、甲乙两段文字写风的角度有共同点,从感觉上看,其共同点是(2分) ( ) A.从触觉角度写风 B.从听觉角度写风 C.从嗅觉角度写风 D.从视觉角度写风 25、甲段文字描绘春风的特点是(2分) ( )

A.温暖和煦 B.微弱不寒 C.轻柔润泽 D.凉爽舒服 26、乙段文字描绘夏日海风的特点(2分) ( )

A.柔软飘荡 B.柔和凉爽 C.柔软潮湿 D.闷热湿粘


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