高中春季政教处工作计划
1、为了每一个学生的和谐发展。 指 导思想 3、学习《中学生守则》《中学生日常行为规范》《中共中央国务院关于进一步加强和改进未 成年人思想道德建设的若干意见》《公民道德建设实施纲要》等文件精神。 4、思考学校实际工作，更新教育理念，创新管理方法，加强学生的道德教育、法纪教育、心 理教育和荣辱观教育。 2、坚持“育人为本、德育为先”的教育原则。
1、勤于学习，提高德育管理水平，让学校的德育工作上一个台阶。 工 作目标 2、规范行为，注重养成，培养学生良好的行为习惯，提高学生思想道德素质。 3、开展丰富多彩的德育活动，达到活动育人、环境育人的目的。 4、主动思考，整理工作心得，多出德育研究成果。 1、每月负责对量化考核材料的收集、整理和公示。 2、每月负责校报编辑、出版及发行。 3、注意挖掘班级管理工作中突出的人和事，利用宣传平台，扩大影响。 4、捕捉学生中存在的普遍性问题，及时作出应对措施。 措 施方法 5、搜集和整理媒体上先进的思想理念、管理方法，予以及时报道。 6、每个学期确定一个研究课题，取材本校，思考工作，力求功效实用。 7、建立家长学校，加强家校联系，倾听社会声音，让学校教育走进家庭，让学校教育依托社 会，形成德育工作的合力。 8、建立班主任业务档案。 二月：1、印发班务日志、活动记载、政教处计划。 2、组织纪律方面主题班会。3、收集班主任工作计划。 三月：1、建立班主任业务档案。 活 动安排 2、组织预防传染病、卫生知识方面主题班会。 3、宣传先进典型的人和事。 四月：1、量化考核方面的研究工作。 2、德育工作思考及交流，鼓励班主任投稿，发表文章。 3、组织主题班会观摩活动。
五月：1、革命传统和艰苦奋斗教育。2、家长学校活动。 3、心理健康教育讲座和心理咨询活动。 4、高三开展考前心理引导工作。 5、高三班务材料归档。 六月：1、学生操行评定。2、高一高二班务材料归档。 七月：1、班级常规管理工作评估。2、档案整理、装订。
高中秋季政教处工作计划
1、凡事豫则立，不豫则废。（《礼记·中庸》） 指 导思想 2、以加强班级管理为重心，坚持“以人为本”的教育理念，加强考核，尊重事实，把工作落 到实处，努力提高工作效率，努力做出特色，做出成绩。 1、做好班级量化考核工作，注重实际，做到客观、公正、科学、规范。 2、做好学生思想教育工作，注重自我约束教育，让学生养成良好的学习习惯，让学生树立 工 作目标 良好的纪律观念。 3、开展好相关活动，准备好，安排好，
总结好。 4、做好安全教育工作，组织学生学习紧急疏散、自我保护、逃生避难等相关学识。 4、研究学生思想教育新途径、新思路、新方式，力争出产教研成果。 1、以活动为载体，突出主题教育，每月一主题，每主题若干活动，丰富德育的内容和形式。 2、完善《梅川高中学生奖惩条例》《梅川高中班级量化考核实施方法》等制度，对工作中 的不作为和乱作为现象进行治理，克服工作的随意性和盲目性，加强工作的针对性和客观性。 3、增强德育队伍的力量。 4、增强激励措施，奖励优秀班主任，充分发挥班主任的主体作用，促进整个班级管理的良 性发展。 措 施方法 5、充分利用班会的导向作用，努力丰富班会内容，精心安排主题班会的内容，提高主题班 会的教育质量，及时有效地对学生进行思想道德教育。 6、开展“学习标兵”“三好学生”“优秀学生”等评优活动，树立榜样，激励学生自我完善，奋发 向上，热爱班级。 7、开展法制安全、纪律观念等教育活动。 8、坚持开展每月一次的班主任例会，增进班主任思想的交流，推广优秀班主任的工作理念 和工作方法，增强对实际工作的研究和讨论，充分发挥班主任的集体组织作用。 时 九月： 1、制定政教处工作计划，分发班务日志，政治活动计载等材料，收集班主任计划。 2、入学教育。
间
3、组织学生阅读《追梦》。 4、表彰常规管理先进班集体。
安
5、班主任会议。 6、爱国主义教育，庆祝国庆节。
排
十月： 1、纪律教育。 2、一、二、三年级分别举行 “迈好高中第一步”“自我约束，自我塑造”“为理想而付出，为明 天而歌唱”等主题班会。 3、安全教育。 十一月： 1、期中复习迎考动员班会。 2、班容班貌、仪表仪容检查。 3、纪律教育。 十二月： 1、网络教育。 2、文艺汇演工作。 一月： 1、期末复习迎考。 2、组织班主任撰写评语和学期工作总结。 3、分发操行评定材料，组织班级做好学生操行评定工作。 4、收集班务日志、政治活动计载、班主任总结等材料。 5、整理量化管理材料，评出常规管理先进班集体，并作总结。
高中春季政教处工作计划
1、为了每一个学生的和谐发展。 指 导思想 3、学习《中学生守则》《中学生日常行为规范》《中共中央国务院关于进一步加强和改进未 成年人思想道德建设的若干意见》《公民道德建设实施纲要》等文件精神。 4、思考学校实际工作，更新教育理念，创新管理方法，加强学生的道德教育、法纪教育、心 理教育和荣辱观教育。 2、坚持“育人为本、德育为先”的教育原则。
1、勤于学习，提高德育管理水平，让学校的德育工作上一个台阶。 工 作目标 2、规范行为，注重养成，培养学生良好的行为习惯，提高学生思想道德素质。 3、开展丰富多彩的德育活动，达到活动育人、环境育人的目的。 4、主动思考，整理工作心得，多出德育研究成果。 1、每月负责对量化考核材料的收集、整理和公示。 2、每月负责校报编辑、出版及发行。 3、注意挖掘班级管理工作中突出的人和事，利用宣传平台，扩大影响。 4、捕捉学生中存在的普遍性问题，及时作出应对措施。 措 施方法 5、搜集和整理媒体上先进的思想理念、管理方法，予以及时报道。 6、每个学期确定一个研究课题，取材本校，思考工作，力求功效实用。 7、建立家长学校，加强家校联系，倾听社会声音，让学校教育走进家庭，让学校教育依托社 会，形成德育工作的合力。 8、建立班主任业务档案。 二月：1、印发班务日志、活动记载、政教处计划。 2、组织纪律方面主题班会。3、收集班主任工作计划。 三月：1、建立班主任业务档案。 活 动安排 2、组织预防传染病、卫生知识方面主题班会。 3、宣传先进典型的人和事。 四月：1、量化考核方面的研究工作。 2、德育工作思考及交流，鼓励班主任投稿，发表文章。 3、组织主题班会观摩活动。
五月：1、革命传统和艰苦奋斗教育。2、家长学校活动。 3、心理健康教育讲座和心理咨询活动。 4、高三开展考前心理引导工作。 5、高三班务材料归档。 六月：1、学生操行评定。2、高一高二班务材料归档。 七月：1、班级常规管理工作评估。2、档案整理、装订。
高中秋季政教处工作计划
1、凡事豫则立，不豫则废。（《礼记·中庸》） 指 导思想 2、以加强班级管理为重心，坚持“以人为本”的教育理念，加强考核，尊重事实，把工作落 到实处，努力提高工作效率，努力做出特色，做出成绩。 1、做好班级量化考核工作，注重实际，做到客观、公正、科学、规范。 2、做好学生思想教育工作，注重自我约束教育，让学生养成良好的学习习惯，让学生树立 工 作目标 良好的纪律观念。 3、开展好相关活动，准备好，安排好，
总结好。 4、做好安全教育工作，组织学生学习紧急疏散、自我保护、逃生避难等相关学识。 4、研究学生思想教育新途径、新思路、新方式，力争出产教研成果。 1、以活动为载体，突出主题教育，每月一主题，每主题若干活动，丰富德育的内容和形式。 2、完善《梅川高中学生奖惩条例》《梅川高中班级量化考核实施方法》等制度，对工作中 的不作为和乱作为现象进行治理，克服工作的随意性和盲目性，加强工作的针对性和客观性。 3、增强德育队伍的力量。 4、增强激励措施，奖励优秀班主任，充分发挥班主任的主体作用，促进整个班级管理的良 性发展。 措 施方法 5、充分利用班会的导向作用，努力丰富班会内容，精心安排主题班会的内容，提高主题班 会的教育质量，及时有效地对学生进行思想道德教育。 6、开展“学习标兵”“三好学生”“优秀学生”等评优活动，树立榜样，激励学生自我完善，奋发 向上，热爱班级。 7、开展法制安全、纪律观念等教育活动。 8、坚持开展每月一次的班主任例会，增进班主任思想的交流，推广优秀班主任的工作理念 和工作方法，增强对实际工作的研究和讨论，充分发挥班主任的集体组织作用。 时 九月： 1、制定政教处工作计划，分发班务日志，政治活动计载等材料，收集班主任计划。 2、入学教育。
间
3、组织学生阅读《追梦》。 4、表彰常规管理先进班集体。
安
5、班主任会议。 6、爱国主义教育，庆祝国庆节。
排
十月： 1、纪律教育。 2、一、二、三年级分别举行 “迈好高中第一步”“自我约束，自我塑造”“为理想而付出，为明 天而歌唱”等主题班会。 3、安全教育。 十一月： 1、期中复习迎考动员班会。 2、班容班貌、仪表仪容检查。 3、纪律教育。 十二月： 1、网络教育。 2、文艺汇演工作。 一月： 1、期末复习迎考。 2、组织班主任撰写评语和学期工作总结。 3、分发操行评定材料，组织班级做好学生操行评定工作。 4、收集班务日志、政治活动计载、班主任总结等材料。 5、整理量化管理材料，评出常规管理先进班集体，并作总结。