6 枣核
萧乾
教学重点难点
1 海外华人对故土的依恋之情。
2 设置悬念的巧妙构思。
3 饱含深情的语言。
线索：枣核。
解题：以“枣核”为题，能勾起读者的思绪，寓情于物，以小见大。
体裁：记事散文。
第一段（1）托带枣核，用途蹊跷。（设下悬念，迫切心情。）
第二段（2~4）见到枣核，如获至宝。（加深悬念）
第三段（5~10）种枣核，解乡愁。（解开悬念。）
第四段（11）点名主题，强调同窗的思乡爱国之情。（深化中心。）
中心思想：文章以“枣核”为线索，记叙了记叙了一个美藉华人托同窗给她捎几牧生枣核的故事，表现了海外游子浓浓的思乡爱国之情和深厚的民族感情。
写作特点
1 构思巧妙
① 设置悬念。
② 以物为线索，使文章层次分明，条理清晰。
2 朴素的语言，饱含深情。
3 侧面烘托。
“散”开的地方：美丽的山城，漂亮的楼房，家庭和事业的如意，精致的花园——反衬思乡心情。
6 枣核
萧乾
教学重点难点
1 海外华人对故土的依恋之情。
2 设置悬念的巧妙构思。
3 饱含深情的语言。
线索：枣核。
解题：以“枣核”为题，能勾起读者的思绪，寓情于物，以小见大。
体裁：记事散文。
第一段（1）托带枣核，用途蹊跷。（设下悬念，迫切心情。）
第二段（2~4）见到枣核，如获至宝。（加深悬念）
第三段（5~10）种枣核，解乡愁。（解开悬念。）
第四段（11）点名主题，强调同窗的思乡爱国之情。（深化中心。）
中心思想：文章以“枣核”为线索，记叙了记叙了一个美藉华人托同窗给她捎几牧生枣核的故事，表现了海外游子浓浓的思乡爱国之情和深厚的民族感情。
写作特点
1 构思巧妙
① 设置悬念。
② 以物为线索，使文章层次分明，条理清晰。
2 朴素的语言，饱含深情。
3 侧面烘托。
“散”开的地方：美丽的山城，漂亮的楼房，家庭和事业的如意，精致的花园——反衬思乡心情。