第一章 绪论
掌握领导活动的产生；经验领导与科学领导的特点；
领导工作是一门科学。领导科学是人类活动长期发展的产物，
1、领导工作是什么时候产生的？自古就有。
2、领导科学是人类领导活动长期发展的产物。
3、从社会发展的进程来看，领导活动呈现出否定之否定的螺旋式上升的过程。
4
5、领导工作形成一门独立的科学是在20世纪30年代。
6、孙武著作的是《孙子兵法》、克劳塞维茨著作的是《战年论》。
7、领导科学就是专门研究现代领导活动的矛盾、特点及其规律的学问。
8、一切领导都存在着共同的特点就是都要受到一般的客观发展规律的制约。
9、领导科学中最基本的范畴是领导。
10、领导是领导科学研究的出发点和构成整个知识体系的基石。
12
13、领导的本质是通过领导者和被领导者的关系表现出来的。
14、领导的行为是受领导观念支配的。
15、领导的体制包括制度、机构设置、权责划分。
16、领导行为的主体是领导者。
17、领导者的素质是发挥领导作用的基础。
18、达到领导目标的手段是领导方法。
、领导活动的出发点和归宿是领导效能。
、20世纪40年代产生的三门横断科学：系统论、信息论、控制论，通称系统理论。
、为什么说领导工作是一门科学？见教材P3
（1）领导工作是人类一种特殊的重要实践活动。
（2）领导工作之所以是一门科学，还由于它有其他学科所不能代替的特殊规律和科学内
容。
、经验领导与科学领导的特点？见教材P2
、经验领导与科学领导的特点？见教材P2
经验领导的特点：对应于社会生产和科学技术突飞猛进的社会条件，生产规模大，
、领导科学研究的对象、范围和特点？见教材P8
对象：现代领导活动的矛盾、特点及其规律、领导的各个要素相互结合，
范围：1）领导活动的主体 2）领导活动的结构 3）领导活动的过程
特点：1）综合性 2）应用性 3）社会历史性
4、领导科学产生的历史条件是什么？见教材P6
（1）领导工作形成一门独立的科学，是从本世纪30年代之后开始的。
（2首先是社会活动越来越复杂。其次是社会活动越来越迅速。
（3
事实证明，领导科学的产生不是偶然的，它有着深厚的社会基础、
第一章 绪论
掌握领导活动的产生；经验领导与科学领导的特点；
领导工作是一门科学。领导科学是人类活动长期发展的产物，
1、领导工作是什么时候产生的？自古就有。
2、领导科学是人类领导活动长期发展的产物。
3、从社会发展的进程来看，领导活动呈现出否定之否定的螺旋式上升的过程。
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5、领导工作形成一门独立的科学是在20世纪30年代。
6、孙武著作的是《孙子兵法》、克劳塞维茨著作的是《战年论》。
7、领导科学就是专门研究现代领导活动的矛盾、特点及其规律的学问。
8、一切领导都存在着共同的特点就是都要受到一般的客观发展规律的制约。
9、领导科学中最基本的范畴是领导。
10、领导是领导科学研究的出发点和构成整个知识体系的基石。
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13、领导的本质是通过领导者和被领导者的关系表现出来的。
14、领导的行为是受领导观念支配的。
15、领导的体制包括制度、机构设置、权责划分。
16、领导行为的主体是领导者。
17、领导者的素质是发挥领导作用的基础。
18、达到领导目标的手段是领导方法。
、领导活动的出发点和归宿是领导效能。
、20世纪40年代产生的三门横断科学：系统论、信息论、控制论，通称系统理论。
、为什么说领导工作是一门科学？见教材P3
（1）领导工作是人类一种特殊的重要实践活动。
（2）领导工作之所以是一门科学，还由于它有其他学科所不能代替的特殊规律和科学内
容。
、经验领导与科学领导的特点？见教材P2
、经验领导与科学领导的特点？见教材P2
经验领导的特点：对应于社会生产和科学技术突飞猛进的社会条件，生产规模大，
、领导科学研究的对象、范围和特点？见教材P8
对象：现代领导活动的矛盾、特点及其规律、领导的各个要素相互结合，
范围：1）领导活动的主体 2）领导活动的结构 3）领导活动的过程
特点：1）综合性 2）应用性 3）社会历史性
4、领导科学产生的历史条件是什么？见教材P6
（1）领导工作形成一门独立的科学，是从本世纪30年代之后开始的。
（2首先是社会活动越来越复杂。其次是社会活动越来越迅速。
（3
事实证明，领导科学的产生不是偶然的，它有着深厚的社会基础、