攀登科学文化的同峰，就要冲破不利条件限制，利用生活所提供的有利条件，并去创造新的条件。
—— 高士其
青年同志们必须记住，想要连跑带跳地把过去的一切文化遗产得着，那是办不到的。这需要有坚定的顽强性和艰苦的劳动。要知道，在这条路上克服困难，这件事本身就是非常好的兴奋剂。 —— 《奥斯特洛夫斯基》
学问对于人们要求最大的紧张和最大的热情。 —— 巴甫洛夫
书富如入海，百货皆有。人之精力，不能兼收尽取，但得春所欲求者尔。故愿学者每次作一意求之。
—— 苏轼：《东坡文集事略》
读书有三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼看不仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口岂不到乎? —— 朱熹：《训学斋规》
学贵精不贵博。……知得十件而都不到地，不如知得一件却到地也。 —— 戴震：《戴东原先生年谱》
读书以过目成诵为能，最是不济事。 —— 郑板桥
无所不能的人实在一无所能，无所不专的专家实在是一无所专…… —— 《韬奋文集》
加紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。 —— 《周恩来选集》
读书也象开矿一样，"沙里淘金"。 —— 赵树理
重要的不是知识的数量，而是知识的质量，有些人知道很多很多，但却不知道最有用的东西。——托尔斯泰
在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西，把其它一切统统抛掉，就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切. —— 爱因斯坦
好读书，不求甚解;每有会意，便欣然忘食。 —— 陶渊明：《五柳先生传》
读书破万卷，下笔如有神。 —— 杜甫：《杜工部集》
积累知识，也应该有农民积肥的劲头，捡的范围要宽，不要限制太多，……牛粪、人粪、羊粪都一概捡回来，让它们统统变成有用的肥料，滋养作物的生长。 —— 邓拓
应该随时学习，学习一切;应该集中全力，以求知道得更多，知道一切。 —— 高尔基：《文学书简》
读过一本好书，象交了一个益友。 —— 臧克家
能够摄取必要营养的人要比吃得很多的人更健康，同样地，真正的学者往往不是读了很多书的人，而是读了有用的书的人。 —— 亚里斯提卜
仅次于选择益友，就是选择好书。 —— 考尔德
阅读一本不适合自己阅读的书，比不阅读还要坏。我们必须会这样一种本领，选择最有价值、最适合自己所需要的读物。 —— 别林斯基
书犹药也，善读之可以医愚。 —— 刘向
生活里没有书籍，就好象没有阳光;智慧里没有书籍，就好象鸟儿没有翅膀。 —— 莎士比亚●知识是心灵的眼睛(德雷克斯)
●知识是心灵的活动(本·琼森)
●知识的确是天空中伟大的太阳，它那万道光芒投下了生命，投下了力量(丹·伯斯特)
●知识是产生对人类自由的热爱和原则的唯一源泉(韦伯斯特)
●知识能使你增加一双眼睛(叙利亚)
●缺乏知识就无法思考，缺乏思考也就得不到知识(日本)
●少量的常识，当得大量的学问(英国)
●人们常说，常识是两点之间最短的直线(爱献生)
●人无常识，百事难成(哈利法克斯)
●常识很少会把我们引入歧途(爱·扬格)
●敏锐的感觉其有用程度及不上常识的一半;四十个智者方才抵
得上一个常识丰富者。只愿带金子的人每天都会为缺少零钱而束手无策(蒲柏)
●常识是人类的守护神歌德)
●常识是我所知道的最高的通情达理(切斯特菲尔德)
●常识是本能，有足够的常识便是天才(肖伯纳)
●世界之大，而能获得最公平分配的是常识(笛卡尔)
●智者的智慧是一种不平常的常识(拉尔夫·英)
●常识是事物可能性的尺度，由预见和经验组成(亚美路)
●常识并不是大家都知道的，常见的东西(伏尔泰)
●我们不会把常识僵化并使它变成信条(沃尔特·白哲特)
●引诱肉体的是金钱和奢望，吸引灵魂的是知识和理智(伊朗)
●知识可羡，胜于财富(英国)
●知识越多越令人陶醉(威·柯珀)
●知识招引朋友(土耳其)
●没有比知识更好的朋友，没有比病魔更坏的敌人(印度)
●有知识的人会得到世人的美誉(朝鲜)
●知识比金子宝贵，因为金子买不到它(苏联)
●永不毁灭的无价之宝，是一个的学问(欧洲)
●黄金的宝藏比不上知识的宝藏(越南)
●积累知识，胜于积累金银(欧洲)
●与其积攒满箱子的金银，不如积攒满肚子的学问(蒙古)
●知识是头上的花环，而财产是颈上的枷锁(伊朗)
●学问胜于皇冠(欧洲)
●技艺是无价之宝，知识是智慧的明灯(欧洲)
●实践是知识的母亲，知识是生活的明灯
●知识是智慧的火炬(英国)
●知识的用处就是夜行人的火把(阿拉伯)
●知识像烛光，能照亮一个人，也能照亮无数的人(英国)
●知识是万物中的指路明灯(非洲)
攀登科学文化的同峰，就要冲破不利条件限制，利用生活所提供的有利条件，并去创造新的条件。
—— 高士其
青年同志们必须记住，想要连跑带跳地把过去的一切文化遗产得着，那是办不到的。这需要有坚定的顽强性和艰苦的劳动。要知道，在这条路上克服困难，这件事本身就是非常好的兴奋剂。 —— 《奥斯特洛夫斯基》
学问对于人们要求最大的紧张和最大的热情。 —— 巴甫洛夫
书富如入海，百货皆有。人之精力，不能兼收尽取，但得春所欲求者尔。故愿学者每次作一意求之。
—— 苏轼：《东坡文集事略》
读书有三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼看不仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口岂不到乎? —— 朱熹：《训学斋规》
学贵精不贵博。……知得十件而都不到地，不如知得一件却到地也。 —— 戴震：《戴东原先生年谱》
读书以过目成诵为能，最是不济事。 —— 郑板桥
无所不能的人实在一无所能，无所不专的专家实在是一无所专…… —— 《韬奋文集》
加紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。 —— 《周恩来选集》
读书也象开矿一样，"沙里淘金"。 —— 赵树理
重要的不是知识的数量，而是知识的质量，有些人知道很多很多，但却不知道最有用的东西。——托尔斯泰
在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西，把其它一切统统抛掉，就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切. —— 爱因斯坦
好读书，不求甚解;每有会意，便欣然忘食。 —— 陶渊明：《五柳先生传》
读书破万卷，下笔如有神。 —— 杜甫：《杜工部集》
积累知识，也应该有农民积肥的劲头，捡的范围要宽，不要限制太多，……牛粪、人粪、羊粪都一概捡回来，让它们统统变成有用的肥料，滋养作物的生长。 —— 邓拓
应该随时学习，学习一切;应该集中全力，以求知道得更多，知道一切。 —— 高尔基：《文学书简》
读过一本好书，象交了一个益友。 —— 臧克家
能够摄取必要营养的人要比吃得很多的人更健康，同样地，真正的学者往往不是读了很多书的人，而是读了有用的书的人。 —— 亚里斯提卜
仅次于选择益友，就是选择好书。 —— 考尔德
阅读一本不适合自己阅读的书，比不阅读还要坏。我们必须会这样一种本领，选择最有价值、最适合自己所需要的读物。 —— 别林斯基
书犹药也，善读之可以医愚。 —— 刘向
生活里没有书籍，就好象没有阳光;智慧里没有书籍，就好象鸟儿没有翅膀。 —— 莎士比亚●知识是心灵的眼睛(德雷克斯)
●知识是心灵的活动(本·琼森)
●知识的确是天空中伟大的太阳，它那万道光芒投下了生命，投下了力量(丹·伯斯特)
●知识是产生对人类自由的热爱和原则的唯一源泉(韦伯斯特)
●知识能使你增加一双眼睛(叙利亚)
●缺乏知识就无法思考，缺乏思考也就得不到知识(日本)
●少量的常识，当得大量的学问(英国)
●人们常说，常识是两点之间最短的直线(爱献生)
●人无常识，百事难成(哈利法克斯)
●常识很少会把我们引入歧途(爱·扬格)
●敏锐的感觉其有用程度及不上常识的一半;四十个智者方才抵
得上一个常识丰富者。只愿带金子的人每天都会为缺少零钱而束手无策(蒲柏)
●常识是人类的守护神歌德)
●常识是我所知道的最高的通情达理(切斯特菲尔德)
●常识是本能，有足够的常识便是天才(肖伯纳)
●世界之大，而能获得最公平分配的是常识(笛卡尔)
●智者的智慧是一种不平常的常识(拉尔夫·英)
●常识是事物可能性的尺度，由预见和经验组成(亚美路)
●常识并不是大家都知道的，常见的东西(伏尔泰)
●我们不会把常识僵化并使它变成信条(沃尔特·白哲特)
●引诱肉体的是金钱和奢望，吸引灵魂的是知识和理智(伊朗)
●知识可羡，胜于财富(英国)
●知识越多越令人陶醉(威·柯珀)
●知识招引朋友(土耳其)
●没有比知识更好的朋友，没有比病魔更坏的敌人(印度)
●有知识的人会得到世人的美誉(朝鲜)
●知识比金子宝贵，因为金子买不到它(苏联)
●永不毁灭的无价之宝，是一个的学问(欧洲)
●黄金的宝藏比不上知识的宝藏(越南)
●积累知识，胜于积累金银(欧洲)
●与其积攒满箱子的金银，不如积攒满肚子的学问(蒙古)
●知识是头上的花环，而财产是颈上的枷锁(伊朗)
●学问胜于皇冠(欧洲)
●技艺是无价之宝，知识是智慧的明灯(欧洲)
●实践是知识的母亲，知识是生活的明灯
●知识是智慧的火炬(英国)
●知识的用处就是夜行人的火把(阿拉伯)
●知识像烛光，能照亮一个人，也能照亮无数的人(英国)
●知识是万物中的指路明灯(非洲)