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对小学生开展环保教育的几点看法
作者:马军
来源:《学周刊·C》2013年第11期
现代社会,“低碳、环保、节能”已成为人们关注的热点,人类只有一个地球,现在地球的现状不容乐观:人口激增、水质污染、水土流失、生物资源衰退以及地球大气层变化等问题日益严重,人人都为低碳环保做贡献是我们责无旁贷的义务,孩子是“地球村”未来的主人,在生态环境遭到严重破坏的今天,作为教师,我们对于从小培养学生的环保意识,提高学生环保自觉性有着不可推卸的责任。现在,保护环境已经成为人们的共识。为什么要保护环境?究竟怎样来保护我们的环境?怎样让学生树立起环保意识?我认为应从以下几个方面进行培养。
一、注重主题教育,强化环保意识
小学生正处在一个逐步增长知识和能力的阶段,也是由感性思维走向理性思维的阶段。这一阶段的行为习惯的养成对他们以后的人生方向起着关键的作用,从小学阶段开始,逐渐给他们渗透环保思想,养成环保习惯,已经成为我们当务之急的重要任务。因此,保护环境必须从小抓起。注重环保主题教育活动是强化环保意识的有效途径之一。在班集体里,展开环保主题教育活动,能让学生加深对环境保护的进一步理解。例如,在“世界环境日”来临之际,教师可组织学生开展以“保护我们的家园”为主题的教育活动,带学生外出观察,有意识地引导学生感受大自然的美妙,激发他们热爱大自然的情感;根据春夏时节的沙尘暴天气状况,让学生在获得切身感受的基础上展开讨论:“环境被破坏后,我们的生存条件会变得怎样?”并通过对比,使其知道良好的环境对人类生存、发展的重要性,从而教育学生不乱扔垃圾,保持环境整洁;结合“地球上的水可以用完吗?”等问题组织学生观看视频《宝贵的水资源》,使学生知道水来之不易,如果不节约用水的话,后果不堪设想,并教给学生正确的洗手及节约用水的方法,培养他们用水后关紧水龙头的习惯。
同时教师可利用每周《健康与法制》课的时间在全校师生中进行环境保护知识讲座、开展护绿行动、废品利用制作、环境保护小品节目等,使学生明白保持环境整洁、维护生态环境平衡是每个人的责任,通过活动,号召大家从身边的环保小事做起,支持并积极参与家乡绿化建设,用自己的行动为人类赖以生存的地球增砖添瓦。
二、加强学校与社区相结合开展对学生的环保意识教育
学校要经常加强与社区的联系,通过社区丰富多彩的教育活动,无形地影响学生的潜意识,进而提高学生的环保意识。
例如,我们在对学生进行环境保护教育的时候,利用乡村卫生整治的契机,家长同学生一起打扫乡村街道卫生,使学生知道卫生整治的重要性,在学校教师又要求打扫学校卫生,这样双管齐下,使学生明白我们自己有自己的生活环境,需要我们自己来保护,如果人人在街道旁
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对小学生开展环保教育的几点看法
作者:马军
来源:《学周刊·C》2013年第11期
现代社会,“低碳、环保、节能”已成为人们关注的热点,人类只有一个地球,现在地球的现状不容乐观:人口激增、水质污染、水土流失、生物资源衰退以及地球大气层变化等问题日益严重,人人都为低碳环保做贡献是我们责无旁贷的义务,孩子是“地球村”未来的主人,在生态环境遭到严重破坏的今天,作为教师,我们对于从小培养学生的环保意识,提高学生环保自觉性有着不可推卸的责任。现在,保护环境已经成为人们的共识。为什么要保护环境?究竟怎样来保护我们的环境?怎样让学生树立起环保意识?我认为应从以下几个方面进行培养。
一、注重主题教育,强化环保意识
小学生正处在一个逐步增长知识和能力的阶段,也是由感性思维走向理性思维的阶段。这一阶段的行为习惯的养成对他们以后的人生方向起着关键的作用,从小学阶段开始,逐渐给他们渗透环保思想,养成环保习惯,已经成为我们当务之急的重要任务。因此,保护环境必须从小抓起。注重环保主题教育活动是强化环保意识的有效途径之一。在班集体里,展开环保主题教育活动,能让学生加深对环境保护的进一步理解。例如,在“世界环境日”来临之际,教师可组织学生开展以“保护我们的家园”为主题的教育活动,带学生外出观察,有意识地引导学生感受大自然的美妙,激发他们热爱大自然的情感;根据春夏时节的沙尘暴天气状况,让学生在获得切身感受的基础上展开讨论:“环境被破坏后,我们的生存条件会变得怎样?”并通过对比,使其知道良好的环境对人类生存、发展的重要性,从而教育学生不乱扔垃圾,保持环境整洁;结合“地球上的水可以用完吗?”等问题组织学生观看视频《宝贵的水资源》,使学生知道水来之不易,如果不节约用水的话,后果不堪设想,并教给学生正确的洗手及节约用水的方法,培养他们用水后关紧水龙头的习惯。
同时教师可利用每周《健康与法制》课的时间在全校师生中进行环境保护知识讲座、开展护绿行动、废品利用制作、环境保护小品节目等,使学生明白保持环境整洁、维护生态环境平衡是每个人的责任,通过活动,号召大家从身边的环保小事做起,支持并积极参与家乡绿化建设,用自己的行动为人类赖以生存的地球增砖添瓦。
二、加强学校与社区相结合开展对学生的环保意识教育
学校要经常加强与社区的联系,通过社区丰富多彩的教育活动,无形地影响学生的潜意识,进而提高学生的环保意识。
例如,我们在对学生进行环境保护教育的时候,利用乡村卫生整治的契机,家长同学生一起打扫乡村街道卫生,使学生知道卫生整治的重要性,在学校教师又要求打扫学校卫生,这样双管齐下,使学生明白我们自己有自己的生活环境,需要我们自己来保护,如果人人在街道旁