服务部面试问题(修改版)

服务部面试问题

一、 自我介绍

二、 思想态度篇

1) 你为什么要加入我们部门,你对我们部门有什么认识? (至少谈3点)

2) 如果你进了学生自律委员会. 学生党员服务队,怎么处理好学习和工作,干部和学生的关系?(考验队员的应变能力及是否会真心的为部门做事)

3) 假如这次失败了,你会怎么做?分析一下没被录取的原因

4) 你希望与什么样的部长共事?

5) 如果学习很忙, 而XX 部正好也缺乏人手, 这个时候, 会选择学习还是部门活动? (考验队员愿意为园区服务及考验队员的应变能力)

6) 在学生自律委员会. 学生党员服务队里,有时因工作协调,会让你去做苦力类的工作,你如何看待?(考验队员能否吃苦耐劳)

7) 你能力和热情,或者说能力和认真踏实请问你更看重哪一个?为什么?

8) 你面试了几个部门? (考察学生对集体活动的兴趣程度,如果什么都没有参加的学生要好好考虑了 )(尽量考察没有加其他组织的人。如面试多个部门可以让人家谈谈面试心得,比较一下有何不同等等)

9) 假如你成为了学生自律委员会. 学生党员服务队的一员,你怎么看待学生自律委员会. 学生党员服务队成员之间的友谊?

三、 工作能力篇

1. 有什么优点?有什么缺点?(各说3条观察队员是否自信,是否胜任我们部门的工作)

2. 如果我叫你去问一个陌生人的号码,你会怎么问?

3. 可以给我读一段英语吗? (随机让队员读一小段英语,检验他/她的英语水平)

4. 如果录用你,你怎样理解你的身份?

5. 现在有两份工作,一份是很保险的固定工资的工作,另外一份是风险很大的工作但如果做好了对自己很有发展前途,你会选择哪一个?为什么?(考察学生的创新精神)

6. 过去有写过策划吗?如果没有,愿意学吗?

7. 会办公软件吗?

8. 以前有加入过学生会,取得过什么样的成就呢?

四、 礼仪篇

9. 上大学有一个多星期了,你肯定接触到你意料之中和意料之外的事情。总结以下你对大学的认识,你对大学的印象。(考察学生的语言表达能力,和对事情的总结能力。)

10. 面试开始的礼貌问候,谈吐,表情。

1. 学习与工作这个问题,你们要好好想咋问,咋切入,如果你问如

何抉择,他回答选工作,我认为一点不可靠,是应付。记得我去年也问过这个问题,很重要的专业课和任务如何取舍。我给的我最想听到的答案是这样的。首先请假,如果那堂课很重要,应该果断选择学习。学生永远都应该把学习放在第一位。因为一个部门毕竟不止你一个人,就算那个任务实在没人做,就变成部长们的问题了,可以和其他部门协商下,借下人,之类的。

2. 感恩之心,很重要,可以问如下类似的问题:你父母生日是哪天?

你觉得你在父母心中是骄傲还是?过去这么多年,你最悔恨的事情是什么?谈一下你印象最深刻的一次挨老师批评经历。

3. 可以考验下面试者是否好好准备了服务部的面试。让他说下,传

单上的关于服务部的内容,对于外语角、沙龙的看法,他站在普通大一新生角度是否愿意参加等等。

4. 考虑一下才艺,

5. 重医的可以有,但是不要超过3人。

6. 想一下,服务部和“党员”这个词有啥关系。

服务部面试问题

一、 自我介绍

二、 思想态度篇

1) 你为什么要加入我们部门,你对我们部门有什么认识? (至少谈3点)

2) 如果你进了学生自律委员会. 学生党员服务队,怎么处理好学习和工作,干部和学生的关系?(考验队员的应变能力及是否会真心的为部门做事)

3) 假如这次失败了,你会怎么做?分析一下没被录取的原因

4) 你希望与什么样的部长共事?

5) 如果学习很忙, 而XX 部正好也缺乏人手, 这个时候, 会选择学习还是部门活动? (考验队员愿意为园区服务及考验队员的应变能力)

6) 在学生自律委员会. 学生党员服务队里,有时因工作协调,会让你去做苦力类的工作,你如何看待?(考验队员能否吃苦耐劳)

7) 你能力和热情,或者说能力和认真踏实请问你更看重哪一个?为什么?

8) 你面试了几个部门? (考察学生对集体活动的兴趣程度,如果什么都没有参加的学生要好好考虑了 )(尽量考察没有加其他组织的人。如面试多个部门可以让人家谈谈面试心得,比较一下有何不同等等)

9) 假如你成为了学生自律委员会. 学生党员服务队的一员,你怎么看待学生自律委员会. 学生党员服务队成员之间的友谊?

三、 工作能力篇

1. 有什么优点?有什么缺点?(各说3条观察队员是否自信,是否胜任我们部门的工作)

2. 如果我叫你去问一个陌生人的号码,你会怎么问?

3. 可以给我读一段英语吗? (随机让队员读一小段英语,检验他/她的英语水平)

4. 如果录用你,你怎样理解你的身份?

5. 现在有两份工作,一份是很保险的固定工资的工作,另外一份是风险很大的工作但如果做好了对自己很有发展前途,你会选择哪一个?为什么?(考察学生的创新精神)

6. 过去有写过策划吗?如果没有,愿意学吗?

7. 会办公软件吗?

8. 以前有加入过学生会,取得过什么样的成就呢?

四、 礼仪篇

9. 上大学有一个多星期了,你肯定接触到你意料之中和意料之外的事情。总结以下你对大学的认识,你对大学的印象。(考察学生的语言表达能力,和对事情的总结能力。)

10. 面试开始的礼貌问候,谈吐,表情。

1. 学习与工作这个问题,你们要好好想咋问,咋切入,如果你问如

何抉择,他回答选工作,我认为一点不可靠,是应付。记得我去年也问过这个问题,很重要的专业课和任务如何取舍。我给的我最想听到的答案是这样的。首先请假,如果那堂课很重要,应该果断选择学习。学生永远都应该把学习放在第一位。因为一个部门毕竟不止你一个人,就算那个任务实在没人做,就变成部长们的问题了,可以和其他部门协商下,借下人,之类的。

2. 感恩之心,很重要,可以问如下类似的问题:你父母生日是哪天?

你觉得你在父母心中是骄傲还是?过去这么多年,你最悔恨的事情是什么?谈一下你印象最深刻的一次挨老师批评经历。

3. 可以考验下面试者是否好好准备了服务部的面试。让他说下,传

单上的关于服务部的内容,对于外语角、沙龙的看法,他站在普通大一新生角度是否愿意参加等等。

4. 考虑一下才艺,

5. 重医的可以有,但是不要超过3人。

6. 想一下,服务部和“党员”这个词有啥关系。


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