应用技术学院学生综合测评方案
（试行）
为规范学生工作，促进学生德、智、体、美、劳全面发展，不断提高自身综合素质，根据学校有关文件和精神，结合我院实际情况，特制订本测评方案。
一、测评总纲
1、本方案是我院综合测评工作的程序规范，体现了“切合实际，鼓励先进，公平和规范”的原则。
2、本方案的宗旨一是鼓励学习刻苦的学生奋发向上；二是认同学生在工作、特长等方面的突出成绩；三是对不良违纪学生进行惩处，通过“加分从谨，扣分从严”的措施，对学生在校期间的综合表现做出公正、合理的评价。鼓励学生在加强专业学习的基础上，不断提高自身的综合素质，实现德、智、体、美、劳全面发展，成为适应新时代发展的高素质人才。
3、测评每学期进行一次，由学院学生管理办公室负责组织实施，综合测评以班级为单位进行排名。
4、学院学生管理办公室辅导员老师对综合测评工作进行监督、指导。
5、班级测评小组由班委会和班级人数的10%推选学生代表成立。
6、综合测评采取自评、班评相结合的方式进行。
自评：学生个人（每个学生必须积极参与）对照综合测评方案向班级综合测评小组提供加减分及相关证明。
班评：由班级综合测评小组按照测评内容核实资料、查阅记录，对全班同学进行考评，并予公示、复核。
7、各班综合测评结果上报前，务必由班级同学确认结果并签名。签名后，不再受理相关事务。
8、综合测评是一项严肃、复杂、细致的工作，各班要认真做好宣传工作，使全体同学都明确综合测评的重要意义和具体要求，并本着公正、公平、公开的原则按时完成综合测评工作。
二、测评细则
综合测评以学期为单位进行综合测算。逐日记载、逐月公布、学期综合、成绩累计。测评结果作为评优依据，并报学院学生工作办公室备查。
综合测评成绩由“学习成绩测评”和“操行评定测评”两部分。采用“百分制”的方法，将测评情况以量化指数填入“学生综合测评表”。综合测评成绩上不封顶，下不保底。
综合测评的计算方法：
学习测评成绩=平均成绩×50%
操行评定成绩=（政治思想+学习纪律+两早一晚+宿舍纪律+集体活动+劳动卫生纪律）×50%
学期综合测评成绩=学习测评成绩+操行评定成绩+其他奖励加分
综合测评总成绩=学期综合测评成绩之和÷学期数
1、学习测评成绩的具体内容和指数
学习测评成绩以学习档案为依据，用“百分制”成绩记入，列出学期的各科成绩及平均成绩。
必修课成绩均按第一次成绩计算。
2、操行测评成绩的具体内容与量化指数
⑴思想政治表现加减分
凡能坚持四项基本原则，遵纪守法，按时参加校、院班级组织的政治理论学习和各项活动态度端正，积极要求进步，有良好的道德修养者，给予10分。
有下列行为者给予减分：
擅自不参加政治活动、时事教育和理论学习者，每次减4分；迟到、早退者，每次减2分；学习态度不端正者，每次减2分。
⑵学习纪律加减分
凡具有明确的学习目的和端正的学习态度，按时完成理论教学和实践教学的学习任务，遵守“课堂行为准则”和“考场行为规范”者，给予20分。
有下列行为之一者，给予减分
迟到早退一次减0.5分；旷课一学时减1分；事假一天减0.5分；课堂喧哗、吸烟、吃东西等，每次减1分。不接受批评、态度不好者加倍减分。对于严重者，按照《学生手册》规定，给予纪律处分。
⑶“两早一晚”加减分
凡能按时参加“两早一晚”，遵守纪律者，给予20分。
有一下行为之一者均予减分：
擅自不参加者，每次减1分；迟到早退者，每次减0.5分；因私请假，每次减0.5分；不遵守自习纪律，影响他人学习者，每次减1分；不听劝告、态度不好者加倍减分。影响较坏者，给予纪律处分。
⑷宿舍纪律加减分
凡学校在籍学生（包括非住宿生），能自觉遵守“宿舍行为规范”者，给予10分。
有下列行为之一者均予减分：
在寝室内使用电炉子、酒精炉等违章用电物品一次减3分；住宿生在寝室内打麻将、酗酒，每次减2分；不按时归寝、就寝或在走廊大声喧哗，影响他人者，每次减2分；违反宿舍管理规定，顶撞管理人员，视情节给予5分以内的减分，情节严重者，按照学生违纪处分条例给予纪律处分。寝室卫生检查，得D 者，每次减3分。
⑸劳动卫生纪律加减分
凡能自觉保持环境卫生，按时参加校、院、班级组织的各项劳动，如扫雪、公益劳动等，并在劳动中积极肯干，保质保量完成任务者，均给予10分。
有下列行为之一者均予减分：
凡在校内公共场所乱扔垃圾污物者，每次减1分；随意乱写乱画、往墙壁、棚顶印球印、鞋印者，每次减2分；无故不参加劳动、扫雪和各项公益劳动者，每次减2分；因病、事假不参加劳动者，每次减1分；迟到和早退者，每次减1分。
⑹集体活动加减分
凡能按时参加学校、院、班级组织的大型集会、文体活动、社会实践、社会调查、教学参观（实习）、军训活动以及其他集体活动并在活动中能严格要求自己，善始善终，努力维护集体荣誉者，均给予10分。
有下列行为之一者均予减分：
无故不参加集体活动，每次减2分；迟到、早退者，每次减1分，违反集体活动的要求，不遵守纪律、破坏秩序者，视情节严重给予5分以内的减分；不听劝告，态度不好、影响极坏者，按学生违纪处分条例，给予相应纪律处分。
⑺奖惩加减分以10分为基数，上不封顶、下不保底。
3、其他奖励加分的具体内容与指数
⑴加分条件与指数
具备下列条件之一者，一律在“其他奖励加分”项目给予加分，同时有两项或两项以上者，应累计加分。
①在国家、省、市刊物发表学术论文者，每人加5—10分；在校内报刊、杂志投稿、发表，每人加5分；学生通过英语四级考试，每人加5分；通过英语A 级、B 级、计算机国家二级考试，每人加2分；学生获得专业资格证书和技能证书，每项加2分。
②凡获得院以上集体荣誉称号的班级每人加2分；寝室检查得A 者，每人加2分。评为标兵寝室、文明寝室的同学，每人分别加2分和1分。相关负责人给予1—3分的加分。
③参加国家、省、市、学校、学院、班级活动每人分别加6、5、4、3、2、1分，获得各项活动单项前六名者，依次加12、10、8、6、4、2分。
④拾金不昧、见义勇为、助人为乐等弘扬社会公德的行为，有一定影响者视情况给予5—10分的特殊加分。
⑤学生干部加分：
ⅰ院学生会干部学期末由团总支书记进行评议，班级干部学期末接受全班同学的评议。评议分为合格和不合格。凡通过率在60%以上的为合格，合格者方符合学生干部加分的条件。
ⅱ加分对应项：
院学生会主席、副主席、团总支副书记：最高加5分
院学生会各部部长、各社团负责人、各班班长、学委、团支书：最高加3分 班级各班委其他成员、学生会各部干事：最高加2分
寝室长：最高加1分
学生干部兼职在最高分基础上加1分
各项加分根据工作表现，不超过最高上限。学生会干部由团总支书记给予评分，班级干部由辅导员给予评分。
（2）减分条件与指数
凡有下列情况之一者，一律在“其他奖励加分”项目给予减分，多次多项者，累计减分：
①违反学校日常行为规范，受到学校通报批评以上的行政处分者，均给予减分：通报批评每次减2分；警告处分减4分；严重警告处分减6分；记过处分减8分；留校察看处分减10分。
②凡受到学校通报批评以上的班级、寝室每次每人减1分。负责人加倍减分。 ③凡不参加集体活动，不遵守各项规章制度，不遵守集体的要求，均给予减分。
三、本方案适用于我院在籍学生，解释权在学生工作办公室。
应用技术学院学生综合测评方案
（试行）
为规范学生工作，促进学生德、智、体、美、劳全面发展，不断提高自身综合素质，根据学校有关文件和精神，结合我院实际情况，特制订本测评方案。
一、测评总纲
1、本方案是我院综合测评工作的程序规范，体现了“切合实际，鼓励先进，公平和规范”的原则。
2、本方案的宗旨一是鼓励学习刻苦的学生奋发向上；二是认同学生在工作、特长等方面的突出成绩；三是对不良违纪学生进行惩处，通过“加分从谨，扣分从严”的措施，对学生在校期间的综合表现做出公正、合理的评价。鼓励学生在加强专业学习的基础上，不断提高自身的综合素质，实现德、智、体、美、劳全面发展，成为适应新时代发展的高素质人才。
3、测评每学期进行一次，由学院学生管理办公室负责组织实施，综合测评以班级为单位进行排名。
4、学院学生管理办公室辅导员老师对综合测评工作进行监督、指导。
5、班级测评小组由班委会和班级人数的10%推选学生代表成立。
6、综合测评采取自评、班评相结合的方式进行。
自评：学生个人（每个学生必须积极参与）对照综合测评方案向班级综合测评小组提供加减分及相关证明。
班评：由班级综合测评小组按照测评内容核实资料、查阅记录，对全班同学进行考评，并予公示、复核。
7、各班综合测评结果上报前，务必由班级同学确认结果并签名。签名后，不再受理相关事务。
8、综合测评是一项严肃、复杂、细致的工作，各班要认真做好宣传工作，使全体同学都明确综合测评的重要意义和具体要求，并本着公正、公平、公开的原则按时完成综合测评工作。
二、测评细则
综合测评以学期为单位进行综合测算。逐日记载、逐月公布、学期综合、成绩累计。测评结果作为评优依据，并报学院学生工作办公室备查。
综合测评成绩由“学习成绩测评”和“操行评定测评”两部分。采用“百分制”的方法，将测评情况以量化指数填入“学生综合测评表”。综合测评成绩上不封顶，下不保底。
综合测评的计算方法：
学习测评成绩=平均成绩×50%
操行评定成绩=（政治思想+学习纪律+两早一晚+宿舍纪律+集体活动+劳动卫生纪律）×50%
学期综合测评成绩=学习测评成绩+操行评定成绩+其他奖励加分
综合测评总成绩=学期综合测评成绩之和÷学期数
1、学习测评成绩的具体内容和指数
学习测评成绩以学习档案为依据，用“百分制”成绩记入，列出学期的各科成绩及平均成绩。
必修课成绩均按第一次成绩计算。
2、操行测评成绩的具体内容与量化指数
⑴思想政治表现加减分
凡能坚持四项基本原则，遵纪守法，按时参加校、院班级组织的政治理论学习和各项活动态度端正，积极要求进步，有良好的道德修养者，给予10分。
有下列行为者给予减分：
擅自不参加政治活动、时事教育和理论学习者，每次减4分；迟到、早退者，每次减2分；学习态度不端正者，每次减2分。
⑵学习纪律加减分
凡具有明确的学习目的和端正的学习态度，按时完成理论教学和实践教学的学习任务，遵守“课堂行为准则”和“考场行为规范”者，给予20分。
有下列行为之一者，给予减分
迟到早退一次减0.5分；旷课一学时减1分；事假一天减0.5分；课堂喧哗、吸烟、吃东西等，每次减1分。不接受批评、态度不好者加倍减分。对于严重者，按照《学生手册》规定，给予纪律处分。
⑶“两早一晚”加减分
凡能按时参加“两早一晚”，遵守纪律者，给予20分。
有一下行为之一者均予减分：
擅自不参加者，每次减1分；迟到早退者，每次减0.5分；因私请假，每次减0.5分；不遵守自习纪律，影响他人学习者，每次减1分；不听劝告、态度不好者加倍减分。影响较坏者，给予纪律处分。
⑷宿舍纪律加减分
凡学校在籍学生（包括非住宿生），能自觉遵守“宿舍行为规范”者，给予10分。
有下列行为之一者均予减分：
在寝室内使用电炉子、酒精炉等违章用电物品一次减3分；住宿生在寝室内打麻将、酗酒，每次减2分；不按时归寝、就寝或在走廊大声喧哗，影响他人者，每次减2分；违反宿舍管理规定，顶撞管理人员，视情节给予5分以内的减分，情节严重者，按照学生违纪处分条例给予纪律处分。寝室卫生检查，得D 者，每次减3分。
⑸劳动卫生纪律加减分
凡能自觉保持环境卫生，按时参加校、院、班级组织的各项劳动，如扫雪、公益劳动等，并在劳动中积极肯干，保质保量完成任务者，均给予10分。
有下列行为之一者均予减分：
凡在校内公共场所乱扔垃圾污物者，每次减1分；随意乱写乱画、往墙壁、棚顶印球印、鞋印者，每次减2分；无故不参加劳动、扫雪和各项公益劳动者，每次减2分；因病、事假不参加劳动者，每次减1分；迟到和早退者，每次减1分。
⑹集体活动加减分
凡能按时参加学校、院、班级组织的大型集会、文体活动、社会实践、社会调查、教学参观（实习）、军训活动以及其他集体活动并在活动中能严格要求自己，善始善终，努力维护集体荣誉者，均给予10分。
有下列行为之一者均予减分：
无故不参加集体活动，每次减2分；迟到、早退者，每次减1分，违反集体活动的要求，不遵守纪律、破坏秩序者，视情节严重给予5分以内的减分；不听劝告，态度不好、影响极坏者，按学生违纪处分条例，给予相应纪律处分。
⑺奖惩加减分以10分为基数，上不封顶、下不保底。
3、其他奖励加分的具体内容与指数
⑴加分条件与指数
具备下列条件之一者，一律在“其他奖励加分”项目给予加分，同时有两项或两项以上者，应累计加分。
①在国家、省、市刊物发表学术论文者，每人加5—10分；在校内报刊、杂志投稿、发表，每人加5分；学生通过英语四级考试，每人加5分；通过英语A 级、B 级、计算机国家二级考试，每人加2分；学生获得专业资格证书和技能证书，每项加2分。
②凡获得院以上集体荣誉称号的班级每人加2分；寝室检查得A 者，每人加2分。评为标兵寝室、文明寝室的同学，每人分别加2分和1分。相关负责人给予1—3分的加分。
③参加国家、省、市、学校、学院、班级活动每人分别加6、5、4、3、2、1分，获得各项活动单项前六名者，依次加12、10、8、6、4、2分。
④拾金不昧、见义勇为、助人为乐等弘扬社会公德的行为，有一定影响者视情况给予5—10分的特殊加分。
⑤学生干部加分：
ⅰ院学生会干部学期末由团总支书记进行评议，班级干部学期末接受全班同学的评议。评议分为合格和不合格。凡通过率在60%以上的为合格，合格者方符合学生干部加分的条件。
ⅱ加分对应项：
院学生会主席、副主席、团总支副书记：最高加5分
院学生会各部部长、各社团负责人、各班班长、学委、团支书：最高加3分 班级各班委其他成员、学生会各部干事：最高加2分
寝室长：最高加1分
学生干部兼职在最高分基础上加1分
各项加分根据工作表现，不超过最高上限。学生会干部由团总支书记给予评分，班级干部由辅导员给予评分。
（2）减分条件与指数
凡有下列情况之一者，一律在“其他奖励加分”项目给予减分，多次多项者，累计减分：
①违反学校日常行为规范，受到学校通报批评以上的行政处分者，均给予减分：通报批评每次减2分；警告处分减4分；严重警告处分减6分；记过处分减8分；留校察看处分减10分。
②凡受到学校通报批评以上的班级、寝室每次每人减1分。负责人加倍减分。 ③凡不参加集体活动，不遵守各项规章制度，不遵守集体的要求，均给予减分。
三、本方案适用于我院在籍学生，解释权在学生工作办公室。