美术兴趣班教学计划
一 学生现状分析：
教学对象是小学生，从学生固有的天性来说，单纯好动的性格，促成学生天真可爱的特点。这个年龄的孩子具有丰富的想象力和敢于创造的潜意识。在此基础上，鼓励引导学生探求美术各领域的知识，感悟学习的乐趣。通过各种途径增强学生学习美术的兴趣，开阔他们的视野，培养学生的创造能力，审美能力以及创造美好生活的愿望。
通过近一学期的观察，基本上孩子都已形成了健康的审美情趣，对美术学习有着浓厚的兴趣，想象力也较丰富。但孩子们还不太善于表现自己的想法，不能在画中表现自己想表现的内容。由于学生的年龄小，耐性差，课堂气氛比较松散。一部分孩子急于画画，没有静心听老师讲解。
二 活动内容：
1 使学生了解一些简单的美术常识知识，（美术种类，常用工具，基本的使用方法，尝试几种儿童绘画方法。重视基础训练，运用多种材料和工具，进行绘画和简单工具制作。） 2 一二年级以儿童画为主，高年级以素描，国画基础为主，以手工制作为辅，以创作画为主进行教学。
3 给学生自己创作作品的时间和空间。
4 对美术特别感兴趣和有天赋的学生可以根据该生的意愿进行在培养。
5 学期末展示学生学习成果。
三 活动目的：
课外美术兴趣小组，在于培养学生对美术的兴趣，爱好，增长知识，提高技能，丰富学生的课余文化生活，为今后培养美术人才起着积极推动的作用。通过美术兴趣班的学习，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术的基本知识，提高学生的欣赏水平及创造能力培养学生造型技能，培养学生的创造性思维，培养学生对美好事物的感知能力，解决课堂中难以解决的问题。
四 采取的措施：
1认真负责，把它看成是学校教育的组成部分，使兴趣班活动开展的生动，活泼，丰富。 2做好组织工作，自愿参加美术学习的学生要准时上课学习。
五 活动要求：
1按时参加，保持室内清洁。
2美术兴趣班成员严格遵守纪律，不准在美术教室大声喧哗，不准与美术学习无关的事。 3老师布置的作业，学生须按时完成。
4爱护美术教室内的设施和用品。
六 活动安排：
1． 儿童画兴趣班教学安排：
3． 国画班教学安排：
博文学校兴趣班教师 李伟
2013．3．10
美术兴趣班教学计划
一 学生现状分析：
教学对象是小学生，从学生固有的天性来说，单纯好动的性格，促成学生天真可爱的特点。这个年龄的孩子具有丰富的想象力和敢于创造的潜意识。在此基础上，鼓励引导学生探求美术各领域的知识，感悟学习的乐趣。通过各种途径增强学生学习美术的兴趣，开阔他们的视野，培养学生的创造能力，审美能力以及创造美好生活的愿望。
通过近一学期的观察，基本上孩子都已形成了健康的审美情趣，对美术学习有着浓厚的兴趣，想象力也较丰富。但孩子们还不太善于表现自己的想法，不能在画中表现自己想表现的内容。由于学生的年龄小，耐性差，课堂气氛比较松散。一部分孩子急于画画，没有静心听老师讲解。
二 活动内容：
1 使学生了解一些简单的美术常识知识，（美术种类，常用工具，基本的使用方法，尝试几种儿童绘画方法。重视基础训练，运用多种材料和工具，进行绘画和简单工具制作。） 2 一二年级以儿童画为主，高年级以素描，国画基础为主，以手工制作为辅，以创作画为主进行教学。
3 给学生自己创作作品的时间和空间。
4 对美术特别感兴趣和有天赋的学生可以根据该生的意愿进行在培养。
5 学期末展示学生学习成果。
三 活动目的：
课外美术兴趣小组，在于培养学生对美术的兴趣，爱好，增长知识，提高技能，丰富学生的课余文化生活，为今后培养美术人才起着积极推动的作用。通过美术兴趣班的学习，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术的基本知识，提高学生的欣赏水平及创造能力培养学生造型技能，培养学生的创造性思维，培养学生对美好事物的感知能力，解决课堂中难以解决的问题。
四 采取的措施：
1认真负责，把它看成是学校教育的组成部分，使兴趣班活动开展的生动，活泼，丰富。 2做好组织工作，自愿参加美术学习的学生要准时上课学习。
五 活动要求：
1按时参加，保持室内清洁。
2美术兴趣班成员严格遵守纪律，不准在美术教室大声喧哗，不准与美术学习无关的事。 3老师布置的作业，学生须按时完成。
4爱护美术教室内的设施和用品。
六 活动安排：
1． 儿童画兴趣班教学安排：
3． 国画班教学安排：
博文学校兴趣班教师 李伟
2013．3．10