开阳一小开齐开足课程和减轻学生过重课业负担
工作情况说明
开阳一小开齐开足课程和减轻学生过重课业负担
工 作 情 况 说 明
学校充分认识到了国家关于课程设置和“减负”的规定是推动新课程改革，全面实施素质教育的有力保证，具有法规的强制性。我校根据新课程改革的要求，认真执行国家课程计划，拓展课程内容，优化课程结构，克服体育、艺术、信息技术、综合实践活动课程专业师资缺乏等困难，开齐开足体育、音乐、美术课。学校“减负”工作能着重在制度和措施的落实上下功夫，从调整作息时间、缩短学生在校时间、控制学生作业量、保证学生在国家法定的休假日得到休息等方面，进行了“减负增效”的教学探索，并取得了一定效果。节假日和寒暑假学校不组织补课。教学管理和学生常规管理抓得扎实。校园整洁、管理有序，注重学生文明行为习惯的培养，师生精神状态较好。
一、国家课程计划得到全面落实
１、周课时总量符合规定。
严格按照规定将周课时控制在一、二年级26节，三至六年级30节。做到学校总课表、班级课表与学生手中实际使用的课表相一致。
２、按计划开齐开足课程。
严格执行国家课程计划，杜绝随意增加或减少课时。
二、学生的课业负真正得到减轻
１、学生在校时间。
学生在校时间不超过文件规定，每天在校时间不超过6小时。早上在校时间8:00-12:00，下午2：20-4:00。
2．学生在学生活丰富。
学校每期有计划组织了体育活动、兴趣小组活动和益智类游戏、社会实践活动、文娱活动，举办运动会和各项比赛，开展春游和秋游活动，丰富了学生的在校生活，扩大学生的知识面，让学生更多地参加社会实践活动，更好地融入社会大家庭，与更多的不同地域的学生进行交流，培养学生动手能力以及适应社会的各种能力，从而使学校生活变得更加丰富多彩。
３、睡眠时间得到充分保证。
学校狠抓教学管理，重视教学科研工作的开展。通过“有效课堂教学”课题研究，向课堂40分钟要质量，杜绝“铁海战术”现象，使减轻学生课业负担得到真正落实。
4．作业少，考试少。
当前，不少教师为了应试教育，通过布置大量的作业，让学生死记硬背，从而提高教学质量。殊不知，使学生不堪重负，越来越厌学，反而影响了教学质量的提高。其实，兴趣是最好的老师。要提高教学质量，关键是要提高学生的学习兴趣。如何才能提高学生学习兴趣呢？我校组织教师围绕这一主题，大胆地开展了探究。教师们的教学方法不断改善，能做到科学合理布置作业，严格控制作业量，减少了不必要的考试，杜绝了公开考试成绩和按考试成绩排名，购买教辅用书，以及利用节假日补课等现象，真正做到了为学生减负。
开阳一小教务处
开阳一小开齐开足课程和减轻学生过重课业负担
工作情况说明
开阳一小开齐开足课程和减轻学生过重课业负担
工 作 情 况 说 明
学校充分认识到了国家关于课程设置和“减负”的规定是推动新课程改革，全面实施素质教育的有力保证，具有法规的强制性。我校根据新课程改革的要求，认真执行国家课程计划，拓展课程内容，优化课程结构，克服体育、艺术、信息技术、综合实践活动课程专业师资缺乏等困难，开齐开足体育、音乐、美术课。学校“减负”工作能着重在制度和措施的落实上下功夫，从调整作息时间、缩短学生在校时间、控制学生作业量、保证学生在国家法定的休假日得到休息等方面，进行了“减负增效”的教学探索，并取得了一定效果。节假日和寒暑假学校不组织补课。教学管理和学生常规管理抓得扎实。校园整洁、管理有序，注重学生文明行为习惯的培养，师生精神状态较好。
一、国家课程计划得到全面落实
１、周课时总量符合规定。
严格按照规定将周课时控制在一、二年级26节，三至六年级30节。做到学校总课表、班级课表与学生手中实际使用的课表相一致。
２、按计划开齐开足课程。
严格执行国家课程计划，杜绝随意增加或减少课时。
二、学生的课业负真正得到减轻
１、学生在校时间。
学生在校时间不超过文件规定，每天在校时间不超过6小时。早上在校时间8:00-12:00，下午2：20-4:00。
2．学生在学生活丰富。
学校每期有计划组织了体育活动、兴趣小组活动和益智类游戏、社会实践活动、文娱活动，举办运动会和各项比赛，开展春游和秋游活动，丰富了学生的在校生活，扩大学生的知识面，让学生更多地参加社会实践活动，更好地融入社会大家庭，与更多的不同地域的学生进行交流，培养学生动手能力以及适应社会的各种能力，从而使学校生活变得更加丰富多彩。
３、睡眠时间得到充分保证。
学校狠抓教学管理，重视教学科研工作的开展。通过“有效课堂教学”课题研究，向课堂40分钟要质量，杜绝“铁海战术”现象，使减轻学生课业负担得到真正落实。
4．作业少，考试少。
当前，不少教师为了应试教育，通过布置大量的作业，让学生死记硬背，从而提高教学质量。殊不知，使学生不堪重负，越来越厌学，反而影响了教学质量的提高。其实，兴趣是最好的老师。要提高教学质量，关键是要提高学生的学习兴趣。如何才能提高学生学习兴趣呢？我校组织教师围绕这一主题，大胆地开展了探究。教师们的教学方法不断改善，能做到科学合理布置作业，严格控制作业量，减少了不必要的考试，杜绝了公开考试成绩和按考试成绩排名，购买教辅用书，以及利用节假日补课等现象，真正做到了为学生减负。
开阳一小教务处