安全教育案例
让课间活动更“温馨”
涉县新北关小学 常玉强
【案例】
我校拥有三十多个教学班，学生达到2600余人。每当下课，楼道里人来人往，常常会被堵得水泄不通。
众所周知，十来岁的少年儿童，爱跑爱跳，在沉寂了长达四十分钟以后，他们常常会因为下课铃声的响起而兴奋不已。这时，老师一宣布下课，他们便如小鸟一般飞出教室，将楼道围堵。因此，课间活动常常存在着很大的安全隐患。
一个阳光明媚的午后，孩子们一如既往地在上课前赶到学校。穿过校园，踏上楼梯，走进教室……一位三年级的男孩，大概是想赶在上课前去趟洗手间，于是，他加快了脚步，最后小跑了起来。正当他“飞”过楼梯口的时候，一位匆匆赶往教室的同学，与他撞了个满怀。这一撞，虽然没有造成身体的伤害，但却给了我们提醒：如果不寻求更加的方法，杜绝此类事件的发生，那么，数以千计的学生，在课间活动中造成伤害的事情，将绵延不断。
【改进措施】
学校政教处领导，在接到老师们对以上情况的汇报后，立刻展开了讨论。经一再研究，制度了如下改进措施：
一、 提高认识，杜绝危险
学校利用校会，再三强调这中情况极易带来的影响和伤害，让全
体老师明白事情的重要性，提高对此类安全隐患的认识，争取将危险扼杀在萌芽状态。此外，老师们也要利用班会机会，向学生宣传安全的重要性，强调课间活动安全自护的方法措施，争取让孩子们能在学校快乐学习，健康成长；
二、 多措并举，减少伤害
1. 学校要求老师不得要求学生在课间加步脚步行走，不得批评因上厕所迟到的学生，以免学生中形成“跑步”的习惯；
2. 教育学生变快跑为慢走，在人多的地方要礼让慢行，上下楼梯靠或行。
3. 实行课间教师监管制度。上课教师，在授课结束后，不得离开学生的活动范围，要严格执行学校的“40+10”监管制度。老师在监管过程中，不聊天，不接打手机，不得让学生的活动范围离开自己的视野。与此同时，还要将学生分组活动，分区域活动，每组有专人负责监督，有情况要及时汇报。
4. 放学排队离校，减少楼道拥堵。
5. 要求保安执行课间巡逻制度。保安在每节课结束后的课间，要走到各楼层楼道去巡逻，一来提醒学生注意活动安全，二来监督教师的监管情况。
6. 利用学校的广播系统，在课间和放学后，通过广播提醒学生注意活动安全。
7. 各班利用黑板报、手抄报等形式，加强学生的课间活动安全意识。
8. 学校通过《致家长的一封信》，向家长提出建议，建议家长在家中对孩子多提醒，多要求。
9. ……
【取得效果】
经过一段时间的努力，学生课间活动有序进行，楼道内无快跑、追逐都现象发生，更无安全事故的发生。有些教师在监管过程中创新监管形式，组织学生开展了更为安全，也更为丰富的课间活动。使我们的课间活动更加精彩，更加温馨。
办人民满意的教育，我们的工作正在向精细化迈进……
安全教育案例
让课间活动更“温馨”
涉县新北关小学 常玉强
【案例】
我校拥有三十多个教学班，学生达到2600余人。每当下课，楼道里人来人往，常常会被堵得水泄不通。
众所周知，十来岁的少年儿童，爱跑爱跳，在沉寂了长达四十分钟以后，他们常常会因为下课铃声的响起而兴奋不已。这时，老师一宣布下课，他们便如小鸟一般飞出教室，将楼道围堵。因此，课间活动常常存在着很大的安全隐患。
一个阳光明媚的午后，孩子们一如既往地在上课前赶到学校。穿过校园，踏上楼梯，走进教室……一位三年级的男孩，大概是想赶在上课前去趟洗手间，于是，他加快了脚步，最后小跑了起来。正当他“飞”过楼梯口的时候，一位匆匆赶往教室的同学，与他撞了个满怀。这一撞，虽然没有造成身体的伤害，但却给了我们提醒：如果不寻求更加的方法，杜绝此类事件的发生，那么，数以千计的学生，在课间活动中造成伤害的事情，将绵延不断。
【改进措施】
学校政教处领导，在接到老师们对以上情况的汇报后，立刻展开了讨论。经一再研究，制度了如下改进措施：
一、 提高认识，杜绝危险
学校利用校会，再三强调这中情况极易带来的影响和伤害，让全
体老师明白事情的重要性，提高对此类安全隐患的认识，争取将危险扼杀在萌芽状态。此外，老师们也要利用班会机会，向学生宣传安全的重要性，强调课间活动安全自护的方法措施，争取让孩子们能在学校快乐学习，健康成长；
二、 多措并举，减少伤害
1. 学校要求老师不得要求学生在课间加步脚步行走，不得批评因上厕所迟到的学生，以免学生中形成“跑步”的习惯；
2. 教育学生变快跑为慢走，在人多的地方要礼让慢行，上下楼梯靠或行。
3. 实行课间教师监管制度。上课教师，在授课结束后，不得离开学生的活动范围，要严格执行学校的“40+10”监管制度。老师在监管过程中，不聊天，不接打手机，不得让学生的活动范围离开自己的视野。与此同时，还要将学生分组活动，分区域活动，每组有专人负责监督，有情况要及时汇报。
4. 放学排队离校，减少楼道拥堵。
5. 要求保安执行课间巡逻制度。保安在每节课结束后的课间，要走到各楼层楼道去巡逻，一来提醒学生注意活动安全，二来监督教师的监管情况。
6. 利用学校的广播系统，在课间和放学后，通过广播提醒学生注意活动安全。
7. 各班利用黑板报、手抄报等形式，加强学生的课间活动安全意识。
8. 学校通过《致家长的一封信》，向家长提出建议，建议家长在家中对孩子多提醒，多要求。
9. ……
【取得效果】
经过一段时间的努力，学生课间活动有序进行，楼道内无快跑、追逐都现象发生，更无安全事故的发生。有些教师在监管过程中创新监管形式，组织学生开展了更为安全，也更为丰富的课间活动。使我们的课间活动更加精彩，更加温馨。
办人民满意的教育，我们的工作正在向精细化迈进……