课题：必修２第6章第1节杂交育种与诱变育种导学案
班级： 姓名： 学号： 使用时间：
【重点难点】 杂交育种和诱变育种的方法、原理、优点和局限性
知识点一：杂交育种
【基础知识】
1、杂交育种概念：将两个或多个品种的过集中在一起，再经
过 ，获得新品种的方法。
2、方法：
3、应用的遗传学原理：基因突变/基因重组/染色体变异)
4、优点：5、缺点：育种时间。
【巩固练习】
1．苏州地区的油菜：籽大抗性差，常州地区的油菜：籽小抗性强，要提高两地的油菜品种质量，通常使
用的技术是（ ）
A．杂交育种 B. 诱变育种 C. 组织培养 D. 嫁接繁殖
2．某地区一些玉米植株比一般玉米植株早熟．生长整齐而健壮，果穗大、子粒多，因此这些植株可能是
A．单倍体 B．二倍体 C．多倍体 D．杂交种
知识点二：诱变育种
【基础知识】
1、诱变育种的概念：利用 处理生物，使生物发生 的
育种方式称为诱变育种。这种方法可以提高__ ______，在较短的时间内获得更多的优良变异类型。
如“_______ ____”大豆品种，青霉素高产菌等。
2、方法： 3、应用的遗传学原理：
4、诱变育种有什么优点？
联系基因突变的的特点，说说诱变育种的不足之处？）
5、100页，请你举例说出诱变育种的方法目前主要应用于哪些方面？）
【巩固练习】
1.在下列几种育种方法中，可以改变原有基因分子结构的育种方法是：
A、杂交育种 B、诱变育种 C、单倍体育种 D、多倍体育种
2.现代农业育种专家采用诱变育种的方法改良某些农作物的原有性状，其原因是：
A、提高了后代的出苗率 B、产生的突变全部是有利的
C、提高了后代的稳定性 D、能提高突变率以供育种选择
3.下列高科技成果中，根据基因重组原理进行的是（ ）
①我国科学家袁隆平利用杂交技术培养出超级水稻
②我国科学家将苏云金杆菌的某些基因移植到棉花体内，培育出抗虫棉
③我国科学家通过返回式卫星搭载种子培育出太空椒 ④我国科学家通过体细胞克隆技术培养出克隆牛
A.①④ B.①② C.①③ D.②④
4．诱变育种与杂交育种的不同之处是 （ ）
①能大幅度改良某些性状 ②能形成新基因型 ③能形成新基因 ④需要大量的选育工作
A．①② B．①③ C．②③ D．②④
5、在育种上既要得到更多的变异，又要使后代的变异性状较快的稳定，最好采用（ ）
A．单倍体育种 B．多倍体育种 C．杂交育种 D．诱变育种
知识点三：杂交育种、诱变育种、单倍体育种和多倍体育种的比较
【巩固练习】
1．下列哪项是单倍体育种的优点 （ ）
A．方法简单易行 B．单倍体植株生长迅速
C．提高变异频率，加速育种进程 D．明显缩短育种年限
2、花药离体培养成烟草新品种、用抗倒伏易染锈病的小麦与易倒伏抗锈病的小麦为亲本育成抗倒伏抗锈
病的小麦品种、培育无籽西瓜、用Co60辐射稻种,育成成熟期提早、蛋白质含量高的品种,以上育种方式依
次分别是（ ）① 诱变育种 ② 杂交育种 ③ 单倍体育种 ④ 多倍体育种
A.①②③④ B.④③②① C.③④②① D.③②④①
3.果蝇的白眼、无籽西瓜、黄圆豌豆×绿皱豌豆→绿圆豌豆、这些变异的来源依次是( )
A. 环境改变、染色体变异、基因重组 B. 染色体变异、基因突变、基因重组
C. 基因突变、环境改变、基因重组 D. 基因突变、染色体变异、基因重组
4.用基因型为DdTt的植株所产生的花粉粒，经离体培养成幼苗，再用秋水仙素处理，使其成为二倍体，
这些幼苗长成后的自交后代是（ ）
A.全部为纯合子 B.全部为杂合子 C.1/16为纯合子 D.1/16为杂合子
5．用杂合体种子尽快获得纯合体植株的方法是（ ）
A．种植→F2→选不分离者→纯合体 B．种植→秋水仙素处理→纯合体
C．种植→花药离体培养→单倍体幼苗→秋水仙素处理→纯合体
D．种植→秋水仙素处理→花药离体培养→纯合体
6．已知水稻的抗病(R)对感病(r)为显性，有芒(B)对无芒(b)为显性，两对性状独立遗传。现有抗病有芒和感
病无芒两个品种，欲选育出抗病无芒的新品种，理论上可以选用的育种方法有（多选）
A．杂交育种 B．单倍体育种 C．诱变育种 D．多倍体育种
7．两个亲本的基因型分别为AAbb和aaBB，这两对基因按自由组合定律遗传，要培育出基因型为aabb
的新品种，最简捷的方法是
A．单倍体育种 B．杂交育种 C．人工诱变育种 D．细胞工程育种
8．下图为利用纯合高秆（D）抗病（E）小麦和纯合矮秆（d）染病（e）小麦快速培育纯合优良小麦品种
矮秆抗病小麦（ddEE）的示意图，有关此图叙述不正确的是 （ ）
A．图中进行①过程的主要目的是让控制不同优良性
状的基因组合到一起
B．②过程中发生了非同源染色体的自由组合
C．实施③过程依据的主要生物学原理是细胞增殖
D．④过程的实施中通常用一定浓度的秋水仙素
课题：必修２第6章第1节杂交育种与诱变育种导学案
班级： 姓名： 学号： 使用时间：
【重点难点】 杂交育种和诱变育种的方法、原理、优点和局限性
知识点一：杂交育种
【基础知识】
1、杂交育种概念：将两个或多个品种的过集中在一起，再经
过 ，获得新品种的方法。
2、方法：
3、应用的遗传学原理：基因突变/基因重组/染色体变异)
4、优点：5、缺点：育种时间。
【巩固练习】
1．苏州地区的油菜：籽大抗性差，常州地区的油菜：籽小抗性强，要提高两地的油菜品种质量，通常使
用的技术是（ ）
A．杂交育种 B. 诱变育种 C. 组织培养 D. 嫁接繁殖
2．某地区一些玉米植株比一般玉米植株早熟．生长整齐而健壮，果穗大、子粒多，因此这些植株可能是
A．单倍体 B．二倍体 C．多倍体 D．杂交种
知识点二：诱变育种
【基础知识】
1、诱变育种的概念：利用 处理生物，使生物发生 的
育种方式称为诱变育种。这种方法可以提高__ ______，在较短的时间内获得更多的优良变异类型。
如“_______ ____”大豆品种，青霉素高产菌等。
2、方法： 3、应用的遗传学原理：
4、诱变育种有什么优点？
联系基因突变的的特点，说说诱变育种的不足之处？）
5、100页，请你举例说出诱变育种的方法目前主要应用于哪些方面？）
【巩固练习】
1.在下列几种育种方法中，可以改变原有基因分子结构的育种方法是：
A、杂交育种 B、诱变育种 C、单倍体育种 D、多倍体育种
2.现代农业育种专家采用诱变育种的方法改良某些农作物的原有性状，其原因是：
A、提高了后代的出苗率 B、产生的突变全部是有利的
C、提高了后代的稳定性 D、能提高突变率以供育种选择
3.下列高科技成果中，根据基因重组原理进行的是（ ）
①我国科学家袁隆平利用杂交技术培养出超级水稻
②我国科学家将苏云金杆菌的某些基因移植到棉花体内，培育出抗虫棉
③我国科学家通过返回式卫星搭载种子培育出太空椒 ④我国科学家通过体细胞克隆技术培养出克隆牛
A.①④ B.①② C.①③ D.②④
4．诱变育种与杂交育种的不同之处是 （ ）
①能大幅度改良某些性状 ②能形成新基因型 ③能形成新基因 ④需要大量的选育工作
A．①② B．①③ C．②③ D．②④
5、在育种上既要得到更多的变异，又要使后代的变异性状较快的稳定，最好采用（ ）
A．单倍体育种 B．多倍体育种 C．杂交育种 D．诱变育种
知识点三：杂交育种、诱变育种、单倍体育种和多倍体育种的比较
【巩固练习】
1．下列哪项是单倍体育种的优点 （ ）
A．方法简单易行 B．单倍体植株生长迅速
C．提高变异频率，加速育种进程 D．明显缩短育种年限
2、花药离体培养成烟草新品种、用抗倒伏易染锈病的小麦与易倒伏抗锈病的小麦为亲本育成抗倒伏抗锈
病的小麦品种、培育无籽西瓜、用Co60辐射稻种,育成成熟期提早、蛋白质含量高的品种,以上育种方式依
次分别是（ ）① 诱变育种 ② 杂交育种 ③ 单倍体育种 ④ 多倍体育种
A.①②③④ B.④③②① C.③④②① D.③②④①
3.果蝇的白眼、无籽西瓜、黄圆豌豆×绿皱豌豆→绿圆豌豆、这些变异的来源依次是( )
A. 环境改变、染色体变异、基因重组 B. 染色体变异、基因突变、基因重组
C. 基因突变、环境改变、基因重组 D. 基因突变、染色体变异、基因重组
4.用基因型为DdTt的植株所产生的花粉粒，经离体培养成幼苗，再用秋水仙素处理，使其成为二倍体，
这些幼苗长成后的自交后代是（ ）
A.全部为纯合子 B.全部为杂合子 C.1/16为纯合子 D.1/16为杂合子
5．用杂合体种子尽快获得纯合体植株的方法是（ ）
A．种植→F2→选不分离者→纯合体 B．种植→秋水仙素处理→纯合体
C．种植→花药离体培养→单倍体幼苗→秋水仙素处理→纯合体
D．种植→秋水仙素处理→花药离体培养→纯合体
6．已知水稻的抗病(R)对感病(r)为显性，有芒(B)对无芒(b)为显性，两对性状独立遗传。现有抗病有芒和感
病无芒两个品种，欲选育出抗病无芒的新品种，理论上可以选用的育种方法有（多选）
A．杂交育种 B．单倍体育种 C．诱变育种 D．多倍体育种
7．两个亲本的基因型分别为AAbb和aaBB，这两对基因按自由组合定律遗传，要培育出基因型为aabb
的新品种，最简捷的方法是
A．单倍体育种 B．杂交育种 C．人工诱变育种 D．细胞工程育种
8．下图为利用纯合高秆（D）抗病（E）小麦和纯合矮秆（d）染病（e）小麦快速培育纯合优良小麦品种
矮秆抗病小麦（ddEE）的示意图，有关此图叙述不正确的是 （ ）
A．图中进行①过程的主要目的是让控制不同优良性
状的基因组合到一起
B．②过程中发生了非同源染色体的自由组合
C．实施③过程依据的主要生物学原理是细胞增殖
D．④过程的实施中通常用一定浓度的秋水仙素