【每日一练】小学综合素质
一、单项选择题
1.教师未经学生同意按考分高低排列名次，张榜公布，或让学生分发试卷即侵犯了学生的（ ）
A.隐私权 B.名誉权 C.受教育权 D.人身自由权
2.要把心理健康教育贯穿在学校教育教学活动之中，注重发挥教师在教育教学中的（ ）和为人师表的作用。
A.主导作用 B.主体作用 C.心理作用 D.人格魅力
3.下列不属于教师教育专业素养的是（ ）
A.爱岗敬业 B.正确的教育观
C.一定的研究能力 D.丰富的教育理论知识
4.下列哪项不是把学生看成是独特的人的基本含义（ ）
A.学生是完整的人
B.每个学生都有自身的独特性
C.学生与成人之间存在着巨大的差异
D.学生与学生之间没有什么差异
5.有人说“同行是冤家”“教会了徒弟，饿死了师父”，这些错误观念与（ ）相违背。
A.谦虚为怀，自知之明 B.相互帮助，通力合作
C.严于律己，以诚待人 D.学习先进，共同提高
6.下列有关描写中国节日的诗句，依照时间的先后顺序排列正确的一项是（ ） ①清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。 ②遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 ③千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。 ④今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。
A.③④②① B.③②④① C.③①②④ D.③①④②
7.长江沿岸由上游向下游的河港排列顺序，正确的是（ ）
A.重庆、武汉、南京、上海 B.重庆、上海、武汉、南京
C.上海、南京、武汉、重庆 D.上海、重庆、武汉、南京
8.法国画家米勒以其质朴平凡的笔调深刻表现了田间劳动者的生活面貌，代表作品是（ ）
A.《红色的房间》《牧羊女》 B.《向日葵》《亚威农少女》
C.《鸢尾花》《春》 D.《拾穗者》《晚钟》
9.根据一种心理学理论，一个人要想快乐就必须和周围的人保持亲密的关系。但是，世界上伟大的画家往往是在孤独中度过了他们的大部分时光，并且没有亲密的人际关系。所以这种心理学理论的上述结论是不成立的。以下哪项最可能是上述论证所假设的（ ）
A.该心理学理论是为了揭示内心体验与艺术成就的关系
B.有亲密人际关系的人几乎没有孤独的时候
C.孤独对于伟大的绘画艺术家来说是必需的
D.获得伟大成就的艺术家不可能不快乐
10.下列有关描写四季景物的诗句，依春夏秋冬时序排列正确的一项是（） ①接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。②忽见陌头杨柳色，悔教夫婿觅封侯。 ③银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。④六出飞花入户时，坐看青竹变琼枝。
A.③④①② B.①②③④ C.②①③④ D.②④③①
【参考答案及解析】
一、单项选择题
1.A【解析】隐私权是指公民生活中不愿为他人公开或知悉的个人秘密的不可侵犯的人身权利。学校和教师侵犯学生隐私的表现形式有：故意隐匿、毁弃或者非法开拆学生信件，披露、宣扬学生自身及家庭成员的资料，提供学生成绩的方式不适当等。
2.A【解析】教师在教育教学过程中起主导作用。
3.A【解析】爱岗敬业属于教师的职业道德，B、C、D项都属于教师教育专业素养。
4.D【解析】把学生看成是独特的人，包含几个基本含义：（1）学生是完整的人；
（2）每个学生都有自身的独特性；（3）学生与成人之间存在着巨大的差异。
5.B【解析】“同行是冤家”说明的是教师与同事之间的关系，“教会了徒弟，饿死了师傅”说明的是师生之间的关系。这些错误的观念都与相互帮助、通力合作的师师关系、师生关系相违背。
6.D【解析】①选自杜牧的《清明》，是清明节，公历的4月4日或5日或6日。②选自王维的《九月九日忆山东兄弟》，是重阳节，农历九月初九。③选自王安石的《元日》，是春节，农历正月初一。④选自王建的《十五夜望月寄杜郎中》，是中秋节，农历八月十五。故D项正确。
7.A【解析】略。
8.D【解析】法国现实主义画家米勒的作品有《牧羊女》《拾穗者》《晚钟》等。
9.D【解析】由题干推知，一个人要想快乐就必须和周围的人保持亲密的关系。但是，世界上伟大的画家往往是在孤独中度过了他们的大部分时光，并且没有亲密的人际关系，但“获得伟大成就的艺术家不可能不快乐”。所以这种心理学理论的上述结论是不成立的。
10.C【解析】①句从“莲叶”“荷花”可以看出描写的是夏日的景象。②句，“杨柳色”正是春天来临的象征，此句描写为春天的景物。③句，从“秋光”可以看出，这一句是描写秋之景色。④句，“六出”为雪花的别称，从“青竹变琼枝”也可以看出冬季的雪花已落满枝头。因此，按照春夏秋冬的时序，诗句排列为②①③④。
【每日一练】小学综合素质
一、单项选择题
1.教师未经学生同意按考分高低排列名次，张榜公布，或让学生分发试卷即侵犯了学生的（ ）
A.隐私权 B.名誉权 C.受教育权 D.人身自由权
2.要把心理健康教育贯穿在学校教育教学活动之中，注重发挥教师在教育教学中的（ ）和为人师表的作用。
A.主导作用 B.主体作用 C.心理作用 D.人格魅力
3.下列不属于教师教育专业素养的是（ ）
A.爱岗敬业 B.正确的教育观
C.一定的研究能力 D.丰富的教育理论知识
4.下列哪项不是把学生看成是独特的人的基本含义（ ）
A.学生是完整的人
B.每个学生都有自身的独特性
C.学生与成人之间存在着巨大的差异
D.学生与学生之间没有什么差异
5.有人说“同行是冤家”“教会了徒弟，饿死了师父”，这些错误观念与（ ）相违背。
A.谦虚为怀，自知之明 B.相互帮助，通力合作
C.严于律己，以诚待人 D.学习先进，共同提高
6.下列有关描写中国节日的诗句，依照时间的先后顺序排列正确的一项是（ ） ①清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。 ②遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 ③千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。 ④今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。
A.③④②① B.③②④① C.③①②④ D.③①④②
7.长江沿岸由上游向下游的河港排列顺序，正确的是（ ）
A.重庆、武汉、南京、上海 B.重庆、上海、武汉、南京
C.上海、南京、武汉、重庆 D.上海、重庆、武汉、南京
8.法国画家米勒以其质朴平凡的笔调深刻表现了田间劳动者的生活面貌，代表作品是（ ）
A.《红色的房间》《牧羊女》 B.《向日葵》《亚威农少女》
C.《鸢尾花》《春》 D.《拾穗者》《晚钟》
9.根据一种心理学理论，一个人要想快乐就必须和周围的人保持亲密的关系。但是，世界上伟大的画家往往是在孤独中度过了他们的大部分时光，并且没有亲密的人际关系。所以这种心理学理论的上述结论是不成立的。以下哪项最可能是上述论证所假设的（ ）
A.该心理学理论是为了揭示内心体验与艺术成就的关系
B.有亲密人际关系的人几乎没有孤独的时候
C.孤独对于伟大的绘画艺术家来说是必需的
D.获得伟大成就的艺术家不可能不快乐
10.下列有关描写四季景物的诗句，依春夏秋冬时序排列正确的一项是（） ①接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。②忽见陌头杨柳色，悔教夫婿觅封侯。 ③银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。④六出飞花入户时，坐看青竹变琼枝。
A.③④①② B.①②③④ C.②①③④ D.②④③①
【参考答案及解析】
一、单项选择题
1.A【解析】隐私权是指公民生活中不愿为他人公开或知悉的个人秘密的不可侵犯的人身权利。学校和教师侵犯学生隐私的表现形式有：故意隐匿、毁弃或者非法开拆学生信件，披露、宣扬学生自身及家庭成员的资料，提供学生成绩的方式不适当等。
2.A【解析】教师在教育教学过程中起主导作用。
3.A【解析】爱岗敬业属于教师的职业道德，B、C、D项都属于教师教育专业素养。
4.D【解析】把学生看成是独特的人，包含几个基本含义：（1）学生是完整的人；
（2）每个学生都有自身的独特性；（3）学生与成人之间存在着巨大的差异。
5.B【解析】“同行是冤家”说明的是教师与同事之间的关系，“教会了徒弟，饿死了师傅”说明的是师生之间的关系。这些错误的观念都与相互帮助、通力合作的师师关系、师生关系相违背。
6.D【解析】①选自杜牧的《清明》，是清明节，公历的4月4日或5日或6日。②选自王维的《九月九日忆山东兄弟》，是重阳节，农历九月初九。③选自王安石的《元日》，是春节，农历正月初一。④选自王建的《十五夜望月寄杜郎中》，是中秋节，农历八月十五。故D项正确。
7.A【解析】略。
8.D【解析】法国现实主义画家米勒的作品有《牧羊女》《拾穗者》《晚钟》等。
9.D【解析】由题干推知，一个人要想快乐就必须和周围的人保持亲密的关系。但是，世界上伟大的画家往往是在孤独中度过了他们的大部分时光，并且没有亲密的人际关系，但“获得伟大成就的艺术家不可能不快乐”。所以这种心理学理论的上述结论是不成立的。
10.C【解析】①句从“莲叶”“荷花”可以看出描写的是夏日的景象。②句，“杨柳色”正是春天来临的象征，此句描写为春天的景物。③句，从“秋光”可以看出，这一句是描写秋之景色。④句，“六出”为雪花的别称，从“青竹变琼枝”也可以看出冬季的雪花已落满枝头。因此，按照春夏秋冬的时序，诗句排列为②①③④。