现代文阅读
阿长与《山海经》
①大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了。
②过了十多天，或者一个月罢，我还记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：
③ “哥儿，有画儿的‘三哼经’， 我给你买来了！”
④我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，„„果然都在内。
⑤这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。
⑥这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。
1．选文出自_______ （作者名）的__________集（文章体例）《朝花夕拾》。
2．当阿长来问《山海经》是怎么回事时，“我”是怎么想的？
3．当阿长说：“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了”，“我”有什么反应？（摘录原句回
答），这句话运用了什么修辞手法，有什么会作用？
4．阿长为什么关心《山海经》？这突出了她的什么特点？
5．“我”为什么说“她确有伟大的神力”？
6．“这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书”，为什么这样说？
参考答案：
1．鲁迅、散文集
2．“我”知道她并非学者，说了也无益。
3．我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来了。（我感到非常吃惊，震动，全身都震悚起来。）比喻。形象地表达了“我”听到这个消息时震惊的情态，强化了“出乎意料”的表达效果。（意思接近即可）
4．对《山海经》的关心就是对孩子的关心，对“我”的关心，突出了阿长善良、善解人意的性格特点。（意思接近即可）
5．别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。
6．这四本书虽然很粗拙，但却是由一个谁也想不到的人给“我”买来的，当时给了“我”非常大的震动，让“我”产生感激和“新的敬意”。
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阿长与《山海经》
①大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了。
②过了十多天，或者一个月罢，我还记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：
③ “哥儿，有画儿的‘三哼经’， 我给你买来了！”
④我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，„„果然都在内。
⑤这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。
⑥这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。
1．选文出自_______ （作者名）的__________集（文章体例）《朝花夕拾》。
2．当阿长来问《山海经》是怎么回事时，“我”是怎么想的？
3．当阿长说：“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了”，“我”有什么反应？（摘录原句回
答），这句话运用了什么修辞手法，有什么会作用？
4．阿长为什么关心《山海经》？这突出了她的什么特点？
5．“我”为什么说“她确有伟大的神力”？
6．“这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书”，为什么这样说？
参考答案：
1．鲁迅、散文集
2．“我”知道她并非学者，说了也无益。
3．我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来了。（我感到非常吃惊，震动，全身都震悚起来。）比喻。形象地表达了“我”听到这个消息时震惊的情态，强化了“出乎意料”的表达效果。（意思接近即可）
4．对《山海经》的关心就是对孩子的关心，对“我”的关心，突出了阿长善良、善解人意的性格特点。（意思接近即可）
5．别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。
6．这四本书虽然很粗拙，但却是由一个谁也想不到的人给“我”买来的，当时给了“我”非常大的震动，让“我”产生感激和“新的敬意”。