1．图，对生长素分布运输、生理作用等不科学的解释是 高中生物—植物的激素调节
A ．左侧生长素含量高，生长快 B．生长素的运输方式为主动运输
C ．生长素浓度高低依次是D>C>B>A D ．根部生长也表现出顶端优势现象
2. 物组织培养实验中, 们一般选用 促进芽的分化
A ．生长素 B．赤霉素 C ．细胞分裂素 D．脱落酸
3．下列不属于植物激素调节的是
A ．向日葵的细嫩花盘跟着太阳转 C ．植物对水和无机盐的吸收
D ．许多植物叶片在秋末会脱落 B ．植物根的向地性生长和茎的背地性生长
4．农业科技人员做了两个实验（1）用适当浓度的生长素溶液处理末授粉的番茄花蕾子房，获得无籽番茄。（2）用四倍体西瓜与二倍体西瓜杂交，获得三倍体西瓜植株，给其雌蕊授以二倍体西瓜花粉，子房发育成无籽西瓜。下列有关叙述正确的
A ．上述无籽番茄性状能遗传 B．若取无籽番茄植株无性繁殖，长成的植株所结果实中有种子
C ．上述无籽西瓜无性繁殖后，无籽性状不能遗传
D ．若取上述无籽西瓜无性繁殖，长成的植株子房壁细胞含有4个染色体组
5．用生长素处理获得无籽番茄和用多倍体育种获得无籽西瓜，下列有关叙述正确的是
A ．生长素处理获得番茄无籽的变异属于不能遗传的变异
B ．无籽番茄植株扦插后长出的植株仍结无籽果实
C ．三倍体西瓜无籽的变异不能遗传的变异 D 无籽番茄属于单倍体植物
6、将燕麦胚芽鞘尖端以下部位用不透光的锡箔遮住，然后放在右侧光照条件下培养，胚芽鞘弯曲的方向是 A ．向左侧 B．向右侧 C．不弯曲 D．先向右后向左
7、不是由于环境因素的单向刺激引起的是
A ．根向着地心方向生长 B．茎背着地心方向生长
C ．含羞草的小叶合拢 D．根朝向肥料较多的地方生长
8、用燕麦进行向光性实验，可以发现感受光线刺激的部位和发生弯曲的部位分别是
A ．尖端和尖端 B．尖端下面的一段和尖端下面一段的向光侧
C ．尖端和尖端下面的一段 D．尖端下面的一段和尖端下面一段的背光侧
10、（见上图）。幼苗根的生长方向将是
A ↓ B → C D
11、下列关于酶及激素的叙述中，不正确的是：
A ．激素的作用与神经系统作用密切联系 B ．能产生激素的细胞不一定能产生酶
C ．激素产生后一般作用于其他细胞 D ．能产生酶的细胞不一定能产生激素
12、如果在航天飞机上搭载一株水平放置的植物幼苗，请你想一想，若干天后该幼苗的根据和茎的生长情况将
A ．根向下生长，茎向上生长 B.向下生长，茎水平生长
C ．根向上生长，茎向下生长 D ．根、茎都水平生长
13、顶端优势是由于
A ．顶芽生长素浓度过高 B ．侧芽生长素浓度过高
C ．顶芽侧芽生长素浓度相等 D.芽生长素浓度大于侧芽浓度
14、摘除植物的顶芽后，侧芽将会因生长素浓度的变化而影响生长，具体变化是
A ．生长素浓度升高，生长受抑制 B ．生长素浓度升高，侧芽发育成侧枝
C ．生长素浓度降低，侧芽发育成侧枝 D ．生长素浓度降低，生长受抑制
A ．茎的向光性和背地性 B．根的向地性和向水性 C ．顶端优势 D．含羞草的应激性
16、利用一定浓度的生长素溶液处理未受粉的番茄花蕾，能获得无籽番茄，其原因是因为生长素能够
A ．促进子房发育成果实 B．抑制番茄的受精过程
C ．抑制番茄种子的发育 D．使种子发育减慢
17、要得到番茄的无籽果实，需将一定浓度的生长素溶液滴在花的雌蕊柱头上，处理的时期的条件是
A ．花蕊期，不去雄蕊 B ．花蕊期，去掉雄蕊
C ．开花后，不去雄蕊 D．开花后，去掉雄蕊
18、剖开发育不均匀的西瓜，可见凹侧的种子发育或不发育。西瓜发育不均匀的原因是
A ．种子的发育需要果实提供营养 B ．发育不良的种子合成的生长素少
C ．无种子的子房不可能发育成果实 D．光照不均，影响生长素的分布
19. 房发育成果实的早期，除去发育的种子，果实就会
A ．停止发育B ．正常发育C ．加速发育D ．形成无籽果实
20、水平位置盆栽的蚕豆幼苗，一段时间后根仍向下弯曲生长，茎则向上弯曲生长。这是因为①重力影响，使生长素移到靠近地面的一边②光线影响，使生长素移到靠近地面的一边③根对生长素浓度的反应敏感④茎对生长素浓度的反应敏感
A ．①② B．②③ C ．①③ D．②④
21、和植物激素可能有关的一组农业技术是
①生产无籽番茄 ②生产无籽西瓜 ③棉株摘心 ④培育多倍体植物 ⑤杂交育种
A ．①②③ B．②③ C ．①③ D．②④
22、在进行月季扦插繁殖时，常选择带芽的插枝，这是
A ．芽能产生生长素, 茎长长，长粗B ．芽能长出叶和芽
C ．芽产生的生长素促进生根D. 产生的生长素抑制生根
23. 生长素类似物2，4－D 进行麦田除草，其原理
A ．高浓度促进杂草衰老B ．高浓度抑制杂草生长
C ．低浓度抑制杂草生长D ．高浓度促进小麦生长
24、植物的生长发育过程
A 、只受生长素调节，起促进生长或抑制生长的作用B 、只受某一种植物激素的调节C 、受多种激素的作用，但它们发挥的作用互不相干，各不相同
D 、受多种激素的调节，它们是相互协调、共同发挥调节作用的
25、把成熟的苹果与未成熟的香蕉密封在一起，可促进香蕉成熟，这是苹果放出
A ．CO 2 B ．乙烯 C ．脱落酸 D ．生长素
26．番茄、香蕉、苹果、葡萄、柑橘在上市前使用了
A ．乙烯利 B．细胞分裂素 C．油菜素 D．生长素
27．使水稻患恶苗病的物质是
A ．乙烯 B．赤霉素 C．青鲜素 D ．α-萘乙酸
28．能抑制细胞分裂，促进叶和果实的衰老和脱落，促进种子休眠，抑制发芽的物质是
A. 生长素 B ．细胞分裂素 C．乙烯 D．脱落酸
29．在生产啤酒时，用赤霉素（GA ）处理大麦可降低成本，因为赤霉素（GA ）可以使大麦种子
A ．加快发芽，迅速产生α-淀粉酶 B．加快发芽，不产生α-淀粉酶C ．无须发芽，迅速产生α-淀粉酶 D．无须发芽，少量产生α-淀粉酶
30．在芦苇生长期用一定浓度的 溶液处理，就可以是芦苇的纤维长度增加50%左右。
A ．乙烯 B ．赤霉素 C．青鲜素 D．α-萘乙酸
15、下列最能说明生长素具两重性的作用特点的现象是
1．图，对生长素分布运输、生理作用等不科学的解释是 高中生物—植物的激素调节
A ．左侧生长素含量高，生长快 B．生长素的运输方式为主动运输
C ．生长素浓度高低依次是D>C>B>A D ．根部生长也表现出顶端优势现象
2. 物组织培养实验中, 们一般选用 促进芽的分化
A ．生长素 B．赤霉素 C ．细胞分裂素 D．脱落酸
3．下列不属于植物激素调节的是
A ．向日葵的细嫩花盘跟着太阳转 C ．植物对水和无机盐的吸收
D ．许多植物叶片在秋末会脱落 B ．植物根的向地性生长和茎的背地性生长
4．农业科技人员做了两个实验（1）用适当浓度的生长素溶液处理末授粉的番茄花蕾子房，获得无籽番茄。（2）用四倍体西瓜与二倍体西瓜杂交，获得三倍体西瓜植株，给其雌蕊授以二倍体西瓜花粉，子房发育成无籽西瓜。下列有关叙述正确的
A ．上述无籽番茄性状能遗传 B．若取无籽番茄植株无性繁殖，长成的植株所结果实中有种子
C ．上述无籽西瓜无性繁殖后，无籽性状不能遗传
D ．若取上述无籽西瓜无性繁殖，长成的植株子房壁细胞含有4个染色体组
5．用生长素处理获得无籽番茄和用多倍体育种获得无籽西瓜，下列有关叙述正确的是
A ．生长素处理获得番茄无籽的变异属于不能遗传的变异
B ．无籽番茄植株扦插后长出的植株仍结无籽果实
C ．三倍体西瓜无籽的变异不能遗传的变异 D 无籽番茄属于单倍体植物
6、将燕麦胚芽鞘尖端以下部位用不透光的锡箔遮住，然后放在右侧光照条件下培养，胚芽鞘弯曲的方向是 A ．向左侧 B．向右侧 C．不弯曲 D．先向右后向左
7、不是由于环境因素的单向刺激引起的是
A ．根向着地心方向生长 B．茎背着地心方向生长
C ．含羞草的小叶合拢 D．根朝向肥料较多的地方生长
8、用燕麦进行向光性实验，可以发现感受光线刺激的部位和发生弯曲的部位分别是
A ．尖端和尖端 B．尖端下面的一段和尖端下面一段的向光侧
C ．尖端和尖端下面的一段 D．尖端下面的一段和尖端下面一段的背光侧
10、（见上图）。幼苗根的生长方向将是
A ↓ B → C D
11、下列关于酶及激素的叙述中，不正确的是：
A ．激素的作用与神经系统作用密切联系 B ．能产生激素的细胞不一定能产生酶
C ．激素产生后一般作用于其他细胞 D ．能产生酶的细胞不一定能产生激素
12、如果在航天飞机上搭载一株水平放置的植物幼苗，请你想一想，若干天后该幼苗的根据和茎的生长情况将
A ．根向下生长，茎向上生长 B.向下生长，茎水平生长
C ．根向上生长，茎向下生长 D ．根、茎都水平生长
13、顶端优势是由于
A ．顶芽生长素浓度过高 B ．侧芽生长素浓度过高
C ．顶芽侧芽生长素浓度相等 D.芽生长素浓度大于侧芽浓度
14、摘除植物的顶芽后，侧芽将会因生长素浓度的变化而影响生长，具体变化是
A ．生长素浓度升高，生长受抑制 B ．生长素浓度升高，侧芽发育成侧枝
C ．生长素浓度降低，侧芽发育成侧枝 D ．生长素浓度降低，生长受抑制
A ．茎的向光性和背地性 B．根的向地性和向水性 C ．顶端优势 D．含羞草的应激性
16、利用一定浓度的生长素溶液处理未受粉的番茄花蕾，能获得无籽番茄，其原因是因为生长素能够
A ．促进子房发育成果实 B．抑制番茄的受精过程
C ．抑制番茄种子的发育 D．使种子发育减慢
17、要得到番茄的无籽果实，需将一定浓度的生长素溶液滴在花的雌蕊柱头上，处理的时期的条件是
A ．花蕊期，不去雄蕊 B ．花蕊期，去掉雄蕊
C ．开花后，不去雄蕊 D．开花后，去掉雄蕊
18、剖开发育不均匀的西瓜，可见凹侧的种子发育或不发育。西瓜发育不均匀的原因是
A ．种子的发育需要果实提供营养 B ．发育不良的种子合成的生长素少
C ．无种子的子房不可能发育成果实 D．光照不均，影响生长素的分布
19. 房发育成果实的早期，除去发育的种子，果实就会
A ．停止发育B ．正常发育C ．加速发育D ．形成无籽果实
20、水平位置盆栽的蚕豆幼苗，一段时间后根仍向下弯曲生长，茎则向上弯曲生长。这是因为①重力影响，使生长素移到靠近地面的一边②光线影响，使生长素移到靠近地面的一边③根对生长素浓度的反应敏感④茎对生长素浓度的反应敏感
A ．①② B．②③ C ．①③ D．②④
21、和植物激素可能有关的一组农业技术是
①生产无籽番茄 ②生产无籽西瓜 ③棉株摘心 ④培育多倍体植物 ⑤杂交育种
A ．①②③ B．②③ C ．①③ D．②④
22、在进行月季扦插繁殖时，常选择带芽的插枝，这是
A ．芽能产生生长素, 茎长长，长粗B ．芽能长出叶和芽
C ．芽产生的生长素促进生根D. 产生的生长素抑制生根
23. 生长素类似物2，4－D 进行麦田除草，其原理
A ．高浓度促进杂草衰老B ．高浓度抑制杂草生长
C ．低浓度抑制杂草生长D ．高浓度促进小麦生长
24、植物的生长发育过程
A 、只受生长素调节，起促进生长或抑制生长的作用B 、只受某一种植物激素的调节C 、受多种激素的作用，但它们发挥的作用互不相干，各不相同
D 、受多种激素的调节，它们是相互协调、共同发挥调节作用的
25、把成熟的苹果与未成熟的香蕉密封在一起，可促进香蕉成熟，这是苹果放出
A ．CO 2 B ．乙烯 C ．脱落酸 D ．生长素
26．番茄、香蕉、苹果、葡萄、柑橘在上市前使用了
A ．乙烯利 B．细胞分裂素 C．油菜素 D．生长素
27．使水稻患恶苗病的物质是
A ．乙烯 B．赤霉素 C．青鲜素 D ．α-萘乙酸
28．能抑制细胞分裂，促进叶和果实的衰老和脱落，促进种子休眠，抑制发芽的物质是
A. 生长素 B ．细胞分裂素 C．乙烯 D．脱落酸
29．在生产啤酒时，用赤霉素（GA ）处理大麦可降低成本，因为赤霉素（GA ）可以使大麦种子
A ．加快发芽，迅速产生α-淀粉酶 B．加快发芽，不产生α-淀粉酶C ．无须发芽，迅速产生α-淀粉酶 D．无须发芽，少量产生α-淀粉酶
30．在芦苇生长期用一定浓度的 溶液处理，就可以是芦苇的纤维长度增加50%左右。
A ．乙烯 B ．赤霉素 C．青鲜素 D．α-萘乙酸
15、下列最能说明生长素具两重性的作用特点的现象是