练 习 七
1、下列词语中加点字的注音全对的一组是„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（ ）
A 翌日（yǐ） 宽宥 (yòu) 打折(zhé) 海市蜃楼(shèn) ．．．．
B 阔绰(chuò) 充塞(shāi) 聒噪 (guō) 万贯家私(guàn) ．．．．
C 颟顸(hān) 矢志(shǐ) 香醇(chún) 分道扬镳 (biāo) ．．．．
D惬意(xiā) 跻身(qí) 卷帙(zhǐ) 玲珑剔透(tī) ．．．．．
2、下列短语中，有四个错别字，请圈出来，并将正确的写在格子里。
鲜为人知 好高鹜远 见义思迁 强聒不舍
再接再励 直接了当 优柔寡断 谈笑风声
3、名句默写。
①战战兢兢，如临深渊， 。②穷则变，变则通， 。
③浊酒一杯家万里， 。（《渔家傲》）
④管中窥豹， 。 ⑤朱门酒肉臭， 。
⑥《陋室铭》中点明全文主旨的句子是： ， 。
3．下列句中成语使用错误的一项是„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（ ）
A. 今年十一黄金周期间，清秀旖旎的西湖风光令国内外游人流连忘返。 ．．．．
B. 为了在科技比赛中体现创新精神，许多同学处心积虑，设计了各种造型的航空模型。 ．．．．
C. 为纪念安徒生诞辰200周年，国家邮政局发行了一套令人赏心悦目的《安徒生童话》邮票。 ．．．．
D.有识之士特别提醒人们，要警惕日本军国主义死灰复燃。 ．．．．
4．下列各句中有语病的一项是„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（ ）
A.世博园里，众多国家的场馆宛如一张张国家名片，彰显着各自的特色。
B.教师楷模汪金权的感人事迹一经报道，就在社会上引起了强烈反响。
C.我省开始实施“阳光家园”计划，三年内将为1.2万残疾人提供托养服务。
D.在本届世乒赛上，经过运动健儿们的奋力拼搏，再次赢得了男子团体冠军。
5．将“同时，活着就是对生命过程的幸福体验和快乐享受”一句还原到下面的语段中，位置正确的一
处是„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（ ）
我们为什么活着？（A）活着就应该对生命保持一种敬畏和尊重。只要我们还拥有生命，就得
对生命负责，让生命焕发出光彩。（B）“水清鱼读月，山静鸟听风”，能领悟山月对话的静谧，活着
就是一种幸福体验。（C）欢看潮涌大江的壮阔，品味人间真情的美好，活着就是一种快乐享受。
6.街道，是一座城市最为传神的地方，何况是一条临河的小街。“君到姑苏见，人家尽枕河”，这是
古老苏州的不朽记忆，也是现代苏州的水乡情结。保护好苏州的“小桥流水人家”，也就能保住古城
的那份神韵。
假设：你家附近新修了一条临河的小街，环境幽雅恬静。①请你为这条小街起个街名，要求与
“枕河”的意境相吻合；②请你给临河的人家写一句话，提醒他们保护好身边的小河，语言要委婉。
______________________________________________________________________________________
7.通过专题《鸟》的学习，我们对鸟的内涵有了更深的了解。某班同学利用黑板报出了一期“爱鸟”
专刊。以下是其中一个栏目的内容，读后按要求答题。
鸽子：不管天气多么恶劣，也不管路途多么遥远，都不会失去心中的方向。它是为信念而飞的。
荆棘鸟：它不停地飞翔，不停地寻找，只是渴望站在荆棘树上让最尖最长的荆棘刺进胸口，唱出生
命里唯一一次最美妙的歌。生命只为了那一声绝唱，却足以让人惊心动魄。
（1）请根据以上内容，为该栏目拟一个鲜明、恰当的主题（三至五个字）。
_____________________________________________________________________
（2）根据这一主题，仿照该栏目内容的写法，为自己喜爱的一种鸟（题中涉及的除外）写几句简短
的话。
8.阅读下面课内文言语段，完成文后练习。
【甲】余幼时即嗜学。……盖余之勤且艰若此。
【乙】溥幼嗜学，所读书必手钞，钞已朗诵一过，即焚之，又钞，如是者六七始已。右手握管处，
指掌成茧。冬日手皲日沃汤数次，后名读书之斋曰：“七录”。
（1）解释下列句中加点的词语。
弗之怠 负箧曳屣 ．．
四支僵劲不能动 溥幼嗜学 ．．．
（2）用现代汉语写出下面句子的意思。
①录毕，走送之，不敢稍逾约。
②如是者六七始。
（3）用“/”标出下面句子的朗读节奏。
余 因 得 遍 观 群 书
(4)比较【甲】【乙】两文，具体说说文中主人公在学习上的共同点。
(5)读了【甲】【乙】两文后，你有什么收获。
9. 阅读下面课外文言语段《管庄子刺虎》，完成文后练习。
有两虎争人而斗者，管庄子将刺之。管与止之曰：
斗，小者必死，大者必伤。子待伤虎而刺之，则是一举而兼两虎也。无刺一虎之劳，而有刺两虎之
名。
（《战国策·秦策二》）
（１）解释下面加点词。
①管与止之曰 （ ） ②虎者戾虫 （ ） ．．
③则是一举而兼两虎也（ ） ④而有刺两虎之名（ ） ．．
（２）翻译下面句子。
①有两虎争人而斗者
②人者，甘饵也
（３） 从某一个角度概括这则寓言的思想意义。
（４） 从这个寓言中，可以形象地概括成为
练 习 七
1、下列词语中加点字的注音全对的一组是„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（ ）
A 翌日（yǐ） 宽宥 (yòu) 打折(zhé) 海市蜃楼(shèn) ．．．．
B 阔绰(chuò) 充塞(shāi) 聒噪 (guō) 万贯家私(guàn) ．．．．
C 颟顸(hān) 矢志(shǐ) 香醇(chún) 分道扬镳 (biāo) ．．．．
D惬意(xiā) 跻身(qí) 卷帙(zhǐ) 玲珑剔透(tī) ．．．．．
2、下列短语中，有四个错别字，请圈出来，并将正确的写在格子里。
鲜为人知 好高鹜远 见义思迁 强聒不舍
再接再励 直接了当 优柔寡断 谈笑风声
3、名句默写。
①战战兢兢，如临深渊， 。②穷则变，变则通， 。
③浊酒一杯家万里， 。（《渔家傲》）
④管中窥豹， 。 ⑤朱门酒肉臭， 。
⑥《陋室铭》中点明全文主旨的句子是： ， 。
3．下列句中成语使用错误的一项是„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（ ）
A. 今年十一黄金周期间，清秀旖旎的西湖风光令国内外游人流连忘返。 ．．．．
B. 为了在科技比赛中体现创新精神，许多同学处心积虑，设计了各种造型的航空模型。 ．．．．
C. 为纪念安徒生诞辰200周年，国家邮政局发行了一套令人赏心悦目的《安徒生童话》邮票。 ．．．．
D.有识之士特别提醒人们，要警惕日本军国主义死灰复燃。 ．．．．
4．下列各句中有语病的一项是„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（ ）
A.世博园里，众多国家的场馆宛如一张张国家名片，彰显着各自的特色。
B.教师楷模汪金权的感人事迹一经报道，就在社会上引起了强烈反响。
C.我省开始实施“阳光家园”计划，三年内将为1.2万残疾人提供托养服务。
D.在本届世乒赛上，经过运动健儿们的奋力拼搏，再次赢得了男子团体冠军。
5．将“同时，活着就是对生命过程的幸福体验和快乐享受”一句还原到下面的语段中，位置正确的一
处是„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（ ）
我们为什么活着？（A）活着就应该对生命保持一种敬畏和尊重。只要我们还拥有生命，就得
对生命负责，让生命焕发出光彩。（B）“水清鱼读月，山静鸟听风”，能领悟山月对话的静谧，活着
就是一种幸福体验。（C）欢看潮涌大江的壮阔，品味人间真情的美好，活着就是一种快乐享受。
6.街道，是一座城市最为传神的地方，何况是一条临河的小街。“君到姑苏见，人家尽枕河”，这是
古老苏州的不朽记忆，也是现代苏州的水乡情结。保护好苏州的“小桥流水人家”，也就能保住古城
的那份神韵。
假设：你家附近新修了一条临河的小街，环境幽雅恬静。①请你为这条小街起个街名，要求与
“枕河”的意境相吻合；②请你给临河的人家写一句话，提醒他们保护好身边的小河，语言要委婉。
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7.通过专题《鸟》的学习，我们对鸟的内涵有了更深的了解。某班同学利用黑板报出了一期“爱鸟”
专刊。以下是其中一个栏目的内容，读后按要求答题。
鸽子：不管天气多么恶劣，也不管路途多么遥远，都不会失去心中的方向。它是为信念而飞的。
荆棘鸟：它不停地飞翔，不停地寻找，只是渴望站在荆棘树上让最尖最长的荆棘刺进胸口，唱出生
命里唯一一次最美妙的歌。生命只为了那一声绝唱，却足以让人惊心动魄。
（1）请根据以上内容，为该栏目拟一个鲜明、恰当的主题（三至五个字）。
_____________________________________________________________________
（2）根据这一主题，仿照该栏目内容的写法，为自己喜爱的一种鸟（题中涉及的除外）写几句简短
的话。
8.阅读下面课内文言语段，完成文后练习。
【甲】余幼时即嗜学。……盖余之勤且艰若此。
【乙】溥幼嗜学，所读书必手钞，钞已朗诵一过，即焚之，又钞，如是者六七始已。右手握管处，
指掌成茧。冬日手皲日沃汤数次，后名读书之斋曰：“七录”。
（1）解释下列句中加点的词语。
弗之怠 负箧曳屣 ．．
四支僵劲不能动 溥幼嗜学 ．．．
（2）用现代汉语写出下面句子的意思。
①录毕，走送之，不敢稍逾约。
②如是者六七始。
（3）用“/”标出下面句子的朗读节奏。
余 因 得 遍 观 群 书
(4)比较【甲】【乙】两文，具体说说文中主人公在学习上的共同点。
(5)读了【甲】【乙】两文后，你有什么收获。
9. 阅读下面课外文言语段《管庄子刺虎》，完成文后练习。
有两虎争人而斗者，管庄子将刺之。管与止之曰：
斗，小者必死，大者必伤。子待伤虎而刺之，则是一举而兼两虎也。无刺一虎之劳，而有刺两虎之
名。
（《战国策·秦策二》）
（１）解释下面加点词。
①管与止之曰 （ ） ②虎者戾虫 （ ） ．．
③则是一举而兼两虎也（ ） ④而有刺两虎之名（ ） ．．
（２）翻译下面句子。
①有两虎争人而斗者
②人者，甘饵也
（３） 从某一个角度概括这则寓言的思想意义。
（４） 从这个寓言中，可以形象地概括成为