2013小升初英语备考计划(培优)
一轮复习:
时间:2012年7月-2012年9月(暑假)
预期目标:
教学目标:1.完整学习音标,对认读每个音标,并能根据音标拼读单词;
2.系统学习小学语法。
学生目标:1.能够根据音标拼读单词;
2.对小学语法的整体概况有个初步的认识,并能从整体上对语法进行学习。 重点内容:
模块一:——音标学习
1.音标认读;
2. 辅音字母及辅音字母组合发音规律学习;
3.元音字母及常见元音字母组合发音规律学习;
4.根据音标拼读单词并能够根据音标写出单词。
模块二:——语法学习
1.四种时态学习;
2.各种句式学习(陈述句、疑问句、祈使句、感叹句、there be句型等);
3.各种词汇用法学习(名词、动词、代词、形容词/副词、介词、连词、数词等); 选用材料:音标资料及相关语法资料。
课程设置:(以表格形式呈现)
2013小升初英语备考计划(培优)
一轮复习:
时间:2012年7月-2012年9月(暑假)
预期目标:
教学目标:1.完整学习音标,对认读每个音标,并能根据音标拼读单词;
2.系统学习小学语法。
学生目标:1.能够根据音标拼读单词;
2.对小学语法的整体概况有个初步的认识,并能从整体上对语法进行学习。 重点内容:
模块一:——音标学习
1.音标认读;
2. 辅音字母及辅音字母组合发音规律学习;
3.元音字母及常见元音字母组合发音规律学习;
4.根据音标拼读单词并能够根据音标写出单词。
模块二:——语法学习
1.四种时态学习;
2.各种句式学习(陈述句、疑问句、祈使句、感叹句、there be句型等);
3.各种词汇用法学习(名词、动词、代词、形容词/副词、介词、连词、数词等); 选用材料:音标资料及相关语法资料。
课程设置:(以表格形式呈现)