国学馆成果汇报会学习体会

有幸参加国学馆学习成果汇报会,使我享受了一次丰盛的“读经教育”大餐,感受了一次古圣先贤智慧的沐浴,经受了一次心灵的洗礼,受到了一次生命的激励!激励我和孩子们赛跑,珍惜每一天宝贵时光,学习背诵更多的经典,使生命更加充实,使生活更加精彩!

从孩子们朗朗的诵读声中,从孩子们灿烂的笑容中,从孩子们和家长同台精彩的表演中,从孩子和家长发自肺腑的感言中,从家长们欣喜的掌声中,使人们看到了一批少年君子在健康成长,使人们看到了绽放在松花江畔的绚烂的教育奇葩,使人们看到了中华传统文化在祖国最早迎接太阳的三江大地所放射出的璀璨的时代华光,使人们看到了处在新一轮改革开放前沿的佳木斯市腾飞的希望,使人们看到了中华民族伟大复兴引领人类新文明创建的光明未来!这是对以张凤桐老师为首的国学馆老师们为推展“读经教育”倾注的满腔热血、艰辛探索、不懈追求和真挚大爱的最高奖赏!这是对望子成才的家长们引领孩子走进国学馆的明智选择的最好回报!

一年一度的形式新颖、内容丰富的学习成果汇报会,是国学馆在实践中创造的集中检验教学成果的最佳形式,是老师、学生、家长互动的最好平台,是在探索中打造的一张教育改革的靓丽名片,是国学馆办学特色的集中展现!它体现于高扬青基会提出的“读千古美文,做少年君子”的旗帜”:它体现于贯彻青基会倡导的“直面经典,不求甚解,但求熟背,终生受益”的指导方针:它体现于突出学生的主体地位,为学生提供充分展示自我学习成就的平台:它体现于对学生学习的积极性和主动性善加鼓励,激励学生的自信心和荣誉感:它体现于注重老师、学生、家长互动,为学生营造学习和成长的良好环境和氛围!

高素质的家长群体,不但是孩子们健康成长的肥沃土壤,也是国学馆健康发展的动力源泉,因为家长不但是孩子的第一任老师,也是国学馆的课外辅导员和兼职教师。家长和孩子一起诵读经典,共同感受古圣先贤智慧的沐浴,家家都传出朗朗诵读声,人人都“以经典不伴,与圣贤为友”,不但为孩子成长为“读圣贤书,立君子品,做有德人”的时代英才提供了良好的社会条件,也为构建和谐社会、打造三江文化名城做出积极贡献。为了满足各位家长的需要,国学馆正在抓紧筹办家长学习班,通过“明理念,教方法,开心智,入境界”,将“读经教育”推向家庭,推向全社会,使之成为我市文化建设的一道靓丽的风景线!

中华民族的伟大复兴呼唤着一代中华英才的健康成长,人类新文明的创建催动着中华大地世界英才的加快涌现!日新月异的新时代正激励着具有五千年文化根基的每一个炎黄子孙为之热情洋溢,激情澎湃,豪情迸发,真情奉献!

谢谢大家!

有幸参加国学馆学习成果汇报会,使我享受了一次丰盛的“读经教育”大餐,感受了一次古圣先贤智慧的沐浴,经受了一次心灵的洗礼,受到了一次生命的激励!激励我和孩子们赛跑,珍惜每一天宝贵时光,学习背诵更多的经典,使生命更加充实,使生活更加精彩!

从孩子们朗朗的诵读声中,从孩子们灿烂的笑容中,从孩子们和家长同台精彩的表演中,从孩子和家长发自肺腑的感言中,从家长们欣喜的掌声中,使人们看到了一批少年君子在健康成长,使人们看到了绽放在松花江畔的绚烂的教育奇葩,使人们看到了中华传统文化在祖国最早迎接太阳的三江大地所放射出的璀璨的时代华光,使人们看到了处在新一轮改革开放前沿的佳木斯市腾飞的希望,使人们看到了中华民族伟大复兴引领人类新文明创建的光明未来!这是对以张凤桐老师为首的国学馆老师们为推展“读经教育”倾注的满腔热血、艰辛探索、不懈追求和真挚大爱的最高奖赏!这是对望子成才的家长们引领孩子走进国学馆的明智选择的最好回报!

一年一度的形式新颖、内容丰富的学习成果汇报会,是国学馆在实践中创造的集中检验教学成果的最佳形式,是老师、学生、家长互动的最好平台,是在探索中打造的一张教育改革的靓丽名片,是国学馆办学特色的集中展现!它体现于高扬青基会提出的“读千古美文,做少年君子”的旗帜”:它体现于贯彻青基会倡导的“直面经典,不求甚解,但求熟背,终生受益”的指导方针:它体现于突出学生的主体地位,为学生提供充分展示自我学习成就的平台:它体现于对学生学习的积极性和主动性善加鼓励,激励学生的自信心和荣誉感:它体现于注重老师、学生、家长互动,为学生营造学习和成长的良好环境和氛围!

高素质的家长群体,不但是孩子们健康成长的肥沃土壤,也是国学馆健康发展的动力源泉,因为家长不但是孩子的第一任老师,也是国学馆的课外辅导员和兼职教师。家长和孩子一起诵读经典,共同感受古圣先贤智慧的沐浴,家家都传出朗朗诵读声,人人都“以经典不伴,与圣贤为友”,不但为孩子成长为“读圣贤书,立君子品,做有德人”的时代英才提供了良好的社会条件,也为构建和谐社会、打造三江文化名城做出积极贡献。为了满足各位家长的需要,国学馆正在抓紧筹办家长学习班,通过“明理念,教方法,开心智,入境界”,将“读经教育”推向家庭,推向全社会,使之成为我市文化建设的一道靓丽的风景线!

中华民族的伟大复兴呼唤着一代中华英才的健康成长,人类新文明的创建催动着中华大地世界英才的加快涌现!日新月异的新时代正激励着具有五千年文化根基的每一个炎黄子孙为之热情洋溢,激情澎湃,豪情迸发,真情奉献!

谢谢大家!


相关内容

  • 国学经典诵读方案
  • 中学国学经典诵读活动实施方案 为贯彻市.区教育局有关规定,使每一名学生的终身发展积淀厚重的国学底蕴,让中华民族的优秀传统文化焕发出勃勃生机,"博观而约取,厚积而薄发",积极营造"诵读国学经典,积淀文化底蕴"的书香校园,特制国学经典诵读活动实施方案. 二.活动目 ...

  • 学校2013学年度第一学期少先队工作计划
  • 一、指导思想:认真贯彻“以人为本,以德为先”的宗旨,培养少年儿童创新精神和实践能力,全面推进素质教育。认真贯彻xx对少年儿童提出的“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求,以德育为核心,以培养创新精神和实践能力为重点,以体验教育为基本途径,围绕“抓落实、促规范、创特色”改进作风,创新观念,以习惯养成教 ...

  • 传统文化教育工作计划
  • 东兴市实验学校2014年春季学期 传统文化教育工作计划 一.指导思想 国学不仅是我们建构和谐社会赖以取资的文化资源,而且是思想理念资源,是我们不可或缺的精神资源.一个人的"道德"."品行"很多时候都是在"耳濡目染"."潜移默化&q ...

  • 课题总结报告
  • <小学 "校本经典诵读"的实施与研究> 总结报告 2014年6月,经省课题基地办组织专家评审并批准,我校申报的<小学"经典诵读"的实施与研究>被列为江西省课题基地办2014年立项课题.现对课题工作进行总结如下: 一.组织人员,明确分工 ...

  • 国学经典诵读计划
  • <国学经典诵读>工作计划 糜镇初级中学 谭双双 国学经典是中华传统文化的精华,内容博大精深,蕴涵着丰富的人文精神.在对中学生开展国学经典诵读活动,有利于弘扬优秀的传统文化,培养民族自豪感,有利于提高学生的人文素养和审美情趣,有利于加强小学生思想道德建设,形成正确的人生观,价值观和世界观. ...

  • 让校园环绕书香让书香浸润校园
  • 让校园环绕书香让书香浸润校园 作者:吴碧琼 来源:<速读·中旬>2014年第12期 一.书香氛围的营造 书香校园的建设离不开环境的布置和氛围的营造.环境氛围在一定程度上说也是一种教育资源,也是一种教育的方式,涵盖着很大的教育意义. (1)环境的布置.为了让校园始终弥漫着书香,学校要充分利 ...

  • 学国学经典与圣贤为友
  • 学国学经典 与圣贤为友 一.什么是国学 <辞源>是说,国学,一国所固有之学术也.其中一个重要的含义是相对于晚清以后,西学车渐而言,从这点上说,国学是指中国传统文化.国就是中国,国学就是中国的学问,传统文化就是国学.国学是中国五十六个民族共同创造的,是大国学.是中华民族优秀的.传统文化的核 ...

  • 小学创建全国文明城市工作汇报
  • 创建文明城市称号是城市建设.综合实力.和谐水平和文明程度的集中体现,是极具价值的无形资产和重要城市品牌.创建全国文明城市,是改善城市环境,提升城市形象,改善市民的生活环境和生活质量,使群众安居乐业.得到实惠的重要举措.我校在区教育局创文办指导下,经过全校师生的共同努力,我校的"创文&quo ...

  • 经典诵读汇报材料
  • 读书伴成长,书香满校园 ----庆阳市实验小学经典诵读汇报材料 经典诵读活动开展三年来,我校一直把"诵读国学经典"作为营造书香校园,进一步丰 富学校人文底蕴,创设师生浓郁读书氛围的重要活动来开展.现将主要做法汇报如下: 一.统一认识,全员参与 开展经典诵读工程的宗旨在于提高学生的 ...