濑 民生 ＿ ｜ 。 论雷锋精神与当代大学生核心价值观教育 邵 燕 【 摘要 】 雷锋精神具备了 大学生核心价值观的基本要素， 代大学生核心价值观教育不可忽视的重要资源。 是当 要通过 课 堂教育、 园文化 建设、 外实践等途径将雷锋精 神融入价值观教育， 校 课 以实现其育人 目 的。【 关键词 】 锋精神 大学 雷 生 杨心 价值观 雷 锋 精 神 具 有先 进 性 、 时代 性 、民族 性 、 众 性 、 践 性 和 群 实对 于大 学生 来说 ， 党 、 国应 该是 最 基本 的政 治 价值 追 求 爱 爱开 放性 等 特 点 ， 如 李 长 春 同志 在 ２ １ 年全 国宣传 工作 会 议 上 和道 德 价 值选 择 。 正 ０２ 因此 ， 构建 当 代 大学 生 的核 心 价值 观 ， 以培 要所说的， 雷锋除了具有热爱党、 热爱祖国、 热爱社会主义 的坚定 养 “ 四有 新 人’ 目标 ， ’ 为 切实 筑 牢 大 学生 自觉 接 受 和拥 护党 的领 理想信念外， 还有四种精神， 即服务人民、 助人为乐的奉献精神； 导、 坚定 理 想信 念 、 永远 跟 党 走 的思 想 根基 ， 爱党 爱 国成 为 大 使干 一 行 爱 一行 、 一行 精 一行 的敬 业 精 神 ： 意进 取 、自强 不息 学生 立 身做 人 的精神 支 柱和 价 值指 南 。 专 锐 的创新精神： 艰苦 奋斗 、 俭 节 约 的创 业 精 神 。 以说 ， 正 是 勤 可 这雷锋 “ 服务人 民、 助人为乐的奉 献精 神” 当代大学生核心 是价 值 观 的本 质 内涵 。“ 务人 民 、 人 为乐 的 奉献 精 神 ” 含了 服 助 包 新时期 的雷锋精神， 体现了社会主义核心价值体系的本质内涵 ， 是 塑造 当代 大 学生 核心 价值 观 的 重要 资源 。 雷锋热爱人民的朴实情怀。 雷锋在他短暂的一生中， 没有做过什 么惊 天动 地 的壮 举 ， 只是 默 默 无 闻 地做 利 民、 民的 小 事 ， 热 惠 他雷锋精神是当代大学生核心价值观的重要构成元素 爱 人 民、 务人 民 ， 了人 民事业 鞠 躬 尽 瘁 、 而 后 己的无 私境 服 为 死 界 ， 分展 现 了崇高 的人 生 追 求 。 的一 生 应 该 怎样 度 过 ？ 是 充 人 一 这雷 锋 精 神有 着 广 泛 的 感 召力 ， 半 个 世 纪 的 承 续 中始 终 与 每 一 个人都 需 要思 考 的 问题 。 锋 用 一生 的行 动 告 诉 我们 ，“ 在 雷 一 活 时 代发 展 同频 共 振 。 和社 会主 义核 心价 值体系 有着 紧密 关 联 ， 它 着 只有一 个 目的 ， 是 做 一 个对人 民有用 的 人’ 为 了人 民的 利 就 ’ ，“ 益 无 私 奉 献 ” 这 种 奉献 精 神 正是 雷锋 精 神 的 生命 力所 在 ， 是 。 也是 当代大学生核心价值观的重要构成要素。 雷锋 “ 热爱党、 热爱祖国、 热爱社会主义的崇高理想和坚定 当代 大 学 生 核心 价 值 观 的 本 质 内涵 ， 对 大 学 生在 社 会 责 任 担 是 信念” 当代 大学生核心价值观 的灵魂 。“ 是 热爱党、 热爱祖国、 热爱社会主义的崇高理想和坚定信念 ” 是雷锋精神的内核， 彰显 了雷锋 以党 和 国 家 的意志 为先 、 以党 的 方 向为奋 斗方 向的高度 政 一当方面 提 出的 明确 要求 。 责任出自一种爱， 社会 责任意识更是出自对人 民、 对社会的 种 强烈 感 情 。 个有 着 强 烈社 会 责任 感 的人 ， 一 决不 会 将 自己与 治 自觉 。 《 锋 日记 》 ，“ ” 祖 国” 社 会主 义 ” 出现 社 会 、 在 雷 中 党 、“ 、“ 是 与人 民对 立 起 来 ， 不 会 以 自我 利 益 为 中心 ， 更 而是 在 为 社 最 多的 词 语 ， 是雷 锋 不懈 奋 斗 的方 向所 在 ， 是 他 把个 人的 前 会 服务 、 这 也 为人 民服 务 的过 程 中， 现个人价值 。 实 途 命运 与 国家 、 民族 和社 会 的 前途命 运 紧 紧联 系在 一起 ， 处处 以 因此， 服务人民、 奉献社会应当是 当代 大学生的主流价值取 国 家、 族 和集 体 的利 益 为重 的 理 想追 求 。 锋 一心 向着 党 、 民 雷 坚 向 。 当代 大 学生 要 自觉 把 个人 的命 运 同 祖 国和 民族 的命 运 紧紧 定信念跟党走的精神， 充分体现了社会主义核心价值体系的新要 联 系在 一起 ， 个人 的理想 追 求 同全面 建 设 小康社 会 的伟 大事业 把求， 即把 党 的 主张 、 国家 意 志 和人 民的意 愿 统 一 起 来 ， 理 想 与 紧紧联 系在一起 ， 把 自觉服务祖 国， 无私奉献社会 ， 在火热的社会 现 实 、 想与 行为 结 合 起 来 ， 思 这也 正 是 当代 大 学生核 心价 值 观 的 实 践中实 现 自己的价值 。 灵魂 所在 。 雷锋 “ 干一行爱一行 、 专一行 精一行 的敬 业精 神” 大学 是我国正处于社会转型期， 多元价值观激烈碰撞， 人生观、 价 生 核 心 价 值 观 的根 本 要 求 。“ 一行 爱一 行 、 一行 精 一 行 的 干 专值 观 尚 未定 型 的大 学 生极 易受 到 思 想 上 的冲 击 ， 致 理 想 信 念 敬业精神” 导 体现了雷锋作为一个劳动者踏踏实实做人的态度和 的模 糊 化 和 边 缘 化 。 此 ， 掘 雷 锋 精 神 中蕴 含 的 理 想 信 念 因 准 则， 核心 是 把个 人融 于集 体 和人 民的事业 之 中。 ２ 年 的短 因 挖 其 在 ２ 子 ， 过 弘扬 雷 锋 精神 重 构大 学生 的 理想 信念 ， 得十 分必 要 。 通 显 暂人 生 中， 雷锋 从 事过 多种 岗位 ，每 一 个 岗位 上他 都发 扬 “ 在 钉 １ ０ １民 坛 ２ 人 论 ｌ责 编／ 胜源 （ －） 王 ￣＞ ｊ － －子” 精神， 勤学善思 ， 精益求精，自觉将爱岗敬 业与报效 国家和 为 大 学生 社 会主 义核 心 价 值 观 教 育 的主 渠 道 ， 要充 分发 挥 其 作 社会 的崇高理 想结合在一起 ， 进而发展 成为立志成才、 献身社 用 ， 将雷 锋 精 神 内容融 入 其 中 ， 进 大学 生 对 社会 主 义核心 价 值 促会 主 义 建 设事 业 的 不 懈 追 求 。 种 优 良品 质和 革命 意 志 ， 平 体 系的 内化 。 这 在 凡 之 中见伟 大 ， 细 微 之 处 见精 神 ， 于 正是 当代 大 学生 核心 价 值 观 的根 本 要求 。 首先 ， 雷锋 精 神 内涵 丰 富、 现 形 式 多 样 、 观 生动 ， 补 表 直 弥 了当前 大学 思想 政 治 理论 课 内容 枯 燥 、 形式 单 一 的缺 点 ， 合 大 符当今 中国正处于全面建设小康社会和构建社会主义和谐社 学生的接受心理， 以增强革命精神和优良传统的教育效果。 可 其 会的新 阶段 ， 亟需大批优秀的建设人才。 大学生是青年 中的优秀 次， 高校具备理论研究优势， 以通 过深入研究新时期雷锋精神 可 群体， 他们的成长成材， 直接 决定着中国现代化建设的进程 。 因 的时代内涵 ， 形成一批有较高理论水准和学术价值的研究成果， 此， 立足本职， 像雷锋 一样兢兢业业 ， 全方位地提高 自身素质 以 并及时将科研和教学结合起来 ， 在教学中激发大学生的学习热 报效国家， 是当代大学生必须肩 负的历史使命， 也是社会主义核 情 与 兴趣 ， 有针 对 性 地 指导 和 解 决 当前 大 学 生在 价 值 观 方面 存 心 价 值体 系 的 内在 要求 。 此 ， 为 大学 生 应 当具 有 爱 国之 情 、 国 在 的突 出 问题 和 矛盾 。 报 之 志 ， 个人 的价 值 追求 融入 民族 振 兴 、 把 国家 发 展 的使 命 之中， 将 雷锋精神 融入 校 园文化建设。 园文化是大学生核心价 校自觉 刻 苦 学 习， 化 知 识 结 构 ， 优 努力 成 为 强 国之 才， 推 动 国 家 值 观教 育 的重 要组 成 部 分， 为 具有 直 观 、 生动 、 形象 、 具体 、 染力 感发展和社会 进步贡献力量。 强等特点。 园文化可 以通过学校制度规章、 园精神和校园物 校 校雷锋 “ 锐意进 取、自强不息的创新精神” 是大学生核心价值 质环境等因素， 大学生的思想、 对 心理与行为等产生潜移默化 的 观 的 时代 特 征 。“ 意 进 取 、自强不 息 的创 新 精 神 ” 分 体 现 了 影响。 锐 充 雷锋精神是真善美 的化身， 是人类共 同认可的价值观 ， 是 雷锋 永 不 自满 的 谦虚 品格 和永 不 停歇 的 进步 意 识 。 只有 高 小毕业 中 国特 色社 会主 义价 值体系 中 的重要 组 成 部分 。 雷锋 精 神融 入 把 的 雷锋 ， 自立 、自强 ， 奋、 取 ， 饥似 渴地 学 习 新 知 识 ， 把 校 园文化 建 设 中， 勤 进 如 并 有利 于 建 立 社会 主义 的 价值 判 断 标准 ， 提高 校 它运用于本职工作中。 他始终保 持锐意进取的精神面貌和勇于 园文化 的软 实力 ， 终 产生 强 大 的精 神力 量。 最 探 索 的工作 态 度 ， 断 追 求卓 越 ， 不 这种 创 新 精神 对 增 强 人们 的创 高 校 要 致 力 于 营 造 以雷锋 精 神 为主 题 的校 园环 境 文化 ， 开 新 意 识 具 有 重 要 的 激 励 作 用 ， 构 成 了当代 大 学生 核 心 价 值 观 展以弘扬雷锋 精神为主题 的各类文化活动， 也 让学子们在浓浓 的 不 可或缺的时代特征。 当前 ， 们 正 处在 知识 经 济 时代 ， 识 经济 以科 技 为先 导 ， 我 知 其 前提 是 知 识 的不 断 创新 ， 核心 是 具备 创 新 精神 的人 才。 学 其 大氛 围中感 知 雷锋 、 悟 雷锋 ， 感 知 自己 ； 力于 教 育者 对 雷 锋 感 也 致 精 神 的认 同和 践 行， 以雷锋 精神 淳化 师 德 ， 而涵 养 学生心 灵 。 从 将雷锋 精 神融入课 外实践 。 雷锋心 中装着党和人 民， 在实 生是 国家、 民族的未来， 创新是他们必须具备的基本素养 与内在 践 中全心全意为人民服务 ， 正是通过具有价值本体论意义上 的 品质 ， 是 他们 实 现 自我价 值 的客 观要 求 ， 大 学生创 新 意 识 、 也 对 创 业 精神 的 培养 更 是直 接 关 系 到 国家能 否实 现可 持 续 发展 。 实践， 雷锋精神具备了德与才、 知与行的完美统一。 从哲学角度 看 ， 循 知行 统 一 原 则 的关 键 在 于 实践 这 一环 节 。 此 ， 遵 因 将雷 锋 当下 ， 教 兴 国战 略和人 才强 国战 略的 实 施 ， 大 学生创 新 精 神 融 入 大 学 生 的 课 外 实 践 ， 利 于提 高 大 学 生运 用科 学 理 论 科 为 有 能力 的培 养和 创 新人 才 的涌 现创 造 了良好 的 机 遇和 条 件 。 因而 ， 指 导人 生实 践、 确 进行 价值 判断 和 价值 选 择 的能 力 。 正 利 用社 会 实 践 和 志 愿 服 务 等 各种 实 践式 、 景 式 、 验 式 情 体需要教育引导大学生像雷锋那样锐意进取、自强不息， “ 让 锐意 既 还可 以 进 取、自强不息的创新精神 ” 成为 大学生成长历程 中的精神支 的活 动 ， 可 以使 大 学 生切 身感 悟 雷锋 精 神 的 巨大 魅 力，此外， 高校要建立健全长效机制， 柱 。 了这种精神 ， 能在学习、 有 就 生活和工作 中常为常新、 与时 引导他们自觉践行雷锋精神。俱 进 ， 能 充 分发 挥 自身 优 势 ， 掘 创 新 潜 能 ， 高 创 新 能 力 ， 就 挖 提 让 学 习和 践行 雷 锋 精神 常 态 化 ， 育广大 青 年 学 生奋 发 向上 、 培 无 为建设创新型国家、 增强综合 国力和国际竞争力提供坚实的智 私奉献、 服务社会 的精神力量， 使他， 觉塑造和实践社会主义 ｆ ｆ 伯力支持。 核心价值观。厘垦虱 垦（ 作者单位 ： 嘉兴 学院党委宣传部 ） 雷锋精 神融入当代大学生核心价值观教 育的途径 将雷锋 精神融入课堂教育主渠道 。 高校思想政 治理论课作 Ｊ２２５ 总 ３ 期ｌ２ 。 ／／ 第６ １。中 ５ １ １
濑 民生 ＿ ｜ 。 论雷锋精神与当代大学生核心价值观教育 邵 燕 【 摘要 】 雷锋精神具备了 大学生核心价值观的基本要素， 代大学生核心价值观教育不可忽视的重要资源。 是当 要通过 课 堂教育、 园文化 建设、 外实践等途径将雷锋精 神融入价值观教育， 校 课 以实现其育人 目 的。【 关键词 】 锋精神 大学 雷 生 杨心 价值观 雷 锋 精 神 具 有先 进 性 、 时代 性 、民族 性 、 众 性 、 践 性 和 群 实对 于大 学生 来说 ， 党 、 国应 该是 最 基本 的政 治 价值 追 求 爱 爱开 放性 等 特 点 ， 如 李 长 春 同志 在 ２ １ 年全 国宣传 工作 会 议 上 和道 德 价 值选 择 。 正 ０２ 因此 ， 构建 当 代 大学 生 的核 心 价值 观 ， 以培 要所说的， 雷锋除了具有热爱党、 热爱祖国、 热爱社会主义 的坚定 养 “ 四有 新 人’ 目标 ， ’ 为 切实 筑 牢 大 学生 自觉 接 受 和拥 护党 的领 理想信念外， 还有四种精神， 即服务人民、 助人为乐的奉献精神； 导、 坚定 理 想信 念 、 永远 跟 党 走 的思 想 根基 ， 爱党 爱 国成 为 大 使干 一 行 爱 一行 、 一行 精 一行 的敬 业 精 神 ： 意进 取 、自强 不息 学生 立 身做 人 的精神 支 柱和 价 值指 南 。 专 锐 的创新精神： 艰苦 奋斗 、 俭 节 约 的创 业 精 神 。 以说 ， 正 是 勤 可 这雷锋 “ 服务人 民、 助人为乐的奉 献精 神” 当代大学生核心 是价 值 观 的本 质 内涵 。“ 务人 民 、 人 为乐 的 奉献 精 神 ” 含了 服 助 包 新时期 的雷锋精神， 体现了社会主义核心价值体系的本质内涵 ， 是 塑造 当代 大 学生 核心 价值 观 的 重要 资源 。 雷锋热爱人民的朴实情怀。 雷锋在他短暂的一生中， 没有做过什 么惊 天动 地 的壮 举 ， 只是 默 默 无 闻 地做 利 民、 民的 小 事 ， 热 惠 他雷锋精神是当代大学生核心价值观的重要构成元素 爱 人 民、 务人 民 ， 了人 民事业 鞠 躬 尽 瘁 、 而 后 己的无 私境 服 为 死 界 ， 分展 现 了崇高 的人 生 追 求 。 的一 生 应 该 怎样 度 过 ？ 是 充 人 一 这雷 锋 精 神有 着 广 泛 的 感 召力 ， 半 个 世 纪 的 承 续 中始 终 与 每 一 个人都 需 要思 考 的 问题 。 锋 用 一生 的行 动 告 诉 我们 ，“ 在 雷 一 活 时 代发 展 同频 共 振 。 和社 会主 义核 心价 值体系 有着 紧密 关 联 ， 它 着 只有一 个 目的 ， 是 做 一 个对人 民有用 的 人’ 为 了人 民的 利 就 ’ ，“ 益 无 私 奉 献 ” 这 种 奉献 精 神 正是 雷锋 精 神 的 生命 力所 在 ， 是 。 也是 当代大学生核心价值观的重要构成要素。 雷锋 “ 热爱党、 热爱祖国、 热爱社会主义的崇高理想和坚定 当代 大 学 生 核心 价 值 观 的 本 质 内涵 ， 对 大 学 生在 社 会 责 任 担 是 信念” 当代 大学生核心价值观 的灵魂 。“ 是 热爱党、 热爱祖国、 热爱社会主义的崇高理想和坚定信念 ” 是雷锋精神的内核， 彰显 了雷锋 以党 和 国 家 的意志 为先 、 以党 的 方 向为奋 斗方 向的高度 政 一当方面 提 出的 明确 要求 。 责任出自一种爱， 社会 责任意识更是出自对人 民、 对社会的 种 强烈 感 情 。 个有 着 强 烈社 会 责任 感 的人 ， 一 决不 会 将 自己与 治 自觉 。 《 锋 日记 》 ，“ ” 祖 国” 社 会主 义 ” 出现 社 会 、 在 雷 中 党 、“ 、“ 是 与人 民对 立 起 来 ， 不 会 以 自我 利 益 为 中心 ， 更 而是 在 为 社 最 多的 词 语 ， 是雷 锋 不懈 奋 斗 的方 向所 在 ， 是 他 把个 人的 前 会 服务 、 这 也 为人 民服 务 的过 程 中， 现个人价值 。 实 途 命运 与 国家 、 民族 和社 会 的 前途命 运 紧 紧联 系在 一起 ， 处处 以 因此， 服务人民、 奉献社会应当是 当代 大学生的主流价值取 国 家、 族 和集 体 的利 益 为重 的 理 想追 求 。 锋 一心 向着 党 、 民 雷 坚 向 。 当代 大 学生 要 自觉 把 个人 的命 运 同 祖 国和 民族 的命 运 紧紧 定信念跟党走的精神， 充分体现了社会主义核心价值体系的新要 联 系在 一起 ， 个人 的理想 追 求 同全面 建 设 小康社 会 的伟 大事业 把求， 即把 党 的 主张 、 国家 意 志 和人 民的意 愿 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亟需大批优秀的建设人才。 大学生是青年 中的优秀 次， 高校具备理论研究优势， 以通 过深入研究新时期雷锋精神 可 群体， 他们的成长成材， 直接 决定着中国现代化建设的进程 。 因 的时代内涵 ， 形成一批有较高理论水准和学术价值的研究成果， 此， 立足本职， 像雷锋 一样兢兢业业 ， 全方位地提高 自身素质 以 并及时将科研和教学结合起来 ， 在教学中激发大学生的学习热 报效国家， 是当代大学生必须肩 负的历史使命， 也是社会主义核 情 与 兴趣 ， 有针 对 性 地 指导 和 解 决 当前 大 学 生在 价 值 观 方面 存 心 价 值体 系 的 内在 要求 。 此 ， 为 大学 生 应 当具 有 爱 国之 情 、 国 在 的突 出 问题 和 矛盾 。 报 之 志 ， 个人 的价 值 追求 融入 民族 振 兴 、 把 国家 发 展 的使 命 之中， 将 雷锋精神 融入 校 园文化建设。 园文化是大学生核心价 校自觉 刻 苦 学 习， 化 知 识 结 构 ， 优 努力 成 为 强 国之 才， 推 动 国 家 值 观教 育 的重 要组 成 部 分， 为 具有 直 观 、 生动 、 形象 、 具体 、 染力 感发展和社会 进步贡献力量。 强等特点。 园文化可 以通过学校制度规章、 园精神和校园物 校 校雷锋 “ 锐意进 取、自强不息的创新精神” 是大学生核心价值 质环境等因素， 大学生的思想、 对 心理与行为等产生潜移默化 的 观 的 时代 特 征 。“ 意 进 取 、自强不 息 的创 新 精 神 ” 分 体 现 了 影响。 锐 充 雷锋精神是真善美 的化身， 是人类共 同认可的价值观 ， 是 雷锋 永 不 自满 的 谦虚 品格 和永 不 停歇 的 进步 意 识 。 只有 高 小毕业 中 国特 色社 会主 义价 值体系 中 的重要 组 成 部分 。 雷锋 精 神融 入 把 的 雷锋 ， 自立 、自强 ， 奋、 取 ， 饥似 渴地 学 习 新 知 识 ， 把 校 园文化 建 设 中， 勤 进 如 并 有利 于 建 立 社会 主义 的 价值 判 断 标准 ， 提高 校 它运用于本职工作中。 他始终保 持锐意进取的精神面貌和勇于 园文化 的软 实力 ， 终 产生 强 大 的精 神力 量。 最 探 索 的工作 态 度 ， 断 追 求卓 越 ， 不 这种 创 新 精神 对 增 强 人们 的创 高 校 要 致 力 于 营 造 以雷锋 精 神 为主 题 的校 园环 境 文化 ， 开 新 意 识 具 有 重 要 的 激 励 作 用 ， 构 成 了当代 大 学生 核 心 价 值 观 展以弘扬雷锋 精神为主题 的各类文化活动， 也 让学子们在浓浓 的 不 可或缺的时代特征。 当前 ， 们 正 处在 知识 经 济 时代 ， 识 经济 以科 技 为先 导 ， 我 知 其 前提 是 知 识 的不 断 创新 ， 核心 是 具备 创 新 精神 的人 才。 学 其 大氛 围中感 知 雷锋 、 悟 雷锋 ， 感 知 自己 ； 力于 教 育者 对 雷 锋 感 也 致 精 神 的认 同和 践 行， 以雷锋 精神 淳化 师 德 ， 而涵 养 学生心 灵 。 从 将雷锋 精 神融入课 外实践 。 雷锋心 中装着党和人 民， 在实 生是 国家、 民族的未来， 创新是他们必须具备的基本素养 与内在 践 中全心全意为人民服务 ， 正是通过具有价值本体论意义上 的 品质 ， 是 他们 实 现 自我价 值 的客 观要 求 ， 大 学生创 新 意 识 、 也 对 创 业 精神 的 培养 更 是直 接 关 系 到 国家能 否实 现可 持 续 发展 。 实践， 雷锋精神具备了德与才、 知与行的完美统一。 从哲学角度 看 ， 循 知行 统 一 原 则 的关 键 在 于 实践 这 一环 节 。 此 ， 遵 因 将雷 锋 当下 ， 教 兴 国战 略和人 才强 国战 略的 实 施 ， 大 学生创 新 精 神 融 入 大 学 生 的 课 外 实 践 ， 利 于提 高 大 学 生运 用科 学 理 论 科 为 有 能力 的培 养和 创 新人 才 的涌 现创 造 了良好 的 机 遇和 条 件 。 因而 ， 指 导人 生实 践、 确 进行 价值 判断 和 价值 选 择 的能 力 。 正 利 用社 会 实 践 和 志 愿 服 务 等 各种 实 践式 、 景 式 、 验 式 情 体需要教育引导大学生像雷锋那样锐意进取、自强不息， “ 让 锐意 既 还可 以 进 取、自强不息的创新精神 ” 成为 大学生成长历程 中的精神支 的活 动 ， 可 以使 大 学 生切 身感 悟 雷锋 精 神 的 巨大 魅 力，此外， 高校要建立健全长效机制， 柱 。 了这种精神 ， 能在学习、 有 就 生活和工作 中常为常新、 与时 引导他们自觉践行雷锋精神。俱 进 ， 能 充 分发 挥 自身 优 势 ， 掘 创 新 潜 能 ， 高 创 新 能 力 ， 就 挖 提 让 学 习和 践行 雷 锋 精神 常 态 化 ， 育广大 青 年 学 生奋 发 向上 、 培 无 为建设创新型国家、 增强综合 国力和国际竞争力提供坚实的智 私奉献、 服务社会 的精神力量， 使他， 觉塑造和实践社会主义 ｆ ｆ 伯力支持。 核心价值观。厘垦虱 垦（ 作者单位 ： 嘉兴 学院党委宣传部 ） 雷锋精 神融入当代大学生核心价值观教 育的途径 将雷锋 精神融入课堂教育主渠道 。 高校思想政 治理论课作 Ｊ２２５ 总 ３ 期ｌ２ 。 ／／ 第６ １。中 ５ １ １